



2023年四川省瀘州市中考數(shù)學真題(含解析)
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這是一份2023年四川省瀘州市中考數(shù)學真題(含解析),共26頁。
注意事項:
1.答題前,請考生務必在答題卡上正確填寫自己的姓名、準考證號和座位號.考試結(jié)束,將試卷和答題卡一并交回.
2.選擇題每小題選出的答案須用2B鉛筆在答題卡上把對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦擦凈后,再選涂其它答案.非選擇題須用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上對應題號位置作答,在試卷上作答無效.
第Ⅰ卷(選擇題 共36分)
一、選擇題(本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的).
1. 下列各數(shù)中,最大是( )
A. B. 0C. 2D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先化簡絕對值,然后把選項中的4個數(shù)按從小到大排列,即可得出最大的數(shù).
【詳解】∵,
∴,
∴最大的數(shù)是2.
故選:C.
【點睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,一般地,正數(shù)大于零,零大于負數(shù),兩個負數(shù),絕對值大的反而?。?br>2. 瀘州市2022年全市地區(qū)生產(chǎn)總值()為2601.5億元,將數(shù)據(jù)260150000000用科學記數(shù)法表示為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科學記數(shù)法的表示形式為,其中,為整數(shù).確定的值時,要看把原數(shù)變成,小數(shù)點移動了多少位,的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)時,為正整數(shù);當原數(shù)時,為負整數(shù).
【詳解】解:260150000000.
故選:B.
【點睛】本題主要考查了科學記數(shù)法的表示形式,正確確定和的值是解題關鍵.
3. 如圖,,若,則的度數(shù)為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根據(jù)兩直線平行、同旁內(nèi)角互補求得的度數(shù),然后再根據(jù)對頂角的性質(zhì)解答即可.
【詳解】解:∵,,
∴,
∴.
故選:A.
【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)、對頂角的性質(zhì)等知識點,運用平行線的性質(zhì)求得是解答本題的關鍵.
4. 一個立體圖形的三視圖如圖所示,則該立體圖形是( )
A. 圓柱B. 圓錐C. 長方體D. 三棱柱
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)三視圖進行判斷即可.
【詳解】解:根據(jù)主視圖和左視圖為矩形判斷出是柱體,根據(jù)俯視圖是三角形形可判斷出這個幾何體應該是三棱柱.
故選:D.
【點睛】本題主要考查由三視圖判斷幾何體,掌握基本立體圖形的三視圖是解題的關鍵.
5. 下列運算正確的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)運算法則,對每一個選項進行計算排除即可.
【詳解】A、與不是同類項,不可以合并,故選項計算錯誤,不符合題意;
B、,故選項計算正確,符合題意;
C、與不是同類項,不可以合并,故選項計算錯誤,不符合題意;
D、,故選項計算錯誤,不符合題意;
故選:.
【點睛】本題主要考查單項式乘單項式,積的乘方,同底數(shù)冪的乘法,合并同類項,解答的關鍵是熟練掌握相應的運算法則及其應用.
6. 從1,2,3,4,5,5六個數(shù)中隨機選取一個數(shù),這個數(shù)恰為該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的概率為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由眾數(shù)的概念可知六個數(shù)中眾數(shù)為5,然后根據(jù)簡單概率計算公式求解即可.
【詳解】解:1,2,3,4,5,5六個數(shù)中,數(shù)字5出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5,
所以從六個數(shù)中隨機選取一個數(shù),這個數(shù)恰為該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)的概率為.
故選:B.
【點睛】本題主要考查了求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)以及簡單概率計算,正確確定該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是解題關鍵.
7. 如圖,的對角線,相交于點,的平分線與邊相交于點,是中點,若,,則的長為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、角平分線的定義以及等腰三角形的判定可得,進而可得,再根據(jù)三角形的中位線解答即可.
【詳解】解:∵四邊形是平行四邊形,,
∴,,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵是中點,
∴;
故選:A.
【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定以及三角形的中位線定理等知識,熟練掌握相關圖形的判定與性質(zhì)是解題的關鍵.
8. 關于的一元二次方程的根的情況是( )
A. 沒有實數(shù)根B. 有兩個相等的實數(shù)根
C. 有兩個不相等的實數(shù)根D. 實數(shù)根的個數(shù)與實數(shù)的取值有關
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)一元二次方程根的判別式求出,即可得出答案.
