



2023-2024學(xué)年廣東省江門市怡福中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷
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這是一份2023-2024學(xué)年廣東省江門市怡福中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷,共22頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,作圖題,實(shí)驗(yàn)題,計(jì)算題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.(3分)“足球進(jìn)校園”增強(qiáng)了青少年體質(zhì)。下列現(xiàn)象中,說(shuō)明力可以改變物體形狀的是( )
A.把靜止在足球場(chǎng)上的足球踢飛
B.草地上滾動(dòng)的足球最終停下來(lái)
C.守門員雙手抱住飛過(guò)來(lái)的足球
D.足球把足球場(chǎng)上的小草壓彎了
2.(3分)下列現(xiàn)象中,發(fā)生了彈性形變的是( )
A.橡皮泥上留下漂亮的指印
B.撐桿運(yùn)動(dòng)員把桿壓彎
C.粉筆掉到地上斷成兩截
D.餅干一捏變成碎片
3.(3分)重力約為20N的物體是( )
A.一枚硬幣B.一本物理課本
C.一只公雞D.一名中學(xué)生
4.(3分)下列做法中可以減小摩擦的是( )
A.用力壓住橡皮擦去紙上的字
B.在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C.鞋底上有槽紋
D.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉
5.(3分)如圖所示,一物塊受到水平方向、大小為F的力壓在豎直墻壁上,恰好勻速下滑,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.水平方向受力仍將平衡
B.豎直方向受力仍將平衡
C.墻壁受到的壓力不變
D.物塊受到的摩擦力不變
6.(3分)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.有力作用在物體上物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)
C.慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變的原因
D.物體受到慣性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變
7.(3分)如圖所示,小紅的媽媽陪妹妹在公園里蕩秋千,假如妹妹蕩到左邊最高點(diǎn)受到的外力突然全部消失( )
A.向左上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.從左邊擺向右邊
C.豎直向下運(yùn)動(dòng)
D.靜止不動(dòng)
二、填空題(每空1分,共21分)
8.(3分)汽車不避讓行人且沖過(guò)斑馬線是很危險(xiǎn)的,這是因?yàn)槠嚲哂? ,在遇到緊急情況時(shí)剎車不易停住。汽車輪胎表面刻有深槽花紋,是通過(guò) 方法增大摩擦力。在汽車剎車的過(guò)程中,汽車 (屬于、不屬于)平衡狀態(tài)。
9.(3分)用10N的力握住重為6N的礦泉水瓶,使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止,此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力為 N,再將握力增大至20N,此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力大小將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。礦泉水瓶的質(zhì)量為 kg。(g取10N/kg)
10.(3分)如圖所示,左手平壓氣球,右手指頂住氣球 (選填“小于”“等于”或“大于”)右手指對(duì)氣球的壓力。氣球 (選填“左”或“右”)側(cè)形變較大,說(shuō)明壓力的作用效果和 有關(guān)。
11.(3分)如圖所示,面積為50cm2的水平桌面中間放著一個(gè)重為2N,底面積為20cm2的薄壁容器,容器中裝有深10cm、重3N的水,則容器底部受到水的壓強(qiáng)為 Pa;容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為 Pa。
12.(3分)如圖所示,在水平桌面上用大小為10N的水平拉力F拉著物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力為 N,撤去力F后,物體會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng) (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
13.(3分)如圖所示兩只完全相同的冰墩墩,雙腳站立和單腳站立時(shí),對(duì)冰面的壓力分別為F1、F2,對(duì)冰面的壓強(qiáng)分別為p1、p2,則F1 F2,p1 p2。冰墩墩受到重力的方向?yàn)? 。
14.(3分)第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京成功舉行,短道速滑是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。圖中運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí),冰刀用力向后蹬冰面,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬? ,冰刀所受支持力的施力物體是 ,運(yùn)動(dòng)員加速滑出時(shí),冰刀對(duì)冰面的力 (選填“大于”、“小于”或“等于”)冰面對(duì)冰刀的力。
三、作圖題(共7分)
