最新中考物理三輪復(fù)習(xí)必考的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（講義） 專題03 探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)

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中考物理復(fù)習(xí)大致可分為三階段，即第一輪全面復(fù)習(xí)、第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪模擬題練習(xí)。
第三輪模擬題練習(xí)——這一階段是檢查學(xué)生整體復(fù)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試能力，提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵階段。
這段時(shí)間教師主要任務(wù)是從試卷中發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)評(píng)講，同時(shí)要注意增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我反思、總結(jié)解題方法和應(yīng)試技巧；同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理的調(diào)節(jié)，讓學(xué)生適應(yīng)中考的考試狀態(tài)，能夠在臨考時(shí)發(fā)揮出正常水平，避免因心情過(guò)于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常。
2023年中考物理三輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算壓軸及創(chuàng)新題精準(zhǔn)練的41個(gè)專題突破(全國(guó)通用)
第一部分 新課標(biāo)13類中考必考的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
專題03.探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)（共13道題）
1. （2022遼寧錦州）小明和小華都選用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，給盛水的燒杯加熱，是通過(guò)_______方式改變水的內(nèi)能；
（2）水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”）；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩位同學(xué)分別繪制了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖乙所示），兩位同學(xué)圖像不同的原因是水的_____不同；
（4）水沸騰后，將水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。如圖丙所示，用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水重新沸騰了。這是因?yàn)闈怖渌笃績(jī)?nèi)水蒸氣______（填物態(tài)變化的名稱），瓶?jī)?nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)______。（選填“升高”、“降低”或“不變”）。
【答案】（1）熱傳遞 （2）不變 （3）質(zhì)量 （4）液化 降低
【解析】（1）改變內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞；用酒精燈給水加熱，水吸收熱量，內(nèi)能增大，這是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變內(nèi)能的。
（2）水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度會(huì)保持在沸點(diǎn)。
（3）由圖乙可知，兩次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)以及初始溫度均相同，小華給水加熱的時(shí)間比小明長(zhǎng)，說(shuō)明小華的實(shí)驗(yàn)中水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)吸收了更多的熱量，由
可知，小華實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量比小明的大。
（4）液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點(diǎn)越高；向燒瓶底部澆冷水，瓶?jī)?nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水滴，瓶?jī)?nèi)氣體變少，氣壓降低，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)降低，水又重新沸騰了。
2. （2022遼寧鞍山）小希和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們按照?qǐng)D甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）她們?cè)诮M裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，其合理的順序是______（填寫序號(hào)）；
①溫度計(jì) ②石棉網(wǎng) ③裝水的燒杯 ④酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，為_(kāi)_____℃；
（3）水在沸騰前，溫度升高，這是通過(guò)______方式增加水的內(nèi)能；
（4）小希觀察到水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的______散發(fā)到空氣中。此過(guò)程中，水不斷吸收熱量，溫度______；
（5）小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中繪制了如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，此時(shí)氣壓______（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
