福建省泉州市第五中學2023-2024學年八年級下學期期中考試物理試卷（原卷版+解析版）

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（本卷g取 ）
一、選擇題：本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 第一個通過理想實驗發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因”的科學家是（ ）
A. 伽利略B. 亞里士多德
C. 牛頓D. 帕斯卡
【答案】A
【解析】
【分析】亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因，伽利略通過理想斜面實驗第一次提出了力不是維持物體運動的原因。
【詳解】A．伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因，故A符合題意；
B．亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因，故B不符合題意；
C．牛頓在伽利略等前人研究的基礎上提出了牛頓第一定律，認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，但不是第一個根據(jù)實驗提出力不是維持物體運動原因的科學家，故C不符合題意；
D．帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡原理，在液體壓強的研究中做出了貢獻，故D不符合題意。
故選A。
2. 下列估測中，最接近生活實際的是（ ）
A. 一個中學生的體重大約50N
B. 一名中學生的體積大約為
C. 人體密度約為
D. 一個中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為
【答案】C
【解析】
【詳解】A．一個中學生的體重大約500N，故A不符合題意；
BC．水密度是1.0×103kg/cm3，人體的密度與水的密度差不多，即人體密度約為
中學生的質量約為50kg，體積
故B不符合題意，C符合題意；
D．中學生雙腳與地面的受力面積約為0.04m2，則一個中學生雙腳站立時對水平地面的壓強
故D不符合題意。
故選C。
3. 如圖所示的實例中，屬于增大壓強的是（ ）
A. 寬大的滑雪板
B. 鐵軌鋪枕木
C. 剪刀很鋒利
D. 書包的寬背帶
【答案】C
【解析】
【詳解】A．穿寬大的滑雪板滑雪，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；
B．鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；
C．剪刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C符合題意；
D．書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。
故選C。
4. 如圖所示，是小慧同學擲實心球的場景，圖中虛線表示球的運動軌跡，球從a點上升到最高點b后下落到地面c點，然后繼續(xù)運動到d點停止。下列說法正確的是（ ）
A. 球從a點上升到b點，是因為受到慣性作用
B. 球在b點，如果一切外力都消失，它將靜止在b點
C. 球從b點下落到c點，運動狀態(tài)不斷改變
D. 球最終到d點停止，在d點沒有慣性
【答案】C
【解析】
【詳解】A．慣性不是力，不能將“受到慣性作用”，故A錯誤；
B．球在b點，速度不0，如果一切外力都消失，它將做勻速直線運動，故B錯誤；
C．球從b點下落到c點，球做曲線運動，運動狀態(tài)不斷改變，故C正確；
D．一切物體都有慣性，慣性只跟質量有關，與運動狀態(tài)無關，故D錯誤。
故選C。
5. 日常生活中的“吸”與物理知識緊密聯(lián)系。下列“吸”與大氣壓有關的是（ ）
A. 用吸管“吸”飲料B. 地球“吸”引月球
C. 龍卷風“吸”水D. 汽車窗簾被“吸”出窗外
【答案】A
【解析】
【詳解】A．用吸管吸飲料時，吸管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故A符合題意；
B．地球和月亮之間有引力存在，與大氣壓無關，故B不符合題意；
