高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）說(shuō)課ppt課件

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第2節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）說(shuō)課ppt課件，共60頁(yè)。PPT課件主要包含了黃色圓粒，黃色對(duì)綠色，黃色皺粒，綠色圓粒，兩對(duì)遺傳因子，每對(duì)遺傳因子，不同對(duì)的遺傳因子，∶1∶1∶1，YYRR，YyRR等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【主干知識(shí)梳理】一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1．實(shí)驗(yàn)過(guò)程
2．實(shí)驗(yàn)分析(1)兩親本無(wú)論正交或反交，F(xiàn)1均為 ，說(shuō)明 是顯性，圓粒對(duì)皺粒是顯性。(2)F2中除了出現(xiàn)親本類型外，還出現(xiàn)的兩種新類型是 和 。(3)每對(duì)性狀的遺傳都遵循 定律。
二、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋——提出假說(shuō)1．理論解釋(1)兩對(duì)相對(duì)性狀分別由 控制。(2)F1產(chǎn)生配子時(shí)， 彼此分離， 可以自由組合。(3)F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有 ，它們之間的數(shù)量比為 。(4)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是 的。
2．遺傳圖解(1)過(guò)程圖解:
三、對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——演繹推理和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1．驗(yàn)證方法： 。2．測(cè)交遺傳圖解——演繹推理
3．測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果4.測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)論孟德?tīng)枩y(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果相符，從而證實(shí)了：F1在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子發(fā)生了 ，決定不同性狀的遺傳因子表現(xiàn)為 。從而產(chǎn)生 種且比例相等的配子。
四、提出自由組合定律——得出結(jié)論控制不同性狀的遺傳因子的 是互不干擾的；在形成 時(shí)，決定 的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子 。五、孟德?tīng)柅@得成功的原因1．選材得當(dāng)：選擇 作為實(shí)驗(yàn)材料。2．科學(xué)地確定研究對(duì)象：先研究 對(duì)相對(duì)性狀，再研究 對(duì)相對(duì)性狀。3．科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法：運(yùn)用 的方法。4．科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序設(shè)計(jì)：提出問(wèn)題→ →演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。
六、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)1．表型：生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀。2．基因型：與表型有關(guān)的基因組成。3．等位基因：控制相對(duì)性狀的基因。
七、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的應(yīng)用1．有助于人們正確地解釋生物界普遍存在的 。2．能夠預(yù)測(cè)雜交后代的 和它們出現(xiàn)的 ，在動(dòng)植物育種和醫(yī)學(xué)實(shí)踐等方面都具有重要意義。(1)在雜交育種中，人們有目的地將具有不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)親本雜交，使兩個(gè)親本的 組合在一起，再篩選出所需要的優(yōu)良品種。(2)在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，人們可以依據(jù)分離定律和自由組合定律，對(duì)某些遺傳病在后代中的 作出科學(xué)的推斷，從而為 提供理論依據(jù)。
