搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件

    • 4.5 MB
    • 2024-03-20 19:23
    • 142
    • 0
    • 教習網(wǎng)3275309
    加入資料籃
    立即下載
    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件第1頁
    1/60
    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件第2頁
    2/60
    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件第3頁
    3/60
    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件第4頁
    4/60
    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件第5頁
    5/60
    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件第6頁
    6/60
    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件第7頁
    7/60
    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件第8頁
    8/60

    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件

    展開

    這是一份備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第39講其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件,共60頁。PPT課件主要包含了素養(yǎng)目標,考點一其他植物激素,分裂與分化,基因選擇性表達,容易合成,一系列濃度,生長狀況,枝條生,根狀況,大小一致等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.其他植物激素的種類和作用
    2.植物激素間的相互作用(1)不同植物激素間的相關(guān)性①生長素和赤霉素之間的協(xié)同作用
    ②生長素和細胞分裂素之間的協(xié)同作用
    ③生長素和乙烯之間的相互作用低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度升高到一定值時,就會促進乙烯的合成,乙烯含量的升高,反過來會    生長素的作用。?
    ④脫落酸和赤霉素赤霉素促進種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),種子是否萌發(fā)取決于赤霉素和脫落酸濃度之比。⑤在植物各器官中同時存在著多種植物激素,決定器官生長、發(fā)育的,往往不是某種激素的絕對含量,而是不同激素的相對含量。a.黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較高,有利于分化形成雌花。b.黃瓜莖端的脫落酸與赤霉素的比值較低,有利于分化形成雄花。
    (2)植物的生長、發(fā)育是由多種激素相互作用形成的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的
    果實在不同發(fā)育時期植物激素的種類和含量是不同的,這是受植物基因控制的,其實質(zhì)是             的結(jié)果。?
    教材深挖1.[選擇性必修1第99頁“拓展應用”]小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷一段時間的干熱后又遇大雨,種子就容易在穗上發(fā)芽,請解釋原因(提示:研究表明,高溫下脫落酸易降解)。提示 脫落酸能促進種子休眠,抑制其發(fā)芽,持續(xù)高溫會使脫落酸降解,同時大雨天氣給種子萌發(fā)提供了水分,于是種子會不適時地萌發(fā)。2.[選擇性必修1第97頁小字內(nèi)容]油菜素內(nèi)酯被認定為第六類植物激素,有什么作用?提示 油菜素內(nèi)酯能促進莖、葉細胞的擴展和分裂,促進花粉管生長、種子萌發(fā)等。
    鏈高考·前掛后連(1)赤霉素能延緩離體葉片的衰老,可用于葉菜類的保鮮。[2022·浙江卷](  )(2)新采摘的柿子常常又硬又澀。若將柿子與成熟的蘋果一起放入封閉的容器中,可使其快速變得軟而甜。這主要是利用蘋果產(chǎn)生的乙烯。[2022·浙江卷](  )(3)細胞分裂素的合成部位是根冠、萎蔫的葉片。[2021·山東卷](  )
    (4)細胞分裂素受體表達量增加的植株,其生長速度比野生型更快。[2021·河北卷](  )(5)脫落酸在植物體內(nèi)起著信息傳遞的作用,提高脫落酸含量可解除種子的休眠狀態(tài)。[2021·浙江卷](  )(6)用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進種子萌發(fā)。[2020·山東卷](  )
    1.植物生長與多種植物激素之間的關(guān)系
    2.明確植物激素的相互作用
