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    2023-2024學(xué)年廣東省江門市鶴山市昆侖學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期段考物理試卷

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    2023-2024學(xué)年廣東省江門市鶴山市昆侖學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期段考物理試卷

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    這是一份2023-2024學(xué)年廣東省江門市鶴山市昆侖學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期段考物理試卷,共2頁。試卷主要包含了單選題,填空題,作圖題,實(shí)驗(yàn)題,計(jì)算題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1.(3分)下列常見的自然現(xiàn)象,屬于分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
    A.春天,柳絮紛飛B.夏天,荷花飄香
    C.秋天,黃沙撲面D.冬天,雪花漫天
    2.(3分)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
    A.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高
    B.物體溫度降低,內(nèi)能一定減少
    C.0℃的物體沒有內(nèi)能
    D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體
    3.(3分)下列說法正確的是( )
    A.2kg煤的熱值大于1kg煤的熱值
    B.敲碎煤塊使煤盡可能充分燃燒能提高煤的熱值
    C.熱機(jī)效率越高,它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的比例越大
    D.使用熱值更大的燃料,可以提高熱機(jī)的效率
    4.(3分)下列說法中,正確的是( )
    A.物體所帶的電不是正電就是負(fù)電
    B.一個(gè)帶正電的物體吸引輕小物體,則輕小物體一定帶負(fù)電
    C.摩擦起電創(chuàng)造出正、負(fù)電荷
    D.電流方向與電子定向移動(dòng)的方向相同
    5.(3分)下列四個(gè)現(xiàn)象中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )
    A.壓縮點(diǎn)燃棉花B.蒸汽頂起壺蓋
    C.冬天哈氣取暖D.燃?xì)馔苿?dòng)活塞
    6.(3分)如圖所示,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是( )
    A.兩燈都不亮B.兩燈亮度正常
    C.L1亮,L2不亮D.電流表沒有示數(shù)
    7.(3分)將燈泡L1和L2接入如圖所示電路,閉合開關(guān)。下列說法不正確的是( )
    A.燈泡L1先亮,燈泡L2后亮
    B.通過燈泡L1的電流方向是由A向B
    C.用一根導(dǎo)線直接接在B、C兩個(gè)接線柱上,燈泡L2不發(fā)光
    D.不可以用導(dǎo)線直接連接A、C兩個(gè)接線柱,會(huì)燒毀電源
    二、填空題(本題共7小題,每空1分,共21分)
    8.(3分)中秋節(jié)期間,學(xué)校桂花盛開,花香撲鼻 現(xiàn)象;氣體很容易被壓縮說明氣體分子間存在 ,通常液體分子之間的距離比氣體的 (選填“大”或“小”)。
    9.(3分)一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)正常工作時(shí)曲軸和飛輪的轉(zhuǎn)速是2400r/min,它每秒完成 個(gè)沖程,對(duì)外做為 次。四個(gè)沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程。
    10.(3分)水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),農(nóng)民通常在傍晚的時(shí)候向秧田灌水,以防霜凍。這是因?yàn)樗? 較大(選填“比熱容”或“熱值”);水在凝固過程中,內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”);質(zhì)量之比為2:3的甲、乙兩種液體,當(dāng)它們吸收的熱量之比為7:5時(shí),則甲、乙的比熱容之比為 。
    11.(3分)電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開主機(jī)箱蓋除塵 ,可以 輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為 電荷。
    12.(3分)如圖甲中發(fā)光二極管具有 向?qū)щ娦?;如圖乙中的電路,電燈中的電流方向是 ;形成電流的電子移動(dòng)方向是 。(后兩空均選填“A到B”或“B到A”)
    13.(3分)如圖所示的電路中,閉合開關(guān) ,即可讓燈泡L1和燈泡L2組成并聯(lián)電路,不允許同時(shí)閉合開關(guān) ,否則會(huì)造成電源 ,從而損壞電源。
    14.(3分)20個(gè)小彩燈串聯(lián)在一起接入電路中,通過插頭處的電流是100mA,則通過每個(gè)小彩燈的電流是 A;如果中間的一只小彩燈燈絲斷了,則從插頭處流向第一只小彩燈的電流是 A,家庭電路中各用電器之間是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。
    三、作圖題(本題共3、小題,(1)、(2)每小題2分,(3)3分,共7分)
    15.(2分)在圖中空缺處添加開關(guān)和電源的元件符號(hào)使電路成為并聯(lián)電路。
    16.(2分)在虛線框中畫出如圖所示的實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。(發(fā)光二極管用表示)
    17.(3分)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖中的實(shí)物電路連接。要求:燈L與電動(dòng)機(jī)是并聯(lián),開關(guān)S1控制整個(gè)電路,開關(guān)S2控制電動(dòng)機(jī)所在支路的通斷。
    四、實(shí)驗(yàn)題(本題共3小題,每空1分,共19分)
    18.(5分)觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn),完成以下問題:
    (1)如圖甲所示的驗(yàn)電器可以用來判斷物體是否帶電,它的工作原理是 ;用絲綢摩擦過的玻璃棒與不帶電的驗(yàn)電器接觸之后,驗(yàn)電器箔片張開,這是因?yàn)樵诮佑|過程中 (填“正電荷”或“負(fù)電荷”)發(fā)生了轉(zhuǎn)移;
    (2)小華設(shè)計(jì)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)研究帶電體間作用力大小的影響因素,他將一個(gè)帶正電的物體Q固定不動(dòng),然后把同一個(gè)帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,這種研究方法稱之為 (類比法/等效替代法/轉(zhuǎn)換法);由圖可知帶電體間距離越 ,作用力越大;
