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高考生物復(fù)習(xí)必修一第三單元微專題三光合速率和呼吸速率及測(cè)定方法課件
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這是一份高考生物復(fù)習(xí)必修一第三單元微專題三光合速率和呼吸速率及測(cè)定方法課件,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了答案C,答案A,答案B等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微專題3 光合速率和呼吸速率及測(cè)定方法專題知識(shí)1 光合速率和呼吸速率的關(guān)系
1.光合速率和呼吸速率的表達(dá)方式在黑暗時(shí),植物體只能進(jìn)行呼吸作用,所以在黑暗條件下測(cè)得的數(shù)據(jù)就是呼吸速率;而在光照條件下,植物體可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此在光下直接測(cè)得的數(shù)據(jù)是凈光合速率。總光合速率無(wú)法直接測(cè)得,只能間接求得:總光合速率=凈光合速率+呼吸速率??偣夂纤俾省艄夂纤俾屎秃粑俾视嘘P(guān)的關(guān)鍵詞見(jiàn)下表。
注:總光合速率=凈光合速率+呼吸速率①光合作用消耗的CO2量=從環(huán)境中吸收的CO2量+呼吸釋放的CO2量②光合作用產(chǎn)生的O2量=釋放到環(huán)境中的O2量+呼吸作用消耗的O2量
2.光合速率和呼吸速率的圖解分析
3.CO2(光)補(bǔ)償點(diǎn)移動(dòng)方向的判斷植物的CO2(光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)受外界環(huán)境影響。當(dāng)外界環(huán)境變化時(shí),CO2(光)補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,如下圖所示。
(1)呼吸速率增加,CO2(光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)右移。(2)呼吸速率減小,CO2(光)補(bǔ)償點(diǎn)B應(yīng)左移。(3)呼吸速率基本不變,條件的改變使光合速率下降時(shí),CO2(光)補(bǔ)償點(diǎn)B右移;條件的改變使光合速率上升時(shí),CO2(光)補(bǔ)償點(diǎn)B左移。
1.(2022·山東雷州)將某植物放在透明且密閉的容器內(nèi),并在適宜條件下培養(yǎng)。測(cè)得植物吸收和產(chǎn)生CO2的速率如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.T1時(shí)刻,該植物固定CO2的速率是10 mg·h-1B.T2時(shí)刻,該植物能進(jìn)行光合作用但無(wú)有機(jī)物積累C.T1~T3時(shí)間段內(nèi),該植物的凈光合速率逐漸下降D.T3時(shí)刻后,密閉容器中的CO2濃度不斷升高
解析:T1時(shí)刻,該植物固定CO2的速率為總光合速率,即總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=10+2=12(mg·h-1),A項(xiàng)錯(cuò)誤;T2時(shí)刻,該植物凈光合速率大于0,有有機(jī)物的積累,B項(xiàng)錯(cuò)誤;密閉容器內(nèi)CO2的含量一定,隨著光合作用的進(jìn)行,CO2濃度逐漸降低,所以T1~T3時(shí)間段內(nèi),該植物的凈光合速率逐漸下降,C項(xiàng)正確;T3時(shí)刻之后,該植物的光合速率等于呼吸速率,容器中CO2濃度保持不變,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.(2022·山東周口)圖甲中的試管A與試管B敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響,試管A的結(jié)果如圖乙所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.Q點(diǎn)的O2凈釋放量為零,是因?yàn)镼點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度為零B.P點(diǎn)為負(fù)值的原因是細(xì)胞呼吸消耗氧氣;適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將下降C.在圖乙上繪制試管B結(jié)果的曲線,Q點(diǎn)應(yīng)右移D.降低CO2濃度時(shí),在圖乙上繪制試管A結(jié)果的曲線,R點(diǎn)應(yīng)右移
解析:Q點(diǎn)時(shí)凈光合速率為0,光合作用強(qiáng)度不為0,A項(xiàng)錯(cuò)誤;P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值的絕對(duì)值代表呼吸速率,若適當(dāng)降低溫度,呼吸速率會(huì)下降,則P點(diǎn)會(huì)上移,B項(xiàng)錯(cuò)誤;試管B中缺鎂影響葉綠素的合成,小球藻光合速率低,Q點(diǎn)應(yīng)右移,C項(xiàng)正確;CO2濃度降低,光合速率下降,R點(diǎn)應(yīng)向左下移動(dòng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.(2022·吉林長(zhǎng)春五校聯(lián)考)圖1是某植物葉肉細(xì)胞中部分代謝過(guò)程的模式圖;圖2表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系;圖3是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得的室內(nèi)CO2濃度與時(shí)間關(guān)系曲線。回答下列問(wèn)題:
(1)光合作用與光反應(yīng)有關(guān)的酶分布于葉綠體的________________。分離葉綠體中色素常用的方法是________________。(2)在某些條件下,R酶還可以催化1分子C5和1分子O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后經(jīng)載體T運(yùn)離葉綠體,再經(jīng)過(guò)葉綠體外的代謝途徑轉(zhuǎn)換為_(kāi)_______回到葉綠體。經(jīng)測(cè)定,由葉綠體外的代謝途徑回到葉綠體中的碳有所減少,從圖1分析,原因是___________________________________________________________________________________________________。(3)圖2中的A點(diǎn)表示__________________________;C點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________________________。當(dāng)光照強(qiáng)度在圖2的D點(diǎn)時(shí),該植物葉綠體固定的CO2的量是___________________________________________CO2mg·(100cm2·h)-1。(4)由圖3可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn)。24點(diǎn)與0點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是________(填“增大”“不變”或“減少”)。
解析:(2)在某些條件下,R酶還可以催化1分子C5和1分子O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后經(jīng)載體T運(yùn)離葉綠體,再經(jīng)過(guò)葉綠體外的代謝途徑轉(zhuǎn)換為甘油酸回到葉綠體。從圖1分析,葉綠體外的代謝途徑中,產(chǎn)生了CO2釋放出去,所以由葉綠體外的代謝途徑回到葉綠體中的碳有所減少。(3)圖2中的A點(diǎn)表示細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用;C點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。當(dāng)光照強(qiáng)度在圖2的D點(diǎn)時(shí),該植物葉綠體固定的CO2的量=12+6=18[CO2mg·(100cm2·h)-1]。(4)圖3表示密閉玻璃溫室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線,F(xiàn)點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,而CO2濃度最低點(diǎn)就是氧氣濃度的最高點(diǎn),即H點(diǎn);J點(diǎn)時(shí)CO2濃度高于E點(diǎn),表明J點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物減少。
答案:(1)類囊體薄膜 紙層析法 (2)甘油酸 葉綠體外的代謝途徑中產(chǎn)生了CO2釋放出去 (3)細(xì)胞呼吸釋放CO2的速率 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 18 (4)H 減少
專題知識(shí)2 光合速率和呼吸速率的測(cè)定方法
1.液滴移動(dòng)法——測(cè)定光合作用中O2增加的體積或CO2消耗的體積(1)測(cè)定裝置。
(2)測(cè)定方法。①測(cè)定呼吸速率(裝置甲)。a.裝置甲燒杯中放入適宜濃度的NaOH溶液用于吸收CO2。b.玻璃鐘罩應(yīng)遮光處理,以排除光合作用的干擾。c.置于適宜溫度環(huán)境中。d.紅色液滴向左移動(dòng)(裝置甲中的紅色液滴在單位時(shí)間內(nèi)向左移動(dòng)的距離代表呼吸速率)。②測(cè)定凈光合速率(裝置乙)。a.裝置乙燒杯中放入適宜濃度的NaHCO3溶液,用于保證容器內(nèi)CO2濃度的恒定,滿足光合作用的需求。b.必須給予較強(qiáng)光照處理,且溫度適宜。
c.紅色液滴向右移動(dòng)(裝置乙中的紅色液滴在單位時(shí)間內(nèi)向右移動(dòng)的距離代表凈光合速率)。③根據(jù)“總(真正)光合速率=呼吸速率+凈光合速率”可計(jì)算得到總(真正)光合速率。④為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),即用死亡的綠色植物分別進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)紅色液滴的移動(dòng)距離對(duì)原實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正。
2.黑白瓶法——測(cè)溶氧量(或CO2量)的變化黑瓶不透光,測(cè)定的是有氧呼吸量;白瓶給予光照,測(cè)定的是凈光合作用量,可分為有初始值與沒(méi)有初始值兩種情況,規(guī)律如下:
3.稱重法——測(cè)定光合作用有機(jī)物的產(chǎn)生量檢測(cè)單位時(shí)間、單位葉面積干物質(zhì)產(chǎn)生總量,常用于大田農(nóng)作物的光合速率測(cè)定。將葉片一半遮光,一半曝光。遮光的一半測(cè)得的數(shù)據(jù)變化值代表細(xì)胞呼吸強(qiáng)度值,曝光的一半測(cè)得的數(shù)據(jù)變化值代表表觀(凈)光合作用強(qiáng)度值。綜合兩者可計(jì)算出真正光合作用強(qiáng)度值。需要注意的是該種方法在實(shí)驗(yàn)之前需對(duì)葉片進(jìn)行特殊處理,以防止有機(jī)物的運(yùn)輸。4.葉片上浮法——檢測(cè)O2釋放速率利用“真空滲入法”排出葉肉細(xì)胞間隙的空氣,充以水分使葉片沉于水中,在光合作用過(guò)程中植物吸收CO2放出O2,由于O2在水中溶解度很小而在細(xì)胞間積累,結(jié)果使原來(lái)下沉的葉片上浮。根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)上浮葉片數(shù)目的多少(或者葉片全部上浮所需時(shí)間的長(zhǎng)短),即能比較光合作用的強(qiáng)弱。