    考向一 結(jié)合其他植物激素的種類和作用,考查生命觀念1.下圖為某種植物種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化。據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關(guān)植物激素作用的敘述,錯誤的是(  )A.種子發(fā)育期CK主要作用是促進細胞分裂B.種子發(fā)育期IAA可能參與有機物向籽粒的運輸與積累C.種子萌發(fā)期GA可以調(diào)節(jié)淀粉酶基因的表達,促進種子萌發(fā)D.ABA促進種子貯藏蛋白基因的表達,促進種子脫水干燥有利于萌發(fā)
    解析 根據(jù)題圖可知,圖中種子發(fā)育期首先出現(xiàn)的是CK,細胞分裂素具有促進細胞分裂的作用,A項正確;種子發(fā)育期其次出現(xiàn)的是GA和IAA,該階段營養(yǎng)物質(zhì)不斷積累,說明GA和IAA參與有機物向籽粒的運輸與積累,B項正確;種子萌發(fā)期GA可以調(diào)節(jié)淀粉酶基因的表達,淀粉酶能夠催化淀粉的水解,從而促進種子萌發(fā),C項正確;ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子的脫水干燥,有利于種子的休眠,而促進種子萌發(fā)的是GA,D項錯誤。
    2.普通黃瓜品種多數(shù)是雌雄同株、單性花,但也存在純雌株、純雄株和兩性花株的情況,黃瓜雌花、雄花和兩性花都是由兩性花原基發(fā)育而來。乙烯可以促進黃瓜雌花的分化,赤霉素可以誘導純雌株黃瓜產(chǎn)生雄花。下列說法錯誤的是(  )A.黃瓜花的分化受基因、激素等因素的調(diào)控B.純雌株黃瓜既能合成乙烯也能合成赤霉素C.乙烯和赤霉素通過協(xié)同作用共同調(diào)控花的分化D.施加赤霉素可以解決純雌株黃瓜留種難的問題
    解析 乙烯可以促進黃瓜雌花的分化,赤霉素可以誘導純雌株黃瓜產(chǎn)生雄花,同時其分化根本上是基因調(diào)控的結(jié)果,A項正確;赤霉素主要在未成熟的種子、幼根和幼芽中合成,而幾乎所有部位都可以合成乙烯,故純雌株黃瓜既能合成乙烯也能合成赤霉素,B項正確;乙烯可以促進黃瓜雌花的分化,赤霉素可以誘導純雌株黃瓜產(chǎn)生雄花,兩者在調(diào)控花的分化方面作用相反,C項錯誤;赤霉素可以誘導純雌株黃瓜產(chǎn)生雄花,故施加赤霉素可以解決純雌株黃瓜留種難的問題,D項正確。
    考向二 結(jié)合各種植物激素的相互作用,考查穩(wěn)態(tài)與平衡觀3.(2024·廣東惠州統(tǒng)考)植物生長發(fā)育往往取決于激素之間的比例關(guān)系,而不是某種激素的絕對含量,多種激素之間具有復雜的相互關(guān)系,下列說法錯誤的是(  )A.生長素和細胞分裂素分別促進細胞核、細胞質(zhì)的分裂,兩者協(xié)調(diào)促進細胞分裂B.黃瓜莖端的脫落酸和赤霉素的比值較高時,有利于雌花的形成C.生長素濃度較高時,就會抑制乙烯的合成,乙烯含量較高時,促進生長素的作用D.植物組織培養(yǎng)過程中,適當提高細胞分裂素與生長素比值,有利于芽的形成
    解析 生長素和細胞分裂素都能促進細胞分裂,前者主要促進細胞核分裂,后者主要促進細胞質(zhì)分裂,A項正確;脫落酸和赤霉素的比值較高時,有利于分化成雌花,脫落酸和赤霉素的比值較低時,有利于分化成雄花,B項正確;生長素濃度較高時,會促進乙烯的合成,乙烯含量較高時,會抑制生長素的作用,C項錯誤;細胞分裂素與生長素比值較高時,有利于芽的形成,較低時有利于根的形成,D項正確。
    4.(2023·湖南長沙長郡中學模擬)下列生產(chǎn)措施中,與植物激素的應用無關(guān)的是(  )A.棉花栽培過程中,適時摘心有利于提高棉花產(chǎn)量B.給三倍體無子西瓜授以二倍體西瓜花粉,有利于提高西瓜產(chǎn)量C.植物移栽時,去除部分枝葉有利于移栽植物的存活D.噴施適宜濃度的赤霉素有利于水稻的生長
    解析 棉花適時摘心實際上是解除棉花的頂端優(yōu)勢,故適時摘心有利于提高棉花產(chǎn)量,A項不符合題意;給三倍體無子西瓜授以二倍體西瓜花粉,是利用二倍體西瓜花粉能刺激子房產(chǎn)生大量生長素,促進三倍體西瓜的子房發(fā)育成果實,有利于提高西瓜產(chǎn)量,B項不符合題意;植物移栽時,去除部分枝葉減少葉片氣孔對水分的散失,與植物激素無關(guān),C項符合題意;噴施適宜濃度的赤霉素有利于水稻的生長,D項不符合題意。
    考點二 植物生長調(diào)節(jié)劑的應用
    1.植物生長調(diào)節(jié)劑的類型和作用(1)概念:由人工合成的,對植物的        有    作用的化學物質(zhì)。?(2)優(yōu)點:原料廣泛、      、效果穩(wěn)定等。? 植物體內(nèi)缺少分解植物生長調(diào)節(jié)劑的酶(3)類型:①分子結(jié)構(gòu)和生理效應與植物激素類似,如吲哚丁酸;②分子結(jié)構(gòu)與植物激素完全不同,但具有與植物激素類似的生理效應,如α-萘乙酸(NAA)、矮壯素等。
    (4)應用實例(連線)
    (5)植物生長調(diào)節(jié)劑的施用①注意事項:選擇恰當?shù)闹参锷L調(diào)節(jié)劑;還要綜合考慮施用目的、效果、毒性,調(diào)節(jié)劑殘留、價格和施用是否方便等因素。②影響施用效果的因素:施用    、時間、    以及施用時植物的生理狀態(tài)和氣候條件等。?