【答案】（1）④②③① （2）94 （3）熱傳遞 （4）水蒸氣 不變 （5）低于
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要使用酒精燈的外焰加熱，所以合理順序應(yīng)先放好酒精燈，由其外焰高度確定鐵圈及石棉網(wǎng)的高度；溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡要浸沒(méi)在液體中，不能接觸容器底和壁，所以接著應(yīng)放置燒杯，最后安裝溫度計(jì)。
其合理的先、后順序是：④②③①。
（2）由圖可知溫度計(jì)的分度值為1℃，所以溫度計(jì)的時(shí)數(shù)為94℃。
（3）改變物體內(nèi)能的方式有兩種熱傳遞和做功，水在沸騰前，溫度升高，這是通過(guò)熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能。
（4）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。
水沸騰后，繼續(xù)吸收熱量，水水的溫度保持不變。
（5）沸點(diǎn)的高低和氣壓有關(guān)，氣壓升高，沸點(diǎn)升高，氣壓降低，沸點(diǎn)降低，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，由圖可知，水的沸點(diǎn)小于100℃，所以此時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
3. （2022陜西）物理學(xué)習(xí)小組在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置如圖-1所示。
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)按照_________（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序；
（2）在水溫升高到85℃后，每隔1 min讀取一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間。將所得數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。由實(shí)驗(yàn)可知：水沸騰時(shí)需要________，但溫度________；
（3）在本次實(shí)驗(yàn)中，水的沸點(diǎn)是___________℃，由此可知當(dāng)?shù)卮髿鈮篲__________（選填“高于”“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（4）初步得出結(jié)論后，等水溫降至85℃以下后，另一位同學(xué)繼續(xù)利用該裝置再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖-2所示，從兩次實(shí)驗(yàn)的圖像中可看出，水從85℃加熱至剛沸騰時(shí)，所用_______不同，原因可能是水的________不同。
【答案】 （1）自下而上 （2）吸熱 不變 （3） 98 低于 （4）時(shí)間 質(zhì)量
【解析】（1）加熱時(shí)要用酒精燈的外焰加熱，所以實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)該按照自下而上的順序安裝。
（2）水沸騰時(shí)不斷用酒精燈加熱，所以水沸騰時(shí)需要不斷加熱，由表可知，水沸騰時(shí)溫度不變。
（3）由表可知，水的溫度保持98℃不變，所以水的沸點(diǎn)是98℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，此時(shí)水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)，氣壓高，沸點(diǎn)高，氣壓低，沸點(diǎn)低，所以此地大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（4）由圖可知，兩次實(shí)驗(yàn)水沸騰的時(shí)間不同，第一次實(shí)驗(yàn)水沸騰所需時(shí)間大于第二次實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間，兩次實(shí)驗(yàn)水的初始溫度相同，所以原因可能是水的質(zhì)量不同。
4. （2022湖南益陽(yáng)）小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”：
（1）該裝置的錯(cuò)誤之處是___________；
（2）將燒杯蓋住的目的是___________；
（3）小明做完實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的情況，得到變化的圖像如圖所示：
如果要喝一杯奶茶（牛奶與茶水的質(zhì)量之比約為），有A、B兩種方案可選擇：
A．先將滾燙的熱茶冷卻，然后加冷牛奶
B．先將冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻
結(jié)合圖，你認(rèn)為方案___________的冷卻效果較好。
【答案】 溫度計(jì)的感溫泡碰到了燒杯壁 減少熱量散失，節(jié)省加熱時(shí)間 A
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)裝置中，溫度計(jì)的感溫泡碰到了燒杯壁，這會(huì)造成測(cè)得溫度不準(zhǔn)確。
（2）實(shí)驗(yàn)中為了減少熱量散失，節(jié)省加熱時(shí)間，可以將燒杯蓋住。
（3）由圖看出水冷卻過(guò)程溫度變化特點(diǎn)是先快后慢，即水在高溫時(shí)散熱快，溫度降低得快，低溫時(shí)散熱慢，溫度降低得慢。根據(jù)水的溫度降低的規(guī)律，如果要使一杯熱的奶茶達(dá)到更好的冷卻效果，最好的辦法是先將滾燙的熱茶自然冷卻一會(huì)，然后加冷牛奶，對(duì)比AB兩個(gè)方案，方案A效果更好。
5. （2022湖北武漢）在探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量相同。
（1）實(shí)驗(yàn)中可以看到，水沸騰時(shí)形成大量的氣泡不斷上升、______（填“變大”“變小”或“不變”），到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣遇冷______（填“汽化”“液化”“升華”或“凝華”），在燒杯口周圍形成“白氣”；
（2）通過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，水在沸騰過(guò)程中，雖然水的溫度保持不變，但必須______；
