人教版四年級下冊小數(shù)加減法優(yōu)秀課件ppt

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寫出和下列數(shù)相等的小數(shù)。
小數(shù)的末尾加上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。
4.85+1.95= 7.85-5.68=7.32+2.45= 5.92-4.39=
今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)小數(shù)加減法。
（1）小林買了這兩本書，一共花了多少錢？
從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
知道了兩本數(shù)的單價(jià)，需要求一共花了多少錢。
兩個加數(shù)的小數(shù)位數(shù)不同，怎樣列豎式計(jì)算呢？
16.45+18.3=？
算一算：列豎式計(jì)算。想一想：獨(dú)立完成后與同桌說一說“為什么這樣算”。
1 6 . 4 5
不對，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該對齊，相同數(shù)位相加。
可根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，在百分位上添“0”再計(jì)算。
答：一共花了34.75元。
位數(shù)不同的小數(shù)相加，應(yīng)把小數(shù)點(diǎn)對齊，而不是把小數(shù)的末位對齊。
18.3 -16.45＝
（2）《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少錢？
思考:你是如何解決問題的？
（1）算一算：列豎式計(jì)算。（2）說一說：獨(dú)立完成后與同桌說一說“百分位上怎樣減”。
為什么要把小數(shù)點(diǎn)對齊呢？
(2)《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少錢？
思考：18.3的百分位上沒有數(shù)字，該怎樣計(jì)算呢？
答:《數(shù)學(xué)家的故事》比《神奇的大自然》便宜1.85元。
18.3-16.45＝
也就是把相同數(shù)位對齊。
得數(shù)的小數(shù)部分末尾有“0”，可以去掉。
計(jì)算位數(shù)不同的小數(shù)加減法時要注意什么呢？
(1)小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是相同數(shù)位對齊； (2)從低位算起，按整數(shù)加減法的計(jì)算方法 進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，與橫線上方的小數(shù)點(diǎn)對齊。 (3)得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的，一般要根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把0去掉。
一起總結(jié)小數(shù)加減法的計(jì)算方法。
末位對齊就是相同數(shù)位對齊（整數(shù)的末尾是個位）；得數(shù)末尾的0不能去掉。
小數(shù)點(diǎn)對齊就是相同數(shù)位對齊；得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以把0去掉。
小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么不同？
巧記小數(shù)加減法小數(shù)加減很簡單，小數(shù)點(diǎn)對齊是關(guān)鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡。
1.計(jì)算下面各題并驗(yàn)算。
113.04+7.8=
2. 想一想，填一填。
3.下面的計(jì)算正確嗎？把錯誤的改正確。
不夠減要向前一位借一作十再減。
3在個位上，和7對齊。
4.用小數(shù)計(jì)算下面各題。
先把復(fù)名數(shù)轉(zhuǎn)化成單名數(shù)，再計(jì)算。
5元6角2分＋3元零9分 1t30kg＋980kg 4m35cm＋5m70cm 10kg－4kg800g 4km800m－3km50m 6km－2km860m
＝10kg－4.8kg＝5.2kg
＝4.8km－3.05km＝1.75km
＝6km－2.86km＝3.14km
＝4.35m＋5.7m＝10.05m
＝5.62元＋3.09元＝8.71元
＝1.03t＋0.98t＝2.01t
5.一些女子田徑項(xiàng)目的中國紀(jì)錄和世界紀(jì)錄（截至2021年8月）如下表，它們各相差多少？
（1）0.2,0.4,0.6,0.8，____，____。（2）1.11,1.16,1.21,1.26，_____，_____。（3）4.363,4.366,4.369,4.372，_____，_____。（4）7.897,7.892,7.887,7.882，_____，_____。
*7.小馬虎計(jì)算小數(shù)加法時，把其中一個加數(shù)4.5看成了45，結(jié)果得61.35，正確的結(jié)果應(yīng)該是多少？
61.35－45＝16.35
16.35＋4.5＝20.85
答：正確的結(jié)果應(yīng)該是20.85。
解析：根據(jù)題意，運(yùn)用倒推法，先用錯誤的結(jié)果減去錯誤的加數(shù)，求出另一個加數(shù)。
一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)比較少的小數(shù)末尾添“0”補(bǔ)位，使它們轉(zhuǎn)化成小數(shù)部分位數(shù)相同的小數(shù)加減法。
二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的筆算方法進(jìn)行計(jì)算。
三“去”：得數(shù)的小數(shù)部分末尾的“0”要去掉。
1. 繪制本節(jié)課知識的思維導(dǎo)圖；2. 完成《分層作業(yè)》