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    2022-2023學(xué)年云南省保山市部編版二年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(解析版)

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    這是一份2022-2023學(xué)年云南省保山市部編版二年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(解析版),共9頁(yè)。試卷主要包含了 拼一拼,寫一寫, 按要求查字典, 照樣子寫詞語(yǔ), 比一比,再組詞, 連一連, 按要求寫句子, 回顧課文內(nèi)容填空, 給下列句子排序等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    二年級(jí)語(yǔ)文
    (考試時(shí)間:90分鐘;滿分:100分)
    基礎(chǔ)知識(shí)。
    1. 拼一拼,寫一寫。



    【答案】


    【解析】
    【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)。
    根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)即可,拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,同時(shí)注意漢字在田字格中的位置,要寫在田字格中間四周留白,一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“肚、海、影、銅、楓、城”容易寫錯(cuò),注意書寫。
    2. 用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (1)老師把水分(fēn fèn)很足的蘋果分(fēn fèn)給我們吃。
    (2)洪水沒(méi)(méi mò)有淹沒(méi)(méi mò)田里的莊稼。
    (3)麗麗是我的好(hà hǎ)朋友,她非常好(hǎ hà)客。
    (4)早上,我面對(duì)朝(chá zh?。╆?yáng),朝(zhā chá)學(xué)校走去。
    【答案】(1)fèn fēn
    (2)méi mò
    (3)hǎ hà
    (4)zhā chá
    【解析】
    【詳解】本題考查多音字讀音的辨析和運(yùn)用。
    (1)分:讀“fēn”時(shí),意思為:①區(qū)劃開。②由整體中取出或產(chǎn)生出一部分。③由機(jī)構(gòu)內(nèi)獨(dú)立出的部分。④散,離。⑤辨別。⑥區(qū)劃而成的部分。⑦一半。讀“fèn”時(shí),意思為:①名位、職責(zé)、權(quán)利的限度。②構(gòu)成事物的不同的物質(zhì)或因素。③料想。
    水分:含在物體內(nèi)部的水。故“分”讀作“fèn”。
    分給:分發(fā)蘋果。故“分”讀作“fēn”。
    (2)沒(méi):讀“méi”時(shí),意思為:①無(wú)。②不曾,未。③不夠,不如。讀“mò”時(shí),意思為:①隱在水中。②隱藏,消失。③漫過(guò),高過(guò)。④財(cái)物收歸公有或被私人侵吞。⑤終,盡。⑥同“歿”。
    沒(méi)有:表示具有或存在的否定。故“沒(méi)”讀作“méi”。
    淹沒(méi):(大水)漫過(guò);蓋過(guò)。故“沒(méi)”讀作“mò”。
    (3)好:讀“h?!睍r(shí),意思為:①優(yōu)點(diǎn)多的;使人滿意的(跟“壞”相對(duì))。②合宜;妥當(dāng)。③用在動(dòng)詞前,表示使人滿意的性質(zhì)在哪方面。④友愛(ài);和睦。⑤(身體)健康。⑥用于套語(yǔ)。⑦用在動(dòng)詞后,表示完成或達(dá)到完善的地步。⑧表示贊許、同意或結(jié)束等語(yǔ)氣。⑨反話,表示不滿意。⑩用在形容詞前面問(wèn)數(shù)量或程度,用法跟“多”相同。讀“hà”時(shí),意思為:①喜愛(ài)(跟“惡”wù相對(duì))。②常容易(發(fā)生某種事情)。
    好朋友:關(guān)系比較親密的伙伴。故“好”讀作“hǎ”。
    好客:樂(lè)于接待客人。故“好”讀作“hà”。
    (4)朝:讀“chá”時(shí),意思為:①向著,對(duì)著。②封建時(shí)代臣見(jiàn)君;亦指宗教徒的參拜。③封建時(shí)代帝王接見(jiàn)官吏,發(fā)號(hào)施令的地方,與“野”相對(duì)。④稱一姓帝王世代相繼的統(tǒng)治時(shí)代;亦稱某一個(gè)皇帝統(tǒng)治的時(shí)期。讀“zhā”時(shí),意思為:①早晨。②日,天。
    朝陽(yáng):初升的太陽(yáng)。故“朝”讀作“zhā”。
    朝學(xué)校走去:向著學(xué)校走去。故“朝”讀作“chá”。
    3. 按要求查字典。
    【答案】 ①. 夂 ②. 2##二 ③. C ④. chù