【詳解】解:∵,
∴關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,故C正確.
故選:C.
【點睛】本題考查了根的判別式,一元二次方程的根與有如下關系:當時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當時,方程無實數(shù)根.
9. 《九章算術》是中國古代重要的數(shù)學著作,該著作中給出了勾股數(shù),,的計算公式:,,,其中,,是互質(zhì)的奇數(shù).下列四組勾股數(shù)中,不能由該勾股數(shù)計算公式直接得出的是( )
A. 3,4,5B. 5,12,13C. 6,8,10D. 7,24,25
【答案】C
【解析】
【分析】首先證明出,得到a,b是直角三角形的直角邊然后由,,是互質(zhì)的奇數(shù)逐項求解即可.
【詳解】∵,
∴.
∵,
∴.
∴a,b是直角三角形的直角邊,
∵,是互質(zhì)的奇數(shù),
∴A.,
∴當,時,,,,
∴3,4,5能由該勾股數(shù)計算公式直接得出;
B.,
∴當,時,,,,
∴5,12,13能由該勾股數(shù)計算公式直接得出;
C.,,
∵,是互質(zhì)的奇數(shù),
∴6,8,10不能由該勾股數(shù)計算公式直接得出;
D.,
∴當,時,,,,
∴7,24,25能由該勾股數(shù)計算公式直接得出.
故選:C.
【點睛】本題考查了勾股數(shù)的應用,通過,,是互質(zhì)的奇數(shù)這兩個條件去求得符合題意的t的值是解決本題的關鍵.
10. 若一個菱形兩條對角線長分別是關于的一元二次方程的兩個實數(shù)根,且其面積為11,則該菱形的邊長為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關系,得到,根據(jù)菱形的面積得到,利用勾股定理以及完全平方公式計算可得答案.
【詳解】解:設方程的兩根分別為a,b,
∴,
∵a,b分別是一個菱形的兩條對角線長,已知菱形的面積為11,
∴,即,
∵菱形對角線垂直且互相平分,
∴該菱形的邊長為
,故C正確.
故選:C.
【點睛】本題考查了根與系數(shù)的關系以及菱形的性質(zhì),完全平方公式,利用根與系數(shù)的關系得出是解題的關鍵.
11. 如圖,在中,,點在斜邊上,以為直徑的半圓與相切于點,與相交于點,連接.若,,則的長是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】連接,,首先根據(jù)勾股定理求出,然后證明出,利用相似三角形的性質(zhì)得到,,證明出,利用相似三角形的性質(zhì)求出.
【詳解】如圖所示,連接,,
∵,,,
∴,
∵以為直徑的半圓與相切于點,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∴解得,,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴,即,
∴解得.
故選:B.
【點睛】此題考查了圓與三角形綜合題,切線的性質(zhì)定理,相似三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理等知識,解題的關鍵是熟練掌握以上知識點.
12. 已知二次函數(shù)(其中是自變量),當時對應的函數(shù)值均為正數(shù),則的取值范圍為( )
A. B. 或
C. 或D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】首先根據(jù)題意求出對稱軸,然后分兩種情況:和,分別根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可.
【詳解】∵二次函數(shù),
∴對稱軸,
當時,
∵當時對應的函數(shù)值均為正數(shù),
∴此時拋物線與x軸沒有交點,
∴,
∴解得;
當時,
∵當時對應的函數(shù)值均為正數(shù),
∴當時,,
∴解得,
∴,
∴綜上所述,
當當時對應的函數(shù)值均為正數(shù),則的取值范圍為或.
故選:D.
【點睛】此題考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),解題的關鍵是分兩種情況討論.
第Ⅱ卷(非選擇題 共84分)
注意事項:用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上對應題號位置作答,在試卷上作答無效.
二、填空題(本大題共4個小題,每小題3分,共12分).
13. 8的立方根為______.
【答案】2
【解析】
【分析】根據(jù)立方根的意義即可完成.
【詳解】∵
∴8的立方根為2
故答案為:2
【點睛】本題考查了立方根的意義,掌握立方根的意義是關鍵.
