初中第一節(jié) 五彩繽紛的植物世界第1課時課堂檢測

這是一份初中第一節(jié) 五彩繽紛的植物世界第1課時課堂檢測，共4頁。試卷主要包含了蕨類植物、苔蘚植物的生殖細胞是，觀察某植物葉片的正面與背面圖等內容，歡迎下載使用。
第1課時 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物
知能提升
1.藻類植物是生物界中最低等的植物類群,其原因是( )
A.主要生活在水中
B.可以進行光合作用
C.植物體是單細胞或多細胞的,非常微小
D.沒有根、莖、葉的分化
2.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴。海帶和紫菜與下列哪種植物同屬于一類?( )
A.硅藻B.蕨
C.白菜D.葫蘆蘚
3.細心的你會發(fā)現(xiàn),我們周圍的植物的形態(tài)、結構各不相同。下列植物有根、莖、葉的分化的是( )
A.海帶B.水綿
C.發(fā)菜D.蕨
4.蕨類植物、苔蘚植物的生殖細胞是( )
A.精子B.卵細胞
C.種子D.孢子
5.小紅觀察江南星蕨的背面時,發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起。這些隆起里面有大量的( )
A.精子B.卵細胞
C.孢子D.種子
6.下列有關苔蘚植物的描述,正確的是( )
A.多為單細胞個體
B.根具有吸水功能
C.依靠孢子繁殖
D.適應陸地生活能力強
7.觀察某植物葉片的正面與背面圖(見下圖)。請判斷它最可能屬于哪類植物?( )
A.藻類植物B.苔蘚植物
C.蕨類植物D.裸子植物
8.(2021山東臨沂中考)與苔蘚植物相比,蕨類植物適應陸地環(huán)境的能力更強的主要原因是( )
A.比苔蘚植物高大
B.能夠監(jiān)測空氣的污染程度
C.用孢子繁殖后代
D.根、莖、葉中有專門的輸導組織
9.某地修建了一座火力發(fā)電廠,幾年后原來生長在這里的綠茸茸的植物不見了。這些植物中最先消失的可能是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物
10.下圖中的甲和乙分別代表葫蘆蘚和蕨,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中 只有固著作用,圖乙中的 除起固著作用外,還能吸收水和無機鹽。(填數(shù)字)
(2)甲和乙兩種植物中,能夠長得比較高大的是 ,因為它的 中都具有 。
探究創(chuàng)新
11.在學習了藻類植物的知識后,小明知道了水綿是藻類植物。他認為水綿必須生活在水中。請你設計一個方案來驗證小明的觀點。
(1)材料:水綿若干、培養(yǎng)皿、清水。
(2)實驗步驟:
①取兩個培養(yǎng)皿,分別標記為A、B,在A中注入 2/3 的 ,B中 ,保持 。兩個培養(yǎng)皿并排放在有陽光的地方。
②取一些比較長的水綿,一端放入A中,另一端放在B中。
③過一段時間后觀察A、B培養(yǎng)皿中水綿生長的情況。
(3)預期結果: 。
(4)結論: 。
參考答案
1.D 藻類植物的結構簡單,沒有根、莖、葉的分化,是生物界中最低等的植物類群。
2.A 海帶、紫菜和硅藻都是藻類植物。
3.D 海帶、水綿和發(fā)菜都屬于藻類植物,沒有根、莖、葉的分化;蕨屬于蕨類植物,有真正的根、莖和葉。
4.D 蕨類植物、苔蘚植物都是孢子植物,靠孢子繁殖后代。
5.C 江南星蕨葉背面的隆起是孢子囊,里面有許多孢子,孢子成熟后就能散發(fā)出來,遇到適宜的環(huán)境就可萌發(fā)。
6.C 苔蘚植物為多細胞個體,有了莖、葉的分化,但無根,只有假根,依靠孢子繁殖,受精過程離不開水,適宜生活在陰濕的陸地環(huán)境中。
7.C 8.D
9.B 苔蘚植物對有毒氣體十分敏感,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物?；鹆Πl(fā)電廠在燃煤的過程中會產(chǎn)生大量的二氧化硫等有毒氣體,最先影響苔蘚植物的生存,苔蘚植物可能最先消失。
10.解析 葫蘆蘚沒有真正的根,只有起固著作用的假根,莖和葉中沒有輸導組織,而蕨類植物有真正的根,根、莖、葉中都有輸導組織。
答案 (1)3 6
(2)乙 根、莖、葉 輸導組織
11.答案 (2)①清水 不加水 干燥
(3)A培養(yǎng)皿中水綿正常生長,B培養(yǎng)皿中水綿死亡
(4)水綿必須生活在水中