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    8.2+液體內(nèi)部的壓強(qiáng)+課件+2023-2024學(xué)年物理北師版八年級(jí)下冊(cè)

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    北師大版八年級(jí)下冊(cè)二、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)圖片課件ppt

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    這是一份北師大版八年級(jí)下冊(cè)二、液體內(nèi)部的壓強(qiáng)圖片課件ppt,共23頁(yè)。PPT課件主要包含了容器底和側(cè)壁,液面差,轉(zhuǎn)化法,液體密度,各個(gè)方向壓強(qiáng)大小,ρSh,ρgSh,ρgh,刻度尺等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.理解液體對(duì)器壁以及液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),總結(jié)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中學(xué)會(huì)使用微小壓強(qiáng)計(jì)。3.通過(guò)用微小壓強(qiáng)計(jì)對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)物理實(shí)驗(yàn)是研究問(wèn)題的重要方法。發(fā)展學(xué)生由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析概括物理規(guī)律的創(chuàng)造性思維能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,并使學(xué)生體會(huì)由探究得到物理規(guī)律的喜悅。
    1.首先做液體產(chǎn)生壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn),然后閱讀課本知道壓強(qiáng)計(jì)的作用,設(shè)計(jì)討論液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn),最后推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式,時(shí)間大約是15分鐘。2.首先探究液體壓強(qiáng)的大小跟容器的形狀是否有關(guān)、探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,然后根據(jù)液體壓強(qiáng)公式說(shuō)明液體壓強(qiáng)和密度、深度有關(guān),和液體重力和形狀無(wú)關(guān)。時(shí)間為20分鐘。
    ·導(dǎo)學(xué)建議·1.學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)教師巡回指導(dǎo),及時(shí)指出學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的不當(dāng)之處。2.在計(jì)算環(huán)節(jié),教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奶崾?幫助學(xué)生得出計(jì)算固體對(duì)固體、液體對(duì)固體的壓力、壓強(qiáng)時(shí)的不同方法。閱讀課本第59、60頁(yè)內(nèi)容,回答問(wèn)題。
    液體的壓強(qiáng)1.橡皮膜蒙在如圖甲、乙的玻璃容器上,把水倒入甲、乙容器中,看到的現(xiàn)象是玻璃容器的底部的橡皮膜和側(cè)壁橡皮膜凸出,說(shuō)明液體對(duì)    都有壓強(qiáng),原因是水受到重力的作用,所以對(duì)   有壓強(qiáng)作用。由于水具有流動(dòng)性,所以對(duì)阻礙它的容器的   有壓強(qiáng)。?
    2.觀察課本圖8-8甲,作用在橡皮膜上的壓強(qiáng)通過(guò)U形管   反映出來(lái);作用在橡皮膜上的壓強(qiáng)越大,U形管兩側(cè)液面差就越大。用微小壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)的科學(xué)方法是   。?
    3.要研究液體壓強(qiáng)的大小跟液體的深度是否有關(guān),應(yīng)保持   不變,改變微小壓強(qiáng)計(jì)位于液體的深度,比較微小壓強(qiáng)計(jì)U形管液面差;要研究液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)保持微小壓強(qiáng)計(jì)在液體深度不變,改變液體的   ,比較微小壓強(qiáng)計(jì)U形管液面差。?
    4.液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。①同種液體在同一深度處    相等;②同種液體中壓強(qiáng)隨著液體深度的增加而   ;③不同種液體中同一深度壓強(qiáng)和密度有關(guān),密度越大,   越大。?
    5.*如圖所示,在甲、乙兩個(gè)容器中盛有質(zhì)量相同的水,哪個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大?( )A.甲大       B.乙大C.一樣大 D.無(wú)法判斷
    6.*如圖所示,三個(gè)相同的燒杯放在同一水平桌面上,分別盛有鹽水、水和酒精,它們液面的高度相同,其中燒杯底受到液體壓強(qiáng)最大的是(已知ρ鹽水>ρ水>ρ酒精) ( )A.盛鹽水的燒杯B.盛水的燒杯C.盛酒精的燒杯D.三者一樣大閱讀課本第61頁(yè)內(nèi)容,回答問(wèn)題。
    液體壓強(qiáng)的計(jì)算7.由于在同種液體、同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,我們只要算出某一深度液體豎直向下的壓強(qiáng),也就同時(shí)知道了液體在這一深度各個(gè)方向上壓強(qiáng)的大小。請(qǐng)根據(jù)壓強(qiáng)的定義公式推導(dǎo)出深度h處的液體壓強(qiáng)公式p=ρgh。
    證明:設(shè)某一平面在靜止液面下的深度為h,平面的面積為S。(1)這個(gè)液柱的體積:V=   。?(2)這個(gè)液柱的質(zhì)量:m=ρV=   。?(3)這個(gè)液柱的重力也就是對(duì)水平面的壓力:F=G=mg=   。??
    8.一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于桶壁上最短的那塊。已知桶壁上最長(zhǎng)的木板長(zhǎng)為0.5 m,最短的木板長(zhǎng)為0.2 m,如圖所示。當(dāng)桶裝足夠多的水時(shí),桶底受到水的壓強(qiáng)約為多少?
     此桶裝滿水,水深等于短木板的長(zhǎng),h=0.2 m桶底受到水的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2×103 Pa。
    小組討論根據(jù)液體壓強(qiáng)公式分析液體壓強(qiáng)的大小和什么因素有關(guān)?和哪些因素?zé)o關(guān)?根據(jù)公式p=ρgh可知,液體壓強(qiáng)和液體的密度和液體的深度有關(guān)。和液體的重力、形狀無(wú)關(guān)。
    探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證液體壓強(qiáng)和容器的形狀無(wú)關(guān)。器材:微小壓強(qiáng)計(jì)、大的燒杯、小的燒杯、   、水。?
    步驟:把水倒入大小燒杯里,用刻度尺把微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放到大小不同的燒杯的同一深度,觀察U形管的液面高度差?,F(xiàn)象:   。?結(jié)論:    。?
    U形管的液面高度差一樣
    液體壓強(qiáng)和容器的形狀無(wú)關(guān)
    探究實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證液體內(nèi)部的液體壓強(qiáng)規(guī)律。器材:微小壓強(qiáng)計(jì)、燒杯、刻度尺、水、鹽水。步驟:把壓強(qiáng)計(jì)按照下列表格分別放入燒杯里,把壓強(qiáng)計(jì)液面高度差填入表格里。
    分析與論證:(1)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?   ?(2)比較3、4、5次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?   ?
    對(duì)于同種液體,液體壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越深,壓強(qiáng)越大。
    對(duì)于同種液體,在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。
    (3)比較5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你又能得出什么結(jié)論?   ?
    深度相同時(shí),液體壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。

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    初中物理北師大版八年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    二、 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)

    版本: 北師大版

    年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

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