【教材微點(diǎn)發(fā)掘】1．要得到遺傳因子組成為YyRr的黃色圓粒豌豆，純合親本的雜交組合可能是 。2．孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)自由組合定律時(shí)所用到的科學(xué)研究方法有______________________。3．據(jù)測(cè)交遺傳圖解(參見(jiàn)教材第11頁(yè)圖1-9)回答下列問(wèn)題。
YYRR和yyrr或YYrr和yyRR
(1)測(cè)交實(shí)驗(yàn)可測(cè)定F1產(chǎn)生的配子的 ，并進(jìn)一步推測(cè)F1的 組成。(2)當(dāng)雙親的遺傳因子組成為 時(shí)，YyRr產(chǎn)生 比例相等的配子，后代表型比例為 ；當(dāng)雙親的遺傳因子組成為Yyrr×yyRr時(shí)，后代的表型比例為 。
教材問(wèn)題提示(一)旁欄思考1．(教材第10頁(yè))從數(shù)學(xué)的角度分析，(3∶1)2的展開(kāi)式為9∶3∶3∶1，即9∶3∶3∶1的比例可以表示為兩個(gè)3∶1的乘積。對(duì)于兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳結(jié)果，如果對(duì)每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)進(jìn)行分析，如分別只考慮圓和皺、黃和綠一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，其性狀的數(shù)量比是圓?！冒櫫＃?315＋108)∶(101＋32)≈3∶1；黃色∶綠色＝(315＋101)∶(108＋32)≈3∶1。即每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律，這無(wú)疑說(shuō)明兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳結(jié)果可以表示為它們各自遺傳結(jié)果的乘積，即9∶3∶3∶1來(lái)自(3∶1)2。
2．(教材第10頁(yè))還可以用黃色皺粒(遺傳因子組成為YYrr)和綠色圓粒(遺傳因子組成為yyRR)雜交，獲得遺傳因子組成為YyRr的黃色圓粒豌豆。3．(教材第11頁(yè))用中文或英文的詞或句子來(lái)代表遺傳因子，表述黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析圖解會(huì)非常煩瑣，而用字母作為符號(hào)分析遺傳圖解就簡(jiǎn)便多了。用字母作為符號(hào)呈現(xiàn)思維過(guò)程，也利于不同語(yǔ)言、不同地區(qū)的人交流。4．(教材第12頁(yè))歸納法是從一類事物的一個(gè)個(gè)具體事實(shí)中總結(jié)出這類事物共性的邏輯思維方法。孟德?tīng)栐谶M(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，研究了7對(duì)相對(duì)性狀各自的遺傳結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了F2中顯性性狀個(gè)體與隱性性狀個(gè)體的數(shù)量比約為3∶1，由此總結(jié)出遺傳因子的傳遞規(guī)律，這個(gè)過(guò)程中就運(yùn)用了歸納法。
(二)思考·討論(教材第12頁(yè))1．豌豆適于作雜交實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)參見(jiàn)教材第2頁(yè)相關(guān)內(nèi)容。孟德?tīng)栒且驗(yàn)檫x用了豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，才能有效地從單一性狀到多對(duì)性狀研究生物遺傳的基本規(guī)律，對(duì)遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)。若孟德?tīng)栆晃兜赜蒙搅兆鰧?shí)驗(yàn)，就很可能揭示不了生物遺傳的規(guī)律，所以科學(xué)地選擇實(shí)驗(yàn)材料是科學(xué)研究取得成功的重要保障之一。2．如果孟德?tīng)枦](méi)有對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，他很難對(duì)分離現(xiàn)象作出解釋。因?yàn)橥ㄟ^(guò)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了生物性狀的遺傳在數(shù)量上呈現(xiàn)一定的數(shù)學(xué)比例，這激發(fā)了他揭示其實(shí)質(zhì)的興趣。同時(shí)這也使孟德?tīng)栆庾R(shí)到數(shù)學(xué)概率也適用于生物遺傳的研究，從而將數(shù)學(xué)方法引入對(duì)遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理和分析中。
