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    人教版(新課標(biāo))七年級(jí)地理下冊(cè)9.1《美國(guó)(第2課時(shí))》教案

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    七年級(jí)下冊(cè)第一節(jié) 美國(guó)第2課時(shí)教案

    展開(kāi)

    這是一份七年級(jí)下冊(cè)第一節(jié) 美國(guó)第2課時(shí)教案,共7頁(yè)。教案主要包含了情感,能力,地圖的能力知識(shí)目標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    課題
    第九章 西半球的國(guó)家
    單元
    美國(guó)(第二課時(shí))
    學(xué)科
    地理
    年級(jí)
    七年級(jí)
    學(xué)習(xí)
    目標(biāo)
    一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):
    認(rèn)識(shí)到美國(guó)注重發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì),大力發(fā)展以知識(shí)密集型為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),從而使其
    保持“世界最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家”的稱號(hào),科技興國(guó),值得我國(guó)學(xué)習(xí)和借鑒。
    二、能力、過(guò)程與方法目標(biāo):
    通過(guò)讀圖掌握各自然要素之間、自然條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的相互關(guān)系, 進(jìn)一步培養(yǎng)生的
    地理思維能力。
    三、地圖的能力知識(shí)目標(biāo):
    了解高新技術(shù)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。
    重點(diǎn)
    重點(diǎn)難點(diǎn):
    1.美國(guó)農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化。
    2.理解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的促進(jìn)作用
    難點(diǎn)
    高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)及對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的促進(jìn)作用
    教學(xué)過(guò)程
    教學(xué)環(huán)節(jié)
    教師活動(dòng)
    學(xué)生活動(dòng)
    設(shè)計(jì)意圖
    導(dǎo)入新課
    復(fù)習(xí)鞏固,引入新授
    講授新課
    【板書(shū)】 1.位置
    【教師】
    課件展展示美國(guó)本土年降水量的
    分布圖。引導(dǎo):美國(guó)是海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,三面環(huán)海,對(duì)降水影響非常大。大家觀察降水量分布圖,看看美國(guó)年降水量分布有何規(guī)律?
    【板書(shū)】 2.降水
    【過(guò)渡】
    美國(guó)降水的分布與海陸位置有
    關(guān),距離海洋較近的地方,降水較為豐富。此外,降水還與這個(gè)國(guó)家的地
    形有著密切的關(guān)系。
    【教師】
    課件展示美國(guó)的地形圖讓學(xué)生
    從圖上找出阿巴拉契亞山脈、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣勞倫斯河和五大湖。
    【提問(wèn)】
    美國(guó)的地形有什么特點(diǎn)?哪種地形面積最大?
    【板書(shū)】 3.地形
    【教師了解高新技術(shù)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引導(dǎo)】
    (1)由緯度位置可以推測(cè)出光熱條
    件。(2)由平原面積可以推測(cè)出耕地
    資源(3)由海陸位置和河、湖布局,可
    以推測(cè)出水資源,試按以上思路,分
    析、歸納美國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件。
    【板書(shū)】4.發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件
    【教師總結(jié)】
    美國(guó)本土大部分位于北緯30°
    ~50之間,光熱資源豐富。美國(guó)平原面積廣大,占全國(guó)總面積的一半以上;耕地面積廣大,約占世界耕地面積的10%。美國(guó)本土部分位于太平洋
    和大西洋之間,東部山地較低矮,來(lái)
    自大西洋的水汽可以深達(dá)內(nèi),降水充
    沛;五大湖和密西西比河縱貫?zāi)媳?
    為灌溉和航運(yùn)提供了良好的條件。
    【過(guò)渡】
    美國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó),除了具有優(yōu)
    越的自然條件以外, 還有現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理方法。
    【材料展示】
    材料一:反映美國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的
    圖片。
    材料二:美國(guó)從事農(nóng)業(yè)的人口不到全
    國(guó)總?cè)丝诘?%,卻耕種了世界10%的
    耕地。在美國(guó),一個(gè)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力可養(yǎng)
    活76個(gè)人,比世界每個(gè)勞動(dòng)力供養(yǎng)5
    人的平均水平要高出10多倍。
    問(wèn):以上資料說(shuō)明了什么問(wèn)題?
    【板書(shū)】
    5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)
    (1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化
    【提問(wèn)】美國(guó)農(nóng)業(yè)在地區(qū)分布上具有什么特點(diǎn)?有什么好處?
