黑龍江省大慶市肇源縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期12月期末物理試題含答案

這是一份黑龍江省大慶市肇源縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期12月期末物理試題含答案，共9頁。

（考試時間90分鐘，總分100分，本卷共26道題）g=10N/kg
一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共 36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求。）
1．在探索之路上，有眾多的科學(xué)家披荊斬棘，鋪路架橋，為后人留下了果實豐碩的知識園地，下列科學(xué)家與其貢獻相符的是 （ ）
A．伽利略創(chuàng)立了日心說 B．牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三大定律
C．愛因斯坦建立了量子力學(xué) D．阿基米德發(fā)明了電話
2.物理興趣小組對生活中的一些事物進行了一下估測。下列估測值最接近實際的是（ ）
A．8年級物理課本長約20mm B．一個雞蛋的質(zhì)量約是500g
C．人步行速度約1.2cm/s D．一名中學(xué)生體重約為500N
3．下列有關(guān)運動的描述及參照物的選取，正確的是 （ ）
A．地球同步衛(wèi)星相對地球是運動的
B．“神舟十六號”飛船與“天和核心艙”成功對接后，飛船相對于核心艙是靜止的
C．升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以“國旗”為參照物的
D．“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是以“輕舟”為參照物的
4．做勻速直線運動的甲、乙兩物體，若甲的速度是乙速度的4倍，甲、乙兩物體的運動路程之比是2：3，則它們的運動時間之比是 （ ）
A．2：3B．8：3C．1：6D．6：1
5．如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。下列分析正確的是 （ ）
A．“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳
B．“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產(chǎn)生的
C．眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度
D．“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動
6．下列有關(guān)光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）
A．小孔成像是倒立的虛像，是光的直線傳播的應(yīng)用
B．人站在平面鏡前，當(dāng)他走向平面鏡時，鏡中的像會變大
C．太陽光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光
D．漫反射的光線雜亂無章，不遵循光的反射定律
7．下列生活中的光學(xué)現(xiàn)象分析正確的是 （ ）
A．如圖甲所示，燈光下的手影是光的折射現(xiàn)象
B．如圖乙所示，國家大劇院在水中的倒影是光的反射現(xiàn)象
C．如圖丙所示，人在船上看到水中的魚是光的直線傳播形成的
D．如圖丁所示，海市蜃樓是光的色散現(xiàn)象
8．關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系，以下幾種說法中正確的是 （ ）
A．地面某位置處，同一物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比
B．將10kg物體從地球帶到月球上，其質(zhì)量和重力都要變小
C．天平和測力計在月球上將無法正常使用
D．1kg等于10N，重力方向總是豎直向下
9、下列實例中目的是減小摩擦的是（ ）
10．由下列幾個實例聯(lián)想到的物理知識，其中錯誤的是 （ ）
A．只有相互接觸的物體，才可能有力的作用
B．劃船時，使船前進的力的施力物體是水
C．靜止放在水平桌面上的水杯受到向上的支持力，是由于桌面形變產(chǎn)生的
D．“孤掌難鳴”表明力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在
11．如圖所示，小明同學(xué)在研究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時得出的圖像。則根據(jù)圖像，下列說法中正確的是（ ）
A．甲的密度ρ甲＝0.5g/cm3
B．甲、乙密度之比ρ甲：ρ乙＝2：1
C．質(zhì)量相同時，甲、乙的體積之比V甲：V乙＝1：2
D．乙的質(zhì)量為5g時，乙的體積是1.25cm3
甲、乙兩物體同時由同一位置開始在水平面上向東運動，它們的s-t圖像如圖所
示。下列說法中正確的是（ ）
A．第2s末物體乙開始做勻速直線運動
B．第4s末兩物體的運動速度恰好相等
C．前2s內(nèi)，以物體乙為參照物，物體甲在向西運動
D．前4s內(nèi)，乙的平均速度大小為4m/s
二．填空題（共1小題，每空1分，共22分。）
13.（1）使用刻度尺之前，要觀察 、分度值及零刻度線所在的位置。如圖1所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，放置正確的是 刻度尺，該物體的長度是 cm；
（2）如圖2所示，停表的讀數(shù)是 s；
（3）如圖3所示，示數(shù)為 mL。
（4）如圖所示，用彈簧測力計測一物體的重力，該彈簧測力計的讀數(shù)是
N。
太陽光在真空中的傳播速度是 m/s,陽光下看到一朵花是紅色的，因為是這朵花反射 光；透過藍色的玻璃看這朵花，則這朵花呈現(xiàn) 色，汽車兩側(cè)的后視鏡是 （選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“凹面鏡”）。
如圖所示是一束光線在空氣和玻璃分界面發(fā)生反射和折射時的情形，折射角為 ，分界面 （填“上”“下”“左”或“右”）側(cè)為空氣。
16．冰的密度是0.9×103kg/m3，合 g/cm3，質(zhì)量為900g的一塊冰熔化成水后質(zhì)量為 kg，體積將 （填“變大”“變小”或“不變”）。
17．甲、乙兩實心鐵塊，它們的體積之比是1：3，質(zhì)量之比是 ；若甲截去，乙截去，則余下部分的密度之比為 。
18.甲圖中，穿旱冰鞋的小紅用力推墻，結(jié)果她遠離墻運動起來，這表明 。乙圖表示力可以改變物體的 ，丙圖
表示力可以改變物體的 。