    2.植物生長調(diào)節(jié)劑的應用舉例(1)探索植物生長調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度①實驗原理:適宜濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑能促進插條生根,不同濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑溶液處理后,插條生根的情況不同。②實驗過程
    分析結(jié)果,得出結(jié)論:由圖示曲線可知,促進插條生根的最適濃度是A點對應的生長素類調(diào)節(jié)劑濃度,在A點兩側(cè),存在促進生根效果相同的兩個不同濃度。
    ③實驗分析:注意區(qū)分本實驗的三個變量。
    (2)嘗試利用乙烯利催熟水果
    教材深挖[選擇性必修1第103頁“探究·實踐”]在植物進行扦插時,為什么保留有芽和幼葉的枝條比較容易生根?提示 芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,而生長素可促進扦插枝條生根。
    鏈高考·前掛后連(1)插條浸泡在低濃度NAA溶液中,野生型比生長素受體活性減弱的株系更易生根。[2021·河北卷](  )(2)用一定濃度的6-BA(細胞分裂素類)抑制馬鈴薯發(fā)芽,以延長貯藏期。[2021·遼寧卷](  )(3)用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進種子萌發(fā)。[2020·山東卷](  )(4)利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子。[2020·山東卷](  )
    (5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中,尿泥促根與植物生長調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)。[2022·廣東卷](  )(6)雙子葉植物花、葉和果實的脫落過程中存在生長素與乙烯的對抗作用。[2020·浙江卷](  )(7)赤霉素能促進果柄伸長,使無子葡萄的果實增大。[2020·浙江卷](  )(8)噴灑脫落酸可延長綠色葉菜類蔬菜的保鮮時間。[2020·浙江卷](  )
    考向一 結(jié)合植物生長調(diào)節(jié)劑的種類和作用,考查生命觀念1.(2024·廣東中山統(tǒng)考)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,合理利用植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑能達到增產(chǎn)的目的。下列說法錯誤的是(  )A.在果樹開花季通過噴施高濃度的α-萘乙酸(NAA)疏花疏果,從而提高果實的品質(zhì)B.可以將未成熟的獼猴桃與成熟的蘋果一起密封保存,借助蘋果釋放的乙烯促進其成熟C.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可增加纖維長度,能提供更多造紙原料D.植物生長調(diào)節(jié)劑有容易合成、原料廣泛和效果穩(wěn)定等優(yōu)點,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可放心使用
    解析 高濃度的α-萘乙酸(NAA)能疏花疏果,在果樹開花季通過噴施高濃度的α-萘乙酸(NAA)來疏花疏果,從而提高果實的品質(zhì),A項正確;乙烯能促進果實成熟,可以將未成熟的獼猴桃與成熟的蘋果一起密封保存,借助蘋果釋放的乙烯促進其成熟,B項正確;赤霉素具有促進細胞伸長的作用,使用赤霉素處理生長期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質(zhì),C項正確;植物生長調(diào)節(jié)劑有容易合成、原料廣泛和效果穩(wěn)定等優(yōu)點,但在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也要控制其用量,D項錯誤。
    考向二 圍繞植物生長調(diào)節(jié)劑的應用,考查科學探究2.探究0~M ml/L的萘乙酸(NAA)對某植物莖生長影響的實驗結(jié)果是:在0~N ml/L范圍內(nèi),該植物莖單位生長長度所需的時間與NAA濃度呈負相關(guān);在N~M ml/L范圍內(nèi),該植物莖單位生長長度所需的時間與NAA濃度呈正相關(guān)。下列敘述合理的是(  )A.該實驗中各組均為實驗組,進行相互對照B.N~M ml/L范圍內(nèi),NAA對該植物莖的生長起抑制作用C.NAA濃度為N ml/L時,該植物莖的生長速度最快D.該實驗說明等濃度的NAA比IAA對該植物莖生長的影響更持久
    解析 NAA濃度在0 ml/L時是對照組,其他組為實驗組,A項不合理;由題可知,NAA濃度在0~N ml/L時,隨NAA濃度升高,單位生長長度所需時間越短,即生長越快,NAA濃度在N~M ml/L時生長速率逐漸下降,但不能說明NAA對該植物莖的生長起抑制作用,B項不合理,C項合理;該實驗未進行IAA的對照實驗,所以不能得出等濃度的NAA比IAA對該植物莖生長的影響更持久的結(jié)論,D項不合理。