1.(2022·廣東惠州)某研究小組為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式,設(shè)計(jì)了如下頁(yè)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(實(shí)驗(yàn)中微生物均有活性,瓶?jī)?nèi)充滿空氣)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.如果酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則有色液滴不移動(dòng)B.如果有色液滴左移,左移值就是酵母菌消耗的氧氣值C.如果要測(cè)呼吸商(釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比),則必須增加一個(gè)裝置,即把NaOH換成清水,其他與此裝置相同D.如果把酵母菌換成乳酸菌,其他條件均與此裝置相同,則有色液滴不移動(dòng)
解析:如果酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則其中的O2含量會(huì)減少,而產(chǎn)生的CO2被氫氧化鈉溶液吸收,所以有色液滴一定左移,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由于產(chǎn)生的CO2被氫氧化鈉溶液吸收,如果有色液滴左移,則左移值就是酵母菌消耗的氧氣值,B項(xiàng)正確;如果要測(cè)呼吸商,則必須增加一個(gè)裝置,即把NaOH換成清水,可以測(cè)定呼吸作用產(chǎn)生CO2和消耗O2的差值,其他與此裝置相同,C項(xiàng)正確;由于乳酸菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,且只產(chǎn)生乳酸,如果把酵母菌換成乳酸菌,其他條件均與此裝置相同,則有色液滴不移動(dòng),D項(xiàng)正確。
2.(2022·遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué))某生物科研小組從池塘某一深度取水樣,分裝到六對(duì)黑白瓶中(白瓶為透光瓶,黑瓶為不透光瓶)。剩余水樣立即測(cè)定初始溶解氧量為10 mg/L。將瓶密封后,五對(duì)置于五種不同強(qiáng)度的光照條件下(溫度相同),一對(duì)放回原水層,24小時(shí)后測(cè)定瓶中溶解氧量。請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表)判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),白瓶和黑瓶的溶解氧量相同,說(shuō)明a為黑暗條件B.光照強(qiáng)度為b時(shí),植物不能發(fā)生光合作用C.原水層與c的白瓶溶解氧量相同,可以推測(cè)原水層的光照強(qiáng)度為cD.當(dāng)光照強(qiáng)度大于d時(shí),白瓶中的植物產(chǎn)生的氧氣量都是30 mg/L
解析:光照強(qiáng)度為b時(shí),白瓶溶解氧量與初始溶解氧量相等,說(shuō)明凈光合速率為零,植物能發(fā)生光合作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;原水層與光照強(qiáng)度為c時(shí)的白瓶溶解氧量雖相同,但呼吸速率不同[原水層的呼吸速率=10-2=8(mg/L),c的白瓶呼吸速率=10-3=7(mg/L)],所以兩者的總光合速率不同,光照強(qiáng)度不同,C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)光照強(qiáng)度大于d時(shí),白瓶中的植物產(chǎn)生的氧氣量即為總光合量=表觀光合量+呼吸消耗量=30-10+10-3=27(mg/L),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.(2022·湖南衡陽(yáng))研究者將對(duì)稱葉片一半遮光,另一半照光處理。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,在對(duì)稱部位截取同等面積(實(shí)驗(yàn)處理前干重相同)的葉片,烘干稱重,用于相關(guān)速率的計(jì)算。不考慮光照條件對(duì)葉片呼吸速率的影響,下列說(shuō)法正確的是( )A.遮光處理后葉綠體基質(zhì)中C3的含量比照光處理后低B.照光處理時(shí)類囊體薄膜上可發(fā)生NADP+與電子和H+結(jié)合C.照光處理與遮光處理后葉片的干重差是由呼吸作用引起的D.要計(jì)算光合作用速率還需測(cè)定同等面積葉片的初始干重
解析:遮光后,光反應(yīng)停止,短時(shí)間內(nèi)C3被還原成C5的過(guò)程減弱乃至停止,而C5固定CO2的過(guò)程仍能繼續(xù),故遮光后C3含量會(huì)比照光時(shí)的C3含量高,A項(xiàng)錯(cuò)誤;照光處理時(shí)類囊體薄膜上可產(chǎn)生NADPH,故可發(fā)生NADP+與電子和H+結(jié)合,B項(xiàng)正確;照光處理后與遮光處理后葉片的干重差(單位時(shí)間內(nèi))是真光合作用速率,因此不需要測(cè)定同等面積葉片的初始干重,C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.(2021·江蘇南京)利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的葉圓片,抽出空氣,進(jìn)行光合作用速率測(cè)定。圖乙是利用裝置甲測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )
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