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    人教版九年級物理第十五章第一節(jié)兩種電荷課件

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    初中物理人教版九年級全冊第1節(jié) 兩種電荷教案配套ppt課件

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    這是一份初中物理人教版九年級全冊第1節(jié) 兩種電荷教案配套ppt課件,共30頁。PPT課件主要包含了吸引輕小物體,互相排斥,互相吸引,同種電荷互相排斥,物體是否帶電,不一定,元電荷,緣體沒有,自由電荷,答案A等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.帶電體的性質(zhì)是能夠__________________.2.自然界只有兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷;絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做______電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做
    3.電荷量:電荷的多少叫電荷量,簡稱電荷.單位是庫侖,簡稱庫,符號是 C.
    4.(1) 電荷相互作用的規(guī)律:同種電荷__________,異種電荷____________.驗電器的原理是__________________,作用是檢驗
    (2)注意:互相排斥的兩個物體所帶的電荷________是同種電荷,但互相吸引的兩個物體卻__________帶異種電荷,比如摩擦過的玻璃棒可以吸引紙屑,是因為帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì).
    1.6×10-19 C
    5.原子是由原子核和核外電子組成的,原子核帶____電,電子帶____電,且原子中的正電荷與負(fù)電荷數(shù)量__________,整個原子不顯電性.最小的電荷叫做______________,常用符號 e 來表示,e=____________.6.摩擦起電的實質(zhì)是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,使正、負(fù)電荷分開.得到電子的物體帶______電,失去電子的物體帶
    7.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,主要的物質(zhì)有金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等;不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,主要的物質(zhì)有橡膠、塑料、玻璃、陶瓷等. 介于導(dǎo)體和絕緣體之間的是半導(dǎo)體.導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量的____________,而絕
    知識點 1 電荷及電荷間的相互作用典例1:(2022年淄博市)甲、乙、丙三個輕小物體,甲排斥乙,
    乙吸引丙.若乙?guī)д?,則(A.甲一定帶正電C.丙一定帶負(fù)電
    B.甲一定帶負(fù)電D.丙一定不帶電
    思路點撥:電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).乙?guī)д姡遗c甲互相排斥,所以甲一定帶正電.乙與丙吸引,則丙帶負(fù)電或不帶電.
    方法技巧:如果兩個物體互相排斥,一定都帶了電.如果兩個物體互相吸引,則有兩種情況:①一個物體帶電,另一個物體不帶電;②兩個物體都帶電,一個帶正電,另一個帶負(fù)電.
    變式 1:(2021 年廣州市)如圖 15-1-1,利用靜電噴漆槍給物件
    上漆,涂料小液滴之間相互排斥,但被物件吸引.則(A.物件一定帶負(fù)電B.物件一定不帶電C.小液滴可能不帶電
    D.小液滴一定帶同種電荷答案:D
    易錯:(2022 年廣州市)如圖 15-1-2,用絕緣線分別懸吊甲、乙兩輕小物體,甲帶電.用帶電棒丙分別靠近甲、乙,下列能證明乙
    帶電且甲、乙?guī)М惙N電荷的現(xiàn)象是(圖 15-1-2
    典例 2:圖15-1-3關(guān)于驗電器,下列說法不正確的是(  )
    知識點 2 驗電器的作用及原理
      A.驗電器上的金屬球與帶電體接觸,使兩片金屬箔帶上異種電荷而張開B.驗電器能檢驗物體是否帶電C.驗電器中有一根金屬桿,此桿必須與周圍外
    D.驗電器兩片金屬箔張開的角度越大,被檢驗的帶電體所帶的電荷量越多
    思路點撥:驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器,其工作原理是:同種電荷相互排斥.可以通過金屬箔張開角度的大小粗略判斷電荷的多少,但無法準(zhǔn)確檢驗電荷量的多少,更不能檢驗出所帶電荷是正電還是負(fù)電.
    變式 2:(2022 年梧州市)如圖15-1-4所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的兩片金屬箔張開,其工作原理是同種電荷互相________,此時金屬箔帶________電.