    3.通常葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標。為研究激素對葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水(對照組)、細胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(  )A.細胞分裂素能延緩離體葉片的衰老B.脫落酸能加快離體葉片的衰老C.細胞分裂素能緩解脫落酸促進葉片衰老的作用D.衰老葉片中赤霉素含量降低,脫落酸含量增加
    解析 與對照組相比,一定濃度的CTK溶液處理,在相同時間內(nèi)葉綠素相對含量較高,說明細胞分裂素能延緩離體葉片的衰老,A項正確;與對照組相比,一定濃度的ABA溶液處理,葉綠素相對含量較低,說明脫落酸能加快離體葉片的衰老,B項正確;CTK+ABA處理組葉綠素相對含量介于CTK處理組和ABA處理組之間,且葉綠素相對含量高于對照組,這說明細胞分裂素能緩解脫落酸促進葉片衰老的作用,C項正確;該實驗結(jié)果沒有表明赤霉素和脫落酸的含量變化,故不能得出衰老葉片中赤霉素含量降低,脫落酸含量增加的結(jié)論,D項錯誤。
    1.(2023·湖北卷)多年生植物甲為一種重要經(jīng)濟作物,果實采收期一般在10月,在生長過程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果實成熟期為當年10月到次年2月)。為阻斷植物乙的傳播和蔓延,科研人員選用不同稀釋濃度的植物生長調(diào)節(jié)劑M噴施處理,結(jié)果如圖所示。曲線1:稀釋濃度為1/100;曲線2:稀釋濃度為1/200;曲線3: 稀釋濃度為1/400;曲線4:對照組。
    下列敘述錯誤的是(  )A.據(jù)圖綜合分析,為防治乙的危害,M的稀釋濃度應選用1/400B.植物乙對照組的曲線逐漸下降,說明其生長逐漸減弱C.噴施M時間選擇甲果實采收后,乙果實未大量成熟前D.植物生長調(diào)節(jié)劑M與植物激素脫落酸的作用相似
    解析 根據(jù)圖中曲線的趨勢可以看出,在稀釋濃度為1/400的情況下,植物乙的生長受到了抑制并且對甲影響最小,因此可以選擇1/400的稀釋濃度來防治植物乙的危害,A項正確。根據(jù)圖中曲線的趨勢,植物乙對照組的曲線逐漸下降,落葉率為負值,說明其葉片數(shù)量增加,生長逐漸增強,B項錯誤。在甲果實已經(jīng)收獲后,乙果實還沒有成熟時噴施植物生長調(diào)節(jié)劑M,可以有效阻斷植物乙的傳播和蔓延,而且不影響甲的經(jīng)濟效益,C項正確。植物生長調(diào)節(jié)劑M與植物激素脫落酸都可以促進落葉,作用相似,D項正確。
    2.(2023·海南卷)禾谷類種子萌發(fā)過程中,糊粉層細胞合成蛋白酶以降解其自身貯藏蛋白質(zhì),為幼苗生長提供營養(yǎng)。為探究赤霉素在某種禾谷類種子萌發(fā)過程中的作用,某團隊設(shè)計并實施了A、B、C三組實驗,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是(  )A.本實驗中只有A組是對照組B.赤霉素導致糊粉層細胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率下降C.赤霉素合成抑制劑具有促進種子萌發(fā)的作用D.三組實驗中,蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組
    解析 本實驗的自變量是處理方式及時間,A組屬于空白對照組,但當自變量為時間時,處理時間為0 d的B組和C組也是對照組,A項錯誤;添加赤霉素的B組,貯藏蛋白質(zhì)總含量低于未加入赤霉素的A組,更低于用赤霉素合成抑制劑處理的C組,說明赤霉素導致糊粉層細胞中貯藏蛋白質(zhì)的降解速率增加,B項錯誤;赤霉素可促進蛋白質(zhì)的分解,為幼苗生長提供營養(yǎng),促進萌發(fā),而赤霉素合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的降解,抑制種子萌發(fā),C項錯誤;隨著時間變化,貯藏蛋白質(zhì)總含量為C組>A組>B組,說明B組貯藏蛋白質(zhì)最少,酶的活性最高,即蛋白酶活性由高到低依次為B組、A組、C組,D項正確。
    3.(2023·江蘇卷)為研究油菜素內(nèi)酯(BL)和生長素(IAA)對植物側(cè)根形成是否有協(xié)同效應,研究者進行了如下實驗:在不含BL、含有1 nml/L BL的培養(yǎng)基中,分別加入不同濃度IAA,培養(yǎng)擬南芥8 d,統(tǒng)計側(cè)根數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(  )A.0~1 nml/L IAA濃度范圍內(nèi),BL對側(cè)根形成無影響B(tài).1~20 nml/L IAA濃度范圍內(nèi),BL與IAA對側(cè)根形成的協(xié)同作用顯著C.20~50 nml/L IAA濃度范圍內(nèi),BL對側(cè)根形成影響更顯著D.0~50 nml/L IAA濃度范圍內(nèi),BL與IAA協(xié)同作用表現(xiàn)為低濃度抑制、高濃度促進
    解析 0~1 nml/L IAA濃度范圍內(nèi),加入BL培養(yǎng)擬南芥時側(cè)根的形成率都高于不加BL時,說明BL對側(cè)根形成有影響,A項錯誤;圖中1~20 nml/L IAA濃度范圍內(nèi),隨IAA濃度的增加,加入BL培養(yǎng)擬南芥時側(cè)根的形成率都高于不加BL時,說明適宜濃度的BL與IAA可協(xié)同促進擬南芥?zhèn)雀纬?B項正確;結(jié)合實驗數(shù)據(jù)可知,20~50 nml/L IAA濃度范圍內(nèi),BL對側(cè)根形成影響不如1~20 nml/L IAA濃度范圍內(nèi)對側(cè)根的影響顯著,C項錯誤;本實驗只進行了1 nml/L BL處理下擬南芥?zhèn)雀纬陕实挠绊?無法得知隨著BL濃度的增大,擬南芥?zhèn)雀纬陕实那闆r,D項錯誤。
