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    Starter Unit 1 Hello! 第一課時 Section A (1a-2d)(教案) 2024-2025學年人教版(2024)英語七年級上冊

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    Starter Unit 1 Hello! 第一課時 Section A (1a-2d)(教案) 2024-2025學年人教版(2024)英語七年級上冊第1頁
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    人教版(2024)七年級上冊(2024)Section A第一課時教學設計及反思

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    這是一份人教版(2024)七年級上冊(2024)Section A第一課時教學設計及反思,共3頁。
    ◇教學過程◇
    Step 1 Leading in
    Greet the class and briefly talk with the students abut their primary schl.
    Step 2 Wrk n 1a
    1.Let the students match the names in the picture with the faces and write them dwn.
    2.Check the answers and lead them t read these names.
    Step 3 Wrk n 1b
    1.Cmmunicate with the students in class like this:
    T:Hell,...
    Ss:Hell,...
    T:Hi,...
    Ss:Hi,...
    T:Gd mrning,...
    Ss:Gd mrning,...
    2.Get the students t wrk in pairs t greet each ther with the expressins.
    Step 4 Wrk n 2a-2b
    1.Intrduce the stries f 26 English letters.
    2.Play the recrding f 2a and get the students t read after the recrding.
    3.Let the students imitate what the teacher has taught and pay attentin t the varieties f upper-case and lwer-case English letters.
    4.Play the recrding f 2b.Let the students circle the letters they hear and check the answers.
    5.Let sme students cme t the frnt,and write dwn the letters n the blackbard.Check with the whle class.
    Step 5 Wrk n 2c-2d
    1.Intrduce yurself and say “I’m Ms/Mr...”.Explain the terms “Ms” and “Mr” in Chinese.
    2.Play the recrding f 2c and get the students t fill in the blanks with the crrect sentences in the bx.
    3.Check the answers and let the students wrk in pairs t rle-play the cnversatins in 2c.
    4.Ask the students t finish the task f 2d and invite several pairs t rle-play the cnversatins they make up.
    ◇教學反思◇
    本節(jié)課是和學生們的第一次接觸,通過各種輕松愉快的活動、生動的口頭語言以及肢體語言,學生對英語學習產(chǎn)生興趣,老師也對學生有所了解,這是一個很好的開始。對于本節(jié)課的一些不足,將在今后的教學中不斷改進。
    類別
    課時要點
    重點單詞
    unit n.單元
    sectin n.部分;地區(qū)
    greet v.招呼;問候
    each adj.&prn.每個;各自
    ther prn.另外的人(或物) adj.另外的;其他的
    everyne prn.每人;所有人
    重點短語
    each ther互相;彼此
    重點句型
    1.Gd mrning,class.同學們,早上好。
    2.Can yu say hi t the class?你能跟全班同學打招呼嗎?
    3.What’s yur name?你叫什么名字?
    4.Nice t meet yu.很高興見到你。
    教學重點
    1.讓學生學會26個字母的書寫。
    2.讓學生學會英文問候語和答語。
    3.讓學生熟悉本單元中的中文和英文名字。
    教學難點
    讓學生能夠用英語問候他人。

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    初中英語人教版(2024)七年級上冊(2024)電子課本 新教材

    Section A

    版本: 人教版(2024)

    年級: 七年級上冊(2024)

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