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    2024年海南省三亞市九年級中考第一次模擬考試數(shù)學試題(原卷版+解析版)

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    (考試時間100分鐘,滿分120分)
    注意事項:
    1.答題前學生務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色墨水筆填寫在答題卡上,并認真核對二維碼上的信息.
    2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上,非選擇題答案使用0.5毫米的黑色墨水筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效.
    3.考試結(jié)束后,將答題卡交回.
    第I卷(選擇題共36分)
    一、選擇題(本大題滿分36分,每小題3分)
    下列各題的四個備選答案中,有且只有一個是正確的,請在答題卡上把你認為正確答案的字母代號按要求用2B鉛筆涂黑.
    1. 如圖,數(shù)軸上有A,B,G,D四個點,其中表示﹣2的相反數(shù)的點是( )
    A. 點AB. 點BC. 點CD. 點D
    2. 若整式的值是2,則x等于( )
    A. 2B. C. 6D.
    3. 北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展需要,自主建設(shè)、獨立運行的衛(wèi)星導航系統(tǒng),屬于國家重要空間基礎(chǔ)設(shè)施.截至2022年3月,北斗高精度時空服務(wù)覆蓋全球百余個國家和地區(qū),累計服務(wù)超11億人口,請將11億用科學記數(shù)法表示為( )
    A. 1.1×108B. 1.1×109C. 1.1×1010D. 1.1×1011
    4. 如圖,由6個相同的小正方體組合成一個立體圖形,它的俯視圖為( )
    A B. C. D.
    5. 下列計算正確的是( ).
    A. B.
    C. D.
    6. 7名學生的鞋號(單位:厘米)由小到大是:20,21,22,22,22,23,23,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
    A. 20,21B. 21,22C. 22,22D. 22,23
    7. 關(guān)于x的方程的解是( )
    A. B. C. D.
    8. 點A(﹣3,2)在反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上,則k的值是( )
    A. ﹣6B. ﹣C. ﹣1D. 6
    9. 如圖,將等腰直角三角板放兩條平行線上,若,則等于( ).
    A. 20°B. 22.5°C. 25°D. 45°
    10. 如圖,在中,按以下步驟作圖:①分別以點和為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點和;②作直線交于點,連接.若,,則的長為( )
    A 2B. 3C. 4D. 6
    11. 將等腰直角三角形AOB按如圖所示放置,然后繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°至的位置,點B的橫坐標為2,則點的坐標為( )

    A. (11)B. ()C. (-1,1)D. ()
    12. 如圖,的對角線,相交于點,的平分線與邊相交于點,是中點,若,,則的長為( )

    A. 1B. 2C. 3D. 4
    二、填空題(本大題滿分12分,每小題3分)
    13. 因式分解: _____.
    14. 已知a、b為兩個連續(xù)整數(shù),且a<<b,則a+b=___.
    15. 如圖,AB是的直徑,弦CD交AB于點E,連接AC,AD.若,則______°
    16. 在平行四邊形中,,,,分別連接、,
    (1)線段與的位置關(guān)系是___________;
    (2)點是邊上的動點,過點作直線的垂線,垂足為,當點從點運動到點時,點的運動路徑長為___________.
    三、解答題(本大題共6小題,共72分,第17題每小題6分,第18題10分,第19題10分,第20題10分,第21題15分,第22題15分.解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程.)
    17. (1)計算:;
    (2)解不等式組,并寫出不等式組的整數(shù)解.
    18. “中國人的飯碗必須牢牢掌握在咱們自己手中”,為擴大糧食生產(chǎn)規(guī)模,某糧食生產(chǎn)基地計劃投入一筆資金購進甲、乙兩種農(nóng)機具,已知購進2件甲種農(nóng)機具和1件乙種農(nóng)機具共需3.5萬元,購進1件甲種農(nóng)機具和3件乙種農(nóng)機具共需3萬元.求購進1件甲種農(nóng)機具和1件乙種農(nóng)機具各需多少萬元?
    19. 為慶祝中國共青團成立100周年,某校開展四項活動:A項參觀學習,B項團史宣講,C項經(jīng)典誦讀,D項文學創(chuàng)作,要求每名學生在規(guī)定時間內(nèi)必須且只能參加其中一項活動,該校從全體學生中隨機抽取部分學生,調(diào)查他們參加活動的意向,將收集的數(shù)據(jù)整理后,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
    (1)本次調(diào)查采用的調(diào)查方式是__________(填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”);
    (2)B項活動所在扇形的圓心角的大小是__________;條形統(tǒng)計圖中C項活動的人數(shù)是__________;
    (3)已知選擇A項的32名學生中有20名男生和12名女生.若從這32名學生中隨機抽取1名學生座談,且每名學生被抽到的可能性相同,則恰好抽到男生的概率是__________.
    (4)若該校約有2000名學生,請估計其中意向參加“參觀學習”活動的人數(shù)為__________.
    20. 如圖,九(1)班數(shù)學興趣小組為了測量河對岸的古樹A、之間的距離,他們在河邊與平行的直線上取相距的、兩點,測得,,.
    (1)填空:___________度;__________度;
    (2)求河的寬度;
    (3)求古樹A、之間的距離.(結(jié)果保留根號)
    21. 如圖1,在正方形中,點、分別為邊、上的動點,且,、分別交對角線于點、.
    (1)如圖2,當時,
    ①求證;
    ②當時,求的值;
    (2)求的值;
    (3)如圖3,連接,當在上移動時是否發(fā)生變化?如果不發(fā)生變化,求出的值;如果發(fā)生變化請說明理由.
    22. 如圖1,拋物線與軸交于點,與軸交于點、,點是直線下方拋物線上一動點,分別連接,,.
    (1)求拋物線的解析式;
    (2)當?shù)拿娣e是面積的2倍時,求點的坐標;
    (3)如圖2,點是軸上動點,過點作軸的垂線,與拋物線、直線分別交于點、,若為等腰三角形,請直接寫出點的坐標;
    (4)將線段沿軸的負方向平移得到,點的對應(yīng)點為點,點的對應(yīng)點為點,點為點關(guān)于軸的對稱點,連接、,在線段平移過程中,求的最小值.

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