15.(2分)如圖,重為6N的小球懸掛在細(xì)繩下來(lái)回?cái)[動(dòng),請(qǐng)畫出小球此時(shí)所受到的拉力和重力。
16.(3分)物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A受到的摩擦力、支持力和物體A對(duì)斜面的壓力。
17.(2分)圖中,一鐵球靜止在水平桌面上,O是它的重心
四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共19分)
18.(7分)小明同學(xué)在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,水平桌面上的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊,沿長(zhǎng)木板做 運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小 。
(2)第一次測(cè)量過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,F(xiàn)1= N。
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可研究滑動(dòng)摩擦力大小與 的關(guān)系。
(4)比較 兩次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論,可以解釋滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
(5)小明將圖乙中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?答: ,原因是 。
19.(6分)如圖甲、乙、丙、丁是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)比較U形管兩邊的 來(lái)比較液體壓強(qiáng)大小;
(2)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān);此時(shí)壓強(qiáng)計(jì) 連通器(填“是”或“不是”);
(3)比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是 ;
(4)如圖戊、己,保持探頭在水中深度不變、改變彈頭朝向,發(fā)現(xiàn)h1=h2,說(shuō)明了同種液體的相同深度中,不同方向的液體壓強(qiáng)大小 。
(5)為了證明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與密度有關(guān),有同學(xué)提出保持丁中的探頭的位置不變,將一杯比丁更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后,可以得出的結(jié)論是液體的密度越大,其內(nèi)都?jí)簭?qiáng)越大 。(正確、錯(cuò)誤)
20.(6分)如圖所示為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示;
(1)本實(shí)驗(yàn)所用到的科學(xué)探究方法是: 、 ;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(3)在生活中,書包的背帶做得比較寬,這是利用了 來(lái)減小壓力作用的效果;俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是 來(lái)增大壓力作用的效果。
五、計(jì)算題(19題6分,20題7分,共13分)
21.(6分)小明的質(zhì)量為70kg,每只腳著地面積相同,均為250cm2,g=10N/kg。求:
(1)小明受到重力大???
(2)小明站在冰面上時(shí),小明對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大?
22.(7分)如圖所示,在水平桌面上靜止放著一杯水,已知杯和水的總質(zhì)量為0.4kg,杯底的面積為3×10﹣3m2(g=10N/kg,ρ水=1000kg/m3)求:
(1)杯和水的總重G;
(2)水對(duì)杯底的液體壓強(qiáng)p;
(3)水對(duì)杯底的壓力F。
六、綜合題(每空1分,21題7分,22題6分,23題6分,共19分)
23.(7分)物體在流體(氣體或液體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,速度越大,阻力越大,橫截面積越大,阻力越大,流體阻力跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)(例如雨滴)從高空由靜止下落,速度會(huì)越來(lái)越大,下落一段距離后,將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(1)雨滴在高空形成后從靜止研始下落,雨滴下落過(guò)程中,隨著雨滴速度的增大 ,受到的阻力 (前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”)。當(dāng)雨滴受到的阻力 (選填“大于”“小于”或“等于”)重力時(shí),雨滴開始勻速直線下落。
(2)如圖甲、乙所示,將所受重力均為50N、表面粗糙程度相同的物體 A、B疊放在粗糙的水平桌面上。用30N的水平推力作用在B上,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若忽略空氣阻力 N,方向?yàn)? 。
(3)圖乙中,將B疊放在A的上方,用大小為F2的水平推力作用在A上,A、B仍然一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2 F1,物體B受到的摩擦力大小為 N。
24.(6分)隨著科技發(fā)展,汽車的安全系數(shù)越來(lái)越高,裝飾也越來(lái)越好看,又能對(duì)人起到保護(hù)作用。
(1)安全帶和頭枕都能防止汽車發(fā)生事故時(shí)因慣性造成傷害,其中系安全帶 (選填“能”或“不能”)減小人的慣性;頭枕主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害 (填字母)。
