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    全國(guó)物理中考題分類匯編6—《質(zhì)量與密度》

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    全國(guó)物理中考題分類匯編6—《質(zhì)量與密度》

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    這是一份全國(guó)物理中考題分類匯編6—《質(zhì)量與密度》,共45頁(yè)。試卷主要包含了單選題,多選題,填空題,實(shí)驗(yàn)探究題,計(jì)算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    (貴州省黔東南苗族侗族自治州)下列一些物理量估測(cè)數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是( )
    A. 我州夏季的平均氣溫約為50℃
    B. 考生正常步入考場(chǎng)的速度約為10m/s
    C. 我們教學(xué)樓每一層樓高約為3m
    D. 普通初中生的質(zhì)量約為500kg
    (廣東省)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系m?V圖象如圖所示,甲、乙密度之比為( )
    A. 2:1B. 1:2C. 3:1D. 1:3
    (河南省)以下是一位中學(xué)生對(duì)自身情況的估測(cè),其中合理的是( )
    A. 體溫約為26℃B. 眨一次眼約用1min
    C. 質(zhì)量約為50kgD. 手掌寬度約為50cm
    (海南省)祝融號(hào)火星車運(yùn)用了比鋁還輕的新型復(fù)合材料,滿足了火星車輕量化的要求?!氨蠕X還輕”反映了這種材料( )
    A. 密度小B. 導(dǎo)電性強(qiáng)C. 導(dǎo)熱性好D. 彈性大
    (湖南省懷化市)下列是對(duì)九年級(jí)某學(xué)生的一些估測(cè)值。最接近實(shí)際的是( )
    A. 身高約為16cm
    B. 正常體溫約為36.8℃
    C. 質(zhì)量約為50g
    D. 正常情況下1分鐘脈搏跳動(dòng)約200次
    (湖北省宜昌市)下列對(duì)物理量的估計(jì)符合生活實(shí)際的是( )
    A. 一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量大約是150g
    B. 人體感覺(jué)最舒適的氣溫是36.8℃
    C. 一個(gè)中學(xué)生的身高是165mm
    D. 中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間是13.8min
    (江蘇省蘇州市)如圖,量筒中盛有40mL水,將量筒上表示體積的刻度值換成質(zhì)量的刻度值,便可以制作成一
    個(gè)“質(zhì)量秤”。某些小物塊放入量筒中后,就可以直接讀出該物塊的質(zhì)量。以下說(shuō)法正確的是( )
    A. 該秤的零刻度線在量筒的零刻度線處
    B. 該秤的分度值為1g
    C. 該秤能稱量的小物塊質(zhì)量最大為60g
    D. 該秤可稱量質(zhì)量小于40g的實(shí)心小鐵塊質(zhì)量
    (湖南省常德市)長(zhǎng)江三峽水庫(kù)的容量約為3.93×1011m3,這個(gè)水庫(kù)裝滿水后水的總質(zhì)量約為( )
    A. 3.93×1011tB. 3.93×1011kgC. 3.93×1011gD. 3.93×1011mg
    (湖南省岳陽(yáng)市)“陽(yáng)光大課間”增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),豐富了校園生活?;顒?dòng)中涉及中學(xué)生的數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )
    A. 質(zhì)量50kgB. 體溫50℃C. 跑400m用時(shí)10sD. 身高1.63cm
    (山東省東營(yíng)市)關(guān)于質(zhì)量、密度,下列說(shuō)法正確的是( )
    A. 同種物質(zhì)隨著溫度降低,密度會(huì)增大
    B. 質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少
    C. 固體的密度一定大于液體、氣體的密度
    D. 物體的質(zhì)量隨著它的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變
    (四川省成都市)關(guān)于用天平、量筒和水測(cè)量一個(gè)枇杷密度的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
    A. 應(yīng)該先測(cè)枇杷的體積,再測(cè)枇杷的質(zhì)量
    B. 用調(diào)好的天平稱量時(shí),枇杷應(yīng)放在右盤(pán)
    C. 所用量筒的分度值越大,測(cè)得體積越精確
    D. 枇杷浸沒(méi)水中,表面附有氣泡,測(cè)得密度偏小
    (四川省內(nèi)江市)下列選項(xiàng)是小美同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量進(jìn)行的估測(cè),其中符合實(shí)際的是( )
    A. 體溫約為45℃B. 身高約為1.60mm
    C. 質(zhì)量約為50kgD. 眨眼一次時(shí)間約為5s
    二、多選題
    (四川省攀枝花市)a、b、c為三種不同的液體,它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示( )
    A. 若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最大
    B. 若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最小
    C. 若a、b、c的體積相同,a的質(zhì)量最大
    D. 若a、b、c的體積相同,a的質(zhì)量最小
    三、填空題
    (河南省)在物理學(xué)中,常用比值法來(lái)定義物理量,如:用質(zhì)量與體積之比定義“密度”。請(qǐng)你再列舉一例:用______ 之比定義“______ ”。
    (四川省攀枝花市)體育鍛煉用的一個(gè)實(shí)心鉛球的質(zhì)量是4kg,經(jīng)測(cè)量它的體積是0.5dm3,則該鉛球的密度為_(kāi)_____ kg/m3。若該鉛球是純鉛做的,鉛的密度是11.3×103kg/m3,質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)_____ kg。
    (四川省廣安市)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小華同學(xué)想知道橡皮擦的密度。他用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)橡皮擦的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼和游碼位置如圖所示,再用量筒測(cè)出橡皮擦的體積為10cm3,則該橡皮擦的密度為_(kāi)_____ g/cm3。若把橡皮擦截去一半,剩余部分的密度______ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
    (黑龍江省齊齊哈爾市)新冠疫情期間,某醫(yī)院急診室的一個(gè)氧氣瓶充滿氧氣,在給急救病人供氧時(shí)用去了一半氧氣,則氧氣瓶中剩余氧氣的質(zhì)量______ ,密度______ (兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)。
    (湖南省長(zhǎng)沙市)2020年12月17日,“嫦娥五號(hào)”返回器攜帶質(zhì)量為1731g的月球樣品在預(yù)定區(qū)域安全著陸。樣品容器是在真空狀態(tài)下進(jìn)行封裝的。在回歸地球的途中,月球樣品的質(zhì)量保持______ ;航空器能在高空飛行,原因之一是航空器材常采用強(qiáng)度高,密度______ 的合金或新型合成材料制成的。
    (湖南省懷化市)由不同材料組成的a、b、c三個(gè)實(shí)心物體,它們的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,則密度最大的是______ (選填“a”、“b”或“c”)物體,它的密度是______ g/cm3。
    (江蘇省泰州市)小明為測(cè)量小石塊的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

    (1)將天平放在水平工作臺(tái)上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,此時(shí)指針位置如圖甲所示,為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向______ 調(diào)節(jié);小明接著用天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則小石塊質(zhì)量為_(kāi)_____ g。
    (2)用量筒和水測(cè)得小石塊的體積為30cm3,則小石塊的密度ρ= ______ g/cm3。
    (江蘇省蘇州市)如圖是用已調(diào)平衡的天平測(cè)量一正方體小物塊質(zhì)量時(shí)的情景,小物塊質(zhì)量為_(kāi)_____ g,小物塊邊長(zhǎng)為4cm,其密度為_(kāi)_____ kg/m3。
    (湖南省岳陽(yáng)市)用天平測(cè)量一石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)所用砝碼及游碼如圖所示,則石塊的質(zhì)量為_(kāi)_____ g,該石塊的體積為10cm3,則石塊密度是______ g/cm3。
    (江蘇省連云港市)一桶水用去一半,桶內(nèi)剩余水的質(zhì)量______ ,剩余水的密度______ (均選填“增大”、“減小”或“不變”)。
    (四川省南充市)在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)測(cè)得液體和燒杯的總質(zhì)量與液體體積的關(guān)系如圖所示,則液體的密度為_(kāi)_____ kg/m3,空燒杯的質(zhì)量是______ g。
    (四川省南充市)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____ cm;如圖2所示,天平中物體的質(zhì)量為_(kāi)_____ g。
    (四川省內(nèi)江市)同學(xué)們想知道一張質(zhì)量是14.8kg的課桌的體積。于是找來(lái)和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測(cè)得其質(zhì)量是7.4g,體積是10cm3,則樣本的密度為_(kāi)_____ g/cm3,課桌材料的體積為_(kāi)_____ m3。
    (云南省)2020年12月17日,嫦娥五號(hào)探測(cè)器帶回1731g月壤,“可上九天攬?jiān)隆钡膲?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。與在月球上相比,帶回的月壤樣品質(zhì)量______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。通常情況下,玻璃杯、塑料瓶、不銹鋼勺、陶瓷碗等物品中,______ 是導(dǎo)體。
    (山東省濟(jì)寧市)如圖所示,長(zhǎng)為2m、橫截面積為5cm2的均勻?qū)嵭闹卑?,A端靜止在水平地面上,B端被豎直繩懸掛著,繩的拉力為25N,則實(shí)心棒的質(zhì)量為_(kāi)_____ kg,密度為_(kāi)_____ kg/m3。(g取10N/kg)
    (山東省泰安市)測(cè)量物體質(zhì)量前,首先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,把游碼撥至標(biāo)尺最左端的零刻度線處,靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)指針情形如圖所示,應(yīng)將平衡螺母向______ 調(diào)節(jié)使天平橫梁平衡。
    四、實(shí)驗(yàn)探究題
    (山東省臨沂市)初夏,我市部分山區(qū)在精準(zhǔn)扶貧政策扶持下種植的大櫻桃喜獲豐收。小明想知道大櫻桃的密度,他用天平和量筒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

    (1)把天平放在水平桌面上,先將______ 后,再調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。
    (2)測(cè)量大櫻桃的質(zhì)量時(shí),將最小為5g的砝碼放在天平右盤(pán)中后,分度盤(pán)指針如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)______ ,使橫梁平衡。橫梁平衡后,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則大櫻桃的質(zhì)量為_(kāi)_____ g。
    (3)用細(xì)線拴住大櫻桃并放入裝有適量水的量筒中。水面上升到如圖丙所示位置,接著將大櫻桃提出后,量筒中的水面下降至60mL刻度線處,則大櫻桃的體積為_(kāi)_____ cm3,大櫻桃的密度為_(kāi)_____ kg/m3。
    (4)小明所測(cè)大櫻桃的密度______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值。
    (山西省)小偉在地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)時(shí),撿到一塊形狀不規(guī)則的小礦石。他想知道小礦石的密度,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案
    (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將天平放在______ 臺(tái)上。圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景,請(qǐng)你指出他在操作上的錯(cuò)誤之處______ 。
    (2)糾正上述錯(cuò)誤后,小偉用調(diào)好的天平測(cè)小礦石的質(zhì)量。當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平橫梁水平平衡,則小礦石的質(zhì)量為_(kāi)_____ g。
    (3)在量筒內(nèi)先倒入適量的水,然后將小礦石放入量筒中,如圖丙所示,則小礦石的體積是______ cm3,小礦石的密度是______ kg/m3。
    (4)小偉將小礦石放入量筒中時(shí),在量筒壁上濺了幾滴水,所測(cè)的礦石密度會(huì)______ (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
    (湖北省荊州市)實(shí)驗(yàn)小組利用天平、量筒和燒杯等器材測(cè)量牛奶的密度。