14. 在平面直角坐標系中,若點與點關于原點對稱,則的值是___________.
【答案】1
【解析】
【分析】根據(jù)關于原點對稱的兩個點,橫、縱坐標互為相反數(shù),進行解答即可.
【詳解】解:∵點與點關于原點對稱,
∴.
故答案為:1.
【點睛】本題主要考查了關于原點對稱的兩個點的坐標特點,解題的關鍵是熟練掌握關于原點對稱的兩個點,橫、縱坐標互為相反數(shù).
15. 關于,的二元一次方程組的解滿足,寫出的一個整數(shù)值___________.
【答案】7(答案不唯一)
【解析】
【分析】先解關于x、y的二元一次方程組的解集,再將代入,然后解關于a的不等式的解集即可得出答案.
【詳解】將兩個方程相減得,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴的一個整數(shù)值可以是7.
故答案為:7(答案不唯一).
【點睛】本題主要考查了解二元一次方程組和解一元一次不等式,整體代入的思想方法是解答本題的亮點.
16. 如圖,,是正方形的邊的三等分點,是對角線上的動點,當取得最小值時,的值是___________.
【答案】
【解析】
【分析】作點F關于的,連接交于點,此時取得最小值,過點作的垂線段,交于點K,根據(jù)題意可知點落在上,設正方形的邊長為,求得的邊長,證明,可得,即可解答.
【詳解】解:作點F關于的,連接交于點,過點作的垂線段,交于點K,
由題意得:此時落在上,且根據(jù)對稱的性質(zhì),當P點與重合時取得最小值,
設正方形的邊長為a,則,
四邊形是正方形,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
當取得最小值時,的值是為,
故答案為:.
【點睛】本題考查了四邊形的最值問題,軸對稱的性質(zhì),相似三角形的證明與性質(zhì),正方形的性質(zhì),正確畫出輔助線是解題的關鍵.
三、本大題共3個小題,每小題6分,共18分.
17. 計算:.
【答案】3
【解析】
【分析】根據(jù)負整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪運算法則,特殊角的三角函數(shù)值,進行計算即可.
【詳解】解:
.
【點睛】本題主要考查了實數(shù)混合運算,解題的關鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪和零指數(shù)冪運算法則,特殊角的三角函數(shù)值,準確計算.
18. 如圖,點在線段上,,,.求證:.
【答案】見解析
【解析】
【分析】首先根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,然后證明出,最后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求解即可.
【詳解】證明:∵,
∴,
∴在和中,
,
∴,
∴.
【點睛】本題考查的知識點是全等三角形的性質(zhì)和判定,解題的關鍵是熟練的掌握全等三角形的判定.
19. 化簡:.
【答案】
【解析】
【分析】先計算括號內(nèi)的,通分后利用同分母的分式運算法則求解,然后將除法變成乘法,約分即可得到結(jié)果.
【詳解】解:
.
【點睛】本題考查分式的化簡求值,掌握相關運算法則和運算順序是解決問題的關鍵.
四、本大題共2個小題,每小題7分,共14分.
20. 某校組織全校800名學生開展安全教育,為了解該校學生對安全知識的掌握程度,現(xiàn)隨機抽取40名學生進行安全知識測試,并將測試成績(百分制)作為樣本數(shù)據(jù)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
①將樣本數(shù)據(jù)分成5組:,,,,,并制作了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖;
②在這一組的成績分別是:80,81,83,83,84,85,86,86,86,87,88,89.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)抽取的40名學生成績的中位數(shù)是___________;
(3)如果測試成績達到80分及以上為優(yōu)秀,試估計該校800名學生中對安全知識掌握程度為優(yōu)秀的學生約有多少人?
【答案】(1)見解析 (2)82
(3)估計該校800名學生中對安全知識掌握程度為優(yōu)秀學生約有人.
【解析】
【分析】(1)根據(jù)總?cè)藬?shù)減去其他組的人數(shù)求得的人數(shù),即可補全直方圖;
(2)根據(jù)中位數(shù)為第20、21個數(shù)據(jù)的平均數(shù),結(jié)合直方圖或分布表可得;
(3)用樣本估計總體即可得.