A.緊急剎車
B.前方碰撞
C.后方追尾
D.左右轉(zhuǎn)彎
(2)若汽車在向北行駛時(shí)突然向東轉(zhuǎn)彎,則坐在車內(nèi)的人將向 傾斜。車輛緊剎車時(shí),車輪胎與地面之間的摩擦主要屬于 摩擦。
(3)汽車?yán)悤r(shí),高速行駛的汽車途經(jīng)如圖丙所示的“S”形彎道時(shí),考慮到汽車有可能“沖出賽道”的情況,應(yīng)該站在 和 處。(均選填“A”、“B”、“C”或“D”)
25.(6分)請(qǐng)你把下面彈簧測(cè)力計(jì)的,使用方法補(bǔ)全。
①了解彈簧測(cè)力計(jì)的 ,使用時(shí)不能超過(guò)它;
②校正 并將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好;
③測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)方向與測(cè)力的方向一致,觀察時(shí) ;
④彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的 與所受拉力成正比的道理制成的;
⑤圖1中物體受重力是 N;
⑥如2圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 。
A.0N
B.2N
C.4N
D.8N
2023-2024學(xué)年廣東省江門市怡福中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(每空3分,共21分)
1.(3分)“足球進(jìn)校園”增強(qiáng)了青少年體質(zhì)。下列現(xiàn)象中,說(shuō)明力可以改變物體形狀的是( )
A.把靜止在足球場(chǎng)上的足球踢飛
B.草地上滾動(dòng)的足球最終停下來(lái)
C.守門員雙手抱住飛過(guò)來(lái)的足球
D.足球把足球場(chǎng)上的小草壓彎了
【答案】D
【解答】解:A、把靜止在足球場(chǎng)上的足球踢飛,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
B、草地上滾動(dòng)的足球最終停下來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
C、守門員雙手抱住飛過(guò)來(lái)的足球,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
D、足球把足球場(chǎng)上的小草壓彎了,故D符合題意。
故選:D。
2.(3分)下列現(xiàn)象中,發(fā)生了彈性形變的是( )
A.橡皮泥上留下漂亮的指印
B.撐桿運(yùn)動(dòng)員把桿壓彎
C.粉筆掉到地上斷成兩截
D.餅干一捏變成碎片
【答案】B
【解答】解:ACD、橡皮泥上留下漂亮的指印,故ACD錯(cuò)誤;B,運(yùn)動(dòng)員離開后,屬于彈性形變。故選:B。
3.(3分)重力約為20N的物體是( )
A.一枚硬幣B.一本物理課本
C.一只公雞D.一名中學(xué)生
【答案】C
【解答】解:物體的質(zhì)量,
A.一塊橡皮的質(zhì)量在8g左右,在7g左右;
B.一本物理書的質(zhì)量在200g=0.2kg左右;
C.一只公雞的質(zhì)量約4kg;
D.一名中學(xué)生的質(zhì)量約50kg。
故選:C。
4.(3分)下列做法中可以減小摩擦的是( )
A.用力壓住橡皮擦去紙上的字
B.在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C.鞋底上有槽紋
D.體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉
【答案】B
【解答】解:
A、用力壓住橡皮擦去紙上的字,通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;
B、在自行車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油,故B正確;
C、鞋底上有槽紋,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力;
D、體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂鎂粉,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。
故選:B。
5.(3分)如圖所示,一物塊受到水平方向、大小為F的力壓在豎直墻壁上,恰好勻速下滑,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.水平方向受力仍將平衡
B.豎直方向受力仍將平衡
C.墻壁受到的壓力不變
D.物塊受到的摩擦力不變
【答案】A
【解答】解:物塊在水平方向受壓力和豎直墻壁的支持力,略微減小F物塊仍沿墻壁下滑,支持力變小,故A正確;
一物塊受到水平方向、大小為F的力壓在豎直墻壁上,則物體處于平衡狀態(tài),則物塊在豎直方向受重力和摩擦力作用,故摩擦力大小為G。
現(xiàn)略微減小F物塊仍沿墻壁下滑時(shí),在接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力將變小,物塊受到的摩擦力變小。故BD錯(cuò)誤。
故選:A。
6.(3分)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.有力作用在物體上物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)
C.慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變的原因
D.物體受到慣性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變
【答案】C
【解答】解:AB、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體受不受力都會(huì)運(yùn)動(dòng);
