2024年廣東省中考化學(xué)試卷附答案

這是一份2024年廣東省中考化學(xué)試卷附答案，共10頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．（3分）玄武巖“織”出“中國紅”。超細(xì)玄武巖纖維是制作嫦娥六號(hào)月面國旗的重要材料，其含有的SiO2屬于（ ）
A．單質(zhì)B．鹽C．氧化物D．堿
2．（3分）廣東省博物館館藏豐富。下列藏品主要由金屬材料制成的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
3．（3分）玉米是三大糧食作物之一。我國科學(xué)家破解了鐵元素進(jìn)入玉米籽粒的路徑，有望低成本改善大范圍人群的鐵營養(yǎng)狀況。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．玉米含淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)
B．鐵元素是人體必需的常量元素
C．人體缺鐵會(huì)引起貧血
D．該研究利于提高玉米的鐵含量
4．（3分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表示2個(gè)氯原子的是（ ）
A．2ClB．Cl2C．MgCl2D．2HCl
5．（3分）我國高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，秉持“綠水青山就是金山銀山”的理念。下列做法不符合上述理念的是（ ）
A．垃圾分類回收B．使用可降解塑料
C．合理施用肥料D．工業(yè)廢水直接排放
“體驗(yàn)蛋雕藝術(shù)，傳承非遺文化”。興趣小組用化學(xué)方法制作蛋雕：將蛋殼在熔化的石蠟中裹上蠟衣，用金屬絲劃穿蠟衣雕“花”，一段時(shí)間后，放入熱水中熔去多余的蠟，如題6～8圖所示?；卮?～8題。
6．蛋殼的主要成分是CaCO3。關(guān)于CaCO3的說法正確的是（ ）
A．易溶于水B．可作補(bǔ)鈣劑
C．高溫不分解D．屬于有機(jī)物
7．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的鹽酸配制10%的稀鹽酸，不需要用到的儀器是（ ）
A．玻璃棒B．燒杯C．量筒D．酒精燈
8．關(guān)于蛋雕制作說法正確的是（ ）
A．石蠟熔化屬于化學(xué)變化
B．鹽酸有腐蝕性，要做好防護(hù)
C．石蠟?zāi)芘c鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．鹽酸滴到蛋殼上有氫氣生成
9．（3分）實(shí)驗(yàn)室制取O2，下列操作、藥品和裝置選擇不合理的是（ ）
A．選擇藥品B．檢查氣密性
C．發(fā)生裝置D．收集裝置
10．（3分）钷可為航天器提供動(dòng)力。钷元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．钷的原子序數(shù)為61
B．钷的元素符號(hào)為Pm
C．钷原子的核外電子數(shù)為61
D．钷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為145g
11．（3分）“百年陳皮勝黃金”。陳皮含有香芹酮（C10H14O），關(guān)于香芹酮的說法正確的是（ ）
A．由三種元素組成
B．含有25個(gè)原子
C．碳、氫原子個(gè)數(shù)比為12：1
D．氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
12．（3分）“勞動(dòng)是一切幸福的源泉”。下列勞動(dòng)實(shí)踐與化學(xué)知識(shí)沒有直接關(guān)聯(lián)的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．（3分）我國科學(xué)家利用光催化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了綠色制取H2O2，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)減少
B．反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量增加
C．b的化學(xué)式為H2O
D．參加反應(yīng)的a、b分子個(gè)數(shù)比為1：1
14．（3分）硫酸鋁的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．將硫酸鋁飽和溶液從10℃升溫至40℃，仍是飽和溶液
B．20℃時(shí)，將16.0g硫酸鋁加入50.0g水中，形成不飽和溶液
C．30℃時(shí)，硫酸鋁的溶解度為36.4g
D．40℃時(shí)，硫酸鋁飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.8%
15．（3分）探究H2O2分解速率的影響因素，下列分析正確的是（ ）
A．①④探究有無催化劑的影響
B．②③探究H2O2溶液濃度的影響
C．②④探究反應(yīng)溫度的影響
D．④⑤探究催化劑種類的影響
二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18～21小題各10分，共55分。
16．（7分）《天工開物》蘊(yùn)含豐富的化學(xué)知識(shí)和化學(xué)思想。書中記載了銀朱的制備過程，如圖所示。
（1）水銀屬于 （填“金屬”或“非金屬”）單質(zhì)。
（2）“研磨”時(shí)，水銀與石亭脂充分反應(yīng)生成銀朱，化學(xué)方程式為 ，有剩余的反應(yīng)物是 。
（3）“加熱”時(shí)，銀朱 （填“升華”或“凝華”），再經(jīng)“蘸水擦盞”形成粉末貼于泥罐內(nèi)壁，達(dá)到銀朱從混合物中 的目的。