    4.(2022·全國甲卷)植物激素通常與其受體結(jié)合才能發(fā)揮生理作用。噴施某種植物激素,能使某種作物的矮生突變體長高。關(guān)于該矮生突變體矮生的原因,下列推測合理的是(  )A.赤霉素合成途徑受阻B.赤霉素受體合成受阻C.脫落酸合成途徑受阻D.脫落酸受體合成受阻
    解析 赤霉素可以促進細胞伸長,從而引起植株增高,而脫落酸的生理作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落。噴施某種植物激素,能使某種作物的矮生突變體長高,可推斷出該矮生突變體缺乏促進長高的植物激素(赤霉素),赤霉素受體能正常合成(若受阻,則外源激素也不能起作用),A項合理。
    5.(2022·湖北卷)水稻種植過程中,植株在中后期易倒伏是常見問題。在適宜時期噴施適量的調(diào)環(huán)酸鈣溶液,能縮短水稻基部節(jié)間長度,增強植株抗倒伏能力。下列敘述錯誤的是(  )A.調(diào)環(huán)酸鈣是一種植物生長調(diào)節(jié)劑B.噴施調(diào)環(huán)酸鈣的關(guān)鍵之一是控制施用濃度C.若調(diào)環(huán)酸鈣噴施不足,可盡快噴施赤霉素進行補救D.在水稻基部節(jié)間伸長初期噴施調(diào)環(huán)酸鈣可抑制其伸長
    解析 調(diào)環(huán)酸鈣是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,能縮短水稻基部節(jié)間長度,增強植株抗倒伏能力,A項正確;噴施調(diào)環(huán)酸鈣的關(guān)鍵之一是控制施用濃度,B項正確;赤霉素可促進莖稈生長,若調(diào)環(huán)酸鈣噴施不足,不能噴施赤霉素進行補救,C項錯誤;在水稻基部節(jié)間伸長初期噴施調(diào)環(huán)酸鈣可抑制其伸長,D項正確。
    6.(2022·山東卷)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長調(diào)節(jié)劑對石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響,將適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋,處理長勢相同的石蒜幼苗,鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖。下列說法正確的是(  )A.多效唑通過增強AGPase活性直接參與細胞代謝B.對照組應使用等量清水處理與實驗組長勢相同的石蒜幼苗C.噴施赤霉素能促進石蒜植株的生長,提高鱗莖產(chǎn)量D.該實驗設(shè)計遵循了實驗變量控制中的“加法原理”
    解析 由圖可知,多效唑可以增強AGPase活性,促進鱗莖中淀粉的合成,間接參與細胞代謝,A項錯誤;由題“適量赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋”可知,對照組應使用等量的甲醇清水稀釋液處理,B項錯誤;由題可知,赤霉素降低AGPase的活性,進而抑制鱗莖中淀粉的積累,根據(jù)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān),噴施赤霉素不能提高鱗莖產(chǎn)量,反而使得鱗莖產(chǎn)量減少,C項錯誤;與常態(tài)比較,人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”,用外源激素赤霉素和植物生長調(diào)節(jié)劑多效唑處理遵循了實驗變量控制中的“加法原理”,D項正確。
    1.每年4、5月份,楊樹和柳樹的雌花序中果實裂成兩瓣,具有白色茸毛的種子隨風飄散。某市為了解決這些飛絮,給楊樹和柳樹注射了赤霉素。推測赤霉素在這里的作用是?  。?提示 使雌花的比例降低(減少),使楊柳的種子(果實)數(shù)量減少,從而使飛絮減少
    2.油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。某生物興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對番茄幼苗生長的影響,結(jié)果如下表(表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請分析:
    實驗中組①的作用是   。該實驗結(jié)果   (填“能”或“不能”)說明油菜素內(nèi)酯對番茄幼苗生長具有較低濃度促進、過高濃度抑制的特性,判斷的依據(jù)是                     。
    實驗組②~⑥的平均株高都比對照組①大,只體現(xiàn)了促進作用
    3.從赤霉菌培養(yǎng)基的濾液中分離出的赤霉素同樣能使水稻幼苗出現(xiàn)與“惡苗病”相同癥狀的事實能否說明赤霉素是一種植物激素?    (填“能”或“不能”),原因是 ??  。?植物激素是在植物體內(nèi)產(chǎn)生的,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物,該實驗不能說明赤霉素能在植物體內(nèi)產(chǎn)生