    知識點 3 原子及其結(jié)構(gòu)典例 3:(2021年廣州市模擬,改編)如圖15-1-5所示,是用來
    說明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖.下列說法正確的是(A.原子核由質(zhì)子和電子組成B.原子核由中子和電子組成C.原子由電子和中子組成D.原子由原子核和核外電子組成圖 15-1-5
    思路點撥:原子由帶正電的原子核與帶負(fù)電的電子組成,原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成,質(zhì)子與中子由更小的微?!淇私M成.
    變式 3:(2022 年自貢市)在原子中,帶負(fù)電的是(
    A.原子核C.質(zhì)子答案:B
    1.(2022 年廣州市二模)一個金屬錫原子,核外有 50 個電子,原子整體不顯電性.已知一個質(zhì)子帶 1.6×10-19庫侖正電荷,一個電
    子帶 1.6×10-19 庫侖負(fù)電荷,中子不帶電.由此可推斷錫原子(
    B.一定有 50 個質(zhì)子D.質(zhì)子的數(shù)量不能確定
    A.一定有 50 個中子C.一定有 100 個質(zhì)子答案:B
    2.(2022 年鎮(zhèn)江市)摩擦起電現(xiàn)象中,在物體間轉(zhuǎn)移的粒子是
    A.原子C.中子答案:B
    3.(2022 年湘潭市)通常情況下屬于絕緣體的是(
    A.橡皮擦C.鉛筆芯答案:A
    4.(2021 年廣州市)如圖 15-1-6,粒子 a 由粒子 b、c 構(gòu)成,各
    粒子的帶電情況如下表,則 b 是(圖 15-1-6
    5.(2022 年朝陽市)如圖 15-1-7 所示,氣球與頭發(fā)摩擦,頭發(fā)會
    隨著氣球飄起來,下列說法中正確的是(A.氣球與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷B.氣球因摩擦帶電而成為導(dǎo)體C.氣球若帶負(fù)電荷,則頭發(fā)帶正電荷
    D.氣球與頭發(fā)因帶有同種電荷而互相吸引答案:C
    6.(2020 年百色市)三個輕質(zhì)泡沫小球甲、乙、丙之間相互作用時的情景如圖 15-1-8 所示,已知甲球帶正電荷,下列判斷正確的
    )A.乙、丙兩球一定帶同種電荷B.乙、丙兩球一定帶異種電荷C.丙球可能帶負(fù)電
    D.丙球可能帶正電答案:C
    7.(2023 年石家莊市模擬)用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,如圖 15-1-9 所示,兩片金屬箔張開,下列說法正確的
    A.毛皮和橡膠棒摩擦的過程中,橡膠棒失去了電子B.金屬箔張開是因為帶了異種電荷
    C.橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,電子從橡膠棒向驗電器
    D.用驗電器能檢測出橡膠棒帶的是負(fù)電荷答案:C
    8.(2020 年上海市)如圖 15-1-10 所示,當(dāng)一個帶負(fù)電的物體甲靠近不帶電的金屬導(dǎo)體乙時,乙的 a 端會帶正電、b 端會帶負(fù)電.
    (1)發(fā)生上述現(xiàn)象的原因:金屬導(dǎo)體中存在大量可移動的自由電子,電子帶______(填“正”或“負(fù)”)電;自由電子受到物體甲所帶電荷的________(填“吸引”或“排斥”)作用移動到導(dǎo)體乙的一端.
    (2)若將圖中的物體甲換成帶正電的物體,根據(jù)上述分析可得,
    導(dǎo)體乙的________.
    A. a、b 兩端都不會帶電
    B.a 端會帶正電、b 端會帶負(fù)電C.a 端會帶負(fù)電、b 端會帶正電答案:(1)負(fù) 排斥 (2)C
    9.小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實驗.其中靜電實驗的實驗情況如圖 15-1-11 所示.P1、P2、P3 表示將小球 B 先后懸吊在距離 A 球遠(yuǎn)近不同的位置.
    (1)小球偏離豎直方向的原因______________________.
    (2)據(jù)圖示情景,你還能得出的結(jié)論是____________________.答案:(1)同種電荷相互排斥
    (2)電荷間的距離越大,其相互作用力越小
    10.(物理模型)物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組
    (1)1911 年,著名物理學(xué)家盧瑟福進行了α粒子散射實驗后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由原子核和帶____電的核外電子構(gòu)成的.毛皮與橡膠棒摩擦后,橡膠棒帶________電,這是因為橡膠棒________(填“得到”或“失去”)了電子.

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    初中物理人教版九年級全冊電子課本 舊教材

    第1節(jié) 兩種電荷

    版本: 人教版

    年級: 九年級全冊

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