    (3)小華用另一套器材連接同一個(gè)電路,實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)L1亮,L2沒有亮,則L2 斷路(“可能”或“不可能”)。
    19.(8分)某同學(xué)想比較水和煤油的吸熱能力,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖像。
    (1)加熱前,如果在一個(gè)燒杯中倒入160mL的水,則需要在另一個(gè)相同的燒杯中倒入 mL的煤油。(ρ=0.8×103kg/m3)
    (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用 (選填“相同”或“不同”)加熱裝置;兩種液體吸收熱量的多少可通過 (選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較。
    (3)根據(jù)圖像分析要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說 的吸熱能力強(qiáng)些。
    (4)由圖像可知,水和煤油加熱相同時(shí)間,升高溫度之比為 ,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),則煤油的比熱容是 J/(kg?℃)。
    20.(6分)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,一位同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一個(gè)比較煤油和菜籽油熱值大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),他組裝了如圖甲、乙所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置。
    (1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察 比較燃料熱值的大小。
    (2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量器材是 ,在本實(shí)驗(yàn)中使用該器材目的是保證裝置甲、乙所用的水和燃料的 相等。
    (3)該同學(xué)利用測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出了水吸收的熱量,從而計(jì)算出煤油或菜籽油的熱值。你認(rèn)為通過這種方法算出來的燃料熱值比標(biāo)準(zhǔn)值 (選填“偏大”“偏小”或“一樣”),理由是:① ,② 。
    五、計(jì)算題(本題共2小題,第19題6分,第20題7分,共13分)
    21.(6分)吃早飯的時(shí)候,媽媽想用熱水給小進(jìn)加熱如圖所示的盒裝牛奶,使牛奶的溫度由22℃升高到47.2℃。[已知:c水=4.2×103J/(kg?℃),c牛奶=2.5×103J/(kg?℃)]
    ?求:
    (1)牛奶吸收的熱量?
    (2)若不考慮熱量損失,熱水放出的熱量全部被牛奶吸收,媽媽至少要用53.2℃的熱水多少千克?
    22.(7分)小明家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小明進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來水的溫度為20℃,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃,請(qǐng)你求解下列問題:
    (1)水箱中水的質(zhì)量。
    (2)水吸收的熱量。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
    (3)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供,至少需要燃燒1.25kg煤氣,煤氣灶的效率為多少?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg)
    六、綜合題(本題共3小題,每空1分,共19分)
    23.(9分)以下是課本上的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求填空:
    (1)如圖a,在比較水和酒精混合總體積變化的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 (選填“粗”或“細(xì)”)的長(zhǎng)玻璃管,使水和酒精充分混合后,觀察液面的位置 (選填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)? ;
    (2)如圖b,玻璃板的下表面接觸水面,向上拉動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) (選填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板的重力;
    (3)如圖c,兩個(gè)鉛塊緊壓后就會(huì)結(jié)合在一起,說明分子間存在 ;
    (4)如圖d,是一個(gè)自制簡(jiǎn)易驗(yàn)電器,當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時(shí),這是因?yàn)? ,此時(shí)鋁箔條對(duì)塑料棒 (選填“有”或“沒有”)力;
    (5)如圖e將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,這是因?yàn)樗芰辖z帶了 電荷(選填“同種”或“異種”),塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是 在物體間轉(zhuǎn)移。
    24.(5分)閱讀短文,回答問題。
    在我國(guó)隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,把車的里里外外都觀察了個(gè)夠。通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識(shí)。
    (1)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程汽油機(jī),其中 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
    (2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的 較大的性質(zhì),如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度從20℃升高30℃的過程中 J。[已知c水=4.2×103J/(kg?℃)]
    (3)若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功 J;轎車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是 N。
    25.(5分)閱讀短文,回答問題
    空氣的動(dòng)力
    空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力,簡(jiǎn)稱氣動(dòng)力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時(shí),氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了,將一個(gè)針管的活塞推到底端,并通過一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球