    (1)天平調(diào)平衡后,將適量的牛奶倒入燒杯中,并用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,通過(guò)加減砝碼的一番操作,當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤(pán)后,橫梁指針如圖甲所示,接下來(lái)他應(yīng)該______ (選填序號(hào));
    A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
    B.移動(dòng)游碼
    C.取下最小的砝碼后移動(dòng)游碼
    (2)測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為116g后,將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒,液面位置如圖乙所示,則量筒中牛奶的體積為_(kāi)_____ cm3;
    (3)測(cè)量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,天平橫梁平衡時(shí)如圖丙所示,則燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為_(kāi)_____ kg;
    (4)小明測(cè)量的牛奶密度為_(kāi)_____ kg/m3;
    (5)在向量筒倒入牛奶時(shí),如果不慎有牛奶濺出,則測(cè)出的牛奶密度會(huì)______ (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
    (黑龍江省綏化市)小明發(fā)現(xiàn)橙子在水中下沉,他用實(shí)驗(yàn)測(cè)量它的密度。
    (1)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)______ 直到指針指在分度盤(pán)中線處。
    (2)用調(diào)節(jié)好的天平稱橙子的質(zhì)量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則橙子的質(zhì)量是______ g。利用排水法測(cè)出橙子體積是150cm3,則橙子的密度為_(kāi)_____ g/cm3。
    (3)做完實(shí)驗(yàn)整理器材時(shí),小明發(fā)現(xiàn)天平上的砝碼有一個(gè)生銹了,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的質(zhì)量______ 。(選填“偏大”或“偏小”)
    (4)小明換了一種測(cè)量方法,在薄壁透明小水槽中注入適量的水,將其置于水平桌面上。讓空燒杯漂浮在水面上,測(cè)出水的深度為h;再將橙子放入燒杯中,此時(shí)燒杯仍漂浮在水面上,測(cè)出水深為?1;最后將橙子取出放入水槽中,燒杯仍漂浮在水面上,橙子沉底后,浸沒(méi)在水中,測(cè)出水深為?2,由此可求出橙子密度ρ橙= ______ (用字母表示)。(整個(gè)過(guò)程中水沒(méi)有溢出,且橙子不吸水)
    (河北省)小明和小紅對(duì)具有吸水性的小石塊的密度進(jìn)行了測(cè)量。(ρ水已知)
    (1)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
    ①將天平放置于水平桌面上,游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處,天平上指針的位置如圖所示,下一步的操作是______ 。
    ②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m;
    ③往量筒中倒入適量的水,讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值為V1;
    ④用細(xì)線系好小石塊將其浸沒(méi)在量筒里的水中,讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值為V2;
    ⑤小石塊的密度:ρ石= ______ 。
    (2)小紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
    ①將用細(xì)線系好的小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出小石塊重為G;
    ②將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的小石塊______ 在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F;
    ③小石塊的密度:ρ石= ______ 。
    (3)對(duì)小明和小紅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析與論證,可知小明實(shí)驗(yàn)的測(cè)量值比小石塊密度的真實(shí)值______ (選填“偏大”或“偏小”)。為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,可以在完成小明的實(shí)驗(yàn)步驟②后,將______ ,再繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    (青海省)下列是“用托盤(pán)天平和量筒探究小石塊密度”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟:

    (1)把天平放在______ 桌面上,將游碼移至標(biāo)尺_(dá)_____ 零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡。
    (2)把待測(cè)小石塊放在天平的______ 盤(pán)中,往______ 盤(pán)中加減______ 并移動(dòng)游碼直至天平橫梁平衡,所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則該小石塊的質(zhì)量是______ g。
    (3)用細(xì)銅絲代替細(xì)線系好小石塊,將其浸沒(méi)在量筒的水中,如圖19乙所示。小石塊的體積為_(kāi)_____ ml.由公式______ 可求出該小石塊的密度為_(kāi)_____ kg/m3,這樣測(cè)出小石塊的密度值與真實(shí)值相比______ (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
    (四川省攀枝花市)攀枝花紅格臍橙汁多味甜,聲名遠(yuǎn)播。小軍設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量橙瓣的密度。。
    (1)他將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,然后將一個(gè)橙瓣放入天平左盤(pán)中,在右盤(pán)中加入砝碼,發(fā)現(xiàn)指針稍微偏向分度盤(pán)左側(cè),他可以調(diào)節(jié)______ (選填“游碼”或“平衡螺母”),使指針指向分度盤(pán)中央刻度線,如圖甲所示,橙瓣質(zhì)量為_(kāi)_____ g。

    (2)他將該橙瓣放入裝有30mL水的量筒中,水面上升到圖乙所示的位置,則該橙瓣的密度為_(kāi)_____ kg/m3。
    (3)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行誤差分析,覺(jué)得測(cè)體積誤差太大。他設(shè)計(jì)了下列解決方案,其中合理的是______ (填字母)
    A.換量程更大的量筒測(cè)量
    B.測(cè)多個(gè)橙瓣的總質(zhì)量和總體積
    C.換分度值更大的量筒測(cè)量
    (北京市)小敏用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度。她在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示,為使天平橫梁水平平衡,她應(yīng)將平衡螺母向______ 移動(dòng)。天平平衡后,用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量為27g。然后,小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊的體積為_(kāi)_____ cm3。該金屬塊的密度為_(kāi)_____ g/cm3,根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可判斷組成該金屬塊的物質(zhì)可能是______ 。
    (吉林省)小明想利用天平測(cè)量木塊的密度(不考慮木塊吸水),如圖所示,實(shí)驗(yàn)方法如下:
    (1)測(cè)量前,在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應(yīng)向______ 端調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡,然后利用調(diào)好的天平測(cè)出木塊的質(zhì)量為18g。
    (2)如圖乙所示,在杯子中倒入適量的水,測(cè)出杯子和水的總質(zhì)量為_(kāi)_____ g。
    (3)如圖丙所示,將一個(gè)金屬塊放在木塊上,一起放入杯子中,使木塊恰好浸沒(méi)在水中,測(cè)出此時(shí)的總質(zhì)量為132g,木塊受到的浮力為_(kāi)_____ N,木塊的密度為_(kāi)_____ g/cm3。(g取10N/kg)
    (福建省)科學(xué)選種是提高糧食產(chǎn)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。小華想測(cè)量稻谷種子的密度,具體做法如下:
    (1)用調(diào)好的天平測(cè)量適量稻谷種子的總質(zhì)量m1,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,m1= ______ g。
    (2)往量筒中加入適量的水,測(cè)得其體積V1為300mL,將上述種子放入量筒中,種子全部沉入水中,如圖乙所示,此時(shí)水和種子的總體積V2= ______ mL。
    (3)種子的密度ρ= ______ g/cm3,與真實(shí)值相比ρ偏______ ,理由是______ 。
    (4)小華經(jīng)過(guò)反思后改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案:將量筒中種子倒出,用紙巾吸干種子表面的水后,再次測(cè)得種子總質(zhì)量為m2,則種子密度ρ′= ______ 。(用ρ水和測(cè)得的物理量符號(hào)表示)
    (四川省達(dá)州市)課外興趣小組在“測(cè)量某液體密度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

    (1)如圖甲所示,把天平放在水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)天平水平平衡時(shí)游碼未歸零,將游碼歸零后,為使天平水平平衡,應(yīng)向______ (選填“左”“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
    (2)調(diào)節(jié)水平平衡后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作:
    ①測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m0=33.4g;
    ②向燒杯中倒入適量待測(cè)液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1= ______ g;
    ③將液體全部倒入量筒中,測(cè)出液體體積V,如圖丙所示V= ______ cm3;
    ④待測(cè)液體的密度ρ= ______ kg/m3。
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,愛(ài)思考的小敏指出,以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燒杯中會(huì)殘留部分液體導(dǎo)致所測(cè)密度______ (選填“偏小”“偏大”“不變”),于是她提出另一種測(cè)量液體密度的方案。實(shí)驗(yàn)器材有彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、金屬塊(不吸水、不沾水)、兩個(gè)燒杯、足量的水和待測(cè)液體。簡(jiǎn)要步驟如下:
    ①分別往兩個(gè)燒杯中倒入適量的水和待測(cè)液體;
    ②將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F1;
    ③將金屬塊浸沒(méi)在水中(未接觸燒杯底和燒杯壁),靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F2;
    ④將金屬塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中(未接觸燒杯底和燒杯壁),靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)記為F3;
    ⑤待測(cè)液體的密度ρ液= ______ (用ρ水及測(cè)得的物理量表示)。
    (江蘇省南京市)小明利用天平、量筒、燒杯和電子秤等器材測(cè)量鹽水和鴨蛋的密度。
    (1)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),添加砝碼過(guò)程中,______ (選填“能”或“不能”)調(diào)節(jié)平衡螺母。
    (2)測(cè)量鹽水密度時(shí),有以下四個(gè)步驟:
    ①向燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;
    ②將燒杯中鹽水倒入量筒(燒杯內(nèi)有殘留),測(cè)出鹽水體積;
    ③……;
    ④算出鹽水密度,為使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,步驟③的操作是______ (選填“直接”或“擦干殘留鹽水后”)測(cè)量燒杯質(zhì)量。
    (3)測(cè)量鴨蛋密度的步驟如圖甲、乙、丙、丁所示:

    圖中電子秤顯示的四個(gè)數(shù)據(jù),若沒(méi)有“131.0g”這個(gè)數(shù)據(jù),能否求出鴨蛋的密度?請(qǐng)?jiān)跈M線上作答。要求:
    ①若能,請(qǐng)寫(xiě)出鴨蛋的密度值;②若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
    答:______ 。
    (湖南省郴州市)某物理興趣小組探究在不使用天平、量筒的情況下測(cè)量合金塊和液體密度的方法,并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
    第一步:如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量合金塊所受的重力,其示數(shù)為4N;
    第二步:如圖乙所示,將該合金塊浸沒(méi)在水中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N;
    第三步:將該合金塊從水中取出并擦干,再浸沒(méi)到如圖丙所示的待測(cè)液體中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖丁所示。
    根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

    (1)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前,應(yīng)觀察它的指針是否______ 若沒(méi)有,則進(jìn)行調(diào)整;
    (2)該合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_(kāi)_____ N;
    (3)該合金塊的密度為_(kāi)_____ kg/m3;
    (4)圖丁中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是______ N,待測(cè)液體的密度是______ kg/m3。
    (湖北省十堰市)(1)如圖甲所示,小明測(cè)量物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____ cm;
    (2)小剛在“測(cè)量小石塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中,先用天平稱出小石塊質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,再用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示,則該小石塊的質(zhì)量______ g,密度為_(kāi)_____ kg/m3。
    (湖北省宜昌市)端午節(jié)家庭聚會(huì)后,小鵬的父親將喝剩的白酒交給他,要他利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出白酒的密度。家中沒(méi)有量筒,只找到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)廢舊的鐵塊,于是他在兩只玻璃杯中分別裝入水和白酒,進(jìn)行了如下操作:
    ①將鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1,如圖甲所示;
    ②把鐵塊浸沒(méi)在水中,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F2;
    ③把鐵塊浸在白酒中,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F3。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