CD、保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因是物體具有慣性,不能說(shuō)受到慣性,D錯(cuò)誤。
故選:C。
7.(3分)如圖所示,小紅的媽媽陪妹妹在公園里蕩秋千,假如妹妹蕩到左邊最高點(diǎn)受到的外力突然全部消失( )
A.向左上方做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.從左邊擺向右邊
C.豎直向下運(yùn)動(dòng)
D.靜止不動(dòng)
【答案】D
【解答】解:牛頓第一定律告訴我們:一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),若速度為零,否則;在左邊最高點(diǎn)時(shí),若外力突然消失,她將處于靜止?fàn)顟B(tài)、B、C錯(cuò)誤。
故選:D。
二、填空題(每空1分,共21分)
8.(3分)汽車不避讓行人且沖過(guò)斑馬線是很危險(xiǎn)的,這是因?yàn)槠嚲哂? 慣性 ,在遇到緊急情況時(shí)剎車不易停住。汽車輪胎表面刻有深槽花紋,是通過(guò) 增大接觸面的粗糙程度 方法增大摩擦力。在汽車剎車的過(guò)程中,汽車 不屬于 (屬于、不屬于)平衡狀態(tài)。
【答案】慣性;增大接觸面的粗糙程度;不屬于。
【解答】解:(1)汽車不避讓行人且沖過(guò)斑馬線是很危險(xiǎn)的,這是因?yàn)槠嚲哂袘T性,但仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。
(2)汽車輪胎表面刻有深槽花紋,是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力。
(3)在汽車剎車的過(guò)程中,汽車的速度不斷減小。
故答案為:慣性;增大接觸面的粗糙程度。
9.(3分)用10N的力握住重為6N的礦泉水瓶,使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止,此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力為 6 N,再將握力增大至20N,此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力大小將 不變 (選填“變大”“變小”或“不變”)。礦泉水瓶的質(zhì)量為 0.6 kg。(g取10N/kg)
【答案】6;不變;0.6。
【解答】解:由于礦泉水瓶子在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),所以在豎直方向上礦泉水瓶子受平衡力,f=G=6N;
當(dāng)握力增大時(shí),由于礦泉水瓶子仍然靜止,摩擦力與重力仍然平衡,摩擦力仍為6N;
已知礦泉水瓶重力為6N,所以根據(jù)G=mg可知==0.5kg。
故答案為:6;不變。
10.(3分)如圖所示,左手平壓氣球,右手指頂住氣球 等于 (選填“小于”“等于”或“大于”)右手指對(duì)氣球的壓力。氣球 右 (選填“左”或“右”)側(cè)形變較大,說(shuō)明壓力的作用效果和 受力面積 有關(guān)。
【答案】等于;右;受力面積。
【解答】解:
(1)氣球靜止,受到平衡力的作用;
(2)由于壓力相等,左手對(duì)球的受力面積大,說(shuō)明壓力的作用效果和受力面積有關(guān)。
故答案為:等于;右;受力面積。
11.(3分)如圖所示,面積為50cm2的水平桌面中間放著一個(gè)重為2N,底面積為20cm2的薄壁容器,容器中裝有深10cm、重3N的水,則容器底部受到水的壓強(qiáng)為 1000 Pa;容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為 2500 Pa。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解:
(1)水的深度h=10cm=0.1m,
容器底部受到水的壓強(qiáng):
p=ρgh=6.0×103kg/m5×10N/kg×0.1m=1000Pa;
(2)水平桌面受到容器的壓力:
F=G容器+G水=8N+3N=5N,
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):
p===2500Pa。
故答案為:1000;2500。
12.(3分)如圖所示,在水平桌面上用大小為10N的水平拉力F拉著物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體受到的摩擦力為 10 N,撤去力F后,物體會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng) 不變 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
【答案】10;不變。
【解答】解:(1)物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到重力和支持力,重力和支持力是一對(duì)平衡力,拉力大小是10N。
(2)撤去力F后,壓力不變,滑動(dòng)摩擦力保持10N不變。
故答案為:10;不變。
13.(3分)如圖所示兩只完全相同的冰墩墩,雙腳站立和單腳站立時(shí),對(duì)冰面的壓力分別為F1、F2,對(duì)冰面的壓強(qiáng)分別為p1、p2,則F1 = F2,p1 < p2。冰墩墩受到重力的方向?yàn)? 豎直向下 。
【答案】=;<;豎直向下。
【解答】解:(1)如圖所示兩只完全相同的冰墩墩,雙腳站立和單腳站立時(shí),故有:
F1=F2;
(2)雙腳站立時(shí)的受力面積大于單腳站立時(shí)的受力面積,根據(jù)p=2<p2;
(3)冰墩墩受到重力的方向是豎直向下的。
故答案為:=;<;豎直向下。