3．一種正確的假說(shuō)，僅能解釋已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不夠的，還應(yīng)該能夠預(yù)測(cè)另外一些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)相符，就可以認(rèn)為假說(shuō)是正確的；反之，則認(rèn)為假說(shuō)是錯(cuò)誤的。孟德?tīng)柣谒麑?duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)作出的假說(shuō)，設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)相符，由此證明自己提出的假說(shuō)是正確的。4．有關(guān)系。數(shù)學(xué)包含許多符號(hào)，數(shù)學(xué)符號(hào)也被普遍應(yīng)用于概括、表述和研究數(shù)學(xué)的過(guò)程中。孟德?tīng)杽?chuàng)造性地應(yīng)用符號(hào)體系，并用于表達(dá)抽象的科學(xué)概念，和應(yīng)用數(shù)學(xué)符號(hào)研究數(shù)學(xué)有異曲同工之妙，這與他曾在大學(xué)進(jìn)修過(guò)數(shù)學(xué)有關(guān)。數(shù)學(xué)符號(hào)能簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地反映數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)。孟德?tīng)栍眠@種方法，也更加簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地反映抽象的遺傳過(guò)程，使他的邏輯推理更加順暢。5．略。
新知探究(一)　兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)【拓展·深化】(一)用分離定律分析兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
(二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋1．豌豆的黃色、綠色分別由遺傳因子Y、y控制，圓粒、皺粒分別由遺傳因子R、r控制，純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆的遺傳因子組成分別是YYRR和yyrr。2．生殖細(xì)胞中的遺傳因子成單存在。3．F1的遺傳因子組成為YyRr，表現(xiàn)為黃色圓粒。4．F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各4種，4種雌(雄)配子之間的數(shù)量比為1∶1∶1∶1。5．受精時(shí)，雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，共有16種組合方式；9種遺傳因子組成；4種表型，性狀分別是黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒，它們之間的數(shù)量比接近于9∶3∶3∶1。
(三)兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中F2基因型和表型的種類及比例F2共有16種組合、9種基因型、4種表型。
【典題·例析】[例1]　孟德?tīng)栠x用純合黃色圓粒豌豆種子和純合綠色皺粒豌豆種子為親本雜交得到F1，F(xiàn)1種子全為黃色圓粒。F1自交得到F2，F(xiàn)2種子有4種表現(xiàn)類型：黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，其比例為9∶3∶3∶1。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)A．實(shí)驗(yàn)中黃色和綠色、圓粒和皺粒的遺傳均符合分離定律B．F2出現(xiàn)了不同于親本的性狀組合C．F2黃色皺粒種子中純合子占1/16D．F2中雜合黃色圓粒種子占1/2
[解析]　兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，黃色∶綠色＝3∶1，圓?！冒櫫＃?∶1，則每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都符合分離定律，A正確；F2中出現(xiàn)了黃色皺粒和綠色圓粒兩種不同于親本的新性狀組合，B正確；F2黃色皺粒種子中純合子占1/3，C錯(cuò)誤；F2中雜合黃色圓粒種子所占的比例為4/16＋2/16＋2/16＝1/2，D正確。[答案]　C
[例2]　番茄的高莖對(duì)矮莖為顯性，紅果對(duì)黃果為顯性?，F(xiàn)有高莖黃果的純合子(TTrr)和矮莖紅果的純合子(ttRR)雜交，按自由組合定律遺傳。請(qǐng)回答下面的有關(guān)問(wèn)題：(1)F2中出現(xiàn)的重組型個(gè)體占總數(shù)的________。(2)F2中高莖紅果番茄占總數(shù)的________，矮莖紅果番茄占總數(shù)的______，高莖黃果中純合子占________。(3)若F2共收獲800個(gè)番茄，其中黃果番茄約有________個(gè)。
[解析]　(1)重組類型為高莖紅果(T_R_)和矮莖黃果(ttrr)，占F2的比例為9/16＋1/16＝5/8。(2)親本雜交獲得的F1基因型為TtRr，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中高莖紅果番茄(T_R_)占9/16，矮莖紅果番茄(ttR_)占3/16，高莖黃果(T_rr)占3/16，高莖黃果中純合子占1/16÷3/16＝1/3。(3)F2中黃果占1/4，故黃果番茄的個(gè)數(shù)約為1/4×800＝200(個(gè))。[答案]　(1)5/8　(2)9/16　3/16　1/3　(3)200