【小問1詳解】
解:(人),
補全的頻數(shù)分布直方圖如下圖所示,
;
【小問2詳解】
解:∵,
∴第20、21個數(shù)為81、83;
∴抽取的40名學生成績的中位數(shù)是;
故答案為:82;
【小問3詳解】
解:由題意可得:(人),
答:估計該校800名學生中對安全知識掌握程度為優(yōu)秀的學生約有人.
【點睛】本題考查頻數(shù)分布直方圖、中位數(shù),用樣本估計總體,解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
21. 端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,人們有吃粽子的習俗.今年端午節(jié)來臨之際,某商場預測A粽子能夠暢銷.根據(jù)預測,每千克A粽子節(jié)前的進價比節(jié)后多2元,節(jié)前用240元購進A粽子的數(shù)量比節(jié)后用相同金額購進的數(shù)量少4千克.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該商場節(jié)后每千克A粽子的進價是多少元?
(2)如果該商場在節(jié)前和節(jié)后共購進A粽子400千克,且總費用不超過4600元,并按照節(jié)前每千克20元,節(jié)后每千克16元全部售出,那么該商場節(jié)前購進多少千克A粽子獲得利潤最大?最大利潤是多少?
【答案】(1)節(jié)后每千克A粽子的進價為10元
(2)節(jié)前購進300千克A粽子獲得利潤最大,最大利潤為3000元
【解析】
【分析】(1)設節(jié)后每千克A粽子的進價為x元,則每千克A粽子節(jié)前的進價為元,根據(jù)節(jié)前用240元購進A粽子的數(shù)量比節(jié)后用相同金額購進的數(shù)量少4千克,列出方程,解方程即可;
(2)設該商場節(jié)前購進m千克A粽子,則節(jié)后購進千克A粽子,獲得的利潤為w元,根據(jù)利潤售價進價列出關系式,根據(jù)總費用不超過4600元,求出m的范圍,根據(jù)一次函數(shù)函數(shù)增減性,求出最大利潤即可.
【小問1詳解】
解:設節(jié)后每千克A粽子的進價為x元,則每千克A粽子節(jié)前的進價為元,根據(jù)題意得:
,
解得:,,
經(jīng)檢驗,都是原方程的解,但不符合實際舍去,
答:節(jié)后每千克A粽子的進價為10元.
【小問2詳解】
解:設該商場節(jié)前購進m千克A粽子,則節(jié)后購進千克A粽子,獲得的利潤為w元,根據(jù)題意得:
,
∵,
∴,
∵,
∴w隨m的增大而增大,
∴當時,w取最大值,且最大值為:,
答:節(jié)前購進300千克A粽子獲得利潤最大,最大利潤為3000元.
【點睛】本題主要考查了分式方程和一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是根據(jù)等量關系列出方程和關系式.
五、本大題共2個小題,每小題8分,共16分.
22. 如圖,某數(shù)學興趣小組為了測量古樹的高度,采用了如下的方法:先從與古樹底端在同一水平線上的點A出發(fā),沿斜面坡度為的斜坡前進到達點,再沿水平方向繼續(xù)前進一段距離后到達點.在點處測得古樹的頂端的俯角為,底部的俯角為,求古樹的高度(參考數(shù)據(jù):,,,計算結(jié)果用根號表示,不取近似值).
【答案】古樹的高度為
【解析】
【分析】延長,交于點G,過點B作于點F,根據(jù)斜面的坡度為,設,則,根據(jù)勾股定理得出,求出,證明四邊形為矩形,得出,根據(jù)三角函數(shù)求出,,最后求出結(jié)果即可.
【詳解】解:延長,交于點G,過點B作于點F,如圖所示:
則,
∵斜面的坡度為,
∴設,則,
在中,根據(jù)勾股定理得:,
即,
解得:,負值舍去,
即,
∵為水平方向,為豎直方向,
∴,
∵,
∴四邊形為矩形,
∴,
∵,
∴在中,,
∵,
∴在中,,
∴.
答:古樹的高度為.
【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應用,解題的關鍵是作出輔助線,數(shù)形結(jié)合,熟練掌握三角函數(shù)的定義.
23. 如圖,在平面直角坐標系中,直線與,軸分別相交于點A,B,與反比例函數(shù)的圖象相交于點C,已知,點C的橫坐標為2.