    【板書(shū)】
    (2)地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化
    【教師展示】
    “美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布”圖。美國(guó)主要
    形成了哪些農(nóng)業(yè)帶(區(qū))?并分析其形
    成原因
    【教師總結(jié)】
    強(qiáng)調(diào)美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,充分做到了
    因地制宜,這一點(diǎn)值得我們借鑒。
    【課堂小結(jié)】
    通過(guò)閱讀圖表,查閱資料,合作討
    論,我們理解了美國(guó)的居民組成,了
    解了美國(guó)的地理位置和范圍。農(nóng)業(yè)生
    產(chǎn)中優(yōu)越的自然條件和專業(yè)化、機(jī)械
    化的生產(chǎn)特點(diǎn),值得我國(guó)借鑒。
    【教師提問(wèn)】
    日常生活中,同學(xué)們會(huì)經(jīng)常接觸
    到美國(guó)生產(chǎn)的工業(yè)品。請(qǐng)同學(xué)們列舉
    你所知道的美國(guó)產(chǎn)品或品牌。
    【教師小結(jié)】
    美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品或品牌在我們的
    生活中很常見(jiàn)。像我們?nèi)粘K鹊目煽诳蓸?lè)、照相用的柯達(dá)膠卷、摩托羅拉手機(jī)、雪佛蘭汽車等,都是美國(guó)工業(yè)的著名品牌。美國(guó)既是世界上的農(nóng)業(yè)大國(guó),又是世界上的工業(yè)大國(guó)。下面我們學(xué)習(xí)美國(guó)的工業(yè)
    【講授新課】
    【板書(shū)】
    三、世界最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家
    【教師】
    美國(guó)的工業(yè)主要有哪些特點(diǎn)?
    【板書(shū)】
    1.工業(yè)特點(diǎn):
    【教師課件展示】
    “美國(guó)主要的工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市”圖。
    【問(wèn)題】
    1.在圖中找出美國(guó)主要工業(yè)區(qū)集中在哪些地區(qū)?
    2.了解各工業(yè)區(qū)的主要工業(yè)城市。
    【師生總結(jié)】
    美國(guó)的工業(yè)區(qū)主要集中分布在東
    北部、南部和西部三大地區(qū)。各工業(yè)區(qū)的主要工業(yè)中心:
    (1)東北部工業(yè)區(qū)一一紐約、芝加哥、底特律。
    (2)西部工業(yè)區(qū)一一西雅圖、舊金
    山、洛杉磯。
    (3)南部工業(yè)區(qū)一休斯敦。
    【教師課件展示】
    舊金山、西雅圖、休斯敦和芝加哥等
    城市工業(yè)生產(chǎn)景觀圖片。
    具有“波音城”之稱的沿海港口
    城市西雅圖,擁有世界上規(guī)模最大的
    飛機(jī)制造公司一一波音公司;中部城
    市底特律,平均每秒鐘就有一輛汽車
    生產(chǎn)出來(lái),是世界上著名的“汽車
    城”;南部城市休斯敦,是美國(guó)著名的
    宇宙航空研究發(fā)展中心,有美國(guó)”“航
    空城”之稱。
    【板書(shū)】2.主要工業(yè)區(qū)及工業(yè)中心
    【過(guò)渡】
    美國(guó)三大工業(yè)區(qū)中,東北部工業(yè)
    區(qū)歷史悠久,是美國(guó)和世界最大的工業(yè)區(qū);南部和西部工業(yè)區(qū)是美國(guó)新興工業(yè)最為集中的地區(qū)。20世紀(jì)70年代,美國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)興起。
    【板書(shū)】
    3.世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地
    【問(wèn)題】
    (1)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的部門有哪些?
    (2)興起最早的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心是
    什么?
    (3)對(duì)美國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的高新技術(shù)
    產(chǎn)業(yè)是什么?
    【教師小結(jié)】
    20世紀(jì)90年代以來(lái),美國(guó)的高新
    技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,并且分布還比較廣泛,形成了眾多的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),其中聞名于世的如舊金山附近的“硅谷”是美國(guó)興起最早。規(guī)模最大的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心,因大量生產(chǎn)電子工業(yè)的基本材料一一硅片而得名。它是世界最早的電子工業(yè)基地,也是美國(guó)國(guó)防、宇航、電子工業(yè)的神經(jīng)中樞。
    【教師課件展示】
    舊金山“硅谷”景觀圖
    【教師總結(jié)】
    美國(guó)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在世界上占
    有非常重要的地位。如,以微軟公司為代表的美國(guó)軟件產(chǎn)業(yè),其生產(chǎn)總額占全世界的42%,并擁有世界絕大多數(shù)軟件的產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
    【師生小結(jié)】
    美國(guó)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)在提供就業(yè)機(jī)
    會(huì)、提高生產(chǎn)效率,產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)值等各個(gè)方面都占有重要地位。高新技術(shù)的蓬物發(fā)展有力地促進(jìn)了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)
    【課后作業(yè)】
    上網(wǎng)搜集相關(guān)材料,寫一篇小論
