初中物理人教版八年級下冊9.1 壓強習題

這是一份初中物理人教版八年級下冊9.1 壓強習題，共9頁。試卷主要包含了1 壓力，壓強，作圖題，實驗題，計算題等內容，歡迎下載使用。
知識點復習
一、1 壓力
1. 定義：垂直作用在物體表面的力叫壓力。
2. 產生條件：只有相互接觸且又發(fā)生擠壓的物體之間才有壓力。
3. 方向：壓力的方向與受力物體的表面即指向被壓物體。
4. 大小：壓力并不都是由重力產生的，因此壓力的大小并不一定與重力大小相等，有時甚至無關。在水平面時，F(xiàn)=G。
5. 作用點：在被壓物體的接觸面上。
二、壓強
1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。
2、物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。
3、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強.
4、公式： P=F/S
5、單位：帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2
意義：表示物體（地面、桌面等）在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。
6、增大壓強的方法：
（1）增大壓力 舉例:用力切菜易切斷
（2）減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功
7、減小壓強的方法:
（1）減小壓力 舉例:車輛行駛要限載
（2）增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上
練習題
一、單選題
1．帕斯卡是下列物理量（ ）的單位
A．壓強B．力C．質量D．密度
2．正方體甲和乙的邊長之比是2∶3，將它們分別放置在水平桌面上時，它們對桌面的壓強均為p，將甲如圖所示放置在乙上面，乙對桌面的壓強為p′。則p′∶p等于（ ）
A．9∶13B．13∶9C．9∶4D．13∶4
3．如圖所示，質量分布均勻的長為L的木板A，放在水平桌面上，木板右端與桌邊緣相齊，在水平向右推力作用下勻速地向右運動，在木板離開桌面前的過程中，下列分析正確的是（ ）
A．木板對桌面的壓強不斷變小
B．木板對桌面的壓力與桌面對木板的支持力是一對平衡力
C．木板對桌面的壓力不變
D．木板對桌面的壓強不變
4．小明為媽媽購買了如圖所示的提菜器，媽媽感覺用它提裝菜的塑料袋更舒服。這是因為使用提菜器后，手受到的（ ）
A．壓力變小B．壓強變小C．壓力變大D．壓強變大
5．中國武術有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產之一。同一表演者在兩圖中均靜止在地面上，則兩圖中表演者對地面的壓力和壓強大小關系正確的是（忽略甲圖中劍的重力）（ ）
A．F甲＝F乙，p甲＜p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙
C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＜F乙，p甲＞p乙
6．已知碗放在水平桌面上，碗中盛有適量的水，下列說法正確的是（ ）
A．水對碗底部的壓力等于水的重力
B．碗的重力和桌面對碗的支持力是一對平衡力
C．碗對桌面的壓力和桌面對碗的支持力是一對相互作用力
D．碗和水的總重力與桌面對碗的支持力是一對相互作用力
7．如圖所示，水平桌面上有一質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，M的右邊沿直線向右勻速離開桌邊一小部分。在此過程中下列說法正確的（ ）
A．M對桌面的壓強變小，壓力不變
B．M對桌面的壓力變小，摩擦力變小
C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變
D．M對桌面的壓強不變，壓力不變
8．國際滑聯(lián)世界短道速滑競標賽于3月10日至12日舉行，中國短道速滑隊由5男5女共10位隊員參賽。關于短道速滑項目如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．運動員轉過彎道時運動狀態(tài)不變
B．運動員穿的速滑鞋的冰刀可以增大壓強
C．運動員在交接棒時，為了避免接力棒落地，運動員最好停下來
D．運動員受到的重力和運動員對地面的壓力是一對相互作用力
9．A、B兩個實心正方體的質量相等，密度之比ρA∶ρB＝8∶1。如圖，按甲、乙兩種不同的方式分別疊放在水平桌面上，下列說法正確的是（ ）
A．A，B正方體底面積之比SA∶SB＝1：2 B．桌面受到的壓力之比F甲∶F乙＝2：1
C．桌面受到的壓強之比p甲∶p乙＝4∶1D．桌面受到的壓強之比p甲∶p乙＝1∶4
10．全球氣候變暖危及北極熊生存，聰明的北極熊學會了智慧出行。在通過薄冰時，它趴下身子，腹部貼著冰面向前爬行，如圖所示。北極熊采用這種姿勢是為了（ ）

A．增大摩擦B．減小摩擦C．增大壓強D．減小壓強
二、填空題
11．如圖，人坐在純木制椅子上，人身體與椅子的接觸面積為S1，人對椅子的壓強為p1；當人坐在軟椅上時，人身體與軟椅的接觸面積為S2，人對軟椅的壓強p2。則S2 S1，p2 p1。（均填“>”、“=”或“