    ⑤. 灬 ⑥. 10##十 ⑦. X ⑧. xióng ⑨. 火 ⑩. 3##三 ?. H ?. huǒ ?. 酉 ?. 7##七 ?. S ?. suān
    【解析】
    【詳解】本題考查查字典。
    “處”是半包圍結(jié)構(gòu),筆順為:撇,橫撇,捺,豎,點(diǎn),共5畫,部首為“夂”,除了部首還有2畫;拼音為chù,音序是拼音首字母的大寫C。
    “熊”是上下結(jié)構(gòu),筆順為:撇折,點(diǎn),豎,橫折鉤,橫,橫,撇,豎彎鉤,撇,豎彎鉤,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),共14畫,部首為“灬”,除了部首還有10畫;拼音為xióng,音序是拼音首字母的大寫X。
    “靈”是上下結(jié)構(gòu),筆順為:橫折,橫,橫,點(diǎn),撇,撇,捺,共7畫,部首為“火”,除了部首還有3畫;拼音為huǒ,音序是拼音首字母的大寫H。
    “酸”是左右結(jié)構(gòu),筆順為:橫,豎,橫折,撇,豎折,橫,橫,撇折,點(diǎn),撇,點(diǎn),撇,橫撇,捺,共14畫,部首為“酉”,除了部首還有7畫;拼音為suān,音序是拼音首字母的大寫S。
    4. 照樣子寫詞語(yǔ)。
    例:白 雪白 米白 奶白
    黃________________ ________________ ________________
    藍(lán)________________ ________________ ________________
    【答案】 ①. 奶黃 ②. 米黃 ③. 金黃 ④. 甘藍(lán) ⑤. 天藍(lán) ⑥. 湖藍(lán)
    【解析】
    【詳解】本題考查仿寫詞語(yǔ)。
    根據(jù)例子可知都是事物加顏色的詞語(yǔ),仿寫類似的詞語(yǔ)即可。
    比如:土黃、稻黃、杏黃;海藍(lán)、鉆藍(lán)、寶藍(lán)。
    5. 比一比,再組詞。
    今( ) 園( ) 起( ) 秤( )
    令( ) 圓( ) 趕( ) 稱( )
    【答案】 ①. 今天 ②. 花園 ③. 起來(lái) ④. 秤桿 ⑤. 時(shí)令
    ⑥. 圓圈 ⑦. 趕上 ⑧. 稱重
    【解析】
    【詳解】本題考查形近字組詞能力
    今可以組詞今早、今年、今世等。
    令可以組詞令郎、夏令、傳令、法令等。
    園可以組詞園子、園區(qū)、園地、園林等。
    圓可以組詞圓弧、圓形、圓滑等。
    起可以組詞起身、起飛、起伏、起初等。
    趕可以組詞驅(qū)趕、趕緊、趕羊、趕走等。
    秤可以組詞秤砣、臺(tái)秤、天秤等。
    稱可以組詞稱作、稱量、稱臣等。
    6. 連一連。
    紅潤(rùn)的 眼睛 一只 隊(duì)旗
    明亮的 眉毛 一方 石橋
    烏黑的 臉蛋 一座 魚塘
    彎彎的 頭發(fā) 一面 海鷗
    【答案】
    【解析】
    【詳解】本題考查的是詞語(yǔ)搭配。
    紅潤(rùn)的:皮膚等紅而滋潤(rùn)。因此與“臉蛋”搭配;
    明亮的:發(fā)出光亮的。因此與“眼睛”搭配;
    烏黑的:顏色漆黑,深黑。因此與“頭發(fā)”搭配;
    彎彎的:彎曲的樣子。因此與“眉毛”搭配。
    只:用于動(dòng)物(多指飛禽、走獸),因此與“海鷗”搭配;
    方:用于方形的東西,因此與“魚塘”搭配;
    座:多用于較大或固定的物體,因此與“石橋”搭配;
    面:用于扁平的物件,因此與“隊(duì)旗”搭配。
    7. 按要求寫句子。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
    (1)例:它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P上。
    天上的云朵好像_____________________________。
    (2)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
    下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),_______________________________________________,到處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。
    (3)孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。
    _______________如果_____________,就_______________________________________。
    (4)我一邊聽,一邊拿著筆在作業(yè)本上寫。
    ______________一邊_______________,一邊_____________________________。
    【答案】(1)美味的棉花糖
    (2)有跳繩的、玩沙包的、打乒乓球的、跳格子的
    (3) ①. 你 ②. 是一只雄鷹 ③. 可以劃破萬(wàn)里晴空自由飛翔