C．因為龍卷風實質上是高速旋轉的氣流，內部空氣流速大，壓強小，外部流速小，壓強大，因而能把地面上的水“吸”起，故C不符合題意；
D．汽車窗簾被“吸”出窗外是因為車外的空氣的流速大，車內空氣的流速小，產生了一個向外的壓強差，與大氣壓無關，故D不符合題意。
故選A。
6. 甲、乙兩物體，對水平面的壓強之比為2∶3，受力面積之比為3∶5， 則甲、乙兩物體對桌面的壓力之比是（ ）
A. 1∶2B. 2∶5C. 10∶9D. 5∶2
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】甲、乙兩物體對桌面的壓力之比是
故B符合題意。
故選B。
7. 如圖所示，疊放在水平桌面的甲、乙兩個木箱處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（ ）
A. 乙受到甲的重力和壓力的作用
B. 甲、乙兩個木箱整體所受合力不為零
C. 桌面對乙的支持力和甲對乙的壓力是一對平衡力
D. 乙受到甲的壓力與乙對甲的支持力是一對相互作用力
【答案】D
【解析】
【詳解】A．受力分析得，乙受到豎直向下的重力，甲對乙的壓力，地面對乙的支持力，故A錯誤；
B．由題意知，疊放在水平桌面的甲、乙兩個木箱處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時，所受合外力為零。故B錯誤；
C．受力分析得，乙受到豎直向下的重力，甲對乙的壓力，地面對乙的支持力，此時乙處于平衡狀態(tài)，所以桌面對乙的支持力和甲對乙的壓力不是一對平衡力，故C錯誤；
D．乙受到甲的壓力與乙對甲的支持力是一對相互作用力，這兩個力大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在兩個物體上。故D正確。
故選D。
8. 如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼．當船在高速航行時，水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力．則水翼安裝正確的是：（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【詳解】水翼的作用是在船高速行駛時將船體抬高，要使船體太高，船體需要受到向上的力．根據(jù)飛機升空的原理可知，若水翼也做成上凸下平的形狀即可．故B正確．
9. 如圖，是我國055型萬噸級驅逐艦“延安”號。該艦滿載時，排水量約12000噸，吃水深度6.6m。下列說法正確的是（ ）

A. 排水量指的是艦船滿載時排開水的重力
B. “延安”號漂浮在海面上，所受重力小于浮力
C. “延安”號漂浮在海面上，所受浮力方向豎直向上
D. “延安”號不能與其他艦船近距離并排航行，是因為流體流速越大，壓強越大
【答案】C
【解析】
【詳解】A．滿載時的排水量指的是驅逐艦滿載時排開水的質量，故A錯誤；
B．驅逐艦在海上航行時處于漂浮狀態(tài)，所受的浮力等于它的重力，故B錯誤；
C．驅逐艦所受浮力的方向是豎直向上的，故C正確；
D．兩艘驅逐艦若近距離同向航行，兩驅逐艦之間的水流速加快、該處的壓強變小，小于兩驅逐艦外面的壓強，產生了一個向內的壓力差，將兩驅逐艦壓向中間，易發(fā)生兩驅逐艦相撞事故，故D錯誤。
故選C。
10. 如題圖所示，公交車上的乘客都拉好了扶手，當車的運動狀態(tài)突然發(fā)生改變時，乘客都向東傾，產生此現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A. 車由靜止突然向東啟動B. 車勻速前行時突然加速
C. 車勻速前行時突然減速D. 勻速倒車時突然減速
【答案】C
【解析】
【詳解】A．公交車由靜止突然向東啟動，乘客的腳由于摩擦力會隨公交車一起向東運動，而上半身由于慣性還保持原來的靜止狀態(tài)，此時乘客會都會向西傾斜，故A不符合題意；
B．車勻速前行時突然加速，乘客的腳由于摩擦力會隨公交車一起向東運動，而上半身由于慣性還保持原來的勻速運動，此時乘客會都會向西傾斜，故B不符合題意；
C．車勻速前行時突然減速，乘客的腳由于摩擦力會隨公交車一起向西減速運動，而上半身由于慣性還保持原來的速度運動，此時乘客會都會向東傾斜，故C符合題意；