14.(3分)第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京成功舉行,短道速滑是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。圖中運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí),冰刀用力向后蹬冰面,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬? 相互的 ,冰刀所受支持力的施力物體是 冰面 ,運(yùn)動(dòng)員加速滑出時(shí),冰刀對(duì)冰面的力 等于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)冰面對(duì)冰刀的力。
【答案】相互的;冰面;等于。
【解答】解:運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí),用冰刀向后蹬冰面,冰刀所受力的施力物體是冰面,冰刀對(duì)冰面的力和冰面對(duì)冰刀的力是相互的力,冰刀對(duì)冰面的力等于冰面對(duì)冰刀的力。
故答案為:相互的;冰面。
三、作圖題(共7分)
15.(2分)如圖,重為6N的小球懸掛在細(xì)繩下來(lái)回?cái)[動(dòng),請(qǐng)畫出小球此時(shí)所受到的拉力和重力。
【答案】
【解答】解:小球受重力和細(xì)繩的拉力作用,重力方向豎直向下,如圖所示:
16.(3分)物體A靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體A受到的摩擦力、支持力和物體A對(duì)斜面的壓力。
【答案】
【解答】解:物體對(duì)斜面的壓力FN′作用在斜面上,方向垂直于斜面向下,
物體受到的支持力FN也作用在斜面上,方向垂直于斜面向上,
這兩個(gè)力大小相等,F(xiàn)N′=FN,作用點(diǎn)均在物體與斜面的接觸面上,
物塊A靜止在斜面上,有沿斜面下滑的趨勢(shì),作用點(diǎn)可畫在物體的重心上
17.(2分)圖中,一鐵球靜止在水平桌面上,O是它的重心
【答案】見解答圖
【解答】解:鐵球靜止在水平桌面上,處于平衡狀態(tài),大小相等,過(guò)鐵球的球心O,注意兩條線段的長(zhǎng)度要相等、F,如圖所示:
四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共19分)
18.(7分)小明同學(xué)在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,水平桌面上的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)方體木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊,沿長(zhǎng)木板做 勻速直線 運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小 相等 。
(2)第一次測(cè)量過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,F(xiàn)1= 1.2 N。
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可研究滑動(dòng)摩擦力大小與 壓力大小 的關(guān)系。
(4)比較 乙、丙 兩次實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論,可以解釋滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。
(5)小明將圖乙中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?答: 不正確 ,原因是 沒有控制壓力大小相同 。
【答案】(1)勻速直線;相等;(2)1.2;(3)壓力大??;(4)乙、丙;(5)不正確;沒有控制壓力大小相同。
【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中,木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),由二力平衡知識(shí)可知;
(2)由圖甲可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N;
(3)甲、乙實(shí)驗(yàn)中,壓力不同;
(4)由乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力就越大;
(5)探究滑動(dòng)摩擦力與受力面積的關(guān)系時(shí),壓力和接觸面粗糙程度應(yīng)相同,沒有控制壓力大小不變。
故答案為:(1)勻速直線;相等;(3)壓力大小、丙;(5)不正確。
19.(6分)如圖甲、乙、丙、丁是用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)比較U形管兩邊的 液面高度差 來(lái)比較液體壓強(qiáng)大?。?br>(2)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 深度 有關(guān);此時(shí)壓強(qiáng)計(jì) 不是 連通器(填“是”或“不是”);
(3)比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是 相同深度時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大 ;
(4)如圖戊、己,保持探頭在水中深度不變、改變彈頭朝向,發(fā)現(xiàn)h1=h2,說(shuō)明了同種液體的相同深度中,不同方向的液體壓強(qiáng)大小 相等 。
(5)為了證明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與密度有關(guān),有同學(xué)提出保持丁中的探頭的位置不變,將一杯比丁更濃的鹽水倒入燒杯中攪勻后,可以得出的結(jié)論是液體的密度越大,其內(nèi)都?jí)簭?qiáng)越大 錯(cuò)誤 。(正確、錯(cuò)誤)
【答案】(1)液面高度差;(2)深度;不是;(3)相同深度時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;(4)相等;(5)錯(cuò)誤。
