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    5.2 生活中的透鏡 課件 人教版物理八年級上冊

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    物理人教版第2節(jié) 生活中的透鏡課前預(yù)習ppt課件

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    這是一份物理人教版第2節(jié) 生活中的透鏡課前預(yù)習ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了學習目標,應(yīng)用照相機,照相機成像特點,應(yīng)用投影儀,投影儀成像特點,應(yīng)用放大鏡,放大鏡成像特點,實像和虛像,訓練反饋等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    第二節(jié) 生活中的透鏡
    1.通過凸透鏡的三條特殊光線探究凸透鏡成像的規(guī)律。 2. 了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。 3、知道照相機、投影儀、放大鏡成的像。 4、了解實像和虛像的概念。
    合作 探究:凸透鏡成像規(guī)律
    探究一: 物距u>2f,成像規(guī)律。
    像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?像距與物距哪個大?像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)?
    第一張照片變成了第二張照片,拍照的人是怎樣做到的?
    若想使底片上的像變大,應(yīng)使相機靠近物體,同時使鏡頭遠離底片(增大暗箱長度)。
    探究二: 物距u=2f ,成像規(guī)律。
    探究三: 物距f<u<2f ,成像規(guī)律。
    像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?像距與物距哪個大?像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是異側(cè)?
    1.平面鏡在這里有什么作用? 2.我們要在屏幕上看到正立的像,投影片應(yīng)該怎么放?
    探究四: 物距u= 2f ,成像規(guī)律。
    探究四: 物距u < f ,成像規(guī)律。
    像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?像與物體位于透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)?
    實像: 由實際光線會聚而成的,能呈現(xiàn)在光屏上。
    虛像:  由反射光線或折射光線的反向延長線相交而形成,不能呈現(xiàn)在光屏上。人眼逆著出射光線可以看到虛像。
    照相機:利用凸透鏡能成______、______、______。
    投影儀:利用凸透鏡能成______、______、______。
    放大鏡:利用凸透鏡能成_____、_____、_____。
      1.物體通過下列光學器件可以成放大的實像的是(?。? A.相機 B.投影儀 C.放大鏡 D.平面鏡 2.如圖所示,S′是物體S經(jīng)過凸透鏡所成的像,那么此圖表示什么的成像示意圖( ) A.照相機   B.放大鏡 C.幻燈機   D.投影儀
      3.在圓形魚缸里養(yǎng)的魚,看起來比真實的魚要大,這是因為圓形魚缸相當于一個 ,所看到的魚是 (填“實像”或“虛像”),這個像 (填“能”或“不能”)用光屏承接。
      4、當光屏距透鏡18cm時,可在光屏上得到一個倒立、縮小的實像。則焦距范圍為 。 5、一個物體到凸透鏡的距離是30cm時,在光屏上得到一個放大的實像,若把物體沿凸透鏡的主光軸移到距凸透鏡65cm處,則成像的情況是_______。
      6.燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個倒立放大的像,若保持凸透鏡位置不變,把燭焰和光屏的位置對調(diào)一下,則( ) A.光屏上仍能得到一個倒立放大的像 B.光屏上得到一個倒立縮小的像 C.透過透鏡可觀察到一個正立放大的像 D.光屏上沒有像,需調(diào)節(jié)光屏位置才能成

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    初中物理人教版八年級上冊電子課本 舊教材

    第2節(jié) 生活中的透鏡

    版本: 人教版

    年級: 八年級上冊

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