山東省聊城市東昌府區(qū)2023-2024學年四年級上學期期末考試語文課外閱讀試題

這是一份山東省聊城市東昌府區(qū)2023-2024學年四年級上學期期末考試語文課外閱讀試題，共4頁。試卷主要包含了看拼音寫詞語，填空題，選擇題，判斷題，閱讀理解，習作等內(nèi)容，歡迎下載使用。
親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的課外閱讀，相信你一定有了更多的積累。現(xiàn)在是你展示自己的時候了。記住，一定要認真書寫，仔細答題哦。加油! (考試時間: 90分鐘;滿分: 100分)
一、看拼音寫詞語。(每字0.5分，共9分)
zú zhì duō móu dǎn zhàn xīn jīng lià shì rú shén

nǎ xiū chéng nù bù jué yú ěr bēi tòng yù jué

lǐi zhí qì zhuàng yīng yǒng wú wèi lín wéi bú luàn

二、填空題。(每空0. 5分，共14分)
1.《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是:使用雙股寶劍的 _，使用青龍偃月刀的 _和使用丈八蛇矛槍的 。
2.在《諸葛亮錦囊妙計》中，劉備在甘露寺面見了國太，結果弄巧成拙，卻成就了劉備的姻緣。這就是“周郎妙計安天下， ?！?br>3.三國分別指曹操建立的_ 、劉備建立的 和孫權建立的 。能七步成詩的人是____ _，他寫得七步詩內(nèi)容是: 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 ，
。
4.和漢高祖劉邦有關的成語是:明修_ ，暗度 。
5.周瑜和黃蓋聯(lián)手上演 計，這讓我想到歌后語: 。
6.“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是_ 。
7.蜀漢滅亡后，劉禪被司馬昭留在洛陽封為_ ，生活安逸，使他不想回到蜀漢，這就是成語 。
8.以少勝多、以弱勝強的戰(zhàn)役是 。
9.諸葛亮發(fā)明的運糧工具叫_ 。
10.雨來在送雞毛信的路上想到了鐵頭講的關于 _的故事，心里不由害怕，但他用那句 “越膽小越害怕，___ ”來鼓勵自己，最終成功地送出了雞毛信。
11.雨來生活在晉察冀邊區(qū)北部 旁邊的小村莊里，這個村叫 。
12.為了救出被抓同志杜邵英，_____和_ _冒死拖住特務。
13.“欲破曹公，宜用火攻:萬事俱備，只欠東風”指的戰(zhàn)役是 。
14.《小英雄雨來》的作者是 。
15.遇到困難時，小伙伴們不應該相互埋怨，而應該 共同面對。
三、選擇題。(16分)
1.《三國演義》中忠義的化身是( )，智者的化身是( )。
A.諸葛亮 B.關羽 C.張飛 D.劉備您看到的資料都源自我們試卷網(wǎng)站，每日更新。家威杏 MXSJ663 全網(wǎng)性價比最高2.“身在曹營心在漢”指的是誰? ( )
A.關羽 B.徐晃 C.董承 D.黃蓋
3.“新官上任三把火”，第三把火燒的是( ) 。
A.博望坡 B.新野 C.赤壁
4. ( )溫酒斬華雄。
A.俞涉 B.顏良 C.文丑 D.關羽
5.官渡之戰(zhàn)滅的是( )
A.曹操 B.袁紹 C.孫權
6.諸葛亮采取( )智激孫權。
A.離間計 B.反間計 C. 激將法
7. ( ) 救走了阿斗，奪回了劉備唯一的血脈。
A.關羽 B.趙云 C.張飛
8.馬謖沒有聽( ) 的話，兵敗失街亭。
A.魏延 B.王平 C.高翔
9.三國歸于一統(tǒng)，歸于哪一個國家? ( ) .
A.魏國 B.蜀漢 C.晉
10.“黃巾軍”的領袖是( )
A。程遠志 B.張角C.張寶 D. 張梁
11.雨來是怎么送有“酒窩”的戰(zhàn)士出村的? ( )
A.把他藏在羊群里 B.把他藏在牛群里 C.把他藏在馬群里
12.雨來是怎樣脫離真的地雷陣的? ()
A.故意掉河里 B.小心地走過 C.埋伏起來
13.雨來是( )年代冀東少年兒童的一個縮影。
A.解放戰(zhàn)爭 B.抗日戰(zhàn)爭 C.國內(nèi)戰(zhàn)爭
14.民兵爆炸組埋地雷，申俊福給雨來幾個孩子紙條和粉筆。讓他們( )
A.寫粉筆字 B.偽裝地雷 C.圓圈
15.雨來在小伙伴中擔任的職務是( )
A.隊長 B.偵察排長 C.司務長
四、判斷題。(10分)
1.張飛被稱為“美髯公”。( )
2.三英戰(zhàn)呂布中的“三英”，分別是:劉備、關羽、趙云。( )
3.鳳雛先生指的是諸葛亮，臥龍先生指的是龐統(tǒng)。
4.諸葛亮每次抓到孟獲，只要孟獲不服氣，諸葛亮就放他走，一共抓了6次。 ( )
5.曹操和劉備煮酒論英雄時，認為英雄應具備兩個條件: 一要有大志，二要有謀略。( )
6.《臥龍出山建首功》中，劉備能夠贏得戰(zhàn)斗是因為有諸葛亮的幫助。( )
7.《小英雄雨來》這本書是金波寫的。( )
8.小英雄雨來最后犧牲了。( )
9.敵人走遠后，蘆花村的暗號是“豆腐啦!”( )