易錯(cuò)提醒———————————————————————————親本不同，F(xiàn)2中重組類型及其比例也不同(1)當(dāng)親本基因型為YYRR和yyrr時(shí)，F(xiàn)2中重組性狀所占比例是3/16＋3/16＝6/16。(2)當(dāng)親本基因型為YYrr和yyRR時(shí)，F(xiàn)2中重組性狀所占比例是1/16＋9/16＝10/16。 ————————————————————————————————
【應(yīng)用·體驗(yàn)】1．在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的是(　　)A．F1產(chǎn)生4個(gè)配子，比例為1∶1∶1∶1B．F1產(chǎn)生的YR卵細(xì)胞和YR精子數(shù)量之比為 1∶1C．F1自交產(chǎn)生的黃色圓粒豌豆中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/9D．自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞的自由組合
解析： F1產(chǎn)生4種配子，比例為1∶1∶1∶1，而不是4個(gè)，A錯(cuò)誤；F1產(chǎn)生的YR卵細(xì)胞遠(yuǎn)少于YR精子數(shù)量，B錯(cuò)誤；F1自交產(chǎn)生的黃色圓粒豌豆占9/16，其中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體(YYRR)占1/9，C正確；自由組合定律是指F1進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程中，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合，D錯(cuò)誤。答案：C　
2．小麥高稈對(duì)矮稈為顯性，抗病對(duì)不抗病為顯性，用純種的高稈抗病和矮稈不抗病兩個(gè)品種作樣本，在F2中選育矮稈抗病類型，其在F2中所占的比例約為(　　)A．1/16　　　　　　　　B．2/16C．3/16 D．4/16解析：高稈抗病與矮稈不抗病品種雜交得F1，F(xiàn)1自交所得F2有4種性狀，比例為9∶3∶3∶1，其中矮稈抗病類型占F2的3/16。答案：C　
新知探究(二)　自由組合定律的實(shí)質(zhì)和驗(yàn)證【探究·深化】[問(wèn)題驅(qū)動(dòng)]　下面的圖甲、乙分別為一對(duì)、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)遺傳圖解，請(qǐng)分析：
(1)圖甲中分離定律發(fā)生在哪些過(guò)程？圖乙中自由組合定律發(fā)生在哪些過(guò)程？提示：分離定律發(fā)生在①②過(guò)程；自由組合定律發(fā)生在④⑤過(guò)程。(2)在兩對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交實(shí)驗(yàn)中，子代出現(xiàn)4種比例相等的表型的原因是什么？提示：F1是雜合子，能產(chǎn)生4種比例相等的配子，而隱性純合子只產(chǎn)生一種類型的配子。
[重難點(diǎn)撥]　1．對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證(1)方法：測(cè)交，即讓F1與隱性純合子雜交。(2)目的①測(cè)定F1產(chǎn)生的配子種類及比例。②測(cè)定F1的遺傳因子組成。③判定F1在形成配子時(shí)遺傳因子的行為。(3)結(jié)果及結(jié)論①F1的基因型為YyRr。②F1減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子的種類及比例為YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。③證實(shí)在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
2．圖解自由組合定律
【典題·例析】[例1]　下列有關(guān)自由組合定律的敘述，正確的是(　　)A．自由組合定律是孟德?tīng)栣槍?duì)豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及其解釋歸納總結(jié)的，不適合多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳B．控制不同性狀的基因的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的C．在形成配子時(shí)，決定不同性狀的基因的分離是隨機(jī)的，所以稱為自由組合定律D．在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的基因彼此分離，決定不同性狀的基因自由組合