（3）圖乙是該組同學(xué)第二次實(shí)驗(yàn)繪制的圖像。第一次實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，水沸騰前每加熱2min溫度升高5C，則圖乙中t0=_____C。
【答案】（1）變大 液化 （2）持續(xù)吸熱 （3）87
【解析】（1）水沸騰時(shí)，形成大量的氣泡不斷上升、液體壓強(qiáng)越變?cè)叫?，故氣泡越變?cè)酱螅弧鞍讱狻笔切∷?，水蒸氣遇冷液化成小水珠?br>（2）水在沸騰時(shí)，持續(xù)吸熱，溫度不變。
（3）裝置相同，在相同的時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同，水沸騰前每加熱2min溫度升高5C，則每1min升高的溫度為，一共加熱了5min，故水溫改變了
則初始溫度為
6. （2022北京）小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用如圖甲所示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱，當(dāng)水溫為90°C時(shí)，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，從計(jì)時(shí)開(kāi)始，經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時(shí)間，并記錄水的溫度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如圖乙所示。
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量是通過(guò)___________來(lái)反映的；
（2）由圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰前，___________；水在沸騰過(guò)程中，___________。
【答案】（1）加熱時(shí)間 （2）吸收熱量，溫度升高 吸收熱量，溫度不變
【解析】（1）酒精燃燒時(shí)向水傳遞熱量，相同的時(shí)間產(chǎn)生的熱量是相同的，水吸收熱量的多少，由加熱時(shí)間決定。
（2）由溫度隨時(shí)間變化的圖像可知，水在沸騰前，一直吸收熱量，溫度不斷升高；水在沸騰過(guò)程中，仍吸收熱量，但溫度保持不變。
7. （2022梧州）物理課上，李老師和學(xué)生一起進(jìn)行了關(guān)于“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)探究。
（1）小佳組裝好器材，如圖甲所示，用酒精燈給水加熱，在水溫升高到90℃后，每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中：
如圖乙所示是第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ___________℃；
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為 ___________℃，水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度 ___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）李老師在課堂上給學(xué)生進(jìn)行了圖丙的實(shí)驗(yàn)演示：水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已停止沸騰的水又重新沸騰。這是因?yàn)闈怖渌畷r(shí)燒瓶?jī)?nèi)的水蒸氣 ___________（填物態(tài)變化名稱）導(dǎo)致水面上方的氣壓減小，沸點(diǎn) ___________（選填“升高”或“降低”）造成的。
【答案】（1）96 （2）98 不變 （3）液化 降低。
【解析】（1）由圖可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，液柱的上表面在90℃往上6格，所以示數(shù)為96℃。
（2）水沸騰時(shí)保持不變的溫度稱為沸點(diǎn)，由表中數(shù)據(jù)可知，水的溫度保持在98℃不變，所以水的沸點(diǎn)為98℃。
觀察表中數(shù)據(jù)，水達(dá)到沸點(diǎn)之后，繼續(xù)加熱，溫度不變。
（3）因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點(diǎn)越低。當(dāng)向瓶底澆冷水時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，燒瓶?jī)?nèi)的水蒸氣液化成小水珠，水面上方的氣壓減小，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低，所以水重新沸騰起來(lái)的。
8. （2022廣西玉林）如圖甲所示是“探究水沸騰的實(shí)驗(yàn)”裝置。
（1）用酒精燈持續(xù)對(duì)水加熱，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)緩慢______；（選填“升高”或“降低”）。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)不變，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃；
（2）若在更高緯度的地方進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)_____；（選填“降低”、“不變”或“升高”）；
（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，這是水蒸氣______（填物態(tài)變化名稱）形成的小水珠。
【答案】 （1）升高 98 （2）降低 （3）液化
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈持續(xù)對(duì)水加熱，水的溫度緩慢升高至沸騰后，溫度保持不變。
由圖乙知道，溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)的示數(shù)是98℃，即此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃。
（2）由于氣壓越小沸點(diǎn)越低，所以，若在更高緯度的地方進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，由于氣壓減小，則發(fā)現(xiàn)水的沸點(diǎn)降低。
