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2024年中考物理第二次模擬考試(吉林卷)
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這是一份2024年中考物理第二次模擬考試(吉林卷),文件包含物理吉林長春卷全解全析docx、物理吉林長春卷考試版A4docx、物理吉林長春卷考試版A3docx、物理吉林長春卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)docx、物理吉林長春卷答題卡pdf等5份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共23頁, 歡迎下載使用。
2、二??荚嚧笾略谖逶路荩y度相對較大。這次考試主要檢測學(xué)校以及學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)的成果,讓老師和孩子找到問題的關(guān)鍵,是否存在基礎(chǔ)不扎實,計算能力是否需要加強等等。然后找到解決方法,做到復(fù)習(xí)方法的改進(jìn),以及重難點的分布,復(fù)習(xí)的目標(biāo)。
3、三??荚嚧蟾旁谥锌记皟芍茏笥?,三模是中考前的最后一次考前檢驗。三模學(xué)校會有意降低難度,目的是增強考生信心,難度只能是中上水平,主要也是對初中三年的知識做一個系統(tǒng)的檢測,讓學(xué)生知道中考的一個大致體系和結(jié)構(gòu)。
2024年中考第二次模擬考試(吉林長春卷)
物理
本試卷分物理和化學(xué)兩部分,共8頁。物理滿分為70分,化學(xué)滿分為50分,共計120分??荚嚂r間為100分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時,考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試卷上答題無效。
一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。每題給出的四個選項中只有一項符合題目要求。
1.下列物體中,空間尺度最小的是( )
A.原子B.太陽C.籃球D.電子
2.如圖所示為一種新型材料——“透明鋁”,用透明鋁替代軍用防彈玻璃的外層玻璃部分,防彈玻璃的防彈性能大大提升,說明這種新型材料( )
A.導(dǎo)電性好B.透光性差C.硬度大D.導(dǎo)熱性好
3.下列物態(tài)變化中,需要吸熱的是
A.春天,冰雪消融 B.夏天,從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
C.秋天,清晨出現(xiàn)的霧 D.冬天,草地上出現(xiàn)的霜
4.用實驗的方法,研究并得出電流跟電壓、電阻之間關(guān)系的科學(xué)家是( )
A.歐姆B.牛頓C.焦耳D.奧斯特
5.小明看到遠(yuǎn)處有一朵花,如圖甲,戴上眼鏡后看到的效果如圖乙,則他的眼睛和眼鏡分別是( )
A.近視眼 凹透鏡B.遠(yuǎn)視眼 凸透鏡
C.近視眼 凸透鏡D.遠(yuǎn)視眼 凹透鏡
6.下列家用電器正常工作20min消耗電能最多的是( )
A.電風(fēng)扇B.日光燈C.電視機(jī)D.電飯煲
7.東漢時期的哲學(xué)家王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥”。這個詞的意思是經(jīng)過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼(頓牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等的微小屑末(芥),這一記述說明( )
A.摩擦起電的方法創(chuàng)造了電荷使琥珀或者玳瑁帶了電
B.摩擦的方法使琥珀或玳瑁分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電
C.相互摩擦的兩物體帶同種電荷
D.帶電物體能吸引輕小物體
8.把兩種不同的金屬片分別插入一個土豆中,制成“土豆電池”,接入如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,發(fā)光二極管發(fā)光,電流表有示數(shù)。下列說法正確的是( )
A.金屬片A是“土豆電池”的正極
B.“土豆電池”將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.二極管發(fā)光較暗,它的兩端沒有電壓
D.把發(fā)光二極管引腳對調(diào)連接,二極管仍然發(fā)光
9.摩天活力城樓頂?shù)哪μ燧啽蛔u為“長春眼”,是長春標(biāo)志性建筑之一。游客在箱內(nèi)隨摩天輪勻速上升過程中,游客的( )
A.動能增大B.重力勢能不變
C.機(jī)械能增大D.機(jī)械能不變
10.如圖所示,環(huán)衛(wèi)工人正在使用掃帚打掃街道,掃帚在掃地時( )
A.可以省力
B.可以省距離
C.可以省功
D.既可以省力,也可以省距離
二、非選擇題:本題共10小題,第11-19小題每空1分、每圖2分,第20小題7分,共50分。)
11.10mL 的水和 10mL 的酒精混合,混合后的總體積為 18.6mL.這一現(xiàn)象說明了分子之間有 .實驗時,我們應(yīng)先倒入 ,這是因為 ,酒精很難被壓縮說明分子之間有 力; 小朋友們吹泡泡時,陽光下薄的肥皂泡彈性好,不易破,這是分子間的 力起了作用.
