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    《第2節(jié) 功率》PPT課件3-八年級物理下冊【人教版】

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    人教版八年級下冊11.2 功率多媒體教學ppt課件

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    這是一份人教版八年級下冊11.2 功率多媒體教學ppt課件,共22頁。PPT課件主要包含了PFv,如何測量上樓的功率等內容,歡迎下載使用。
    1、做功的兩個必要因素。2、功的公式及單位。3、說說幾種不做功的情況。
    有1t的貨物,準備運到三樓,分別用以三種方式起運:
    方式一:搬運工分批搬,需3h;
    方式二:用一臺起重機提升, 用時1min;
    方式三:用一臺起重機提升, 用時30s.
    以上三種方式,對重物 所做的功是否相同?
    2.所用時間不同,得到三 種方式中做功的快慢是 否相同?
    比較物體運動快慢的兩種方法:1、相同路程比時間2、相同時間比路程
    怎樣比較物體做功的快慢
    100J 50J10s 10s
    100J 80J20s 10s
    W與t都不同,看W/t
    50J 50J25s 20s
    用什么方法來比較做功快慢?
    1、做相同的功,比較所用的 時間,時間少,做功快。2、用相同的時間,比較所做 的功,做功多的,做功快。
    一、物理意義: 物體做功快慢的物理量。二、定義: 功與做功時間之比叫做功率 它在數值上等于單位時間內所做的功。三、公式: P=四、單位及換算: 1W=1J/s 1KW=103W
    瓦特為蒸汽機的推廣、使用做出了不可磨滅的重要貢獻。有力的推動了社會的前進。恩格斯在《自然辨證法》中這樣寫道:“蒸汽機是第一個真正國際性的發(fā)明…瓦特給它加上了一個分離的冷凝器,這就使蒸汽機在原則上達到了現在的水平?!焙笕藶榱思o念這位偉大的英國發(fā)明家,把功率的單位定為“瓦特”。
    例題 建筑工地上,水泥板質量為0.7t,起重機在15t內把它勻速提升到4m的高度,起重機提升重物的功率是多少?
    解 先計算起重機做了多少功,再求單位時 間所做的功,這就是功率。起重機的拉力與物體所受的重力相等F=G=mg=0.7×1000Kg×10N/Kg=7×10 N物體在拉力的方向上移動的距離 S=4m所以起重機所做的功是W=Fs=7000N×4m=2.8×10 J起重機提升水泥板的功率是P=W/t=2.8×10 J/15s=1.9×10 W
    一、判斷下列說法是否正確:1、機械做功越多,功率越大;2、機械做功所用的時間越少,功率越大3、在相同的時間內,機械做功越多,功 率越大;4、機械做功越快,功率越大;5、機械做的功越多,所用的時間越少, 功率越大。
    1、下列關于功率的說法,正確的是( )A、做功越多,功率越大B、做功時間越長,功率越大C、機械的功率越大,機械工作時做 功越快D、機械的功率越大,機械工作時間 越短
    2、在“比一比誰的功率大” 的比賽中,某同學從一樓跑到三樓用了10秒,則他上樓過程中的功率約是( ) A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦
    3、功率是25kW的拖拉機,它4 h做的功如果由平均功率是0.4kW的耕牛去完成,需要多長時間?
    4、功率為12千瓦的拖拉機, 在3分鐘內勻速耕地200 米,求拖拉機所受到阻力 的大小。
    通過本節(jié)課的學習,你學到了什么?
    1、比較做功快慢的物理量—功率
    2、如何比較物體做功的快慢
    3、功率的定義、單位及公式
    4、功率的又一個表達式
    1、測量哪些物理量及測量工具2、運用的公式及原理3、這種測量精確嗎

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    初中物理人教版八年級下冊電子課本 舊教材

    11.2 功率

    版本: 人教版

    年級: 八年級下冊

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