[解析]　自由組合定律的內(nèi)容：①控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；②在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。自由組合定律是孟德?tīng)栣槍?duì)豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及其解釋歸納總結(jié)的，也適合多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳。故選D。[答案]　D
[例2]　下列有關(guān)測(cè)交的說(shuō)法，正確的是(　　)A．測(cè)交實(shí)驗(yàn)是孟德?tīng)枴凹僬f(shuō)—演繹法”中對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證的方法B．對(duì)基因型為YyRr的黃圓豌豆進(jìn)行測(cè)交，后代中不會(huì)出現(xiàn)該基因型的個(gè)體C．通過(guò)測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體的基因型、產(chǎn)生配子的種類和產(chǎn)生配子的數(shù)量等D．對(duì)某植株進(jìn)行測(cè)交，得到的后代基因型為Rrbb和RrBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)，則該植株的基因型是Rrbb[解析]　測(cè)交是孟德?tīng)枴凹僬f(shuō)—演繹法”中對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證的方法，A正確；基因型為YyRr的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生YR、Yr、yR、yr四種配子，由于隱性類型只能產(chǎn)生一種配子(yr)，測(cè)交后代中會(huì)出現(xiàn)基因型為YyRr的個(gè)體，B錯(cuò)誤；測(cè)交不能測(cè)定被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量，C錯(cuò)誤；由于隱性類型只能產(chǎn)生一種配子(rb)，所以“某植株”產(chǎn)生的兩種配子是Rb、RB，其基因型是RRBb，D錯(cuò)誤。
歸納拓展———————————————————————————分離定律與自由組合定律的關(guān)系(1)均適用于真核生物核基因的遺傳。(2)形成配子時(shí)，兩個(gè)遺傳規(guī)律同時(shí)起作用。(3)分離定律是最基本的遺傳規(guī)律，是自由組合定律的基礎(chǔ)。————————————————————————————————
【應(yīng)用·體驗(yàn)】1．孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1∶1∶1比例的是(　　)①F1產(chǎn)生配子類型的比例?、贔2表型的比例?、跢1測(cè)交后代類型的比例?、蹻1表型的比例?、軫2基因型的比例A．②④　　　　　　　　B．①③C．④⑤ D．②⑤解析：孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1基因型為YyRr，表型只有一種，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子為YR、Yr、yR、yr，比例為1∶1∶1∶1；F1測(cè)交后代基因型為YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr 4種，表型也為4種，比例為1∶1∶1∶1；F1自交得F2，其表型為4種，比例為9∶3∶3∶1，基因型為9種，比例為4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1。
2．如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過(guò)程示意圖，下列描述正確的是 (　　)A．A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過(guò)程B．M、N、P分別代表16、9、4C．植株產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等D．該植株測(cè)交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1
解析：由題圖可知，①是形成配子的過(guò)程，基因型為AaBb的個(gè)體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab 4種類型的配子，因此遵循自由組合定律；②是受精作用，由于雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，因此配子間的結(jié)合方式M是16種；③是受精卵發(fā)育成個(gè)體的基因型及表型，基因型為AaBb的個(gè)體自交后代的基因型是9種，圖中表型是3種，且為12∶3∶1，說(shuō)明A_B_和A_bb或aaB_表型相同。植株產(chǎn)生的雌雄配子種類相等，數(shù)量不一定相等。該植株測(cè)交后代的基因型及比例是AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶1∶1∶1，性狀分離比是2∶1∶1。答案：A　