（4）為使燃燒更充分，可采取的措施是 （寫一條）。
17．（8分）加快能源轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式
儲(chǔ)氫是實(shí)現(xiàn)氫能廣泛應(yīng)用的重要環(huán)節(jié)，分為物理儲(chǔ)氫和化學(xué)儲(chǔ)氫，前者包括高壓氣態(tài)、低溫液態(tài)、吸附等儲(chǔ)存方式，進(jìn)行儲(chǔ)存。
依據(jù)上文，回答問題。
（1）電解水制氫的化學(xué)方程式為 。
（2）屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是 和 （填字母）。
a.風(fēng)能發(fā)電制氫
b.煤燃燒發(fā)電制氫
c.核能發(fā)電制氫
（3）從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲(chǔ)存的原因是 。
（4）將氫氣降溫液化進(jìn)行儲(chǔ)存，屬于物理儲(chǔ)氫中的 儲(chǔ)存方式。
（5）“液氨儲(chǔ)氫”屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）儲(chǔ)氫。
（6）寫出氫能的一種應(yīng)用 。
18．（10分）【基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和跨學(xué)科實(shí)踐】
（1）CO2的制取及性質(zhì)
ⅰ.制取CO2
組裝一套便于添加稀鹽酸的發(fā)生裝置，需用到如圖1中的儀器有 （填字母）。
ⅱ.性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
（2）低碳行動(dòng)方案
同學(xué)們展示如圖2所示的方案，并交流討論、完善方案。
ⅰ.完善方案中的內(nèi)容（各補(bǔ)寫一條）：a ；b ；c 。
ⅱ.CO2物理利用 （填“能”或“不能”）從總量上減少CO2。
ⅲ.植樹造林，利用綠色植物的 作用吸收CO2。
19．（10分）【科學(xué)探究】
鹽湖蘊(yùn)藏著豐富的資源。興趣小組圍繞鹽湖展開相關(guān)的探究活動(dòng)。
（1）探源鹽文化
ⅰ.《說文解字》云：“鹽，鹵也”。甲骨文中的“鹵”（如圖1）蘊(yùn)含的獲取鹽的方法是 。
ⅱ.夏天曬“鹽”得到的NaCl的用途有 （寫一種），冬天撈“堿”得到的Na2CO3的俗稱是 。
（2）探秘冬天撈“堿”
據(jù)圖2分析，冬天適合撈“堿”的原因是 。將含Na2CO3和NaCl的模擬鹽湖水降溫結(jié)晶，檢驗(yàn)得到的晶體中是否含有NaCl。
【查閱資料】AgCl為白色固體，不溶于水和稀硝酸；Ag2SO4為白色固體，微溶于水。
【方案研討】
【方案優(yōu)化】將方案2中的稀鹽酸換成 。
a.CaCl2溶液
b.稀硝酸
c.稀硫酸
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)果】實(shí)施優(yōu)化后的方案，結(jié)果表明含有NaCl。
【廢液處理】提出合理處理實(shí)驗(yàn)廢液的措施： （寫一條）。
20．（10分）銅箔在新能源汽車電池制造等領(lǐng)域有重要應(yīng)用。一種制造銅箔工藝的主要工序如圖1所示。
（1）“溶銅”前，粉碎處理銅原料的目的是 。
（2）“溶銅”中，存在Cu與O2生成CuO的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）?！安僮?”的目的是除去難溶性固體雜質(zhì)，該操作名稱為 。
（3）“制箔”中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2X，X的化學(xué)式為 。物質(zhì)X可用于 和 工序。
（4）“制箔”中，需生產(chǎn)抗拉強(qiáng)度大于355MPa且延伸率大于13.5%的銅箔，據(jù)圖2可知 內(nèi)（填字母）。
a.45～49℃
b.50～52℃
c.53～55℃
d.56～60℃
（5）“酸洗”后，用熟石灰中和酸性廢液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
21．（10分）科研人員提出一種回收利用鋁冶煉產(chǎn)生的廢渣赤泥（含F(xiàn)e2O3）的新方法，助力產(chǎn)業(yè)逐“綠”前行。應(yīng)用新方法從赤泥中提取鐵的裝置示意圖如圖1所示。
（1）Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)是 ，鐵、氧元素的質(zhì)量比為 。
（2）應(yīng)用新方法從赤泥中提取鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：3H2+Fe2O33H2O+2Fe。
ⅰ.以該方法處理某赤泥樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示。據(jù)圖計(jì)算，反應(yīng)從開始至10分鐘，提取鐵的質(zhì)量為 g。
ⅱ.我國每年產(chǎn)生赤泥約9000萬噸，假設(shè)赤泥中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，用新方法處理9000萬噸赤泥，理論上可提取鐵 萬噸（寫出計(jì)算過程）。
ⅲ.傳統(tǒng)方法通常使用CO還原Fe2O3，新方法能使產(chǎn)業(yè)更加綠色環(huán)保的原因是 （寫一種）。
1．C。
2．D。
3．B。
4．A。
5．D。
6．B。
7．D。
8．B。
9．C。
10．D。
11．A。
12．A。
13．C。
14．B。
15．B。
16．（1）金屬；
（2）Hg+SHgS；
（3）升華；分離提純；
（4）鼓入充足的氧氣。