【解答】解:(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。液面高度差越大;這種方法叫做轉(zhuǎn)換法;
(2)比較圖乙、丙可知,深度不同,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),不是連通器;
(3)比較圖丙、丁可知,密度不同,由此可得出結(jié)論相同深度時(shí),液體壓強(qiáng)越大;
(4)如圖戊和圖己所示保持探頭在水中的深度不變,改變其方向,說(shuō)明液體內(nèi)部同一深度;
(5)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持深度不變,密度增大,沒有控制深度不變。
故答案為:(1)液面高度差;(2)深度;(3)相同深度時(shí),液體壓強(qiáng)越大;(5)錯(cuò)誤。
20.(6分)如圖所示為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示;
(1)本實(shí)驗(yàn)所用到的科學(xué)探究方法是: 轉(zhuǎn)換法 、 控制變量法 ;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的 甲、乙 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的 乙、丙 兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(3)在生活中,書包的背帶做得比較寬,這是利用了 增大受力面積 來(lái)減小壓力作用的效果;俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是 通過(guò)減小受力面積 來(lái)增大壓力作用的效果。
【答案】(1)轉(zhuǎn)換法;控制變量法;(2)甲、乙;乙、丙;(3)增大受力面積;通過(guò)減小受力面積。
【解答】解:(1)根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果,采用了轉(zhuǎn)換法,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),故本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:轉(zhuǎn)換法和控制變量法;
(2)小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,要控制受力面積相同、乙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,壓力越大;
若要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,要控制壓力相同、丙兩次實(shí)驗(yàn)比較,受力面積越?。?br>(3)在生活中,書包的背帶做得又寬又大;俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:通過(guò)減小受力面積來(lái)增加壓力作用的效果。
故答案為:(1)轉(zhuǎn)換法;控制變量法、乙;乙、丙;(3)增大受力面積。
五、計(jì)算題(19題6分,20題7分,共13分)
21.(6分)小明的質(zhì)量為70kg,每只腳著地面積相同,均為250cm2,g=10N/kg。求:
(1)小明受到重力大???
(2)小明站在冰面上時(shí),小明對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多大?
【答案】(1)小明受到重力大小為700N;
(2)小明站在冰面上時(shí),小明對(duì)冰面的壓強(qiáng)為1.4×104Pa。
【解答】解:(1)小明受到重力大小G=mg=70kg×10N/kg=700N;
(2)小明站在冰面上時(shí),小明對(duì)冰面的壓強(qiáng)p===8Pa。
答:(1)小明受到重力大小為700N;
(2)小明站在冰面上時(shí),小明對(duì)冰面的壓強(qiáng)為1.4×106Pa。
22.(7分)如圖所示,在水平桌面上靜止放著一杯水,已知杯和水的總質(zhì)量為0.4kg,杯底的面積為3×10﹣3m2(g=10N/kg,ρ水=1000kg/m3)求:
(1)杯和水的總重G;
(2)水對(duì)杯底的液體壓強(qiáng)p;
(3)水對(duì)杯底的壓力F。
【答案】(1)杯和水的總重為4N;
(2)水對(duì)杯底的液體壓強(qiáng)為600Pa;
(3)水對(duì)杯底的壓力為1.8N。
【解答】解:(1)杯和水的總重力為:G=mg=0.4kg×10N/kg=8N;
(2)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為:p=ρgh=1.0×104kg/m3×10N/kg×6×10﹣2m=600Pa;
(3)水對(duì)杯底的壓力為:F=pS=600Pa×3×10﹣3m4=1.8N。
答:(1)杯和水的總重為2N;
(2)水對(duì)杯底的液體壓強(qiáng)為600Pa;
(3)水對(duì)杯底的壓力為1.8N。
六、綜合題(每空1分,21題7分,22題6分,23題6分,共19分)
23.(7分)物體在流體(氣體或液體)中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,速度越大,阻力越大,橫截面積越大,阻力越大,流體阻力跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)(例如雨滴)從高空由靜止下落,速度會(huì)越來(lái)越大,下落一段距離后,將以某一速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(1)雨滴在高空形成后從靜止研始下落,雨滴下落過(guò)程中,隨著雨滴速度的增大 不變 ,受到的阻力 增大 (前兩空均選填“增大”“減小”或“不變”)。當(dāng)雨滴受到的阻力 等于 (選填“大于”“小于”或“等于”)重力時(shí),雨滴開始勻速直線下落。