新知探究(三)　自由組合定律在育種中的應(yīng)用【探究·深化】[問(wèn)題驅(qū)動(dòng)]　兩種具有不同性狀的玉米，其中一種具有籽粒多、不抗黑粉病性狀，另一種具有籽粒少、抗黑粉病性狀。若要利用這兩種玉米，培育出同時(shí)具有籽粒多、抗黑粉病兩種性狀的玉米新品種。請(qǐng)思考下列問(wèn)題：(1)怎樣將籽粒多和抗黑粉病兩種性狀結(jié)合到一起？提示：通過(guò)雜交育種。(2)得到所需性狀后可以將種子直接賣給農(nóng)民作為良種嗎？為什么？提示：不能。因?yàn)樗栊誀畹姆N子可能是雜合子。
(3)如果籽粒多(A)對(duì)籽粒少(a)是顯性，不抗病(B)對(duì)抗病(b)是顯性，假定兩個(gè)親本玉米品種都是純合子，請(qǐng)繪出育種過(guò)程的遺傳圖解。提示：
[重難點(diǎn)撥]　利用自由組合定律培育不同品種的思路1．培育雜合子品種：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以將雜種一代作為種子直接利用，如水稻、玉米等。其特點(diǎn)是具有雜種優(yōu)勢(shì)，即品種高產(chǎn)、抗性強(qiáng)，但種子只能種一年。培育基本步驟如下：選取符合要求的純種雙親(P)雜交(♀× )→F1(即為所需品種)。2．培育隱性純合子品種：選取雙親雜交,子一代自交,子二代―→選出符合要求的類型就可以推廣。
(3)實(shí)例：現(xiàn)有基因型為BBEE和bbee的兩種植物或動(dòng)物，欲培育基因型為BBee的植物或動(dòng)物品種，育種過(guò)程用遺傳圖解表示如下：
【典題·例析】[例1]　家兔的黑色對(duì)白色為顯性，短毛對(duì)長(zhǎng)毛為顯性?？刂七@兩對(duì)相對(duì)性狀的基因可自由組合。下列關(guān)于利用黑色短毛純種兔和白色長(zhǎng)毛純種兔培育出黑色長(zhǎng)毛純種兔的做法，錯(cuò)誤的是(　　)A．黑色短毛純種兔×白色長(zhǎng)毛純種兔，得F1B．選取健壯的F1個(gè)體自交，得F2C．從F2中選取健壯的黑色長(zhǎng)毛兔與白色長(zhǎng)毛兔測(cè)交D．根據(jù)測(cè)交結(jié)果，選取F2中穩(wěn)定遺傳的黑色長(zhǎng)毛雌、雄兔
[解析]　設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a，B、b，根據(jù)題意分析可知，黑色短毛純種兔和白色長(zhǎng)毛純種兔的基因型分別是AABB、aabb，利用它們雜交得F1，F(xiàn)1基因型為AaBb，A正確；家兔屬于雌雄異體動(dòng)物，不能進(jìn)行自交，B錯(cuò)誤；可以選用F1個(gè)體雜交，得F2。從F2中選取健壯的黑色長(zhǎng)毛兔(A_bb)與白色長(zhǎng)毛兔(aabb)測(cè)交，C正確；根據(jù)測(cè)交結(jié)果，選取F2中穩(wěn)定遺傳的黑色長(zhǎng)毛雌、雄兔(AAbb)，D正確。[答案]　B
[例2]　豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性，圓粒對(duì)皺粒為顯性，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因可以自由組合。高莖豌豆產(chǎn)量更高，皺粒豌豆味道更甜美。現(xiàn)有高莖圓粒和矮莖皺粒兩個(gè)純合豌豆品種，某實(shí)驗(yàn)基地欲通過(guò)傳統(tǒng)雜交育種方法培育出高莖皺粒新品種。以下是該實(shí)驗(yàn)基地設(shè)計(jì)的育種計(jì)劃，請(qǐng)將該計(jì)劃補(bǔ)充完整：(1)第一年：①將兩個(gè)純合品種的豌豆種子分別種植在不同地塊上，獲得親本植株；②以高莖圓粒豌豆為母本，在自花傳粉前對(duì)母本進(jìn)行________和套袋，在適宜時(shí)期取矮莖皺粒豌豆花粉對(duì)母本進(jìn)行人工傳粉；③收獲F1種子。
(2)第二年：①種植F1種子，獲得F1植株。任其自交，收獲F2種子；②保留F2種子中的________。(3)第三年：①種植上年選出的F2種子，獲得F2植株；②保留F2植株中的________，該植株占當(dāng)年植株總數(shù)的________。③任其自交，單獨(dú)收獲每株F2上的F3種子，獲得多份F3種子。這些F3種子共有______種基因型。(4)第四年：①________________________________________，獲得F3植株；②任其自交產(chǎn)生F4種子，從不發(fā)生性狀分離的地塊的植株上獲得所需純種。
[解析]　設(shè)兩對(duì)性狀分別受A、a和B、b控制。先讓高莖圓粒和矮莖皺粒兩個(gè)純合豌豆品種雜交獲得子一代雙雜合子高莖圓粒(AaBb)，再讓子一代逐代自交，選擇每一代的高莖皺粒(A_bb)，直到不再發(fā)生性狀分離。(1)第一年：豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉植物，為避免其自花傳粉，所以自花傳粉前需對(duì)母本進(jìn)行人工去雄和套袋處理。(2)第二年：種植F1種子，后代發(fā)生了性狀分離，保留F2種子中的皺粒種子(bb)。(3)第三年：種植上年選出的F2種子中的皺粒種子，獲得F2植株；保留F2植株中的高莖植株，基因型為A_bb，該植株占當(dāng)年植株總數(shù)的3/4。F2自交，后代基因型有3種，分別是AAbb、Aabb、aabb。(4)第四年：在不同地塊上單獨(dú)種植每株F2上的F3種子，獲得F3植株；再自交產(chǎn)生F4種子，從不發(fā)生性狀分離的地塊的植株上獲得所需純種。