18題圖 19題圖
19.如圖所示，當(dāng)推力增大到8N時，物體做勻速直線運動，物體所受摩擦力為 N；當(dāng)推力增大到10N時，物體所受摩擦力為 N。
三．作圖題（共2小題、每題3分，共6分）
20．如圖，一木塊靜止在斜面上，請畫出木塊所受的重力G，摩擦力f，以及斜面對木塊的支持力F的示意圖。
21如圖所示，S'是點光源S在平面鏡中所成的像，S發(fā)出的一條光線經(jīng)過平面鏡反射后射向凸透鏡，最終過凸透鏡的右焦點射出，請完成光路圖并確定S點的位置（保留作圖痕跡）。
四.實驗探究題（共3小題，每空1分，共22分）
22．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：
該實驗的器材有木板、木塊、小車、金屬片、刻度尺和 測量平
均速度。
（2）該實驗的原理是 。
（3）實驗中為了計時方便，應(yīng)使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”），
這樣做的目的是便于測量 。
（4）請根據(jù)圖中信息回答：sAB＝ cm；tAB＝ s；vAB＝ m/s。
（5）由實驗看出，小車在下滑過程中是在做 運動。，
（6）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則
會使所測全程段的平均速度偏 （選填“大”或“小”）。
23．某物理小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗如圖所示。
在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在 。保持凸透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭位于光具座B點時，通過調(diào)節(jié)光屏的位置，恰好在光屏上承接到清晰、等大的像，則該凸透鏡焦距為
cm。
（2）當(dāng)蠟燭位于A點時，在光屏上承接到清晰的像是倒立、 的實像，要想使像變大一些，可以將蠟燭向 移動（選填“左”或“右”）。
（3）當(dāng)蠟燭位于D點時，通過調(diào)節(jié)光屏 （選填“能”或“不能”）承接到蠟燭清晰的像；利用蠟燭放在 （選填“A”、“B”、“C”或“E”）點是放大鏡成像原理。
（4）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時，一只飛蛾飛落在凸透鏡上半部分，此時光屏上會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。（選填“會有飛蛾的像”、“會出現(xiàn)飛蛾的影子”或“燭焰的像變暗了一些”）
24．如圖1所示，為“研究影響滑動摩擦力大小的因素”小欣和他的同學(xué)進行了以下實驗，關(guān)于此探究，小欣提出實驗以下猜想；
猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面的面積有關(guān)；
猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；
猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據(jù)如表。
請回答下列問題：
實驗中在使用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，應(yīng)將彈簧測力計 （選填“水平”或“豎直”）放置調(diào)整指針到零刻度線，然后水平拉著木塊做 運動，讀出運動的彈簧測力計示數(shù)F；
（2）為驗證猜想一，分別以木塊不同側(cè)表面按正確實驗方法進行測量，結(jié)果彈簧測力計示數(shù)均相同。說明滑動摩擦力的大小與受力面積 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
（3）小欣比較如圖甲和丙兩次實驗，得出結(jié)論：接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大。你認為這個結(jié)論 （選填“合理”或“不合理”）；
（4）為驗證猜想二，小欣比較甲、乙兩實驗得到結(jié)論，在下列三個實例中，
（填選項字母）是此結(jié)論的應(yīng)用；
上述實驗后，小林針對實驗進行如圖2的改進，好處是可讓彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后在靜止狀態(tài)中讀數(shù)。在該改進的實驗中F沿水平直線拉動下方長木板時
（選填“必須”或“不必”）勻速。
五、計算題（共3小題25題6分、26題7分，共13分）
25．小明一家國慶節(jié)期間從南寧東站乘動車出發(fā)去桂林旅游。已知南寧東站到
桂林的鐵路全程為400km，他們乘坐的動車長為200m，時刻表如表所示。求：
（1）該次動車從南寧東站到桂林運行的平均速度；
（2）當(dāng)南寧東到桂林的列車平均速度提高到200km/h，節(jié)約的時間；
（3）當(dāng)該次動車以50m/s的速度完全通過長度為1000m的山洞，所用的時間。
26.如圖甲所示，裝有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的總質(zhì)量為160g，向杯子中放入一個鋁球后，水剛好將杯子裝滿，杯子、水和鋁球的總質(zhì)量為214g，如圖乙所示，然后取出鋁球，向杯子中加滿水，此時杯子和水的總質(zhì)量為190g，如圖丙所示，已知ρ鋁＝2.7×103kg/m3 ρ水銀＝13.6×103kg/m3 g=10N/kg 。求：
（1）鋁球的體積；
（2）通過計算判斷該鋁球是空心還是實心的；
（3）如果是空心的試計算空心部分的體積是多少？
（4）如果空心部分加滿水銀后球的總重力是多少？
2023—2024學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測
初 三 物 理 答 題 卡
選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共 36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求。）
填空題（本大題共7小題，每空1分，共 22分）
三．作圖題（本大題共2小題，每題3分，共6分）
20．


