統(tǒng)編版（2024）一年級上冊（2024）第3課 這是我們的校園說課課件ppt

這是一份統(tǒng)編版（2024）一年級上冊（2024）第3課 這是我們的校園說課課件ppt，文件包含這是我們的校園1課件pptx、這是我們的校園1教案pdf、這是我們的校園1習(xí)題pdf、這是我們的校園1任務(wù)單pdf等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共28頁， 歡迎下載使用。
活動一：校園印象在校園探秘過程中，你去過哪些地方，有什么感受和收獲？
活動二：爭做校園小向?qū)У谝魂P(guān)：說一說這是哪里？它在學(xué)校的什么地方？
觀察學(xué)校的布局，你有什么疑問嗎？
為什么學(xué)校 保健室在一樓呢？
為什么學(xué)校音樂 教室單獨在一棟樓呢？
保健室在一樓可以讓我們 在受傷的時候盡快得到治療。音樂教室單獨在一棟樓可 以不打擾其他上課的班級?！?br/>這是哪里？這里是做什么的？
這上面有個畫筆……上面有個打印機……
小訣竅：猜一猜不 同標(biāo)志的意思，能知道 不同地方的用途哦！
吃完午飯， 很無聊……
我報名了 科學(xué)社團……
小貼士身體不適找校醫(yī)， 積極配合有禮貌。
小貼士門衛(wèi)室、辦公室都可以， 記住說清事情最重要。
吃完午飯， 好無聊??！
小貼士操場活動要安全， 閱讀看書要安靜。
科學(xué)社團在哪里上課呢？在科學(xué)教室上課，有什么要注意的嗎？
不能隨便動教 室的實驗設(shè)備。
你還知道學(xué)校里有哪些功能教室， 在這些地方活動時要注意什么呢？
你還有什么特別想要推薦給大家的地方呢？
活動四：校園探秘卡你還想了解 校園的哪些地方 呢？一起繪制探 秘路線圖吧！
課后探秘要求：各小組選擇課后探秘地點；組長帶領(lǐng)組員按探秘路線圖找到相應(yīng)地點； (3)了解這個地方的功能和使用要求；(4)在打卡記錄單上用自己喜歡的方式作記錄。