    相關(guān)課件

    備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)課時規(guī)范練39其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件:

    這是一份備戰(zhàn)2025屆新高考生物一輪總復習第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)課時規(guī)范練39其他植物激素及調(diào)節(jié)植物生長調(diào)節(jié)劑的應用課件,共32頁。PPT課件主要包含了必備知識基礎(chǔ)練,關(guān)鍵能力提升練,增加或上升,生長素,弱或低等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    新教材備戰(zhàn)高考生物一輪復習全考點精講課堂 第29講 其他植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑的應用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(課件):

    這是一份新教材備戰(zhàn)高考生物一輪復習全考點精講課堂 第29講 其他植物激素、植物生長調(diào)節(jié)劑的應用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(課件),共54頁。PPT課件主要包含了章節(jié)知識體系,CONTENT,考點分析,植物激素,其他植物生長素,能力訓練等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    新高考生物一輪復習核心考點練習課件第42講+其他植物激素植物生長調(diào)節(jié)劑的應用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(含解析):

    這是一份新高考生物一輪復習核心考點練習課件第42講+其他植物激素植物生長調(diào)節(jié)劑的應用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(含解析),共1頁。

    英語朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
    入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    高考專區(qū)
    • 精品推薦
    歡迎來到教習網(wǎng)
    • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊
    qrcode
    二維碼已過期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊

    手機號注冊
    手機號碼

    手機號格式錯誤

    手機驗證碼 獲取驗證碼

    手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

    注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊
    手機號注冊
    微信注冊

    注冊成功

    返回
    頂部
    添加客服微信 獲取1對1服務
    微信掃描添加客服