    (1)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1= ______ N;
    (2)圖中他有操作錯(cuò)誤的是圖______ (選填“甲”、“乙”、“丙”),請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處______ ;
    (3)更正錯(cuò)誤操作后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)變成F4,請(qǐng)你幫小鵬推導(dǎo)出白酒密度的表達(dá)式ρ酒= ______ 。(用字母符號(hào)表示,水的密度為ρ水)
    (山東省棗莊市)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,物理興趣小組的同學(xué)們用大豆、花生等食材制作了美味豆?jié){,為測(cè)量豆?jié){的密度,他們從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作。
    (1)將天平放在水平桌面上,指針靜止時(shí)如圖所示。要使天平水平平衡:首先將游碼移到標(biāo)尺左端的______ 處,再向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在______ 為止。
    (2)興趣小組的同學(xué)們分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
    方案一:
    ①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,
    ②在燒杯中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,測(cè)出它們的總質(zhì)量m,
    ③將燒杯中的豆?jié){倒入量筒中,讀出豆?jié){的體積V,
    ④利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。
    方案二:
    ①在燒杯中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,測(cè)出它們的總質(zhì)量m,
    ②將燒杯中的部分豆?jié){倒入量筒中,讀出豆?jié){的體積V,
    ③測(cè)出燒杯和杯中剩余豆?jié){的質(zhì)量m1,
    ④利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。
    方案三:
    ①在量筒中倒入適量的被測(cè)豆?jié){,讀出豆?jié){的體積V,
    ②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,
    ③將量筒中的豆?jié){倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量m,
    ④利用密度公式計(jì)算出豆?jié){的密度。
    (3)分析以上三種方案,請(qǐng)寫(xiě)出你認(rèn)為合理設(shè)計(jì)方案中豆?jié){的密度表達(dá)式ρ豆?jié){= ______ ;你再任選其中一個(gè)不合理的設(shè)計(jì)方案,并分析不合理設(shè)計(jì)方案的原因:如方案______ ,是由于在測(cè)量豆?jié){的______ 時(shí)會(huì)產(chǎn)生較大的誤差,使得計(jì)算出的豆?jié){密度值偏______ 。
    (江西省)親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能,回答下列問(wèn)題:
    (1)如圖1所示是一個(gè)測(cè)量______ 大小的儀表,它的分度值是______ 。
    (2)如圖2甲所示,小紅同學(xué)用自制的刻度尺(刻度準(zhǔn)確)來(lái)測(cè)量大拇指和食指之間的距離,她的刻度尺存在的缺陷是______ ,測(cè)得大拇指和食指之間的距離是______ 。
    (3)用天平測(cè)量物體質(zhì)量前,觀察到水平桌面上的天平指針在虛線范圍內(nèi)擺動(dòng)(如圖2乙所示),接下來(lái)的操作是______ 。
    (4)實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是利用______ 的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的。如圖2丙所示是一種新型溫度計(jì),從溫度計(jì)上可知,人體感覺(jué)比較舒適的溫度范圍是______ 。
    (重慶市)“沉睡三千年,一醒驚天下”,三星堆遺址在3月出土了大量文物,如圖1所示是其中的金面具殘片,文物愛(ài)好者小張和小敏同學(xué)制作了一個(gè)金面具的模型,用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)量模型的密度。
    (1)小張把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到______ ,此時(shí)指針偏向分度標(biāo)尺中線的左側(cè),應(yīng)向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡。
    (2)調(diào)好后小張將模型放在左盤(pán),在右盤(pán)加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼使天平再次水平平衡,砝碼和游碼如圖2甲所示,則模型的質(zhì)量為_(kāi)_____ g。
    (3)小張又進(jìn)行了如圖2乙所示的三個(gè)步驟:
    ①燒杯中加入適量水,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為145g。
    ②用細(xì)線拴住模型并______ 在水中(水未溢出),在水面處做標(biāo)記。
    ③取出模型,用裝有40mL水的量筒往燒杯中加水,直到水面達(dá)到______ 處,量筒中的水位如圖2丙所示。
    (4)旁邊的小敏發(fā)現(xiàn)取出的模型沾了水,不能采用量筒的數(shù)據(jù),于是測(cè)出圖2乙③中燒杯和水的總質(zhì)量為155g,小敏計(jì)算出模型的密度為_(kāi)_____ g/cm3。
    (5)若只考慮模型帶出水產(chǎn)生的誤差,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模型帶出水的體積為_(kāi)_____ cm3,小敏計(jì)算出的密度值與實(shí)際值相比______ (選填“偏大”“偏小”或“相等”)。
    (安徽省)實(shí)驗(yàn)室用的托盤(pán)天平,砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有:100g、50g、20g、10g、5g?,F(xiàn)要測(cè)量一物體的質(zhì)量(約為70g)。
    (1)調(diào)節(jié)橫梁平衡:將天平放在水平桌面上,取下兩側(cè)的墊圈,指針就開(kāi)始擺動(dòng)。穩(wěn)定后指針指在分度盤(pán)的位置如圖甲所示。則接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程為:______。
    (2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后,將物體放在左盤(pán)中,用鑷子由大到小在右盤(pán)中加減砝碼……,當(dāng)放入5g的砝碼時(shí),指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖乙所示。則接下來(lái)的操作是______,直到橫梁恢復(fù)平衡。
    五、計(jì)算題
    (天津市)水平桌面上有一底面積為5S0的圓柱形薄壁容器,容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水。將底面積為S0、高為?0的柱形杯裝滿水后(杯子材料質(zhì)地均勻),豎直放入水中,靜止后容器中水的深度為12?0,如圖1所示;再將杯中的水全部倒入容器內(nèi),把空杯子豎直正立放入水中,待杯子自由靜止后,杯底與容器底剛好接觸,且杯子對(duì)容器底的壓力為零,容器中水的深度為23?0,如圖2所示。已知水的密度為ρ0。求:
    (1)空杯子的質(zhì)量;
    (2)該杯子材料的密度。
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:A、我州夏季的最高氣溫高不過(guò)50℃。故A不符合實(shí)際;
    B、考生步入考場(chǎng)的速度在10m/s=10×3.6km/?=36km/?左右。故B不符合實(shí)際;
    C、我們教學(xué)樓比住房稍高,每一層樓高約為3m。故C符合實(shí)際;
    D、普通初中生的質(zhì)量約為50kg。故D不符合實(shí)際。
    故選:C。
    首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。
    物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)的重要能力之一。
    2.【答案】C
    【解析】解:由圖可知,當(dāng)V甲=V乙=10cm3時(shí),m甲=30g,m乙=10g,
    則甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為:
    ρ甲ρ乙=m甲V甲m乙V乙=m甲m乙×V乙V甲=30g10g×10cm310cm3=3:1。
    故選:C。
    由圖可知讀出一組等體積的兩種物質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)密度公式ρ=mV求出甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比。
    本題考查了密度公式的靈活應(yīng)用,從題干中獲取有用的信息是關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題目,難度不大。
    3.【答案】C
    【解析】解:A、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故A不合理;
    B、人們常用“眨眼之間”形容時(shí)間短暫,正常人眨一次眼的時(shí)間不到0.3s。故B不合理;
    C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。故C合理;
    D、中學(xué)生手掌寬度在8cm左右。故D不合理。
    故選:C。
    不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最合理的是哪一個(gè)。
    估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法。
    4.【答案】A
    【解析】解:“比鋁還輕”反映了這種材料在相同體積時(shí),質(zhì)量小,即單位體積的質(zhì)量小,即密度小。
    故選:A。
    單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
    本題以祝融號(hào)火星車為內(nèi)容,考查了材料密度的應(yīng)用,難度不大。
    5.【答案】B
    【解析】解:A、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高略小于此數(shù)值,在160cm左右。故A不符合實(shí)際;
    B、正常情況下,人的體溫在36.8℃左右,變化幅度很小。故B符合實(shí)際;
    C、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量略小于此數(shù)值,在50kg左右。故C不符合實(shí)際;
    D、人在平靜狀態(tài)下,脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,所以1min的心跳次數(shù)大約75次。故D不符合實(shí)際。
    故選:B。
    不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。
    對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè),是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時(shí)注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力。
    6.【答案】A
    【解析】解:A.三個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在1斤=500g左右,所以一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量在150g左右,故A符合生活實(shí)際;
    B.人感覺(jué)比較舒適的溫度在23℃左右,36.8℃感覺(jué)特別熱,故B不符合生活實(shí)際;
    C.一個(gè)中學(xué)生的身高約為165cm,C不符合生活實(shí)際;
    D.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間約為14s,D不符合生活實(shí)際。
    故選:A。
    首先對(duì)題目中的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。
    要對(duì)生活實(shí)際中物體物理量的大約數(shù)值了解,注意觀察生活,多思考。
    7.【答案】C
    【解析】解:A、“質(zhì)量秤”原理是指在測(cè)量質(zhì)量時(shí)物體在水中處于漂浮狀態(tài),根據(jù)物體的浮沉條件,漂浮時(shí)浮力等于重力,即可得到物體的質(zhì)量,所以40mL處是零刻度,故A錯(cuò)誤;
    B、由圖可知,量筒的分度值是2mL,所以質(zhì)量秤的分度值2g,故B錯(cuò)誤;
    C、量筒的最大測(cè)量值是100mL,所以物體放入后排開(kāi)水的體積最大為60mL,由阿基米德原理可知,此時(shí)浮力F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×60×10?5m3×10N/kg=0.6N,物體的浮沉條件得物體的重力為G=0.6N,物體的質(zhì)量m=Gg=0.6N10N/kg=0.06kg=60g,故C正確;
    D、實(shí)心小鐵塊浸入水中后會(huì)下沉至量筒底部,浮力小于重力,不能用該秤測(cè)量,故D錯(cuò)誤。
    故選:C。
