小學(xué)西師大版長方體、正方體的認(rèn)識(shí)課后作業(yè)題

這是一份小學(xué)西師大版長方體、正方體的認(rèn)識(shí)課后作業(yè)題，共4頁。試卷主要包含了6厘米，正方體是特殊的長方體，【解析】根據(jù)長方體的特征等內(nèi)容，歡迎下載使用。
長方體和正方體都有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條棱，（ ）個(gè)面。
長方體有相對的面的面積（ ），相對的棱（ ）。
3.6厘米
2厘米

10厘米
這是一個(gè)（ ）體，它的長是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，高是（ ）厘米。
在下面圖形中找出6個(gè)面，使它們圍成下面的長方體。
這6個(gè)面是（ ）。
判斷。
長方體的6個(gè)面一定是長方形。 （ ）
2.正方體是特殊的長方體。 （ ）
3.正方體的6個(gè)面都是正方形。 （ ）
4.正方體可以說是長、寬、高都相等的長方體。 （ ）
長方體的長、寬、高分別是3cm、4cm和4cm，其中有兩個(gè)相對的面是正方形。 （ ）
用棱長是1厘米的正方體木塊擺成下面的長方體和正方體，它們的長、寬、高各是多少？
長是（ ）厘米 長是（ ）厘米 長是（ ）厘米
寬是（ ）厘米 寬是（ ）厘米 寬是（ ）厘米
高是（ ）厘米 長是（ ）厘米 長是（ ）厘米
請你從下面的小棒中選出一些，搭成一個(gè)長方體框架。
你會(huì)選出哪些小棒，各選多少根？
把你搭成的這個(gè)長方體各條棱加起來，看看需要多長的小棒？
解決問題。
做一個(gè)棱長為5分米的正方體燈籠框架，至少需要多長的鐵絲？
2.給一個(gè)正方體禮品盒包裝，用了50厘米長的絲帶，其中，打結(jié)用了14厘米．禮品盒一個(gè)面的邊長是多少厘米？
解析與答案
3.【解析】根據(jù)對長方體的認(rèn)識(shí)直接求解。
【答案】長方；10；2；6。
4.【解析】根據(jù)長方體的特征及長方體的長、寬、高，圖⑤和圖⑥組成長方體的上、下底，圖①和圖④組成左、右面，圖②和圖⑦組成前、后面。
【答案】①，②，④，⑤，⑥，⑦。
二、1.【解析】根據(jù)長方體的特征：長方體的6個(gè)面都是長方形，有時(shí)有一組相對的面是正方形；進(jìn)而判斷即可。
【答案】×。
2.【解析】長、寬、高都相等的長方體叫做正方體，正方體是特殊的長方體，也叫立方體，據(jù)此判斷。
【答案】√。
3.【解析】根據(jù)正方體的特征，6個(gè)面都是正方形，6個(gè)面的面積都相等．據(jù)此判斷。
【答案】√。
4.【解析】因?yàn)檎襟w可以說是長、寬、高都相等的長方體，所以它是一種特殊的長方體，即正方體是長方體的一種特殊情況；進(jìn)而得出結(jié)論。
【答案】√。
5.【解析】據(jù)長方體的特征，12條棱分為互相平行的（相對的）3組，每組4條棱的長度相等，6個(gè)面都是長方形（特殊情況有兩個(gè)相對的面是正方形），相對的面的面積相等，由此解答。
【答案】√。
三、【解析】分別找出長、寬、高是由幾個(gè)正方體組成的，然后根據(jù)正方體的棱長×正方體的個(gè)數(shù)求解。
【答案】（1）3，2，4；（2）6，2，2；（3）3，3，3。
四、【解析】（1）因根據(jù)長方體的特征：12條棱分為互相平行的3組，每組4條棱的長度相等，由此可以確定選擇7厘米的4根，10厘米的4根，5厘米的4根；（2）根據(jù)長方體的棱長和=（長+寬+高）×4求解。
【答案】（1）選用長為10厘米，寬為7厘米，高為5厘米的各4條即可；（2）（10+7+5）×2=88（厘米）。
五、1.【解析】求需要多長的木條，就是求它的棱長總和，正方體的棱長總和=棱長×12。
【答案】5×12=60（分米）。
2.【解析】據(jù)正方體的特征：12條棱分別相等，由圖形可知，絲帶一共繞了正方形的四個(gè)邊，總長度減去打結(jié)用了14厘米，再除以4，即可求出正方行的邊長，解答即可。
【答案】（50-14）÷4=9（厘米）。
小棒的長度
根數(shù)
7厘米
5根
10厘米
6根
8厘米
3根
5厘米
7根