江蘇省蘇州市草橋中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期物理期中考試（原卷版+解析版）

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第Ⅰ卷 （選擇題 共24分）
一、選擇題：（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）
1. 根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)中最符合生活實際的是（ ）
A. 一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50gB. 中學(xué)生課桌高約為80m
C. 人體的密度約為1.0×103kg/m3D. 初中生跑100m用時8s
2. 筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質(zhì)的ABS工程塑料，這主要是利用這種塑料的（ ）
A. 導(dǎo)電性好B. 磁性強C. 密度大D. 硬度大
3. 下列圖像中，能正確反映同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的是（ ）
A. B.
C. D.
4. 在調(diào)好的托盤天平的左右兩個托盤中，分別放兩個體積相同的實心物體M和N，天平失去了平衡，指針向左偏，比較M與N的密度
A. M＞N B. M=N C. M＜N D. 無法判斷
5. 下列現(xiàn)象能說明分子間存在吸引力的是（ ）
A. 固體和液體很難被壓縮
B. 紅墨水滴入水中很快散開
C. 酒精和水混合后總體積變小
D. 兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起
6. 力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（ ）
A. 向前劃船時，要用槳向后撥水
B. 人向前跑步時，要向后下方蹬地
C. 火箭起飛時，要向下方噴氣
D. 頭球攻門時，要向球門方向用力頂球
7. 體育張老師把足球踢向空中，若不計空氣阻力，則下列表示足球在空中飛行時的受力示意圖中，正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力 ）（ ）
A. B.
C. D.
8. 小明同學(xué)利用節(jié)假日，對本學(xué)期所學(xué)的物理知識進行了如下梳理歸納：①能發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能；②物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)保持不變；③物體的重心不一定在物體上；④人用力推車車未動，是因為推力小于摩擦力；⑤“哈雷彗星”不是太陽系的一員；⑥摩擦起電的兩物體一定帶異種電荷；⑦0℃時分子運動停止。其中說法全部錯誤的一組是（ ）
A. ②③④⑥B. ①②⑤⑦C. ①②④⑥D(zhuǎn). ①④⑤⑦
9. 請你回顧下在本學(xué)期經(jīng)歷的物理實驗過程中，經(jīng)常要使用一些測量工具，測量工具的使用有很多注意事項，下列關(guān)于測量工具的使用說法正確的是（ ）
A. 用托盤天平稱物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏離分度盤中央應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母直至平衡
B. 在月球上，彈簧測力計依然能夠測力，天平依然可以測物體質(zhì)量
C. 用量筒和水測小石塊的體積時，必須保證水能淹沒小石塊且放入石塊后水不會溢出
D. 測斜面上物塊的滑動摩擦力時，必須用彈簧測力計沿斜面勻速直線拉動物塊
10. 如圖所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運動，當小車遇障礙物而突然停止運動時，車上的木塊將（ ）

A. 立即停下來
B. 立即向前倒下
C. 立即向后倒下
D. 仍繼續(xù)向左做勻速直線運動
11. 如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上。當水平力減小為時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體A所受摩擦力的大?。? ）
A. 減小為原來的B. 和原來一樣
C. 增大為原來的2倍D. 無法判斷
12. 小明同學(xué)運用物理知識對親身參與的一些運動場景進行分析，下列分析正確的是（ ）
A. 被他踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因為足球受到摩擦力的作用
B. 他在百米沖線后沒有立即停下來，是因為受到慣性的作用
C. 他在單杠上靜止不動時，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D. 他正在跳高，當他騰躍到最高點時，他受到平衡力的作用
第I卷(非選擇題共76分)
二、填空題（本題共8小題，每空1分，共25分）
13. 愛因斯老師用粉筆在黑板上寫字的過程中，粉筆的質(zhì)量將___________，密度將___________；小明用溫度計測熱水溫度的過程中，玻璃泡內(nèi)的液體質(zhì)量將___________，密度將___________；若小華把打氣筒的出口封住，在將活塞向下壓的過程中，筒內(nèi)氣體的質(zhì)量將___________，密度將___________ （均選填“變大”“變小”或“不變”）。
14. 小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時，得出了如圖所示的圖象。由此可知，甲、乙兩種物質(zhì)的密度之ρ甲：ρ乙=___________。用甲、乙兩種不同物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體， 則它們的體積之比 V1∶V2=___________。
