初中第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份初中第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1 教學(xué)分析
【教學(xué)目標(biāo)】
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
貴州環(huán)境保護(hù)的有利措施和資源利用的成功經(jīng)驗(yàn)
2 教學(xué)過程
新課引入
長(zhǎng)江從青海發(fā)源，出了青藏高原后，就進(jìn)入第二級(jí)階梯的云貴高原。今天我們學(xué)習(xí)位于云貴高原東部的省區(qū)——貴州省。
（板）第三節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)和資源利用
一、自然地理概況
課堂活動(dòng)1：引導(dǎo)學(xué)生讀圖8-56、8-57。
①貴州位于中國(guó)的什么部位？是否瀕臨海洋？
②說出貴州大致的經(jīng)緯度范圍？
③找出與貴州相鄰的省級(jí)行政單位
④貴州的主要地形類型是什么？貴州的地勢(shì)特征是什么？
學(xué)生思考分析、小組交流、師生歸納總結(jié)
二、自然災(zāi)害與環(huán)境問題
課堂活動(dòng)2
①貴州主要的生態(tài)環(huán)境有哪些？
②貴州主要的自然災(zāi)害有哪些？
③造成貴州石漠化現(xiàn)象的主要原因是什么？
學(xué)生思考分析、小組交流、師生歸納總結(jié)
三、環(huán)境保護(hù)的有效措施
課堂活動(dòng)3
指導(dǎo)學(xué)生讀“貴州的石漠化治理”和圖8-60
四、資源利用的成功經(jīng)驗(yàn)
課堂活動(dòng)4
貴州資源利用方面有哪些成功經(jīng)驗(yàn)？
貴州有哪些豐富的自然資源？
課堂小結(jié)
課堂作業(yè)
教學(xué)后記
知識(shí)與能力
了解貴州自然地理特征；
了解貴州的貴州省存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題；
了解貴州省環(huán)境保護(hù)的有利措施；
了解貴州省資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗(yàn)
過程與方法
通過對(duì)貴州環(huán)境保護(hù)和資源利用的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖的能力，并使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)與分析一個(gè)地區(qū)區(qū)域特征的方法
情感態(tài)度
與價(jià)值觀
通過對(duì)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)貴州有較全面的了解，認(rèn)識(shí)到實(shí)施國(guó)家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要意義