青島版 (六三制)三年級(jí)下冊(cè)五 我家買(mǎi)新房子啦--長(zhǎng)方形和正方形的面積第2課時(shí)教案設(shè)計(jì)

這是一份青島版 (六三制)三年級(jí)下冊(cè)五 我家買(mǎi)新房子啦--長(zhǎng)方形和正方形的面積第2課時(shí)教案設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。教案主要包含了復(fù)習(xí)鞏固，激趣導(dǎo)入，操作感悟，鞏固練習(xí)，深化新知，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、主動(dòng)探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積計(jì)算公式，能估計(jì)、計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。
2、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等探索物體表面和圖形面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性，發(fā)展空間觀念。
3、在探索長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)鞏固，激趣導(dǎo)入
1、填空
（1）常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ）。
（2）邊長(zhǎng)是1（ ）的正方形，面積是1平方厘米。
邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1（ ）。
邊長(zhǎng)是1（ ）的正方形，面積是1平方米。
2、今天我們繼續(xù)在豆豆的新家參觀，裝修一新的房子真漂亮，可是，豆豆卻一直有個(gè)問(wèn)題：這個(gè)新房子每個(gè)房間到底有多大呢？你們能不能幫助豆豆來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？
二、操作感悟、探究新知
1、這是新房子的平面圖紙，你從圖紙上都發(fā)現(xiàn)了什么？能不能提出與數(shù)學(xué)相關(guān)的問(wèn)題呢？
學(xué)生可能會(huì)提出：小臥室的面積有多少？餐廳的面積有多大？掛毯的面積是多少？他們家整個(gè)有多大？房間都是什么形狀的？這就是我們今天要來(lái)研究的內(nèi)容。板書(shū)課題：長(zhǎng)方形、正方形的面積。
2、我們先來(lái)解決“小臥室的面積有多大？”你想怎樣做？
引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：不可能直接用1平方米的紙片去測(cè)量，這不現(xiàn)實(shí)。
重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生拼擺（利用學(xué)具盒中的平面圖）：你可以用什么樣的紙片來(lái)拼擺？每排擺幾個(gè)正方形？可以擺幾排？
請(qǐng)學(xué)生用實(shí)物投影展示自己是怎樣拼擺的，面積是多少呢？通過(guò)剛才的操作你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)學(xué)生談一談自己的發(fā)現(xiàn)，初步感知長(zhǎng)方形的面積就是長(zhǎng)×寬。
3、在長(zhǎng)方形面積的計(jì)算中都具有這樣的規(guī)律嗎？引導(dǎo)學(xué)生再借助紙片擺一擺，廚房的面積是多少？
學(xué)生通過(guò)拼擺，更加加深了長(zhǎng)方形的面積和它的長(zhǎng)和寬有關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
4、小結(jié)：通過(guò)剛才的練習(xí)，你覺(jué)得長(zhǎng)方形的面積和什么有關(guān)系？所有的長(zhǎng)方形都是這樣的嗎？教師利用課件演示長(zhǎng)10厘米寬6厘米的長(zhǎng)方形拼擺的過(guò)程。符合剛才我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的面積？
總結(jié)出公式：長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬
學(xué)生自主練習(xí)：計(jì)算客廳的面積
5、引導(dǎo)學(xué)生解決“餐廳的面積是多少？”
觀察餐廳是什么形狀的？你能不能像剛才一樣，自己試著計(jì)算出這個(gè)餐廳的面積呢？
學(xué)生通過(guò)自主探索和交流合作，總結(jié)出正方形的面積公式。
總結(jié)出公式：正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)
三、鞏固練習(xí)，深化新知
1、自主練習(xí)
（1）計(jì)算下面各圖形的面積。引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算后標(biāo)明單位名稱。
（2）自主練習(xí)7 請(qǐng)學(xué)生估一估“愛(ài)護(hù)花草”這個(gè)圖片的面積。鼓勵(lì)學(xué)生從生活中尋找各種標(biāo)牌，進(jìn)行估測(cè)并記錄下來(lái)。
四、總結(jié)：
通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？