12.2022年卡塔爾世界杯是一屆精彩紛呈的比賽,賽場上運動員呈現(xiàn)出的精湛球技和頑強的競技精神,都給場內(nèi)外的觀眾帶來了震撼。
(1)足球比賽實況是由通信衛(wèi)星通過 波傳遞的。
(2)梅西一腳射門,球離開腳后會繼續(xù)運動,這是因為足球具有 ;足球在運動過程中,由于與空氣摩擦,其機(jī)械能將 。
(3)守門員看到足球迎面飛來,選取的參照物是 。
13.國際熱核聚變實驗堆(ITER)計劃俗稱“人造太陽”。“人造太陽”的核聚變原料是地球上儲量豐富的氘和氚,同時生成物沒有危害,被稱為“終極能源”。
(1)“人造太陽”與我國正在運行的核電站獲得核能的方式是否相同? ;
(2)在核反應(yīng)過程中產(chǎn)生的內(nèi)能不能再自動轉(zhuǎn)化為核能,這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有 性;
(3)“人造太陽”工作時主要用水進(jìn)行冷卻,這是利用水的 的特點;
(4)從能源與可持續(xù)利用的角度看,核能是 能源。
14.如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰特點”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時將水加熱。
(1)請根據(jù)圖象分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是 ;
(2)圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象;由圖像可知水的沸點是 ℃;
(3)如圖丙中 (填“a”或“b”)是水沸騰時氣泡的情況。
15.在“探究平面鏡成像特點”的活動中,實驗室提供了如下器材:
①厚為2mm的茶色玻璃 ②刻度尺 ③光屏 ④兩只相同的蠟燭 ⑤火柴
(1)將玻璃板與水平桌面垂直放置;
(2)如圖所示,點燃刻度尺上的A蠟燭,在位于玻璃板的另一端的刻度尺上慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,證明像與物的大小 ;
(3)點燃刻度尺上的A蠟燭,如果在位于玻璃板另一端的刻度尺上無論怎樣移動B蠟燭都無法與A的像重合,原因可能是: ;
(4)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去玻璃板后面的蠟燭B,并在原位置上放張白紙代替光屏, (選填“透過玻璃板”或“直接”)觀察白紙上沒有像,說明平面鏡成的是虛像;
(5)實驗過了一段時間,蠟燭A變短,則A的像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
16.如圖所示是小明同學(xué)“測量小車沿斜面下滑時的平均速度”實驗;
(1)該實驗的原理是 ;除如圖所示的器材外,還需要的測量工具有 ;
(2)實驗過程中,由于小車的運動時間較短,不便于計時,可以通過使斜面的傾斜程度變 (選填“陡”或“緩”)的方式改變小車的運動時間,達(dá)到便于測量時間的目的;
(3)圖中AB段的距離sAB= cm,測得的時間,tAB=2s,則AB段的平均速度為vAB= cm/s;
(4)如果小車通過B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏 ;
(5)BC段的平均速度vBC vAB(選填“>”“<”或“=”)。
17.同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄看?lián)電路的電壓關(guān)系”,設(shè)計的實驗電路如圖甲所示,所用電源電壓為4.5V。
(1)根據(jù)電路圖甲,小明進(jìn)行電路連接,當(dāng)他連接好最后一根導(dǎo)線時兩燈立即發(fā)光,小明實驗過程中開關(guān)處于 狀態(tài);在串聯(lián)電路中,開關(guān)位置的改變 (選填“影響”或“不影響”)它對用電器的控制;為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選擇規(guī)格 的小燈泡進(jìn)行實驗;
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是 。改正后多次進(jìn)行實驗,得出規(guī)律;
(3)同組的小剛同學(xué),為了實驗操作方便,設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,當(dāng)開關(guān)S閉合,S1斷開時,電壓表示數(shù)為 V。
18.某同學(xué)用如圖所示的裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
(1)如圖甲所示,保持蹄形磁體豎直放置,使導(dǎo)體AB從圖示位置向上運動,電路中 感應(yīng)電流;如圖乙所示,保持線圈不動,使蹄形磁體快速向左運動,電路中 感應(yīng)電流;(均選填“無”或“有”)
(2)通過前面的探究可知,導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做 運動。
19.小明學(xué)習(xí)完密度知識后,想知道小木塊和牛奶的密度,于是他和小華利用身邊常見的物品進(jìn)行了實驗(已知牛奶>水>木)。
(1)小明只用一把刻度尺、一個圓柱形容器、牙簽和水就完成了小木塊密度的測量。設(shè)計實驗方案如下,請你補充完整。
①在圓柱形容器中裝入適量的水,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h1;
②將木塊輕輕放入水中,使木塊漂浮,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h2;
③ ,用刻度尺測出容器中此時水的深度為h3;
④則木塊的密度表達(dá)式ρ木塊= (已知水的密度為ρ水)。
(2)實驗結(jié)束后,小華發(fā)現(xiàn)在剛才實驗步驟基礎(chǔ)上可以繼續(xù)進(jìn)行牛奶的密度測量。她繼續(xù)利用刻度尺、木塊、圓柱形容器、牙簽和水進(jìn)行實驗,請將實驗步驟補充完整。
①將圓柱形容器里的水倒出,并擦拭干凈,往容器中裝入適量的牛奶,用刻度尺測出容器中此時牛奶的深度為h4;
② ,用刻度尺測出容器中此時牛奶的深度為h5。
③根據(jù)(1)、(2)的實驗步驟,可以得到牛奶密度的表達(dá)式ρ牛奶= (已知水的密度為ρ水)。
20.在項目學(xué)習(xí)中,小致設(shè)計了一款測力計模型,如圖甲所示,用電流表示數(shù)顯示拉力的大小,并且電流表示數(shù)隨拉力的增大而增大。其模型電路如圖甲所示,虛線框里面接線柱“1”與接線柱“2”或“3”相連,圖中未畫出。ab為長10cm、阻值25Ω的電阻絲,電源電壓恒為6V,彈簧的電阻為1Ω,R0的阻值為4Ω,其余部分電阻不計,電流表量程為0~0.6A。忽略彈簧、拉桿和拉環(huán)的重力及滑片與電阻絲的摩擦,閉合開關(guān),彈簧處于原長狀態(tài)時剛好對準(zhǔn)a處。
(1)圖甲中接線柱“1”應(yīng)上與接線柱 相連;
(2)當(dāng)拉力的大小為200N時,電流表的示數(shù)為 A;
(3)圖甲中若去掉電流表,用一只電壓表(量程0~3V)與R0并聯(lián),則電壓表的示數(shù)隨拉力的增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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