(2)如圖甲、乙所示,將所受重力均為50N、表面粗糙程度相同的物體 A、B疊放在粗糙的水平桌面上。用30N的水平推力作用在B上,A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若忽略空氣阻力 30 N,方向?yàn)? 水平向左 。
(3)圖乙中,將B疊放在A的上方,用大小為F2的水平推力作用在A上,A、B仍然一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2 = F1,物體B受到的摩擦力大小為 0 N。
【答案】(1)不變;增大;等于;(2)30;水平向左;(3)=;0。
【解答】解:(1)雨滴下落過(guò)程中,質(zhì)量不變,受到的重力不變;
由“流體阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,雨滴下落過(guò)程中受到的阻力隨速度的增加而增大;
當(dāng)雨滴受到的阻力等于重力時(shí),雨滴的速度不再改變;
(2)甲圖中推力在B上,因B做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平方向上B受到的摩擦力與推力F1平衡,故B物塊所受的摩擦力fB=F1=30N,它在水平方向受到向右的推力和向左的摩擦力是一對(duì)平衡力;
把A、B看作一個(gè)整體,二力大小相等;
(3)圖乙中,將B疊放在A的上方2的水平推力作用在A上,A、B仍然一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),壓力也不變,則F2=F1;物體B相對(duì)于A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),二者沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。
故答案為:(1)不變;增大;(2)30;(3)=;2。
24.(6分)隨著科技發(fā)展,汽車的安全系數(shù)越來(lái)越高,裝飾也越來(lái)越好看,又能對(duì)人起到保護(hù)作用。
(1)安全帶和頭枕都能防止汽車發(fā)生事故時(shí)因慣性造成傷害,其中系安全帶 不能 (選填“能”或“不能”)減小人的慣性;頭枕主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害 C (填字母)。
A.緊急剎車
B.前方碰撞
C.后方追尾
D.左右轉(zhuǎn)彎
(2)若汽車在向北行駛時(shí)突然向東轉(zhuǎn)彎,則坐在車內(nèi)的人將向 西北 傾斜。車輛緊剎車時(shí),車輪胎與地面之間的摩擦主要屬于 滑動(dòng) 摩擦。
(3)汽車?yán)悤r(shí),高速行駛的汽車途經(jīng)如圖丙所示的“S”形彎道時(shí),考慮到汽車有可能“沖出賽道”的情況,應(yīng)該站在 B 和 C 處。(均選填“A”、“B”、“C”或“D”)
【答案】(1)不能;C;(2)西北;滑動(dòng)摩擦(3)B;C。
【解答】解:(1)慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),系安全帶不能減小人的慣性,減少慣性帶來(lái)的危害;
頭枕的作用主要是放置后方追尾對(duì)人頸部造成的危害;
故選:C
(2)汽車原來(lái)向北行駛,突然向東轉(zhuǎn)彎時(shí),而人的上半身由于慣性會(huì)保持向北的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以坐在車內(nèi)的人將向西北傾斜,由于車輪胎與地面有相對(duì)運(yùn)動(dòng);
(3)汽車?yán)悤r(shí),高速行駛的汽車過(guò)彎道時(shí),所以有向AD處行駛的趨勢(shì),BC處比較安全。
故答案為:(1)不能;C;(2)西北;C。
25.(6分)請(qǐng)你把下面彈簧測(cè)力計(jì)的,使用方法補(bǔ)全。
①了解彈簧測(cè)力計(jì)的 量程 ,使用時(shí)不能超過(guò)它;
②校正 零點(diǎn) 并將彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好;
③測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)方向與測(cè)力的方向一致,觀察時(shí) 垂直 ;
④彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的 伸長(zhǎng)量 與所受拉力成正比的道理制成的;
⑤圖1中物體受重力是 2.2 N;
⑥如2圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 C 。
A.0N
B.2N
C.4N
D.8N
【答案】①量程;②零點(diǎn);③垂直;④伸長(zhǎng)量;⑤2.2;⑥C。
【解答】解:彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用方法:①使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先要看清其量程,因?yàn)閺椈墒怯幸欢◤椥韵薅鹊模€有可能損壞測(cè)力計(jì);
②測(cè)量前要檢查指針是否指在零刻度線.如果沒有指在零刻度線;
③要等到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與刻度板表面垂直。
④彈簧測(cè)力計(jì)的原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比;
⑤由圖可知:彈簧測(cè)力計(jì)1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表5.2N;彈簧測(cè)力計(jì)的指針在2N下一小格處;
⑥彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤受到的拉力是7N,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于4N。
故答案為:①量程;②零點(diǎn);④伸長(zhǎng)量;⑥C。
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