D．勻速倒車時突然減速題，乘客的腳由于摩擦力會隨公交車一起向東減速運動，而上半身由于慣性還保持原來的倒車速度運動，此時乘客會都會向西傾斜，故D不符合題意。
故選C。
11. 下圖是實驗用的錐形瓶，將錐形瓶放在水平桌面上，已知錐形瓶的質量為m1，底面積為S。當往錐形瓶中倒入質量為m2的液體后，下列說法正確的是（ ）
A. 液體對瓶底的壓力等于液體所受的重力
B. 液體對錐形瓶底的壓強為
C. 錐形瓶對水平桌面的壓強為
D. 液體對瓶底的壓力與桌子對瓶底的支持力是一對平衡力
【答案】C
【解析】
【詳解】AB．只有容器為柱形容器時，液體對瓶底的壓力才等于液體所受的重力；錐形瓶不是柱形容器，則瓶內液體對瓶底的壓力不等于液體的重力，所以液體對容器底的壓強為
故A、B錯誤；
C．由題意可知，錐形瓶對水平桌面的壓力為
根據(jù)壓強的計算公式可得，錐形瓶對水平桌面的壓強為
故C正確；
D．由液體壓強的計算公式可知，液體對容器底的壓力為
——①
根據(jù)重力的計算公式可得，液體的重力為
G液=m液g=ρV液g——②
由圖可知
Sh>V液
所以液體對瓶底的壓力大于液體的重力，而桌子對瓶底的支持力等于錐形瓶的重力與液體的重力之和，則液體對瓶底的壓力與桌子對瓶底的支持力的大小無法比較，所以不能判斷二者是不是一對平衡力，故D錯誤。
故選C。
12. 在托里拆利實驗和自制氣壓計的相關知識中，下列說法錯誤的是（ ）
A. 當兩者都拿到山頂時，托里拆利實驗的玻璃管內水銀液面下降，而自制氣壓計玻璃管內液面上升
B. 托里拆利實驗玻璃管內如果有少量空氣，氣壓測量值會偏大
C. 自制氣壓計時要先向瓶內吹氣，是為了使瓶內氣壓大于外界大氣壓
D. 自制氣壓計使用時，受溫度的影響較大
【答案】B
【解析】
【詳解】A．當兩者都拿到山頂時，海拔高度變大，大氣壓變小，大氣壓支撐的水銀柱變低，即托里拆利實驗的玻璃管內水銀液面下降；大氣壓變小，玻璃管內外液面上方的氣壓差變大，自制氣壓計玻璃管內液面上升，故A正確，A不符合題意；
B．托里拆利實驗玻璃管內如果有少量空氣，水銀柱的高度會降低，氣壓測量值會偏小，故B錯誤，B符合題意；
C．自制氣壓計時要先向瓶內吹氣，瓶內氣體變多，氣壓變大，使瓶內氣壓大于外界大氣壓，故C正確，C不符合題意；
D．氣體受溫度影響，熱脹冷縮現(xiàn)象較明顯，故自制氣壓計使用時，受溫度的影響較大，故D正確，D不符合題意。
故選B。
13. 小明幫媽媽洗菜時發(fā)現(xiàn)，放在盆中的茄子浮在水面如圖甲所示，而土豆沉在盆底如圖乙所示，他用所學的物理知識對此現(xiàn)象作出一些分析，其中正確的是（ ）
A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力B. 茄子的密度大于土豆的密度
C. 放入土豆前后水對盆底的壓強不變D. 土豆排開水的重力小于自身的重力
【答案】D
【解析】
【詳解】A．茄子處于漂浮狀態(tài)，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A錯誤；
B．茄子處于漂浮狀態(tài)，茄子的密度小于水的密度；土豆處于沉底狀態(tài)，土豆的密度大于水的密度；所以，茄子的密度小于土豆的密度，故B錯誤；
C．放入土豆后，水的深度變大，所以，放入土豆后水對盆底的壓強變大，故C錯誤；
D．土豆處于沉底狀態(tài)，土豆受到的浮力小于自身的重力，土豆受到的浮力等于土豆排開水的重力，所以，土豆排開水的重力小于自身的重力，故D正確。
故選D。
14. 如圖甲所示，底面積為100cm2，質量為200g的柱形容器放置在水平地面上，容器足夠高。底面積為40cm2，高為15cm的圓柱體M上端與體積可忽略不計的輕桿相連，輕桿固定在天花板上?，F(xiàn)在勻速向容器中加水，整個過程中輕桿作用力的大小隨時間變化的關系如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）
A. t=32s時，M所受浮力為6NB. t=50s時，容器對地面的壓強為1580Pa
C. t=10s時，水對容器底的壓力為5ND. 圖乙中F1與F2之比為2∶3
【答案】D
【解析】
【詳解】C．由乙圖可知，當加水時間為20s時，輕桿的作用力開始減小，說明圓柱體M開始受浮力作用，此時圓柱體M下表面開始接觸水面；當時間為50s時，輕桿的作用力不再發(fā)生變化，說明圓柱體M完全浸沒到到水中，從20s到50s的過程中，加入水的體積為