15. 兩塊表面磨平、干凈的鉛塊相互緊壓后，就會粘在一起，這表明分子間有______：在分別盛有等量冷水和熱水的杯子中各滴入一滴等量的紅墨水，觀察到的現(xiàn)象是盛有______水的杯子先全部變成紅色，這表明：溫度越______，分子的無規(guī)則運動越劇烈；摩擦起電只是將______由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。
16. 同學(xué)們，你平時喜歡養(yǎng)花么？澆過花么？那你有注意到下圖中灑水壺有兩個把手嗎？當用灑水壺提水時應(yīng)該用___________把手，當用灑水壺灑水時應(yīng)該用___________把手，這說明力的___________會影響力的作用效果。
17. 如圖，小明用力拉弓弦后，弓弦具有______能；弦將箭射出去，力的作用效果是改變了箭的______。
18. 如圖，水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦，物體A重10N，當物體B重為2N時，A保持靜止。 這時A受到的摩擦力為___________N； 當物體B重為3N時，物體A將向右做勻速直線運動，運動一段時間后托盤著地，此后物體A受到的摩擦力是___________N。
19. 滑板車因構(gòu)造簡單，令玩者在急速滑行時，得到一種迎風(fēng)飛馳的快感，越來越受到青少年的喜愛，如右下圖，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行。
（1）如圖（a）所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，由于力的作用是___________的，在地對車的作用力作用下，使滑板車前進；
（2）如圖（b）所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度，將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大___________來增大摩擦，起到固定拉桿的作用；車把上刻有的花紋，是為了增大___________來增大摩擦；
（3）當玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于___________將滑行一段距離；
（4）滑板車可作出多種高難度動作，但因車身容易擺動，令玩音身體重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡釀成意外，親愛友善的同學(xué)們，若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車，請你給他（她）提兒點建議，以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護意識。___________（寫出一點即可）
20. 如圖所示，配備噴氣背包的“鋼鐵俠”在高空大約1.5km的地方翱翔。噴氣背包快速噴氣，使“鋼鐵俠”騰空而起。若不考慮空氣阻力的作用，要使“鋼鐵俠”能保持勻速直線下降飛行，請你下達指令，要求現(xiàn)在背包噴出氣體的方向必須是___________。
三、解答題（本題共9 小題，共51分。解答 22、23題時應(yīng)有解題過程）
21. 如圖所示為小娟同學(xué)站在某商場勻速向下運動的電動扶梯上的示意圖，請在圖中作出小娟所受力的示意圖（O點為小麗的重心）。

22. 被細繩拴著的小球在水平面繞O點做圓周運動，軌跡如圖中虛線所示，不計阻力，某時刻細繩斷，小球速度為v。過一段時間小球出現(xiàn)在P點，速度為v’（如圖）。V_____v’（選填“>”、”=”、“ρ黃豆）
（3）經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后，充滿想象的愛因斯老師提出是否能把彈簧測力計改裝成測量液體密度的密度秤；
①小明小組用同一小桶分別盛滿不同液體（圖丙），用彈簧測力計測出小桶受到的重力為 1N，裝滿水后受到的總重力為 3N，再裝滿另一液體時示數(shù)為 4N，則液體的密度為______kg/m3，用這樣的方法分別在彈簧測力計的示數(shù)處標注對應(yīng)其他液體的密度；（g 取 10N/kg）
②小明小組設(shè)計的密度秤的零刻度線______（填“在”或“不在”）0N 處；密度秤的標度______（填“是”或“不是”） 均勻的；
③若測量中液體沒有裝滿，測出的液體密度______（填“偏大”“準確”或“偏小”）。
（4）以下措施能提高該密度秤的測量精度是______（選填字母）。
A．增加小桶重力 B．增加小桶的體積
C．減小小桶的重力 D．減小小桶的體積
28. 小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：
a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯誤的一次是___________（選填“a”“b”或“c”）；
（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越___________；
（3）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時___________；
（4）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力___________（選填“是”或“不是”）一對平衡力；
（5）上述所有探究實驗中用到的科學(xué)研究方法有___________（只要求寫出一種即可）；
（6）在大量類似實驗基礎(chǔ)上并加上推理，牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運輸機參加某次抗震救災(zāi)時，在沿水平向右做勻速直線運動的過程中，間隔相同時間先后從飛機上靜止釋放三個相同的物資。若不計空氣阻力，且地面水平。那么，在地面上看，能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖示組合是___________（選填字母）。
A． ①⑥ B ②⑤ C． ③④ D． ①④
29. 小明和小華在實驗室做測量密度的實驗。
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺___________處，通過調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