10.在《夜?！分?，雨來接受了愛國主義教育。 ( )
五、閱讀理解。(共21分)
(一)三顧茅廬(14分)
劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山輔助自己實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)但都沒有見著。
冬去春來，劉備決定第三次到隆中去，可是他的結拜兄弟關羽和張飛都不同意。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來我只要用一根麻繩就把他捆來了!”劉備生氣地說:“ 你一點兒也不懂得尊重人才，這次你就不要去了?！睆堬w答應不再無禮，兄弟三人才一起上路。
他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生吩咐關羽、張飛在門口休息自己輕輕地走進去恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫諸葛亮翻了一個身又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂同諸葛亮見面。
諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開像撥開云霧見到了青天。
諸葛亮出山后，劉備把他當做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起討論天下大事。劉備高興地對關羽、張飛說:“我得到諸葛先生就像魚兒得到水一樣啊!”
1.分析下面比喻句。
(1)他們來到隆中只見那里的山岡蜿蜒起伏好像一條等待時機騰飛的臥龍。
這句話中把 _比作_ 。
我得到諸葛先生就像魚兒得到水一樣啊!
這句話中把 比作 。
其中“就像魚兒得到水”可以換成四字成語 。
2.讀文章完成練習。
(1)這篇文章選自古典名著_ _作者是_ 。
(2)劉備拜訪諸葛亮的目的是 。
(3)課文第___自然段具體地寫出了劉備第三次拜訪諸葛亮的經(jīng)過。
3.根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。
(1)對長者或賓客尊重而有禮貌。( )
(2)形容湖水十分的清而透明。( )
(3)形容環(huán)境稀疏敞亮。
4.他們來到隆中，看到了岡前的哪些景物?請圈出來。
5.文中哪些地方體現(xiàn)了劉備的“誠心誠意”?請用“ ”標出來。
(二)小英雄雨來(節(jié)選)
秋天。
爸爸從集上賣葦席回來，同媽媽商量:“看見了區(qū)上的工作同志，說是孩子們不上學念書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧。要不，將來鬧個睜眼瞎?！?br>夜校就在三鉆兒家的豆腐房里。房子很破。教夜課的是東莊學堂里的女老師，穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。女老師走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡說話聲音立刻停止了，只聽
見嘩啦嘩啦翻課本的聲音。雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。
女老師斜著身子，用手指點著黑板上的字，念著“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來“我們-----是-----中國人，我們---愛---自己的------祖國。”
1.練一練，選詞填空。(填序號) (每個0.5分)
①商量 ②商議
a.遇到事情，要多和家人( )。
b.經(jīng)過大會( ),我們決定采用第二套方案。
2.“睜眼瞎”的意思是:比喻不識字的人;文盲。
這樣的慣用語我還會寫: 、 。
3.寫出以下句子運用的描寫方法。
(1)東莊學堂里的女老師，穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。( )
(2)雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”
兩個字。( )
4.選文中破折號的作用是?
5.選文中畫線的句子說明雨來是一個什么樣的人?
六、習作(30分)
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，漫漫歷史長河中，涌現(xiàn)出了無數(shù)的英雄。每一個時代都有每一時代的英雄，每一個時代的英雄，都有其獨特的精神品質(zhì)。新時代更需要英雄，更需要我們發(fā)揚英雄精神。請以“英雄”為話題，寫一篇習作。題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，卷面整潔，書寫認真，不少于400字。
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