    A.“質(zhì)量秤”原理是物體在水中處于漂浮狀態(tài),不放任何物體時(shí),是質(zhì)量秤的零刻度,即40mL處;
    B.量筒的分度值是2mL,2mL水的質(zhì)量即是質(zhì)量秤的分度值;
    C、根據(jù)量筒的量程可以判斷排開(kāi)水的最大體積,根據(jù)阿基米德原理計(jì)算出排開(kāi)水的質(zhì)量,就是最大測(cè)量值;
    D..“質(zhì)量秤”原理是物體在水中處于漂浮狀態(tài),鐵塊的密度大于水的密度,浸入水中不能漂浮。
    本題是根據(jù)物體浮沉條件利用量筒測(cè)量物體的質(zhì)量,是一道綜合性比較強(qiáng)的題目,有一定的難度。
    8.【答案】A
    【解析】解:由ρ=mV可得,這個(gè)水庫(kù)裝滿水后水的總質(zhì)量約為:
    m=ρV=1.0×103kg/m3×3.93×1011m3=3.93×1014kg=3.93×1011t。
    故選:A。
    已知水的體積和密度,根據(jù)密度變形公式m=ρV可求水庫(kù)裝滿水后水的總質(zhì)量。
    本題考查質(zhì)量的計(jì)算,根據(jù)是公式及其變形的靈活運(yùn)用,解題過(guò)程中還要注意單位的換算。
    9.【答案】A
    【解析】解:A、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右。故A符合實(shí)際;
    B、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故B不符合實(shí)際;
    C、中學(xué)生跑800m的時(shí)間在220s左右。故C不符合實(shí)際;
    D、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高略小于成年人,在163cm左右。故D不符合實(shí)際。
    故選:A。
    此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng)。
    物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
    10.【答案】B
    【解析】解:A.密度是物質(zhì)的特性,跟物質(zhì)的種類、狀態(tài)、溫度有關(guān),例如水凝固成冰后,溫度降低,體積變大,密度變小,故A錯(cuò)誤;
    B.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,B正確;
    C.每種物質(zhì)都有自己的密度,固體的密度不一定比液體、氣體的密度大,故C錯(cuò)誤;
    D.質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。故選:B。
    (1)密度表示單位體積的物體所含質(zhì)量的多少,是物質(zhì)的一種特性,密度跟物質(zhì)的種類、狀態(tài)、溫度有關(guān),每種物質(zhì)都有自己的密度,固體的密度不一定比液體、氣體的密度大;
    (2)質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,是物體的一個(gè)基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置無(wú)關(guān)。
    本題考查學(xué)生對(duì)密度和質(zhì)量的定義及其特性,以及二者之間的區(qū)別,知道密度是物質(zhì)的特性,質(zhì)量是物體的屬性是關(guān)鍵。
    11.【答案】D
    【解析】解:A.假如先測(cè)“體積”后測(cè)“質(zhì)量”,由于在排水法測(cè)量物體的體積時(shí),物體上會(huì)吸附水分;再測(cè)質(zhì)量則會(huì)引起質(zhì)量的測(cè)量值比真實(shí)質(zhì)量偏大,故A錯(cuò)誤;
    B.在用天平稱量時(shí),應(yīng)將物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),所以枇杷應(yīng)放在左盤(pán),故B錯(cuò)誤;
    C.在用量筒量取液體時(shí),分度值越小越精確,故C錯(cuò)誤;
    D.若枇杷浸沒(méi)水中后其表面附著有少量的氣泡則測(cè)出的體積將偏大,根據(jù)ρ=mV,質(zhì)量一定時(shí),體積偏大,算出枇杷的密度將偏小。
    故選:D。
    (1)在測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先測(cè)出固體的質(zhì)量再測(cè)其體積;
    (2)在用天平稱量時(shí),應(yīng)將物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán);
    (3)在用量筒量取液體時(shí),分度值越小越精確;
    (4)若枇杷浸沒(méi)水中后其表面附著有少量的氣泡則測(cè)出的體積將偏大,算出枇杷的密度將偏小。
    本題考查天平和量筒的使用的注意事項(xiàng),以及對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析,這都是我們?cè)跍y(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)中必須掌握的。是一道基礎(chǔ)題。
    12.【答案】C
    【解析】解:A.人的正常體溫在37℃左右,最高也不會(huì)超過(guò)42℃。故A錯(cuò)誤。
    B.小美同學(xué)的身高應(yīng)約為1.60m。故B錯(cuò)誤。
    C.普通中學(xué)生的質(zhì)量在40~80kg。故C正確。
    D.人眨一次眼的時(shí)間小于1s。故D錯(cuò)誤。
    故選:C。
    正常人的體溫在37℃左右,體重在60kg左右,身高在1.70m左右。
    這是一道基礎(chǔ)類試題,較為簡(jiǎn)單,只要我們對(duì)與自己相關(guān)的數(shù)據(jù)有一定了解,就可順利解答。
    13.【答案】AD
    【解析】解:a、b、c三種不同液體的質(zhì)量與體積圖像如圖所示,橫軸表示體積,縱軸表示質(zhì)量。由圖像可知:
    AB、若a、b、c的質(zhì)量相同,a的體積最大,b的體積較小,c的體積最小,故A正確,B錯(cuò)誤;
    CD、若a、b、c的體積相同,c的質(zhì)量最大,b的質(zhì)量較小,a的質(zhì)量最小,故C錯(cuò)誤,D正確。
    故選:AD。
    解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;其次是明確圖象所表示的物理意義;再對(duì)照各個(gè)選項(xiàng)提出的問(wèn)題作出判斷。
    根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來(lái)出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí),從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。
    14.【答案】路程與時(shí)間 速度
    【解析】解:物理學(xué)中,用路程與時(shí)間之比定義“速度”。故答案為:路程與時(shí)間,速度。
    在物理學(xué)中,比值定義法是指用兩個(gè)基本的物理量的比來(lái)定義一個(gè)新的物理量的方法。比如:密度、速度、壓強(qiáng)、功率等
    掌握物理量的定義是解答物理問(wèn)題的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。
    15.【答案】8×103 5.65
    【解析】解:(1)實(shí)心鉛球的質(zhì)量:m=4kg,體積:V=0.5dm3=5×10?4m3,
    則實(shí)心球的密度:ρ球=mV=4kg5×10?4m3=8×103kg/m3;
    (2)若該鉛球是純鉛做的,鉛的密度是11.3×103kg/m3,
    則其質(zhì)量為:m′=ρ鉛V=11.3×103kg/m3×5×10?4m3=5.65kg。
    故答案為:8×103;5.65。
    (1)已知鉛球的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出鉛球的密度;
    (2)已知鉛的密度、鉛球的體積,利用密度公式計(jì)算其質(zhì)量。
    此題考查密度的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題目,難度不大,靈活運(yùn)用密度公式及其變形公式是關(guān)鍵。
    16.【答案】2.16 不變
    【解析】解:由圖可知,在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,則橡皮擦的質(zhì)量是:m=20g+1.6g=21.6g,
    則該橡皮擦的密度為:ρ=mV=21.6g10cm3=2.16g/cm3;
    (2)密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體質(zhì)量的多少無(wú)關(guān),把橡皮擦截去一半,剩余部分密度不變。
    故答案為:2.16;不變。
    (1)用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度,而要準(zhǔn)確讀出游碼所對(duì)刻度,必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對(duì)刻度為準(zhǔn),已知橡皮擦的質(zhì)量和休積,利用ρ=mV求出橡皮擦的密度;
    (2)密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的種類、狀態(tài)和溫度有關(guān),與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)。
    本題考查了天平的正確讀數(shù)和密度公式的應(yīng)用以及對(duì)密度概念的理解與掌握,是一道基礎(chǔ)題目。
    17.【答案】變小 變小
    【解析】解:氧氣瓶中氧氣是氣態(tài)的,用去一半后,其質(zhì)量變小,體積不變,由密度公式ρ=mV可知氧氣密度變小。
    故答案為:變?。蛔冃?。
    用去一半后,瓶中氧氣質(zhì)量減小,體積不變,由密度公式ρ=mV可知氧氣密度的變化。
    本題考查質(zhì)量、密度的概念的理解,難度不大。
    18.【答案】不變 低
    【解析】解:(1)質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān),在回歸地球的途中,月球樣品的質(zhì)量保持不變;
    (2)航空器材需要質(zhì)量小的元件,要想使航空器材質(zhì)量減小,在體積一定的情況下,減小密度,一般都選擇高強(qiáng)度、低密度的合金、玻璃鋼等復(fù)合材料作為航空器材,故航空器能在高空飛行,原因之一是航空器材常采用強(qiáng)度高,密度低的合金或新型合成材料制成的。
    故答案為:不變;低。
    (1)質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān);
    (2)航空器材需要質(zhì)量小的元件,要想使航空器材質(zhì)量減小,在體積一定的情況下,減小密度,一般都選擇高強(qiáng)度、低密度的合金、玻璃鋼等復(fù)合材料作為航空器材。
    本題考查密度和質(zhì)量的有關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大。
    19.【答案】c 2
    【解析】解:(1)由圖象可知,當(dāng)a、b、c三種物質(zhì)質(zhì)量相同時(shí),c的體積最小,根據(jù)ρ=mV可知,密度最大的物質(zhì)是c;
    (2)由圖象可知,當(dāng)體積V=1cm3時(shí),c物質(zhì)的質(zhì)量為2g,
    所以,它的密度是:ρc=mcVc=2g1cm3=2g/cm3,
    故答案為:c;2。
    (1)比較物質(zhì)的密度大小關(guān)系,可采取兩種方法:①相同體積比較質(zhì)量,質(zhì)量大的密度大;②相同質(zhì)量比較體積,體積小的密度大;
    (2)密度是質(zhì)量與體積的比值,從圖象中找出一組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式計(jì)算物質(zhì)的密度。
    本題考查密度的計(jì)算和密度的大小比較,重點(diǎn)考查了學(xué)生根據(jù)物理知識(shí)分析圖象的能力,這類題在試題中經(jīng)常出現(xiàn),一定要掌握解答此類題的方法,注意圖象中的單位。
    20.【答案】左 72.6 2.42
    【解析】解:(1)由圖甲可知,現(xiàn)在指針向右偏,說(shuō)明右邊較重,故應(yīng)將平衡螺母左調(diào);
    由圖可知,天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,砝碼的質(zhì)量有50g、20g各一個(gè),游碼所對(duì)的刻度值為2.6g,則小石塊的質(zhì)量為:m=50g+20g+2.6g=72.6g;
    (2)小石塊的密度為:ρ=mV=72.6g30cm3=2.42g/cm3。
    故答案為:(1)左;72.6;(2)2.42。
    (1)使用天平之前,首先把天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁水平平衡.天平的調(diào)節(jié)原則是:指針向左偏平衡螺母向右調(diào)、右偏左調(diào);
    物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;
    (2)知道小石塊的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式ρ=mV求出小石塊的密度。
    本題考查天平的使用、讀數(shù)以及密度的計(jì)算,測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)是初中物理重要的實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生掌握。
    21.【答案】48 0.75×103
    【解析】用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量與稱量標(biāo)尺上游碼示數(shù)之和,所以物體的質(zhì)量為m=45g+3g=48g;正方體的體積是V=(4cm)3=64cm3,所以物塊的密度為ρ=mV=48g64cm3=0.75g/cm3=0.75×103kg/m3。
    故答案為:48;0.75×103