（2）將物體放在天平的左盤，砝碼放在右盤，當最小的砝碼被放入后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點，此時應(yīng)該___________（填序號）；
A．向右調(diào)平衡螺母 B．向左盤中加砝碼 C．向右移動游碼
（3）小明想測量酒精的密度，最合理的操作步驟應(yīng)該是：___________（選填字母）；
A． 用天平測出空燒杯的質(zhì)量記為m1=106.4g。
B．將酒精全部倒入量筒中，用量筒測出酒精的體積記為V；
C．用天平測出燒杯和酒精的總質(zhì)量記為m2；
（4）在上述B步驟中，量筒的示數(shù)如圖甲所示，在上述C 步驟中，天平的示數(shù)如圖乙所示，則用這種方法測出的酒精密度是___________kg/m3；
（5）同組的小華用另外的方法來測量酒精的密度，她取來一塊密度為 的實心鵝卵石，利用電子秤繼續(xù)測量，設(shè)計了如下方案：
①先用電子秤測出鵝卵石的質(zhì)量 ；
②在燒杯中放入適量的酒精將鵝卵石浸沒，在液面到達的位置作標記，用電子秤測出總質(zhì)量為 ；
③將鵝卵石從酒精中取出，用電子秤測出剩余酒精和燒杯總質(zhì)量為 ；
④向燒杯中加酒精到標記處，再用電子秤測出此時酒精和燒杯的總質(zhì)量為 ；
為了使測出來的酒精密度盡可能的準確，在小華記錄的上述數(shù)據(jù)中，步驟_______（選填“①”“②”“③”或“④”）記錄的數(shù)據(jù)是多余的，則酒精的密度的表達式ρ酒精=_________（用上述出現(xiàn)的物理量符號表示）。小華測量完畢之后，取下電子秤上的燒杯發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)并不為0，而是顯示為“-0.5g”，則小華測得的酒精的密度將___________（選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。
30. 如圖所示是小明在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，所做的三次實驗。
（1）三次實驗中用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2和F3， 其中最大的是___________；
（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，___________，滑動摩擦力越大；
① 下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的是___________（選填字母）；
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B ．用力壓住橡皮，擦去寫錯字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木
②圖乙中物體運動的速度大小為v1，圖丙中物體運動的速度大小為v2。實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是___________（選填字母）。
A．v1一定大于 v2 B．v1一定小于v2
C．v1一定等于 v2 D．v1可以大于、等于或小于v2
在此基礎(chǔ)上，小明還探究了：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系？
他利用如圖所示的裝置進行探究實驗。
實驗步驟如下：
①金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：
（3）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為___________N，此實驗是根據(jù)___________原理測出摩擦力大小的；
（4）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點，具體體現(xiàn)在：________（寫出一條即可）；
（5）實驗中是通過比較實驗序號___________（填序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關(guān)。
31. 小明根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)。他在智慧的愛因斯老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實驗條件下，小明首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的路程-時間圖線。
（1）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做___________運動，表中x處的值約為_______m。接下來，該同學(xué)將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5 所示；
（2）觀察圖（b）中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯在直線下落的開始階段，其運動速度不斷增大，小紙杯最后做勻速直線運動，此時，它所受空氣的阻力_________自身重力（選填“大于”“小于”或“等于”）；
（3）單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為fi∶f5=______：再結(jié)合圖（b）中的圖線1和圖線5可知，物體運動時遇到的阻力確實隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：_________。車架材料
碳纖維
車架材料體積/cm3
2500
車架質(zhì)量/kg
4.5
整車質(zhì)量/kg
10
單輪接觸面積/cm2
4
實驗序號
臺式測力計示數(shù) F1/N
金屬盒總重力G/N
彈簧測力計示數(shù) F2/N
①
4.8
4.8
1.8
②
3.2

1.2
③
4.8
6.4
1.8
t/s
s/m
0.0
0.000
0.4
0.036
0.8
0.469
1.2
0.957
16
1.447
2.0
x