    (4) ①. 小貓 ②. 玩線團(tuán) ③. 喵喵叫
    【解析】
    【小問(wèn)1詳解】
    本題考查仿寫句子。
    例句將“它”比作“大桃子”,運(yùn)用比喻的修辭手法,據(jù)此仿寫。
    示例:天上的云朵好像奔馳的駿馬。
    【小問(wèn)2詳解】
    本題考查仿寫句子。
    例句中句式并列一致,運(yùn)用排比的修辭手法,據(jù)此結(jié)合對(duì)排比修辭的掌握,運(yùn)用排比修辭手法,在橫線上列舉同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的場(chǎng)面。
    示例:下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),有跳繩的、踢毽子的、打乒乓球的、扔沙包的、拍皮球的,到處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。
    【小問(wèn)3詳解】
    本題考查仿寫句子和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用。
    例句中“如果……就……”是表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),據(jù)此仿寫一個(gè)假設(shè)關(guān)系的句子。
    示例:天空如果有一大片烏云,就會(huì)下大雨。
    【小問(wèn)4詳解】
    本題考查仿寫句子和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)運(yùn)用
    例句中“一邊……一邊……”是表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
    媽媽一邊剝豆子,一邊哼小曲。
    8. 回顧課文內(nèi)容填空。
    (1)秋季里,稻( ),谷像( )粒粒香。身體雖( ),( )喜洋洋。
    (2)清風(fēng)( )本無(wú)價(jià),近水( )皆有情。
    (3)課文中的“紅領(lǐng)巾”指的是( )。
    【答案】 ①. 上場(chǎng) ②. 黃金 ③. 辛苦 ④. 心里 ⑤. 明月 ⑥. 遠(yuǎn)山 ⑦. 少先隊(duì)員
    【解析】
    【詳解】本題考查課文內(nèi)容填空。
    (1)考查《田家四季歌》,注意“場(chǎng)、黃、辛”的正確書寫。
    (2)考查對(duì)聯(lián),意為“清風(fēng)明月無(wú)法用金錢來(lái)衡量,近水遙山都承載著觀者的情感”,注意“遠(yuǎn)”的正確書寫。
    (3)考查《紅領(lǐng)巾真好》,課文表現(xiàn)了孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)鳥類的好品質(zhì)。故“紅領(lǐng)巾”指的是保護(hù)鳥類的少先隊(duì)員們。
    9. 給下列句子排序。
    ( )把大象趕上岸,裝石頭上船
    ( )稱石頭重量
    ( )趕象上船
    ( )在船舷上做記號(hào)
    【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 1 ④. 2
    【解析】
    【詳解】本題考查句子排序。
    讀句子可知,這幾句話出自《曹沖稱象》,原文:曹沖才七歲,他站出來(lái),說(shuō):“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。”
    因此,句子“趕象上船”應(yīng)排在第一,句子“在船舷上做記號(hào)”應(yīng)排在第二,句子“把大象趕上岸,裝石頭上船”應(yīng)排在第三,句子“稱石頭的重量”應(yīng)排在第四。故排序:3、4、1、2。
    快樂(lè)閱讀,完成練習(xí)。
    課內(nèi)閱讀。
    白日( )山( ),( )河入海流。
    欲窮千( )( ),更上一( )樓。
    10. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
    11. 這首詩(shī)的作者是( )代詩(shī)人( )。
    12. 這首詩(shī)不僅展現(xiàn)了夕陽(yáng)西下,黃河洶涌奔流的景象,還告訴我們“只有站得( ),才能看得( )”的道理。
    【答案】10. 依 盡 黃 里目 層
    11. ①. 唐 ②. 王之渙
    12. ①. 高 ②. 遠(yuǎn)
    【解析】
    【10題詳解】
    本題考查古詩(shī)默寫。
    出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》,默寫時(shí)注意“依、層”容易寫錯(cuò)。
    【11題詳解】
    本題考查名篇名句的積累。
    本題出自出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》。該詩(shī)是唐代詩(shī)人王之渙僅存的六首絕句之一。作者早年及第,曾任過(guò)冀州衡水縣的主薄,不久因遭人誣陷而罷官,不到三十歲的王之渙從此過(guò)上了訪友漫游的生活。