（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐后w的過(guò)程叫做液化。水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。
9. （2022黑龍江牡丹江）為了了解供暖系統(tǒng)的工作原理，小雪設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)大試管中分別加入50L的水，開(kāi)始探究。
（1）小雪先給A管加熱，A管中的水吸收熱量，當(dāng)溫度達(dá)到______時(shí)沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣通過(guò)導(dǎo)管C流到B管中，B管中水面會(huì)升高，這是因?yàn)樗魵庥隼鋉_____成水。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高了，這表明B管中的水______熱量；
（2）小雪每隔1min記錄B管中水的溫度，持續(xù)加熱到第10min，B管中產(chǎn)生大量的氣泡，且溫度計(jì)示數(shù)保持不變，此時(shí)的示數(shù)如圖乙所示，為_(kāi)_____℃，這表明B管中的水______；
（3）供暖系統(tǒng)就是利用水蒸氣______放熱供暖的。
【答案】 （1）沸點(diǎn) 液化 吸收 （2）99 沸騰 液化
【解析】（1）沸騰的條件是液體達(dá)到沸點(diǎn)，且能繼續(xù)吸熱，故A管中的水沸騰，一定達(dá)到了沸點(diǎn)。
B管中水面會(huì)升高，說(shuō)明水增多了，所以水蒸氣遇冷液化成水，使B管中水增多了。
發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高了，說(shuō)明B管中水吸收了熱量。
（2）由乙圖溫度計(jì)，可以看到溫度計(jì)分度值為1℃，由液柱指示刻度可以讀出溫度為99℃。
沸騰時(shí)，持續(xù)吸熱溫度不變，由B管中產(chǎn)生大量的氣泡，且溫度計(jì)示數(shù)保持不變，可知B管中的水在沸騰。
（3）由實(shí)驗(yàn)可知供暖系統(tǒng)是由水蒸氣變成水，放出熱量來(lái)供暖的，水蒸氣變成水是液化現(xiàn)象。
10. （2022湖北荊州）實(shí)驗(yàn)小組按照如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度。
（1）在組裝器材時(shí)，應(yīng)該按照______（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序。
（2）小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，第2min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為_(kāi)_______℃。全部實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表，由表可知：水面上方的氣壓______（選填“大于”“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（3）圖丙是A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖像，兩圖像不同的原因可能是______。（寫出一種即可）
【答案】 （1）由下到上 （2）96 大于 （4）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組中水的質(zhì)量不同
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中需用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒(méi)在水中，不能碰到容器內(nèi)壁和容器底部，所以在組裝器材時(shí)，應(yīng)該按照由下到上的順序。
（2）由圖乙可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，根據(jù)液面所在的位置可知，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，即此時(shí)水的溫度為96℃。
由表中的數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為102℃，高于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)水的沸點(diǎn)，根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系可知，水面上方的氣壓大于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（3）根據(jù)丙圖可知，兩個(gè)小組水的初溫相同，但是沸騰的時(shí)間不同，所以可能的原因是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組中水的質(zhì)量不同。
11. （2022吉林長(zhǎng)春）“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
（1）按正確順序組裝器材，懸掛溫度計(jì)時(shí)，若溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有浸沒(méi)在水中，應(yīng)將鐵夾向______移動(dòng)適當(dāng)距離；
（2）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，水的溫度為_(kāi)_____℃；
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，分析可知：水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱，溫度______；當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，酒精燃燒，質(zhì)量減小，熱值______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)聞到了酒精的氣味，這是______現(xiàn)象。
【答案】 （1）下 （2） 95 （3）保持不變 低于 （4）不變 擴(kuò)散
【解析】（1）由于溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有完全浸入水中，需要將溫度計(jì)向下調(diào)整，即應(yīng)將鐵夾向下移動(dòng)適當(dāng)距離。