21．

四．實驗探究題（本大題共3小題，每空1分，共22分）
22.（1）停表； （2）v＝； （3）?。粫r間；
（4）40.0； 2； 0.2； （5）加速直線； （6）大。
（1）同一高度； 10.0； （2）縮小； 右； （3）不能；E；
（4）燭焰的像變暗了一些。
24.（1）水平；勻速直線；（2）無關(guān)； （3）不合理； （4）A； （5）不必。
五、綜合題（本大題共2小題，25題6分，26題7分共13分）
25．解：（1）由列車時刻表可知，動車從南寧東站到桂林運行的時間：
t＝10：45﹣08：15＝2h30min＝2.5h，（1分）
動車從南寧東站到桂林運行的平均速度：
v＝＝＝160km/h；（1分）
（2）由v＝可知，當(dāng)南寧東到桂林的列車平均速度提高到200km/h時的運行時間：t′＝＝＝2h，（1分）
節(jié)約的時間：Δt＝t﹣t′＝2.5h﹣2h＝0.5h；（1分）
動車完全通過山洞所行駛的路程：
s1＝L山洞+L車＝1000m+200m＝1200m，（1分）
由v＝可知，所用的時間：t1＝＝＝24s。（1分）
答：（1）該次動車從南寧東站到桂林運行的平均速度為160km/h；
（2）當(dāng)南寧東到桂林的列車平均速度提高到200km/h，節(jié)約的時間為0.5h；
（3）當(dāng)該次動車以50m/s的速度完全通過長度為1000m的山洞，所用的時間為24s。
解：（1）向杯內(nèi)加滿水時，所加水的質(zhì)量：
m＝m總′﹣m總＝190g﹣160g＝30g，（1分）
由ρ＝可得，所加水的體積：
V水＝＝＝30cm3，（1分）
因鋁球浸沒在水中，
所以，鋁球的體積：V球＝V水＝30cm3；
（2）鋁球的質(zhì)量：
m球＝m總″﹣m總＝214g﹣160g＝54g，（1分）
鋁球中鋁的體積：
V鋁＝＝＝20cm3，（1分）
因為V球＞V鋁，所以該鋁球是空心的；
（3）該鋁球的空心部分體積：
V空＝V球﹣V鋁＝30cm3﹣20cm3＝10cm3。（1分）
加水銀的質(zhì)量為：m水銀=ρ水銀×V空=13.6g/cm3×10cm3=136g （1分）
該鋁球的總重力為G=(m球+m水銀)g=(0.054+0.136)kg×10N/kg=1.9N （1分）
答：
（1）鋁球的體積為30cm3；
（2）該鋁球是空心的；
（3）該鋁球的空心部分體積為10cm3。
（4）該鋁球的總重力為1.9N
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
A．甲、乙
B．甲、丁
C．丙、丁
D．乙、丁
實驗圖
甲
乙
丙
接觸面
光滑木板
光滑木板
粗糙木板
壓力/N
1.0
1.5
1.5
彈簧測力計示數(shù)/N
0.4
0.6
0.8
車站
到達時間
發(fā)車時間
南寧東
始發(fā)站
08：15
桂林
10：45
試題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
D
B
C
D
C
B
A
D
A
D
C
13. （1） 量程 。 B 2.20 （2） 220.5 。 （3） 18 。 （4） 4.6 。
14. 3.0×108 紅 黑 凸面鏡

15．（1） 60 （2） 左
16. 0.9 0.9 變小
17． 1：3 1:1
18． 物體間力的作用是相互的 形狀 運動狀態(tài)
19． 8 8