V=（S容-SM）h=（100cm2-40cm2）×15cm=900cm3
由于勻速向容器中加水，所以加水的流量為
所以加水10s時，加入水的體積為
V1=Qt1=30cm3/s×10s=300cm3
此時水對容器底的壓力為
F1=G1=ρ水gV1=1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10-6m3=3N
故C錯誤；
A．當加水時間為20s時，桿的作用力開始減小，說明圓柱體M開始受浮力作用，此時圓柱體M下表面開始接觸水面，當加水32s時，輕桿的作用力是0，說明此時浮力等于圓柱體M的重力，從20s到32s加入水的體積為
V2=Q（t3-t2）s=30cm3/s×（32s-20s）=360m3
圓柱體M浸在水的深度為
圓柱體M排開水的體積為
V排=SMh1=40cm2×6cm=240cm3
此時圓柱體M受到的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×24×10-6m3=2.4N
故A錯誤；
D．當加水32s時，輕桿的作用力是0，說明此時浮力等于圓柱體M的重力，所以圓柱體M的重力為
GM=F浮=2.4N
沒加水時，輕桿的拉力方向向上，等于圓柱體M的重力，即
F1=GM=2.4N
從32s開始輕桿的力的方向向上，到50s時加入水的體積為
V3=Q（t4-t3）=30cm3/s×（50s-32s）=540cm3
圓柱體M浸入水中的深度為
輕桿上增加的向下的力等于增加的浮力，增加的浮力
所以
F1∶F2=2.4N∶3.6N=2∶3
故D正確；
B．當加水50s時，輕桿的作用力不再發(fā)生變化，說明圓柱體M完全浸沒到水中，此時加入水的體積為
V4=Qt4=30cm3/s×50s=1500cm3
水的重力為
G水=m水g=ρ水gV4=1.0×103kg/m3×10N/kg×1500×10-6m3=15N
容器的重力為
G容=m容g=200×10-3kg×10N/kg=2N
輕桿向下的壓力為
F壓=F2=3.6N
將容器、水和圓柱體M看成一個整體，容器對地面的壓力為
F=G容+G水+F壓=2N+15N+3.6N=20.6N
所以容器對地面的壓強為
故B錯誤。
故選D
二、填空題：本題有6小題，每空1分，共12分。
15. 人們根據(jù)______的原理修建了三峽船閘，干旱時期大壩開閘放水，水位降到100m時，壩底所受水的壓強是______Pa。（g＝10N/kg）
【答案】 ①. 連通器 ②. 1×106
【解析】
【詳解】[1]船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器；下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器；故船閘是利用連通器原理工作的。
[2]水對壩底的壓強為
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×100m=1×106Pa
16. 如圖所示，跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，已知人和傘的總重為，則人和傘受到的阻力大小為_________N，方向是_________。
【答案】 ①. 800 ②. 豎直向上
【解析】
【詳解】[1][2]由于跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降，處于勻速直線運動狀態(tài)，所以人和傘受到的阻力與人和傘的總重力是一對平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小為800N，方向為豎直向上。
17. 《論衡·狀留篇》記載“是故車行于陸……任重，其進取疾速，難矣”，意思是質量越大的物體，慣性越___________，運動狀態(tài)越___________（選填“難”或“易”）改變。
【答案】 ①. 大 ②. 難
【解析】
【詳解】[1][2]一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質，叫慣性，慣性是物體的固有屬性，慣性的大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，其運動狀態(tài)越難改變。
