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湘教版八年級下冊地理第七章第四節(jié)長江三解洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系教學(xué)設(shè)計
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這是一份湘教版八年級下冊地理第七章第四節(jié)長江三解洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系教學(xué)設(shè)計,共2頁。
第四節(jié) 長江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系
教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能目標(biāo)
(2)讓學(xué)生理解長江三角洲區(qū)域協(xié)作對區(qū)域發(fā)展的重要作用。
通過培養(yǎng)學(xué)生對圖文信息的認定、獲取、分析及評價能力,認識長江三角洲
兩翼-江蘇南部和浙江北部經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟特征,讓學(xué)生理解長江三角洲區(qū)
2 、過程與方法目標(biāo) 域協(xié)作對區(qū)域發(fā)展的重要作用。
3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解長江三角洲兩翼的經(jīng)濟高度發(fā)達情況,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖
國的思想感情和努力學(xué)習(xí)長大立志為國貢獻的理想。
教學(xué)重點
長江三角洲兩翼-江蘇南部和浙江北部經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟特征。
教學(xué)難點
讓學(xué)生理解長江三角洲區(qū)域協(xié)作對區(qū)域發(fā)展的重要作用。
教學(xué)方法:讀圖分析、談話和講解相結(jié)合。
教具準(zhǔn)備:有關(guān)課本插圖和圖像資料或多媒體教學(xué)課件
課時安排:一課時
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課:
指導(dǎo)學(xué)生認識兩翼-江蘇南部和浙江北部經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟特征。
我們了解了長江三角洲區(qū)域的核心-上海后,同學(xué)們看圖7-39,如果將上海比作長江三角洲的龍頭,則長江三角洲的兩翼則為什么?學(xué)生回答···好,今天我們就來了解長江三角洲的兩翼。
3、讀“長江三角洲示意圖”,回答下列問題.
(1)據(jù)圖所示,填寫地理事物名稱,甲省是 ,河流乙是 ,丙湖泊是
(2)長江三角洲地區(qū)是長江三中下游平原的組成部分,容易出現(xiàn)災(zāi)害
(3)長江三角洲地區(qū)克服不利條件,建成了全國最大的工業(yè)基地.該地區(qū)發(fā)展工業(yè)不利的自然條件是
(4)2010年5月1日,第41屆世界博覽會在圖中(填寫字母)開幕舉行.請你運用圖中信息和所學(xué)地理知道,從交通、經(jīng)濟、人文等方面分析世界博覽會選擇會址在本地的有利條件 (答出兩點即可)
(5)簡要分析上海市的地理位置并作評價
三、課堂小結(jié)
四、課堂作業(yè)
1、下列不屬于長江三角洲和珠江三角洲地區(qū)共同特征的是( )
A.都是亞熱帶季風(fēng)氣候,溫暖濕潤B.都是河口地區(qū),地勢平坦
C.都有悠久的歷史,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚D.都依托便利的交通,但缺乏能源
2、非洲南端與長江三角洲的氣候特征相比,正確的敘述是( )
A.高溫期相同,多雨期不同B.高溫期不同,多雨期相同
C.高溫期相同,多雨期相同D.高溫期不同,多雨期不同

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