17．（1）8H2O2H6↑+O2↑；
（2）a；c；
（3）分子之間存在間隔；
（4）低溫液態(tài)；
（5）化學(xué)；
（6）作燃料等（合理即可）。
18．（1）ⅰ、ade；
ⅱ、澄清石灰水變渾濁；
紫色石蕊試液；紫色石蕊試液變紅；
CO2的密度比空氣大；
（2）ⅰ、乘公交出行；甲烷；
ⅱ、不能；
ⅲ、光合。
19．（1）ⅰ、蒸發(fā)結(jié)晶；
ⅱ、作調(diào)味品或配制生理鹽水或農(nóng)業(yè)選種、蘇打；
（2）溫度降低，碳酸鈉的溶解度減小而析出晶體；
【方案研討】Na2CO3+3HCl＝2NaCl+CO2↑+H3O；加入過量稀鹽酸，無法驗(yàn)證得到的晶體中是否含有NaCl；
【方案優(yōu)化】b；
【廢液處理】加入適量的氫氧化鈉溶液來中和廢液中的硝酸，再將處理后的廢液倒入指定的廢液缸中。
20．（1）“溶銅”前，粉碎處理銅原料的目的是增大物質(zhì)間的接觸面積；
（2）“溶銅”中，存在Cu與O2生成CuO的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該操作名稱為過濾；
（3）化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類和數(shù)目保持不變，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CuSO7+2H2O6Cu+O2↑+2X，X的化學(xué)式為H8SO4；物質(zhì)X可用于溶銅和酸洗工序。
（4）“制箔”中，需生產(chǎn)抗拉強(qiáng)度大于355MPa且延伸率大于13.5%的銅箔，溫度應(yīng)控制在53～55℃內(nèi)；
（5）“酸洗”后，用熟石灰中和酸性廢液7SO4+Ca（OH）2＝CaSO2+2H2O。
21．解：（1）Fe2O3中氧元素的化合價(jià)為﹣5，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，解得：x＝+3；鐵、氧元素的質(zhì)量比為（56×2）：（16×6）＝7：3。
（2）應(yīng)用新方法從赤泥中提取鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：7H2+Fe2O53H2O+8Fe。
ⅰ、以該方法處理某赤泥樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2所示，開始時(shí)，其中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.0%，反應(yīng)至10分鐘后，其中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.6%，所以提取鐵的質(zhì)量為：4.2g﹣2.62g＝2.58g。
ⅱ、我國每年產(chǎn)生赤泥約9000萬噸2O8的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則氧化鐵的質(zhì)量為：9000萬噸×30%＝2700萬噸；
設(shè)理論上可提取鐵的質(zhì)量為x。
3H2+Fe8O33H8O+2Fe
160
2700萬噸
x＝1890萬噸
所以用新方法處理9000萬噸赤泥，理論上可提取鐵1890萬噸。
ⅲ、傳統(tǒng)方法通常使用CO還原Fe2O5生成Fe和CO2，二氧化碳的大量排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)，新方法能使產(chǎn)業(yè)更加綠色環(huán)保的原因是產(chǎn)物是水。




A.肇慶端硯
B.廣彩青瓷
C.潮州木雕
D.云浮銅鼓
選項(xiàng)
勞動(dòng)實(shí)踐
化學(xué)知識(shí)
A
用活性炭等材料制作凈水器
活性炭有可燃性
B
用檸檬酸和小蘇打自制汽水
檸檬酸和小蘇打能反應(yīng)生成CO2
C
用碳纖維復(fù)合材料制作龍舟槳
碳纖維復(fù)合材料密度小、強(qiáng)度高
D
用鐵板和硫酸銅溶液制作金屬蝕刻畫
鐵和硫酸銅溶液能發(fā)生置換反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
H2O2溶液
催化劑（0.1g）
溫度/℃
體積/mL
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
①
5
10
—
20
②
5
10
MnO2粉末
20
③
5
5
MnO2粉末
20
④
5
5
MnO2粉末
40
⑤
5
5
Fe2O3粉末
20
操作
現(xiàn)象
性質(zhì)
X為澄清石灰水時(shí)，現(xiàn)象為
CO2能與石灰水反應(yīng)
X為 時(shí)，現(xiàn)象為
CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)
低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅
；CO2不燃燒，也不支持燃燒
方案
方案設(shè)計(jì)
評(píng)價(jià)交流
1
取樣，溶解，滴加少量AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有NaCl
教師指出該方案不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是Ag2CO3也為白色沉淀
2
取樣，溶解，先滴加過量稀鹽酸3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有NaCl
滴加稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；有同學(xué)提出該方案也不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是