[答案]　(1)②人工去雄(或去雄)　(2)①皺粒種子　(3)②高莖植株　3/4　③3　(4)①在不同地塊上單獨(dú)種植每株F2上的F3種子
歸納拓展————————————————————————————?jiǎng)游镏袃?yōu)良品種的選育與植物的雜交育種不同植物的雜交育種一般需要連續(xù)自交，既保留了優(yōu)良品種又能不斷提高純合比例；動(dòng)物如果需要獲得雙隱性個(gè)體，一旦出現(xiàn)即是所需，如果需要獲得顯性個(gè)體，可以通過(guò)一次測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定其是否為純合優(yōu)良品種?！?br/>【應(yīng)用·體驗(yàn)】1．水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，用一個(gè)純合易感病的矮稈(抗倒伏)品種與一個(gè)純合抗病高稈(易倒伏)品種雜交。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)A．F2中既抗病又抗倒伏的基因型為ddRR和ddRrB．F2中既抗病又抗倒伏的個(gè)體占3/16C．上述育種方法叫雜交育種D．從F2中可以直接選育出矮稈抗病新品種
解析：純合易感病的矮稈基因型是ddrr，純合抗病高稈的基因型是DDRR，二者雜交獲得的F1為高稈抗病(DdRr)，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏的新類型(ddR_)占3/16，上述育種方法屬于雜交育種，A、B、C正確；從F2中不能直接選育出矮稈抗病新品種，D錯(cuò)誤。答案：D　
2．雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育純合新品種的一般方法是 (　　)A．根據(jù)雜種優(yōu)勢(shì)原理，從F1中即可選出B．從F3中選出，因?yàn)镕3才出現(xiàn)純合子C．隱性品種可從F2中選出，經(jīng)隔離選育后，顯性品種從F3中選出D．只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新品種解析：根據(jù)所需，若新品種為隱性純合子，則在F2中即可選出；若新品種為顯性個(gè)體，在F2中即可出現(xiàn)該性狀的個(gè)體，但不一定為純合子，經(jīng)隔離選育后在F3中才能確定是否為純合子。故選C。答案：C　
科學(xué)探究——基因自由組合定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法
【素養(yǎng)評(píng)價(jià)】1．在豚鼠中，黑色(C)對(duì)白色(c)是顯性，毛皮粗糙(R)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性。能驗(yàn)證自由組合定律的最佳雜交組合是(　　)A．黑光×白光→18黑光∶16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光D．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光解析：黑粗×白光→黑粗∶黑光∶白粗∶白光≈1∶1∶1∶1，為測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此可驗(yàn)證自由組合定律。故選D。答案：D　
2．已知玉米籽粒黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性，非糯(B)對(duì)糯(b)為顯性，這兩對(duì)性狀自由組合。請(qǐng)選用適宜的純合親本進(jìn)行一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證：①籽粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律；②籽粒的非糯與糯的遺傳符合分離定律；③以上兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。要求：繪出遺傳圖解，并加以說(shuō)明。解析：根據(jù)題目要求“選用適宜的純合親本”“雜交實(shí)驗(yàn)”等關(guān)鍵詞，可選擇(純合白非糯)aaBB和(純合黃糯)AAbb或(純合黃非糯)AABB和(純合白糯)aabb作為親本，雜交后F1均為AaBb(雜合黃非糯)。F1自交，若F2中黃粒(A_)∶白粒(aa)＝3∶1，則說(shuō)明籽粒的黃色與白色的遺傳符合分離定律；同理，若F2中非糯粒(B_)∶糯粒(bb)＝3∶1，則說(shuō)明籽粒的非糯與糯的遺傳符合分離定律。若F2中黃非糯?！命S糯粒∶白非糯?！冒着戳＃?∶3∶3∶1，即A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，則說(shuō)明以上兩對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律。