(1)求,的值;
(2)平行于軸的動直線與和反比例函數(shù)的圖象分別交于點D,E,若以B,D,E,O為頂點的四邊形為平行四邊形,求點D的坐標.
【答案】(1),;
(2)點D的坐標為或
【解析】
【分析】(1)求得,利用待定系數(shù)法即可求得直線的式,再求得,據(jù)此即可求解;
(2)設點,則點,利用平行四邊形的性質(zhì)得到,解方程即可求解.
【小問1詳解】
解:∵,
∴,
∵直線經(jīng)過點,
∴,解得,,
∴直線的解析式為,
∵點C的橫坐標為2,
∴,
∴,
∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,
∴;
【小問2詳解】
解:由(1)得反比例函數(shù)的解析式為,
令,則,
∴點,
設點,則點,
∵以B,D,E,O為頂點的四邊形為平行四邊形,
∴,
∴,整理得或,
由得,
整理得,
解得,
∵,
∴,
∴點;
由得,
整理得,
解得,
∵,
∴,
∴點;
綜上,點D的坐標為或.
【點睛】此題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,平行四邊形的性質(zhì),解一元二次方程,用方程的思想解決問題是解本題的關鍵.
六、本大題共2個小題,每小題12分,共24分.
24. 如圖,是的直徑,,的弦于點,.過點作的切線交的延長線于點,連接.
(1)求證:平分;
(2)為上一點,連接交于點,若,求的長.
【答案】(1)見解析 (2).
【解析】
【分析】(1)利用切線性質(zhì)得到,利用圓周角定理得到,利用垂徑定理推出,據(jù)此可證明,即可證明平分;
(2)連接,,作于點M,利用垂徑定理求得,證明,求得,設,則,在中,利用勾股定理求得,據(jù)此求解即可.
【小問1詳解】
解:連接,
∵是的切線,
∴,
∵是的直徑,
∴,
∴,
∵是的直徑,且,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴平分;
【小問2詳解】
解:連接,,過點G作于點M,
∵是的直徑,且,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
設,則,
∴,,
中,,即,
解得(負值已舍去),
∴.
【點睛】本題考查圓的綜合應用,熟練掌握同弧或等弧所對的圓周角相等,垂徑定理定理,相似三角形的判定及性質(zhì),勾股定理,切線的性質(zhì)是解題的關鍵.
25. 如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線與坐標軸分別相交于點A,B,三點,其對稱軸為.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)點是該拋物線上位于第一象限的一個動點,直線分別與軸,直線交于點,.
①當時,求的長;
②若,,的面積分別為,,,且滿足,求點的坐標.
【答案】(1)
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)根據(jù)拋物線對稱軸為,可得,求得,再將代入拋物線,根據(jù)待定系數(shù)法求得,即可解答;
(2)①求出點,點的坐標,即可得到直線的解析式為,設,則,求得的解析式,列方程求出點的坐標,最后根據(jù)列方程,即可求出的長;
②過分別作的垂線段,交于點,過點D作的垂線段,交于點I,根據(jù),可得,即,證明,設,得到直線的解析式,求出點D的坐標,即可得到點的坐標,將點E的坐標代入解方程,即可解答.
【小問1詳解】
解:根據(jù)拋物線的對稱軸為,
可得,解得,
將代入拋物線可得,
拋物線的解析式為;
【小問2詳解】
解:當時,可得,解得,,
,,
設的解析式為,將,代入,
可得,解得,
的解析式為,
設,則,
設的解析式為,將,代入,
可得,解得,
的解析式為,
聯(lián)立方程,解得,
根據(jù),可得,
解得,,
經(jīng)檢驗,,是方程的解,
點是該拋物線上位于第一象限的一個動點,
在軸正半軸,
,
即的長為;
②解:如圖,過分別作的垂線段,交于點,過點D作的垂線段,交于點I,
,
,
,
設,則,
,
,
,
,
,
,
,即點D的橫坐標為,
,
設的解析式為,將,,
代入可得,
解得,
的解析式為,
,即,
,
四邊形是矩形,
,
,即,
將代入,
可得,
解得,(舍去),
.
【點睛】本題為二次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)和一次函數(shù),二次函數(shù)與一元二次方程,兩點之間的距離,相似三角形的判定與性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關鍵.
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