    【12題詳解】
    本題考查古詩(shī)文的理解。
    這首詩(shī)寫詩(shī)人在登高望遠(yuǎn)中表現(xiàn)出來(lái)的不凡的胸襟抱負(fù),反映了盛唐時(shí)期人們積極向上的進(jìn)取精神?!坝F千里目,更上一層樓”,寫詩(shī)人一種無(wú)止境探求的愿望,還想看得更遠(yuǎn),看到目力所能達(dá)到的地方,唯一的辦法就是要站得更高些。
    課外閱讀。
    太陽(yáng)花
    你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花,粉紅的花瓣,小小的,鮮艷極了。細(xì)細(xì)的葉子,含著一包綠汁,很嫩,很嫩。
    早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋,好像在跟太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng),謝謝你把我照得這樣漂亮?!?br>傍晚,太陽(yáng)下山了,太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣,安安靜靜地睡覺(jué)了。
    太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開起來(lái),那才好看呢!
    13. 短文共有( )段話。第一自然段有( )句話。
    14. 填空。
    ( )的小花 ( )的花瓣 ( )的葉子
    15. 太陽(yáng)花是( )時(shí)候開放的。
    【答案】13. ①. 4##四
    ②. 3##三
    14. ①. 美麗 ②. 粉紅 ③. 細(xì)細(xì) 15. 早晨
    【解析】
    【13題詳解】
    本題考查數(shù)自然段和句子。
    自然段是文章中表達(dá)意思基本單位,它有明顯的標(biāo)志,就是“換行空格”;每個(gè)自然段的都重新起一行,而且空兩格。由此可知,短文共有4段話。每個(gè)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)為一個(gè)句子,故第①段有3句話。
    【14題詳解】
    本題考查找關(guān)鍵詞。
    從第①段“這是一種很美麗的小花,粉紅的花瓣,小小的,鮮艷極了。細(xì)細(xì)的葉子”可知,小花是美麗的,花瓣是粉紅的,葉子是細(xì)細(xì)的。
    15題詳解】
    本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。
    從第②段“早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開放了”可知,太陽(yáng)花是早晨開放的。
    16. 根據(jù)要求寫留言條。
    10月10日下午,小明去小芳家里,通知她明天下午2點(diǎn)到學(xué)校少先隊(duì)室開會(huì),但是她家里沒(méi)有人。請(qǐng)你幫小明給小芳寫一張留言條。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
    【答案】例文:
    留言條
    小芳:
    明天下午2點(diǎn)到學(xué)校少先隊(duì)室開會(huì),請(qǐng)你按時(shí)參加。
    小明
    10月10日
    【解析】
    【詳解】本題考查寫留言條。
    首先要看清題目要求寫什么,然后從題目中找出留言的內(nèi)容:通知小芳明天下午2點(diǎn)到學(xué)校少先隊(duì)室開會(huì)。再根據(jù)留言條的格式開始寫作。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,表述有條理。留言條基本格式為:稱呼、正文、署名和日期。注意:①在第一行的正中間寫上“留言條“三個(gè)字。②稱呼要頂格寫,留言條留給誰(shuí)就稱呼誰(shuí)。③在稱呼下一行空兩格寫正文,簡(jiǎn)單明了地把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫清楚。④落款。先署名,然后另起一行寫清日期。注意署名和日期都在右下角。
    注意事項(xiàng)
    1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
    2.答題時(shí)必須使用2B鉛筆填寫,字體工整,筆跡清楚。
    3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
    4.保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀
    要查的字
    部首
    再查幾畫
    音序
    讀音

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