18. 用同一密度計測量不同液體密度時，該密度計在液體中靜止時所處位置如圖所示，則甲液體的密度__________乙液體的密度，密度計在甲液體中受到的浮力__________在乙液體中受到的浮力。
【答案】 ①. 小于 ②. 等于
【解析】
【詳解】[1][2]密度計在兩種液體中都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知，密度計在甲液體中受到的浮力等于在乙液體中受到的浮力。密度計在甲液體中排開液體的體積較大，根據(jù)阿基米德原理可知，甲液體的密度較小，所以，甲液體的密度小于乙液體的密度。
19. 我國自主研發(fā)制造的“山東艦”航母已正式服役（如圖所示），其排水量是6萬噸，則它滿載時受到的浮力是______N。有兩架艦載機從甲板上飛走后，航母受到的浮力將______。
【答案】 ①. 6×108 ②. 減小
【解析】
【詳解】[1]根據(jù)阿基米德原理可得，“山東艦”航母滿載時受到的浮力
F浮=G排=m排g=60000t×10N/kg=60000×103kg×10N/kg=6×108N
[2]航母處于漂浮狀態(tài)，浮力與重力是一對平衡力，則浮力等于重力，有兩架艦載機從甲板上飛走后，航母的重力減小，則其浮力減小。
20. 如圖甲所示的容器放置在水平地面上，該容器上、下兩部分都是圓柱形，其橫截面積分別為S1、S2，容器底部裝有控制閥門。容器內裝有密度為0.8103kg/m3的液體，液體通過控制閥門勻速排出的過程中，容器底部受到液體的壓強P隨時間t變化關系如圖乙所示。則閥門打開前液體的深度H=_______cm，上、下兩部分橫截面積之比S1：S2=_______。（g取10N/kg）
【答案】 ①. 15 ②. 1∶4
【解析】
【詳解】[1] 閥門打開前液體的深度
[2]當t=10s時，此時容器底部受到液體的壓強p為400Pa，則此時的深度為
由于勻速排液，則后20s排出液體的體積是前10s排出液體體積的2倍，由V=Sh可得，上、下兩部分液體的體積關系為：
故上、下兩部分橫截面積之比
S1∶S2=1∶4
三、作圖題：本題共2小題，每小題2分，共4分。
21. 如圖，一個小球靜止于燒杯中的水面上，請畫出小球所受的力的示意圖。
【答案】
【解析】
【詳解】小球漂浮在水面上，受到的重力和浮力是一對平衡力，則F浮=G， 重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，作用點都畫在小球的重心上，作圖時應注意兩條線段長度要相等，如下圖所示：
22. 如圖所示，木塊A沿斜面勻速下滑，請畫出木塊對斜面的壓力F和斜面對它的滑動摩擦力f的示意圖。
【答案】
【解析】
【詳解】木塊對斜面的壓力F作用在斜面上，垂直斜面向下，木塊A沿斜面勻速下滑，斜面對木塊有一個沿斜面向上的滑動摩擦力f，示意圖如圖所示
四、簡答題：本題共1小題，共4分。
23. 如圖甲，這是節(jié)選自我國古代科技著作《天工開物》中的“場中打稻”的情景，我國部分地區(qū)仍沿續(xù)古人收取稻谷的方法，如圖乙。請用所學的物理知識解釋摔打稻稈時，稻粒被打脫落的原因。
【答案】見解析
【解析】
【詳解】當摔打稻稈時，稻稈由運動變?yōu)殪o止，而稻粒由于慣性繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)，所以能將稻粒從稻稈上打落下來，這是利用稻粒的慣性。
五、實驗探究題：本題共5小題，共30分。
24. 利用如圖所示的裝置，探究“阻力對物體運動的影響”。

（1）讓小車從同一高度由靜止滑下，目的是為了控制小車每次滑到水平面時的______相同；
（2）實驗通過觀察______（選填字母）來反映阻力對物體運動的影響；
A.小車滑行的距離 B.接觸面的粗糙程度
（3）由實驗可以知道，小車在______（選填“棉布”或“木板”）表面上運動時，速度減小得慢；
（4）下列對此實驗的分析或推理正確的是______；
A.實驗中運動的小車會停下來，說明運動要靠力來維持
B.如果小車在水平面運動時不受阻力，它就不會停下來
（5）實驗完成后，同學們在一起討論運動和力的關系，其中觀點正確的是______。
A.物體受力，運動狀態(tài)一定改變 B.物體不受力，一定會保持靜止
C.物體運動，一定受到力的作用 D.物體運動狀態(tài)改變，一定受力