    (1)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量與稱量標(biāo)尺上游碼示數(shù)之和;
    (2)正方體邊長(zhǎng)已知,根據(jù)V=a3計(jì)算出正方體積,由密度計(jì)算公式ρ=mV計(jì)算即可。
    本題考查托盤(pán)天平的讀數(shù)和密度的簡(jiǎn)單計(jì)算。
    22.【答案】28 2.8
    【解析】解:由圖知,標(biāo)尺的分度值是0.2g,游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值為3g,則石塊的質(zhì)量為20g+5g+3g=28g;
    已知石塊的體積V=10cm3,
    則石塊的密度ρ=mV=28g10cm3=2.8g/cm3。
    故答案為:28;2.8。
    天平在讀數(shù)時(shí),石塊質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度值的和;
    已知小石塊的體積,根據(jù)密度公式ρ=mV來(lái)求出石塊的密度。
    本題考查了天平的使用方法,利用密度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,是我們應(yīng)該掌握的基本內(nèi)容。
    23.【答案】減小 不變
    【解析】解:一桶水用去一半,桶內(nèi)剩余水的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半,體積也變?yōu)樵瓉?lái)的一半,根據(jù)密度公式ρ=12m12V=mV知密度不變。
    故答案為:減小;不變。
    物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān);
    密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量;密度是物質(zhì)的一種特性,它的大小跟物體的體積和質(zhì)量無(wú)關(guān)。
    本題考查了質(zhì)量和密度的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題。
    24.【答案】0.9×103 150
    【解析】解:
    設(shè)空燒杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,
    讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=168g
    可得:ρ×20cm3+m杯=168g,---①
    當(dāng)液體體積為V2=120cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=258g
    可得:ρ×120cm3+m杯=258g,---②
    ①?②得液體的密度:
    ρ=0.9g/cm3=0.9×103kg/m3。
    代入①得:
    m杯=150g。
    故答案為:0.9×103;150。
    空燒杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為ρ,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1=168g;
    當(dāng)液體體積為V1=120cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=258g,列方程組求出液體密度和空燒杯質(zhì)量。
    讀取圖象獲取信息,進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算,是本題的一大特點(diǎn),形式較為新穎,即考查了密度的相關(guān)計(jì)算,同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí),值得我們關(guān)注,這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br>25.【答案】1.35 63.4
    【解析】解:①由圖知:刻度尺的分度值為1mm,物體起始位置對(duì)應(yīng)的刻度值是5.00cm,物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值是6.35cm,則物體的長(zhǎng)度6.35cm?5.00cm=1.35cm;
    ②物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù),砝碼使用了50g和10g的,游碼示數(shù)為3.4g,故天平稱量的物體質(zhì)量為50g+10g+3.4g=63.4g。
    故答案為:1.35;63.4。
    ①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度值即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
    ②使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),先要明確標(biāo)尺的分度值,被測(cè)物體質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和。
    讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直。
    26.【答案】0.74 0.02
    【解析】解:樣本木料的質(zhì)量是m0=7.4g,體積為V0=10cm3,
    則樣本的密度:
    ρ=m0V0=7.4g10cm3=0.74g/cm3=0.74×103kg/m3;
    課桌與樣本材質(zhì)相同,所以密度相同,
    則課桌的體積:
    V=mρ=×103kg/m3=0.02m3。
    故答案為:0.74;0.02。
    已知樣本質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式可以得到其密度,也就是課桌材料的密度;已知課桌材料的質(zhì)量和密度,利用V=mρ求出課桌材料的體積。
    此題主要考查學(xué)生對(duì)密度的計(jì)算和密度及其特性的理解和掌握,計(jì)算時(shí)要注意單位統(tǒng)一。
    27.【答案】不變 不銹鋼
    【解析】將月壤帶回地球,質(zhì)量不會(huì)隨位置的改變而改變。
    玻璃杯、塑料瓶和陶瓷碗是絕緣體;不銹鋼是金屬屬于導(dǎo)體。
    質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體的屬性,不隨位置、狀態(tài)等的改變而改變。
    導(dǎo)體:不容易導(dǎo)電的物體。常見(jiàn)的導(dǎo)體有金屬、石墨、鹽溶液等。
    本題考查質(zhì)量的特點(diǎn)及導(dǎo)體的辨別,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度較小。
    28.【答案】5 5×103
    【解析】解:如圖:
    。
    由三角形特點(diǎn)知:AD=2AC,
    根據(jù)杠桿平衡條件得:
    F?AD=G?AC,
    G=F?ADAC=2F=2×25N=50N;
    由G=mg得,
    直棒的質(zhì)量為m=Gg=50N10N/kg=5kg,
    直棒的體積為V=S?=5×10?4m2×2m=10?3m3,
    直棒的密度為ρ=mV=5kg10?3m3=5×103kg/m3。
    故答案為:5;5×103。
    圖示直棒是處于平衡狀態(tài)的杠桿,A為支點(diǎn),細(xì)繩拉力為動(dòng)力,直棒重力為阻力。
    首先根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系確定動(dòng)力臂和阻力臂的大小,再利用杠桿平衡條件得到直棒重力,進(jìn)一步得到質(zhì)量;已知直棒長(zhǎng)度和橫截面積,可以得到體積;已知質(zhì)量和體積,兩者之比是密度。
    此題考查了杠桿平衡條件、重力和密度計(jì)算公式的應(yīng)用,還涉及到數(shù)學(xué)知識(shí)中的三角形中位線定理的應(yīng)用,是一道學(xué)科綜合題,有一定難度。
    29.【答案】右
    【解析】解:測(cè)量物體質(zhì)量前,首先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,把游碼撥至標(biāo)尺最左端的零刻度線處,
    靜止時(shí)圖中指針在分度盤(pán)中央的左側(cè),則右盤(pán)高,平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié)。
    故答案為:右。
    用天平稱量物體質(zhì)量前要通過(guò)調(diào)節(jié)橫梁兩端的螺母使橫梁平衡,天平調(diào)平衡時(shí)遵循的原則是:左偏右調(diào),右偏左調(diào),先快后慢。
    本題考查了天平的正確使用,屬于測(cè)量工具使用的基本能力的考查,應(yīng)熟練掌握。
    30.【答案】游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度 取下最小砝碼,并向右移動(dòng)游碼 10.4 10 1.04×103 小于
    【解析】解:(1)在天平使用時(shí),應(yīng)先將天平放在水平的桌面上,而后將天平的游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處;
    (2)由圖可知,將最小為5g的砝碼放在天平右盤(pán)中后,分度盤(pán)指針向右偏,說(shuō)明砝碼放多了,故應(yīng)取下最小砝碼,并向右移動(dòng)游碼,使橫梁平衡;
    大櫻桃的質(zhì)量為:m=10g+0.4g=10.4g;
    (3)大櫻桃的體積:V=70mL?60mL=10mL=10cm3,
    大櫻桃的密度:ρ=mV=10.4g10cm3=1.04g/cm3=1.04×103kg/m3;
    (4)由于大櫻桃從水中取出時(shí)不可避免會(huì)沾有一些水,導(dǎo)致測(cè)量的大櫻桃體積偏大,根據(jù)密度公式ρ=mV可知所測(cè)密度會(huì)偏小。
    故答案為:(1)游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度;(2)取下最小砝碼,并向右移動(dòng)游碼;10.4;(3)10;1.04×103;(4)小于。
    (1)在天平使用時(shí),應(yīng)先將天平放在水平的桌面上,而后將天平的游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處;再調(diào)節(jié)天平橫梁平衡;
    (2)當(dāng)將最小的砝碼放在天平右盤(pán)中后,分度盤(pán)指針向右偏,說(shuō)明砝碼放多了,故應(yīng)取下最小砝碼,并向右移動(dòng)游碼,使橫梁平衡;
    物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;
    (3)讀出丙圖中大櫻桃和水的總體積,利用量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與凹液面相平,大櫻桃的體積等于大櫻桃和水的總體積與水的體積的差;
    根據(jù)密度公式ρ=mV計(jì)算大櫻桃的密度;
    (4)由于大櫻桃從水中取出時(shí)不可避免會(huì)沾有一些水,據(jù)此分析。
    (1)掌握天平的正確使用和注意事項(xiàng);
    (2)測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)是初中物理重要的實(shí)驗(yàn),從天平的使用、物體質(zhì)量的測(cè)量、體積的測(cè)量、密度的計(jì)算等方面進(jìn)行考查。
    31.【答案】水平 沒(méi)有將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處 52 20 2.6×103 偏大
    【解析】解:(1)在調(diào)節(jié)天平水平平衡時(shí),應(yīng)先將天平放在水平臺(tái)上,并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻線處,該同學(xué)未將游碼撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處;
    (2)如圖乙所示,標(biāo)尺的分度值是0.2g,則小礦石的質(zhì)量:m=50g+2g=52g;
    (3)如圖丙,量筒中水的體積:V1=20mL,礦石和水的總質(zhì)量:V2=40mL,礦石的體積:V=V2?V1=40mL?20mL=20mL=20cm3,
    根據(jù)公式ρ=mV得,礦石的密度:ρ石=mV=52g20cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3;
    (4)小軍將小礦石放入量筒中時(shí),筒壁上濺了幾滴水,水和小礦石的總體積減小,求出小礦石的體積偏小,小礦石的質(zhì)量測(cè)量是準(zhǔn)確的,所以小礦石密度測(cè)量值偏大。
    故答案為:(1)水平;沒(méi)有將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線處;(2)52;(3)20;2.6×103;(4)偏大。
    (1)調(diào)節(jié)平衡前,先將天平放在水平臺(tái)上,游碼置于標(biāo)尺左端的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平水平平衡;
    (2)天平水平平衡時(shí),物體的質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
    (3)礦石浸沒(méi)時(shí),排開(kāi)水的體積和小礦石的體積相等;再根據(jù)密度公式求出木塊的密度;
    (4)分析小礦石測(cè)量體積的大小,再分析小礦石密度測(cè)量值大小。
    本題考查了天平的正確使用、質(zhì)量測(cè)量、體積測(cè)量、密度測(cè)量值的偏大偏小分析等。
    32.【答案】C 40 72 1.1×103 偏大
    【解析】解:(1)由圖甲可知,當(dāng)小明將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤(pán)后,橫梁指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),說(shuō)明右盤(pán)所放的砝碼的質(zhì)量偏大,此時(shí)應(yīng)該取下最小的砝碼后向右移動(dòng)游碼,使天平水平平衡;
    (2)由圖可乙知,量筒的分度值為2mL,示數(shù)為V=40mL=40cm3;