（2）圖示溫度計(jì)的分度值是1℃，液柱上表面在90℃上面第5個(gè)小格上，因此溫度計(jì)示數(shù)為95℃。
（3）觀察表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從第4分鐘開(kāi)始，水的溫度保持98℃不變，則水開(kāi)始沸騰，沸點(diǎn)為98℃。這說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中不斷吸熱，溫度保持不變。
液體的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓越低，沸點(diǎn)越低。此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃，而1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點(diǎn)為100℃，故此時(shí)的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（4）熱值是燃料的一種特性，與質(zhì)量無(wú)關(guān)，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，酒精燃燒，質(zhì)量減小，但熱值不變。因?yàn)榫凭肿釉诓煌５淖鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)聞到了酒精的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象。
12. （2022蘇州）探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)，所用器材有鐵架臺(tái)、燒瓶、溫度計(jì)、秒表、石棉網(wǎng)等。
（1）在安裝如圖甲的裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先固定______（a/b/c）的位置；
（2）實(shí)驗(yàn)中，從水溫升到90℃開(kāi)始，每隔1min讀一次溫度并記入表格，第2min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，讀數(shù)為_(kāi)_____℃；
（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃；
（4）實(shí)驗(yàn)完成后熄滅酒精燈，將燒瓶從鐵架臺(tái)上取下。拿橡皮塞塞緊瓶口，用冷水噴燒瓶底（如圖丙），里面的水______沸騰。
【答案】 （1）a （2）94 （3）99 （4）不能
【解析】（1）在安裝如圖甲的裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，需要先固定a位置，安裝時(shí)需要從下到上。
（2）如圖乙所示，為溫度計(jì)，分度值為1℃，從下到上，刻度越來(lái)越大，故讀零上，故讀數(shù)為94℃。
（3）如表所示，水沸騰時(shí)，溫度保持不變，故水的沸點(diǎn)為99℃。
（4）用冷水噴燒瓶底（如圖丙），里面的水降溫，燒瓶里的水不能吸熱，故水不能沸騰。
13. （2022甘肅蘭州）小華同學(xué)選用圖甲、圖乙所示的裝置，探究了冰的熔化及水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)，圖丙是由測(cè)量數(shù)據(jù)所繪制的圖像。
（1）要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，除了圖示的器材外，還需要的測(cè)量器材是 ___________；若只探究冰熔化應(yīng)選用圖 ___________（選填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，效果更好；在探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)時(shí)，試管口產(chǎn)生“白氣”的原因：水蒸氣遇冷 ___________成小水珠。
（2）由圖丙可知冰是 ___________（選填“晶體”或“非晶體”），水的沸點(diǎn)是 ___________
（3）在評(píng)估交流時(shí)，有同學(xué)提出從開(kāi)始加熱到沸騰所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出一種能節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法 ___________。
【答案】 （1）秒表 乙 液化 （2）晶體 98 （3）見(jiàn)解析
【解析】（1）要完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，除了圖示的器材外，還需要秒表，因?yàn)檫€要測(cè)量和記錄加熱的時(shí)間。
只探究冰熔化規(guī)律，應(yīng)選用圖乙的裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)加熱，即采用“水浴法”加熱，可以使物質(zhì)均勻受熱。
在探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)時(shí)，燒杯中的水汽化成水蒸氣，水蒸氣上升到試管口處又遇冷液化成小水珠，形成“白氣”。
（2）由圖丙可知， BC段表示冰塊的熔化過(guò)程，冰塊在熔化過(guò)程中溫度保持不變，可知冰是晶體。
由圖丙可知， DE段表示水的沸騰過(guò)程，水溫升高到98℃時(shí)溫度保持不變，可知水的沸點(diǎn)是98℃。
（3）在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法主要有：減小水的質(zhì)量、用溫水做實(shí)驗(yàn)、在試管上蓋一個(gè)帶孔的蓋子。
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
溫度/℃
85
86
88
90
92
94
96
98
98
98
98
98
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
90
92
94
97
98
98
98
98
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
90
93
98
100
102
102
102
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
94
95
96
97
98
98
98
98
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
水的溫度/℃
90
92
96
98
99
99
99