    文,談?wù)勀銓?duì)高新技術(shù)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)。
    【學(xué)生】
    由沿海向內(nèi)陸地區(qū)逐漸減少。
    【學(xué)生】
    美國(guó)的地形東西高,
    中間低,即:西部為山地,海拔高中間為平原,東部為低矮的山地。其中,平原面積最大,占全國(guó)總面積的一半以上。
    【學(xué)生】
    閱讀材料后回答:
    美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)
    環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化,
    生產(chǎn)效率高,產(chǎn)量大
    【學(xué)生】
    地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化,形成
    了一些農(nóng)業(yè)帶(區(qū))。
    好處是:能充分利用不
    同地區(qū)的自然條件,便
    于推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)
    【學(xué)生】
    討論回答:
    乳畜帶:位置偏北,氣
    候冷濕,適宜牧草生
    長(zhǎng),城市和人口密集
    玉米帶:地勢(shì)平坦,土
    壤肥沃,春夏氣溫較高
    小麥區(qū):地勢(shì)平坦,土
    壤肥沃,灌溉便利。
    畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū):多
    山地,降水少,有大片
    的半干?草原和充足
    的高山冰雪溶水。
    棉花帶:地形平坦,土
    地肥沃,緯度低,夏季
    氣候濕熱。
    【學(xué)生回答】
    美國(guó)擁有完整的工
    業(yè)部門體系:如能源、鋼鐵、機(jī)械、化工等工業(yè)部門,其中軍事工業(yè)和尖端技術(shù)領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位;工業(yè)產(chǎn)品種類齊全,產(chǎn)量大;技術(shù)先進(jìn),是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家
    【學(xué)生】
    讀圖回答略
    【學(xué)生】回答
    【活動(dòng)】分小組討論:以信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)
    對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展的促進(jìn)
    作用為代表,分析高新
    技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)
    增長(zhǎng)的促進(jìn)作用。
    【學(xué)生】
    每小組選派一名同學(xué)
    作為發(fā)言人,向全班同
    學(xué)陳述本組的觀點(diǎn)
    1.分析美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展
    的地形條件。
    2.了解美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展
    的氣候條件。
    3.認(rèn)識(shí)美國(guó)的農(nóng)業(yè)區(qū)
    (帶),并嘗試分析幾
    個(gè)農(nóng)業(yè)區(qū)(帶)形成的
    自然條件。
    引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)地
    圖和資料分析一個(gè)國(guó)
    家因地制宜的農(nóng)業(yè)生
    產(chǎn)。
    認(rèn)識(shí)美國(guó)的工業(yè)區(qū)
    和主要的工業(yè)城市。
    開(kāi)闊學(xué)生視野,增
    強(qiáng)學(xué)生對(duì)美國(guó)工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)識(shí)。
    引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
    強(qiáng)調(diào)美國(guó)正確地認(rèn)
    識(shí)了人類與環(huán)境的關(guān)系,并且因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快。我們要引以為鑒虛心吸取美國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而使我國(guó)這一人口
    大國(guó)經(jīng)濟(jì)更好更快地發(fā)展
    課堂小結(jié)
    通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí), 美國(guó)優(yōu)越的自然條件最為重要,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)
    展條件的依據(jù);然后,我們了解了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn):工業(yè)部門齊全;世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
    基地。美國(guó)是世界最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家。
    板書(shū)設(shè)計(jì)
    移民國(guó)家,
    種族構(gòu)成,
    文化融合
    特點(diǎn)
    分布
    條件
    特點(diǎn)
    分布
    高新技
    術(shù)產(chǎn)業(yè)
    特點(diǎn):
    對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用
    農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化
    民族大熔爐
    世界最強(qiáng)大
    的發(fā)達(dá)國(guó)家
    世界最發(fā)達(dá)的
    工業(yè)國(guó)家

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    第一節(jié) 美國(guó)

    版本: 人教版 (新課標(biāo))

    年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)

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