    (3)如圖丙所示,游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為:m=50g+20g+2g=72g;
    (4)倒入量筒中牛奶的質(zhì)量為:m′=116g?72g=44g,
    牛奶的密度為:ρ=m′V=44g40cm3=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3;
    (5)如果不慎有牛奶濺出,會(huì)導(dǎo)致量筒中牛奶的體積偏小,利用密度公式ρ=mV計(jì)算的密度偏大。
    故答案為:(1)C;(2)40;(3)72;(4)1.1×103;(5)偏大。
    (1)在稱量過(guò)程中,應(yīng)通過(guò)加減砝碼或移動(dòng)游碼的方法來(lái)使天平平衡;
    (2)弄清量筒的分度值,根據(jù)液面對(duì)應(yīng)的刻度讀出量筒中牛奶的體積;
    (3)天平在讀數(shù)時(shí),燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;
    (4)量筒中牛奶的質(zhì)量等于燒杯和牛奶的總質(zhì)量減去燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,知道量筒中牛奶的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出牛奶的密度;
    (5)如果不慎有牛奶濺出,會(huì)導(dǎo)致量筒中牛奶的體積偏小,利用密度公式ρ=mV計(jì)算的密度偏大。
    本題主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計(jì)算,天平和量筒是初中物理中基本的測(cè)量工具,放、調(diào)、稱、讀等都是基本的知識(shí)要求,必須掌握扎實(shí)牢固。
    33.【答案】平衡螺母 162 1.08 偏小 ?1???2??ρ水
    【解析】解:
    (1)把托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平水平平衡;
    (2)橙子的質(zhì)量為:m=100g+50g+10g+2g=162g,
    橙子的密度為:ρ=mV=162g150cm3=1.08g/cm3;
    (3)砝碼生銹后,自身質(zhì)量變大;當(dāng)測(cè)量同一物體的質(zhì)量時(shí),需要減少砝碼或少移動(dòng)游碼,就能使天平重新平衡,所以測(cè)得的質(zhì)量小于物體的實(shí)際質(zhì)量;
    (4)根據(jù)題意可作圖如下(乙丙圖中的小物體代表橙子):
    設(shè)盛有水的水槽底面積為S,
    由甲乙兩圖可知,當(dāng)裝有橙子的燒杯漂浮在盛有水的水槽中漂浮時(shí),排開(kāi)水的體積的增加量為△V排=S(?1??),
    則由漂浮條件可得橙子的重力為:G橙=△F浮=ρ水△V排g=ρ水S(?1??)g,
    橙子的質(zhì)量為:m橙=G橙g=ρ水S(?1??)gg=ρ水S(?1??),
    由甲丙兩圖可知,橙子的體積V橙=△V排′=S(?2??),
    則橙子的密度為:ρ橙=m橙V橙=ρ水S(?1??)S(?2??)=?1???2??ρ水;
    故答案為:(1)平衡螺母; (2)162;1.08;(3)偏小;(4)?1???2??ρ水。
    (1)使用天平之前,首先把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁水平平衡;
    (2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;知道物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度;
    (3)生銹的砝碼質(zhì)量變大,當(dāng)測(cè)量同一物體的質(zhì)量時(shí),需要減少砝碼或少移動(dòng)游碼,就能使天平重新平衡,據(jù)此可知測(cè)得質(zhì)量與物體實(shí)際質(zhì)量的關(guān)系;
    (4)橙子放入燒杯中,根據(jù)排開(kāi)的液體體積增加量,利用阿基米德原理求出橙子的重力G橙=△F浮,即可求其質(zhì)量,將該橙子取出放入水中,此時(shí)排開(kāi)的液體體積增加量,即為橙子的體積,最后即可根據(jù)ρ=mV求出橙子的密度;
    (1)掌握天平的正確使用和注意事項(xiàng);
    (2)測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)是初中物理重要的實(shí)驗(yàn),從天平的使用、物體質(zhì)量的測(cè)量、體積的測(cè)量、密度的計(jì)算等方面進(jìn)行考查;
    (3)缺少天平和量筒時(shí),利用阿基米德原理和物體漂浮條件測(cè)量密度,關(guān)鍵是正確理解題意,根據(jù)已知條件求出橙子的質(zhì)量和體積。
    34.【答案】將平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使天平橫梁水平平衡 mV2?V1 浸沒(méi) GG?Fρ水 偏大 讓石塊吸足水
    【解析】解:(1)如圖,橫梁上的指針指在分度盤(pán)的右側(cè),說(shuō)明天平的左端上翹,所以應(yīng)將平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使天平橫梁水平平衡;
    石塊的體積:V=V2?V1,由密度公式可得,石塊的密度:ρ石=mV=mV2?V1;
    (2)石塊的重力為G,則質(zhì)量:m=Gg,
    石塊浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,則石塊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力:F浮=G?F,
    根據(jù)阿基米德原理,石塊排開(kāi)水的體積:V排=F浮ρ水g=G?Fρ水g,
    石塊浸沒(méi)在水中,石塊的體積:V=V排=G?Fρ水g,
    所以石塊的密度:ρ石=mV=GgG?Fρ水g=GG?Fρ水;
    (5)石塊放入水中后,因其具有吸水性,導(dǎo)致液面下降,所測(cè)體積偏小,由密度公式ρ=mV可知,密度的測(cè)量值偏大;為避免這一影響,測(cè)體積前可以讓石塊吸足水,或可在具有吸水性的石塊的外部包一層薄保鮮膜,或采用排沙法測(cè)體積。
    故答案為:(1)①將平衡螺母向左端調(diào)節(jié),使天平橫梁水平平衡;⑤mV2?V1;(2)②浸沒(méi);③GG?Fρ水;(3)偏大;讓石塊吸足水。
    (1)天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,平衡螺母向上翹的一端調(diào)節(jié),使天平的橫梁水平平衡;
    石塊的體積等于石塊和水的總體積減去水的體積,根據(jù)密度公式ρ=mV求石塊的密度;
    (2)由m=Gg求得石塊的質(zhì)量;石塊浸沒(méi)在水中,則石塊排開(kāi)水的體積等于石塊的體積;根據(jù)密度公式ρ=mV求石塊的密度;
    (3)因石塊放在水中時(shí)會(huì)吸水,測(cè)體積前可以讓石塊吸足水,或在石塊的外部包一層薄保鮮膜,或采用排沙法測(cè)體積。
    此題是測(cè)量固體物體的密度實(shí)驗(yàn),考查了等效替代法的應(yīng)用,密度的計(jì)算是基礎(chǔ),有關(guān)物體體積的測(cè)量是難點(diǎn)。要掌握兩種測(cè)量體積的方法,特別是利用阿基米德原理測(cè)量物體的體積更為重點(diǎn)。
    35.【答案】水平 左端 左 右 砝碼 27.4 10 ρ=mV 2.74×103 偏小
    【解析】解:(1)正確使用天平首先把天平放在水平臺(tái)上,把游碼撥到零刻度,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡;
    (2)稱量物體質(zhì)量時(shí)左物右碼,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和。由圖甲知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以石塊的質(zhì)量為:m=20g+5g+2.4g=27.4g;
    (3)由圖乙知:水的體積為20ml,水和石塊的體積為30ml,所以石塊的體積為:V=30ml?20ml=10ml=10cm3
    小石塊的密度為:
    ρ=mV=2.74g10cm3=2.7g/cm3=2.74×103kg/m3
    由于細(xì)銅絲有體積,所以求出小石塊的體積偏大,故密度偏小。
    故答案為:(1)水平,左端;
    (2)左,右,砝碼,27.4;
    (3)10,ρ=mV,2.74×103,偏小。
    (1)正確使用天平:①把天平放在水平臺(tái)上,把游碼撥到零刻度,②調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡,③左物右碼稱量物體質(zhì)量,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和。
    (2)由圖乙讀出小石塊浸沒(méi)在量筒的水中前后量筒的示數(shù),前后體積的變化就是小石塊的體積。由密度公式:ρ=mV算出小石塊的密度。由于細(xì)銅絲有體積,所以求出小石塊的體積偏大,密度偏小。
    本題考查了天平的調(diào)節(jié)、使用、讀數(shù),量筒的讀數(shù),利用密度公式進(jìn)行計(jì)算,這都是在測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)中必須掌握的。
    36.【答案】游碼 10.4 1.04×103 B
    【解析】解:(1)在使用天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,應(yīng)該取放砝碼或調(diào)節(jié)游碼使天平平衡;
    標(biāo)尺的分度值為0.2g。游碼所對(duì)的刻度值為0.4g,橙瓣質(zhì)量m=10g+0.4g=10.4g,
    (2)橙瓣體積:V=40mL?30mL=10mL=10cm3,
    橙瓣密度為:ρ=mV=10.4g10cm3=1.04g/cm3=1.04×103kg/m3。
    (4)橙瓣體積太小,測(cè)得體積的誤差較大,為了減小誤差,可以測(cè)多個(gè)橙瓣的總質(zhì)量和總體積。
    量筒的量程越大,分度值越大,因此換分度值更大的量筒測(cè)量,會(huì)導(dǎo)致誤差更大,故只有B正確;
    故選B;
    故答案為:(1)游碼;10.4;(2)1.04×103;(3)B。
    (1)在使用天平測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,
    橙瓣的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值;
    (2)量筒中兩次讀數(shù)之差得出物體體積,再用ρ=mV計(jì)算橙瓣密度;
    (3)橙瓣體積太小,測(cè)得體積的誤差較大,導(dǎo)致測(cè)得的密度不準(zhǔn),為了減小誤差,可以測(cè)多個(gè)橙瓣的總質(zhì)量和總體積。
    本題考查測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查了天平的使用方法、密度的計(jì)算及誤差分析等問(wèn)題。
    37.【答案】左 10 2.7 鋁
    【解析】解:
    (1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),說(shuō)明天平的左端上翹,則平衡螺母應(yīng)向上翹的左端調(diào)節(jié),使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央刻度線;
    (2)圖乙中量筒的分度值為2mL,水和金屬塊的總體積為60mL,
    則金屬塊的體積:V=60mL?50mL=10mL=10cm3,
    金屬塊的密度為:ρ=mV=27g10cm3=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3
    根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷組成該金屬塊的物質(zhì)可能鋁。
    故答案為:(1)左;(2)10;(3)2.7; (4)鋁。
    (1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度度線處,平衡螺母向上翹的一端調(diào)節(jié)。
    (2)金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有水的量筒中,金屬塊的體積等于金屬塊浸沒(méi)前后兩次的體積差;然后根據(jù)公式ρ=mV求出其密度,與表中數(shù)據(jù)比較即可。
    本題考查了固體密度的測(cè)量,只要熟練掌握天平的正確使用方法、固體體積的測(cè)量方法以及密度公式的應(yīng)用就能解答。
    38.【答案】右 102 0.3 0.6
    【解析】解:
    (1)當(dāng)天平指針指向分度盤(pán)的左側(cè)時(shí),要向右移動(dòng)平衡螺母,直到指針指在分度盤(pán)的中線處;
    (2)由圖乙可知,杯子和水的總質(zhì)量:m1=100g+2g=102g;
    (3)由題知,將一個(gè)金屬塊放在木塊上,一起放入杯子中,使木塊恰好浸沒(méi)在水中,測(cè)出此時(shí)的總質(zhì)量m2=132g,
    則木塊和金屬塊的總質(zhì)量:
    m總=m2?m1=132g?102g=30g=0.03kg,
    總重力:
    G總=m總g=0.03kg×10N/kg=0.3N,
    因?yàn)槟緣K和金屬塊漂浮,木塊恰好浸沒(méi)在水中,
    所以木塊受到的浮力:
    F浮=G總=0.3N;
    由F浮=ρ水V排g=ρ水Vg可得木塊的體積:
    V=F浮ρ水g=0.3N1.0×103kg/m3×10N/kg=3×10?5m3=30cm3,
    木塊的密度:
    ρ=mV=18g30cm3=0.6g/cm3。
    故答案為:(1)右;(2)102;(3)0.3;0.6。
    (1)利用天平測(cè)量質(zhì)量前調(diào)平衡時(shí),按照“左偏右調(diào)”的原則進(jìn)行;
    (2)左盤(pán)中物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中物體的質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值之和;
    (3)由題知,將一個(gè)金屬塊放在木塊上,一起放入杯子中,使木塊恰好浸沒(méi)在水中,測(cè)出此時(shí)的總質(zhì)量m2=132g,可求木塊和金屬塊的總質(zhì)量,利用G=mg求其總重力;因?yàn)槟緣K和金屬塊漂浮,木塊恰好浸沒(méi)在水中,所以木塊受到的浮力等于木塊和金屬塊總重力,利用F浮=ρ水V排g=ρ水Vg可求木塊的體積,再利用密度公式求木塊的密度。