【答案】 ①. 速度 ②. A ③. 木板 ④. B ⑤. D
【解析】
【詳解】（1）[1]根據(jù)控制變量法，為了使小車到達水平面的速度相同，需要將小車從斜面的同一高度滑下。
（2）[2]實驗中通過觀察小車滑行的距離來反映阻力對物體運動的影響，小車滑行的距離越長，說明阻力越小，故選A。
（3）[3]表面越光滑，小車速度減小的越慢，木板比棉布光滑，小車在木板上運動時，速度減小的慢。
（4）[4]A．實驗中運動的小車會停下來，因為小車受到阻力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；
B．表面越光滑，小車速度減小的越慢，推理：如果小車在水平面運動時不受阻力，它就不會停下來，故B正確。
故選B。
（5）[5]A．物體受力平衡時，可以保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；
B．根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力，會保持靜止或勻速直線運動，不一定靜止，故B錯誤；
C．根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力的作用，也可以做勻速直線運動，故C錯誤；
D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用，故D正確。
故選D。
25. 物理興趣小組的同學們利用如圖所示的裝置進行“二力平衡條件”的探究：
（1）小組將相同質量的砝碼放在左右兩盤后，把小車轉過一個角度，然后松手，觀察到小車轉動一定角度后恢復到靜止狀態(tài)，說明兩個力必須作用在_______ 才能平衡；
（2）某次實驗中，當左盤砝碼質量大于右盤時，小車兩邊的拉力大小_________ （選填“相等”或“不相等”），但小車仍處于靜止狀態(tài)。此時小車受到的_________ （選填“是”或“不是”） 平衡力，產生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到________ 的影響；
（3）為盡量減少以上影響，小敏提出將甲裝置中的小車換成小卡片，如圖乙所示。為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，小敏下一步操作是_________：
A．左右各加一個鉤碼
B．把卡片剪成兩半
C．把卡片扭轉一個角度
（4）如果將小車換成輕質彈簧測力計，如圖丙所示，在左右兩盤各放入重4N的砝碼，忽略盤重和繩重，則彈簧測力計的示數(shù)為________N。
【答案】 ①. 同一條直線上 ②. 不相等 ③. 是 ④. 摩擦力 ⑤. B ⑥. 4
【解析】
【詳解】（1）[1]把小車轉過一個角度，小車在水平方向上受到的兩個力不在同一條直線上然后松手，觀察到小車轉動，最后恢復到靜止狀態(tài)，說明小車在水平方向上受到的兩個力必須作用在在同一條直線上時才能平衡。
（2）[2][3][4]實驗中，當左盤放入稍大一點的砝碼時，即左盤重力稍大一點，小車兩邊的拉力大小不相等；小車仍處于靜止狀態(tài)，此時小車還受平衡力的作用，此時小車有向左運動的趨勢，桌面對小車有向右的摩擦力，即小車的平衡受到摩擦力的影響。
（3）[5]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡，故ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
（4）[6]如果將小車換成輕質彈簧測力計，如圖乙所示，在左右兩盤各放入重4N的砝碼，則拉力為4N，彈簧測力計的示數(shù)為4N。
26. 利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示：
（1）圖中是通過觀察______來比較壓力作用效果的；
（2）通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，壓力越______，壓力的作用效果越明顯；
（3）通過比較圖乙和圖丙，說明______，壓力的作用效果越明顯；
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強的大小關系為p______（填“>”、“