    本題考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、物體漂浮條件的應(yīng)用,利用乙、丙兩圖求出木塊和金屬塊的總質(zhì)量是關(guān)鍵。
    39.【答案】153 400 1.53 大 種子浸入水中,由于吸水,測(cè)得體積會(huì)偏小 m1ρ水m2?m1+(V2?V1)ρ水
    【解析】解:(1)天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值:m=100g+50g+3g=153g;
    (2)由圖乙讀出V2=400mL=400cm3;
    (3)種子的體積V=V2?V1=400mL?300mL=100mL=100cm3
    種子的密度ρ=m1V=153g100mL=1.53g/cm3
    種子浸入水中,由于吸水,測(cè)得體積會(huì)偏小,故密度偏大;
    (4)根據(jù)題意浸入水中種子吸收的水的體積V′=m2?m1ρ水
    種子的實(shí)際體積V=V′+V2?V1=m2?m1ρ水+V2?V1
    此時(shí)種子密度為:ρ′=m1V=m1m2?m1ρ水+V2?V1=m1ρ水m2?m1+(V2?V1)ρ水。
    故答案為:(1)153;
    (2)400;
    (3)1.53,大,種子浸入水中,由于吸水,測(cè)得總體積以及種子的體積都會(huì)偏?。?br>(4)m1ρ水m2?m1+(V2?V1)ρ水。
    (1)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)砝碼質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。
    (2)將種子放入量筒中,種子全部沉入水中時(shí),種子的體積等于水和種子的總體積減去水的體積。由圖乙可讀出水和種子的總體積V2。
    (3)根據(jù)公式ρ=mV求出種子密度,種子浸入水中,由于吸水,測(cè)得體積會(huì)偏小,根據(jù)前面公式可以判斷。
    (4)測(cè)得吸水后種子的質(zhì)量和吸水前種子的質(zhì)量,就可算出,浸入水中種子吸收的水的質(zhì)量。根據(jù)公式V=mρ求出吸收了水的體積,再算出種子密度。
    掌握天平的正確使用方法及讀數(shù),以及固體密度的計(jì)算方法。
    40.【答案】右 66.4 30 1.1×103 偏大 F1?F3F1?F2ρ水
    【解析】解:(1)由甲圖可知,將游碼歸零后,天平橫梁左端下沉,指針偏向分度盤(pán)左側(cè),應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母使天平水平平衡;
    (2)由乙、丙兩圖可知,液體和燒杯的總質(zhì)量m1=66.4g,液體體積V=30cm3,液體密度ρ=m液V=66.4g?33.4g30cm3=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3;由于將燒杯中液體全部倒入量筒時(shí),燒杯中有液體殘留,使所測(cè)體積偏小,在質(zhì)量一定時(shí),由公式ρ=mV可知,所測(cè)液體密度偏大;
    (3)當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在水和液體中時(shí),V排液=V排水=V金,由公式F浮=G?F示和F浮=ρ液gV排可得:
    V排液=V排水=F浮水ρ水g=F1?F2ρ水g……①
    ρ液= F浮液gV排液=F1?F3gV排液……②
    由①②可得:ρ液=F1?F3F1?F2ρ水.
    故答案為:右;66.4;30;1.1×103;偏大;ρ液=F1?F3F1?F2ρ水.
    (1)由甲圖可知,將游碼歸零后,天平橫梁左端下沉,指針偏向分度盤(pán)左側(cè),應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平水平平衡;
    (2)由乙、丙兩圖可知,液體質(zhì)量和液體體積,由公式ρ=mV計(jì)算液體密度;由于燒杯中有液體殘留,使測(cè)量體積時(shí)結(jié)果偏小,在質(zhì)量一定時(shí),由公式ρ=mV可知,所測(cè)密度偏大;
    (3)當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在水和液體中時(shí),由公式F浮=G?F示和F浮=ρ液gV排分析得出液體密度的表達(dá)式。
    本題考查實(shí)驗(yàn):液體密度的測(cè)量,要求學(xué)生會(huì)使用天平和量筒測(cè)量密度,會(huì)應(yīng)用浮力公式設(shè)計(jì)測(cè)量液體密度的方案,難度適中。
    41.【答案】不能 直接 能,鴨蛋的密度為1.15×103kg/m3
    【解析】解:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼來(lái)使天平恢復(fù)水平平衡,這個(gè)過(guò)程中,不能再調(diào)節(jié)平衡螺母;
    (2)由公式ρ=mV可知,為了減小液體殘留對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,應(yīng)測(cè)量出殘留鹽水與燒杯的總質(zhì)量,算出倒入量筒的鹽水質(zhì)量及其體積,使所測(cè)密度更為準(zhǔn)確。若擦干殘留鹽水測(cè)量燒杯質(zhì)量,則所測(cè)鹽水質(zhì)量會(huì)偏大,使所測(cè)密度偏大
    (3)鴨蛋的質(zhì)量m蛋=80.5g,再用排水法來(lái)測(cè)量鴨蛋的體積,鴨蛋浸沒(méi)在水中時(shí),V蛋=V排。在乙、丙兩圖中,由于取出鴨蛋時(shí)帶出一些水,在丁中補(bǔ)入水的體積略大于鴨蛋排開(kāi)水的體積,按丙、丁數(shù)據(jù)計(jì)算鴨蛋的體積會(huì)使所測(cè)體積偏大,由ρ=mV可知,所測(cè)鴨蛋的密度會(huì)偏小。
    若沒(méi)有丙中數(shù)據(jù),由甲、乙、丁三個(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算排開(kāi)水的體積可以不受帶出水對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,此時(shí),
    排開(kāi)水的質(zhì)量為:m排=m丁+m甲?m乙=202.0g+80.5g?212.5g=70g,
    鴨蛋的體積為:V蛋=V排=m排ρ水=70g1g/cm3=70cm3,
    鴨蛋的密度為:ρ蛋=m蛋V蛋=80.5g70cm3=1.15g/cm3=1.15×103kg/m3.
    故答案為:(1)不能;(2)直接;(3)能,鴨蛋的密度為1.15×103kg/m3.
    (1)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼來(lái)使天平恢復(fù)水平平衡;
    (2)由公式ρ=mV可知,為了減小液體殘留對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,應(yīng)測(cè)量出殘留鹽水與燒杯的總質(zhì)量,算出倒入量筒的鹽水質(zhì)量及其體積,使所測(cè)密度更為準(zhǔn)確;
    (3)已知鴨蛋的質(zhì)量,再通過(guò)排水法來(lái)計(jì)算鴨蛋的體積,鴨蛋浸沒(méi)在水中時(shí),由甲、乙、丁三圖可知:V蛋=V排,由甲、乙、丁三圖可知加入水的體積即為鴨蛋的體積,根據(jù)公式ρ=mV計(jì)算出鴨蛋的密度。
    本題考查固體、液體密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì),及密度計(jì)算,難度較大。
    42.【答案】指在零刻度上 1 4×103 ,3.4 0.6×103
    【解析】解:(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前,要注意彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的量程,然后應(yīng)觀察它的指針是否指在零刻度上。
    (2)根據(jù)題意合金塊的重力G=4N,合金塊浸沒(méi)在水中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1=3N。
    據(jù)兩次稱量求差法F浮=G?F1=4N?3N=1N;
    (3)根據(jù)阿基米德原理:F浮=ρ水gV排
    合金塊浸沒(méi)在水中時(shí):V=V排=F浮ρ水g=1N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10?4m3
    則合金塊密度ρ=mV=GVg=4N1×10?4m3×10N/kg=4×103kg/m3;
    (4)由圖丁可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,示數(shù)為F2=3.4N
    F浮′=G?F2=4N?3.4N=0.6N
    合金快浸沒(méi)在待測(cè)液體中,故V排不變。
    ρ液=F浮′gV排=0.6N10N/kg×1×10?4m3=0.6×103kg/m3
    故答案為:(1)指在零刻度上;(2)1;(3)4×103;(4)3.4,0.6×103。
    (1)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法:先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程、最小分度值,然后觀察它的指針是否指在零刻度上,若沒(méi)有則進(jìn)行調(diào)整。
    (2)據(jù)兩次稱量求差法F浮=F1?F2求出合金塊在水中的浮力;
    (3)由甲圖讀出合金塊的重力,求出合金塊的質(zhì)量m。根據(jù)阿基米德原理:F浮=ρ液gV排求出V排,因?yàn)楹辖饓K浸沒(méi)在水中,所以合金塊體積V=V排,根據(jù)公式:ρ=mV求出合金塊密度;
    (4)由圖丁讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);據(jù)兩次稱量求差法,求出合金塊在待測(cè)液體中的浮力。根據(jù)阿基米德原理求出待測(cè)液體的密度。
    本題熟練掌握液體密度的測(cè)量、浮力大小的計(jì)算、密度的計(jì)算、阿基米德原理,就可以順利解決。
    43.【答案】3.50 39 2.6×103
    【解析】解:由圖知:
    (1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊,右側(cè)與7.50cm對(duì)齊,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=7.50cm?4.00cm=3.50cm;
    (2)天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,石塊的質(zhì)量為m=20g+10g+5g+4g=39g;石塊的體積為V=45cm3?30cm3=15cm3,
    所以石塊的密度為ρ=mV=39g15cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3。
    故答案為:(1)3.50;(2)39;2.6×103。
    (1)刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
    (2)讀取天平所測(cè)質(zhì)量時(shí),首先要明確標(biāo)尺的分度值,被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和;讀取量筒中液體體積時(shí),要明確量筒的分度值,視線與液面最凹處相平;已知質(zhì)量和體積,利用公式ρ=mV得到密度。
    此題考查的是刻度尺、天平、量筒的使用和讀數(shù)以及密度的測(cè)量過(guò)程,屬于基本技能,在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意強(qiáng)化掌握。
    44.【答案】3.8 丙 鐵塊沒(méi)有浸沒(méi)酒精中 F1?F4F1?F2×ρ水
    【解析】解:(1)由圖甲可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,指針指在3N下第四個(gè)格,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=3.8N;
    (2)圖丙中需要測(cè)量鐵塊浸沒(méi)酒精中時(shí),鐵塊受到酒精的浮力,所以有操作錯(cuò)誤的是圖丙,錯(cuò)誤為:鐵塊沒(méi)有浸沒(méi)酒精中;
    (3)由甲圖可得,鐵塊的重力G=F1,
    由甲、乙兩圖可得鐵塊浸沒(méi)水中受到的浮力:
    F浮水=G?F2=F1?F2,
    由F浮=ρ液V排g可得鐵塊排開(kāi)水的體積:
    V排=F浮水ρ水g=F1?F2ρ水g,
    在圖丙中,鐵塊排開(kāi)酒精的體積等于鐵塊的體積,也等于排開(kāi)水的體積,
    由甲、丙兩圖可得鐵塊浸沒(méi)酒精中受到的浮力:
    F浮酒=G?F4=F1?F4,
    由F浮=ρ液V排g可得白酒的密度:
    ρ白酒=F浮酒V排g=F1?F4F1?F2ρ水gg=F1?F4F1?F2×ρ水。
    故答案為:(1)3.8;(2)丙;鐵塊沒(méi)有浸沒(méi)酒精中;F1?F4F1?F2×ρ水。
    (1)先明確彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,再根據(jù)指針位置讀數(shù);
    (2)在圖丙中,需要測(cè)量鐵塊浸沒(méi)酒精中時(shí),鐵塊受到酒精的浮力;
    (3)在甲圖中,鐵塊的重力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);由甲、乙兩圖可得鐵塊浸沒(méi)水中受到的浮力,利用阿基米德原理F浮=ρ液V排g求鐵塊排開(kāi)水的體積,在圖丙中,鐵塊排開(kāi)酒精的體積等于鐵塊的體積,也等于排開(kāi)水的體積;由甲、丙兩圖可得鐵塊浸沒(méi)酒精中受到的浮力,再利用阿基米德原理F浮=ρ液V排g求白酒的密度。
    本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)方法、阿基米德原理的應(yīng)用,利用好稱重法測(cè)浮力是關(guān)鍵。
    45.【答案】零刻度線 右 分度盤(pán)中央刻度線處 m?m1V 一 體積 大
    【解析】解:(1)調(diào)節(jié)天平的主要步驟是:首先將天平放在水平桌面上,再將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,最后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平水平平衡。如圖所示,指針向左偏轉(zhuǎn),則向右調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指在分度盤(pán)中央刻度線處,天平水平平衡;
    (2)在三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,測(cè)量豆?jié){密度的原理均為:ρ=mV,即用天平測(cè)量液體的質(zhì)量,用量筒測(cè)量液體的體積,再計(jì)算密度的大小。
    對(duì)于方案一,測(cè)完質(zhì)量,再將燒杯中的豆?jié){倒入量筒中測(cè)量體積時(shí),由于燒杯中有豆?jié){殘留,會(huì)使所測(cè)體積偏小,質(zhì)量一定時(shí),由原理可知,所測(cè)豆?jié){密度偏大;
    對(duì)于方案二,將燒杯中的部分豆?jié){倒入量筒中測(cè)量體積,再測(cè)剩余豆?jié){和燒杯的質(zhì)量,從而測(cè)出倒入量筒中豆?jié){的質(zhì)量和體積,所測(cè)豆?jié){密度誤差較小;
    對(duì)于方案三,測(cè)完體積,再將量筒的豆?jié){倒入燒杯中測(cè)量質(zhì)量時(shí),由于量筒中有豆?jié){殘留,會(huì)使所測(cè)質(zhì)量偏小,在體積一定時(shí),由原理可知,所測(cè)豆?jié){密度偏小。
    可見(jiàn),三個(gè)方案中,方案二更為合理,此時(shí),豆?jié){的密度為:ρ豆?jié){=m豆?jié){V豆?jié){=m?m1V。
    故答案為:(1)零刻度線;右;分度盤(pán)中央刻度線處;(3)m?m1V;一;體積;大。(或“三;質(zhì)量;小。”)
    (1)調(diào)節(jié)天平的主要步驟是:首先將天平放在水平桌面上,再將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,最后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平水平平衡;
    (2)在三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,測(cè)量豆?jié){密度的原理均為:ρ=mV,即用天平測(cè)量液體的質(zhì)量,用量筒測(cè)量液體的體積,再計(jì)算密度的大小。
    對(duì)于方案一,測(cè)完質(zhì)量,再將燒杯中的豆?jié){倒入量筒中測(cè)量體積時(shí),由于燒杯中有豆?jié){殘留,會(huì)使所測(cè)體積偏小,導(dǎo)致所測(cè)豆?jié){密度偏大;
    對(duì)于方案二,將燒杯中的部分豆?jié){倒入量筒中測(cè)量體積,再測(cè)剩余豆?jié){和燒杯的質(zhì)量,從而測(cè)出倒入量筒中豆?jié){的質(zhì)量和體積,所測(cè)豆?jié){密度誤差較??;
    對(duì)于方案三,測(cè)完體積,再將量筒的豆?jié){倒入燒杯中測(cè)量質(zhì)量時(shí),由于量筒中有豆?jié){殘留,會(huì)使所測(cè)質(zhì)量偏小,導(dǎo)致所測(cè)豆?jié){密度偏小。
    可見(jiàn),三個(gè)方案中,方案二更為合理。
    本題考查實(shí)驗(yàn)測(cè)量液體的密度,主要考查密度測(cè)量的誤差分析及天平的使用,難度一般。
    46.【答案】電流 0.5mA 未標(biāo)注單位 17.0cm 將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平水平平衡 液體熱脹冷縮 18℃至24℃
    【解析】解:(1)圖1表盤(pán)上有“mA”字樣,表明該表是測(cè)量的電流儀表;刻度的單位是mA,圖中電流表一大格2mA被分成4小格,每小格表示0.5mA,即分度值是0.5mA;
    (2)圖2甲中刻度尺缺陷是未標(biāo)注單位,根據(jù)一般中學(xué)生“一拃”長(zhǎng)度在15cm左右,圖中刻度尺的讀數(shù)值為“17”左右,故刻度尺的單位是:cm,分度值為1cm,圖中“一拃”的左端與20cm刻度線對(duì)齊,讀為20.0cm,右端與37cm刻度線對(duì)齊,讀為37.0cm,所以圖中“一拃”的長(zhǎng)度:L=37.0cm?20.0cm=17.0cm;
    (3)圖2乙中游碼不在標(biāo)尺的零刻度線,天平在使用前需將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央刻度線(或在中央刻度線兩側(cè)擺動(dòng)幅度相同),天平水平平衡;
    (4)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;觀察圖2丙中的溫度計(jì),分度值是1℃,讀出“舒適”范圍的溫度值為:18℃?24℃。
    故答案為:(1)電流;0.5mA;(2)未標(biāo)注單位;17.0cm;(3)將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平水平平衡;(4)液體熱脹冷縮;18℃?24℃。
    (1)圖1表盤(pán)上有“mA”字樣,表明該儀器是測(cè)量電流的電表;刻度的單位是mA,分度值是0.5mA;
    (2)圖2甲中刻度尺缺陷是未標(biāo)注單位,根據(jù)一般中學(xué)生“一拃”長(zhǎng)度在15cm左右,確定單位進(jìn)行讀數(shù);
    (3)圖2乙中游碼不在標(biāo)尺的零刻度線,天平在使用前需將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平水平平衡;
    (4)實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮;觀察圖2丙中的溫度計(jì),讀出“舒適”范圍的溫度值。
    讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直;熟悉溫度計(jì)的原理。
    47.【答案】零刻線 右 84 浸沒(méi) 標(biāo)記 8.4 2 相等
    【解析】(1)把托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,此時(shí)指針偏向分度標(biāo)尺中線的左側(cè),即右端上翹,所以向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
    (2)由圖2甲可知,砝碼的質(zhì)量是80g,稱量標(biāo)尺的分度值是0.2g,所以游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是4g,所以模型的質(zhì)量m=80g=4g=84g;
    (3)小張又進(jìn)行了如圖2乙所示的三個(gè)步驟,目的是測(cè)量模型的體積,
    實(shí)驗(yàn)步驟為:①燒杯中加入適量水,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為145g。
    ②用細(xì)線拴住模型并浸沒(méi)在水中(水未溢出),在水面處做標(biāo)記。
    ③取出模型,用裝有40mL水的量筒往燒杯中加水,直到水面達(dá)到標(biāo)記處,量筒中的水位如圖2丙所示。
    (4)圖2乙③中燒杯和水的總質(zhì)量為155g,圖2乙①中燒杯和水的總質(zhì)量為145g,則倒入燒杯中的水的質(zhì)量為:155g?145g=10g,模型的體積等于倒入水的體積,為V=V水=m水ρ水=10g1g/cm3=10cm3,
    模型的密度ρ=mV=84g10cm3=8.4g/cm3;
    (5)量筒中原有裝有40mL水,倒入燒杯中之后,剩余的水的體積如圖丙所示,為28mL,
    量筒中倒出的水的體積為:40mL?28mL=12mL=12cm3,
    若只考慮模型帶出水產(chǎn)生的誤差,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模型帶出水的體積為:12cm3?10cm3=2cm3;
    增加的水的質(zhì)量等于圖2乙③中燒杯和水的總質(zhì)量減去圖2乙①中燒杯和水的總質(zhì)量,與石塊帶出水的多少無(wú)關(guān),不管水帶出多少,水始終都要加到標(biāo)記處,故此實(shí)驗(yàn)方法所測(cè)密度不變,故小敏計(jì)算出的密度值與實(shí)際值相比相等。
    故答案為:(1)零刻線;右;(2)84;(3)②浸沒(méi); ③標(biāo)記;(4)8.4;(5)2;相等。
    (1)把托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);
    (2)物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;
    (3)在沒(méi)有量筒或物體太大無(wú)法放入量筒中時(shí),石塊的排水體積就是石塊的體積;
    小張又進(jìn)行了如圖2乙所示的三個(gè)步驟,目的是測(cè)量模型的體積,
    實(shí)驗(yàn)步驟為:①燒杯中加入適量水,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為145g。
    ②用細(xì)線拴住模型并浸沒(méi)在水中(水未溢出),在水面處做標(biāo)記。
    ③取出模型,用裝有40mL水的量筒往燒杯中加水,直到水面達(dá)到標(biāo)記處,量筒中的水位如圖2丙所示;
    (4)圖2乙③中燒杯和水的總質(zhì)量為155g,圖2乙①中燒杯和水的總質(zhì)量為145g,據(jù)此得出倒入燒杯中的水的質(zhì)量,根據(jù)密度公式ρ=mV得出倒入水的體積,模型的體積等于倒入水的體積,根據(jù)ρ=mV得出模型的密度;
    (5)量筒中原有裝有40mL水,倒入燒杯中之后,剩余的水的體積如圖丙所示,據(jù)此得出量筒中倒出的水的體積,進(jìn)而得出若只考慮模型帶出水產(chǎn)生的誤差,求出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模型帶出水的體積;
    增加的水的質(zhì)量等于圖2乙③中燒杯和水的總質(zhì)量減去圖2乙①中燒杯和水的總質(zhì)量,與石塊帶出水的多少無(wú)關(guān),不管水帶出多少,水始終都要加到標(biāo)記處,故此實(shí)驗(yàn)方法所測(cè)密度不變,故小敏計(jì)算出的密度值與實(shí)際值相比相等。
    本題綜合考查天平量筒的使用、密度公式的應(yīng)用以及測(cè)量物體體積的方法等,綜合性較強(qiáng)。
    48.【答案】把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻線,調(diào)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央 取下最小5g的砝碼,移動(dòng)游碼
    【解析】解:(1)首先把天平放在水平桌面上,由圖甲可知,指針向右偏,接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程為:把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻線,調(diào)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央;
    (2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后,將物體放在左盤(pán)中,用鑷子由大到小在右盤(pán)中加減砝碼,當(dāng)放入5g的砝碼時(shí),指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖乙所示。則接下來(lái)的操作是取下最小5g砝碼,移動(dòng)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡。
    故答案為:(1)把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻線,調(diào)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央;(2)取下最小5g的砝碼,移動(dòng)游碼。
    (1)首先把天平放在水平桌面上,再調(diào)節(jié)平衡螺母直到橫梁平衡;調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),如果指針向左偏,平衡螺母向右調(diào),如果指針向右偏,平衡螺母向左調(diào);
    (2)放入最小的砝碼指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)取下最小砝碼,移動(dòng)游碼。
    考查了有關(guān)天平的使用及讀數(shù),在調(diào)平時(shí)應(yīng)注意二放,將天平放在水平臺(tái)上,將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處。
    49.【答案】解:(1)將杯中的水全部倒入容器后,杯子對(duì)容器底部壓力為零,此時(shí)杯子可視為漂浮狀態(tài),
    則有F浮=G=mg=G排=ρ0V排g,即m=ρ0V排;
    觀察圖像可知,此時(shí)V排=S0×23?0=23S0?0;
    將V排=23S0?0代入m=ρ0V排得m=23ρ0S0?0;
    (2)由圖1知,杯子的體積與杯內(nèi)水的體積之和等于S0×?0,即V總=V杯+V水=S0?0,則V杯=S0?0?V水;
    將杯中的水倒入容器中,容器中增加水的體積就是杯中水的體積,即V水=△V=(5S0?S0)×△?=4S0×(23?0?12?0)=23S0?0;
    將V水=23S0?0代入V杯=S0?0?V水得V杯=S0?0?23S0?0=13S0?0;
    由密度公式可得杯子的密度ρ=mV=23ρ0S0?013S0?0=2ρ0。
    答:(1)空杯子的質(zhì)量是23ρ0S0?0;
    (2)該杯子材料的密度是2ρ0。
    【解析】(1)在圖2中物體處于漂浮狀態(tài),利用F浮=G=mg可計(jì)算出物體質(zhì)量;
    (2)上一問(wèn)已求出水杯質(zhì)量,本問(wèn)主要需求得物體體積。觀察圖1與圖2可知,水面增加的液體就是水杯中原來(lái)的液體,利用幾何關(guān)系可求出水杯中原來(lái)液體的體積,進(jìn)而計(jì)算出水杯密度。
    本題考查了浮力與密度的計(jì)算,需考生熟練運(yùn)用浮力公式F浮=G排=ρ液V排g計(jì)算出水杯的體積與質(zhì)量,進(jìn)而求得密度,對(duì)考生綜合能力要求較高。
    物質(zhì)
    密度/(kg?m?3)

    10.5×103

    8.5×103

    7.9×103

    2.7×103

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