    被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大,能對(duì)外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢?經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間探索,推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)。
    圖乙是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車。它共有4個(gè)壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī),就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn),在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議
    根據(jù)上述材料,回答下列問題:
    (1)壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)汽車相比優(yōu)點(diǎn)是 。(說出一點(diǎn)即可)
    (2)圖丙所示是四沖程汽油機(jī)的 沖程。若四沖程汽油機(jī)在工作過程中,其轉(zhuǎn)速表顯示3000r/min,那么該汽油機(jī)每秒內(nèi)做 次功。
    (3)分析上文,下面說法不正確的是 。
    A.松開鼓起來的氣球時(shí),氣球飛出去,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
    B.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
    C.以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
    D.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失
    (4)資料表明,空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 。
    2023-2024學(xué)年廣東省江門市鶴山市昆侖學(xué)校九年級(jí)(上)段考物理試卷
    參考答案與試題解析
    一、單選題(本題共7小題,每小題3分,共21分)
    1.(3分)下列常見的自然現(xiàn)象,屬于分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
    A.春天,柳絮紛飛B.夏天,荷花飄香
    C.秋天,黃沙撲面D.冬天,雪花漫天
    【答案】B
    【分析】不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,這一現(xiàn)象說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。由于分子的體積很小,分子的運(yùn)動(dòng)無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn)。
    【解答】解:A、春天,屬于自然現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;
    BCD、荷花飄香是指香味分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),人們就聞到了香味;而黃沙撲面,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),B正確。
    故選:B。
    2.(3分)關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )
    A.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高
    B.物體溫度降低,內(nèi)能一定減少
    C.0℃的物體沒有內(nèi)能
    D.發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體
    【答案】B
    【分析】(1)物體的內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等多個(gè)因素有關(guān);
    (2)任何物體都有內(nèi)能;
    (3)發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是由高溫物體向低溫物體傳遞熱量或從一個(gè)物體的高溫部分傳向低溫部分,據(jù)此解答。
    【解答】解:A、物體的內(nèi)能是由物體的質(zhì)量,物體的質(zhì)量增加,但溫度并不一定升高;
    B、對(duì)同一物體,內(nèi)能一定減少;
    C、任何物體都有內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;
    D、發(fā)生熱傳遞時(shí),最終二者的溫度相等達(dá)到熱平衡。
    故選:B。
    3.(3分)下列說法正確的是( )
    A.2kg煤的熱值大于1kg煤的熱值
    B.敲碎煤塊使煤盡可能充分燃燒能提高煤的熱值
    C.熱機(jī)效率越高,它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的比例越大
    D.使用熱值更大的燃料,可以提高熱機(jī)的效率
    【答案】C
    【分析】(1)燃料的熱值是燃料本身的一種特性,熱值的大小只與燃料的種類有關(guān),與燃料的質(zhì)量、放出熱量的多少、燃料的形狀以及燃料的燃燒情況無關(guān);
    (2)熱機(jī)效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,比值越大,效率越高。
    【解答】解:
    AB、燃料的熱值是燃料本身的一種特性,與燃料的質(zhì)量無關(guān),故A錯(cuò)誤,不能提高煤的熱值;
    CD、熱機(jī)效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能大的比例越大;
    熱機(jī)效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值,與燃料熱值大小無關(guān)。
    故選C。
    4.(3分)下列說法中,正確的是( )
    A.物體所帶的電不是正電就是負(fù)電
    B.一個(gè)帶正電的物體吸引輕小物體,則輕小物體一定帶負(fù)電
    C.摩擦起電創(chuàng)造出正、負(fù)電荷
    D.電流方向與電子定向移動(dòng)的方向相同
    【答案】A
    【分析】(1)自然界只有兩種電荷:正電荷、負(fù)電荷;
    (2)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì);
    (3)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,并非創(chuàng)造了電荷;
    (4)物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉?br>【解答】解:A、自然界只有正負(fù)兩種電荷,故A正確;
    B、異種電荷間可以相互吸引,因此,則輕小物體可能帶負(fù)電,故B錯(cuò)誤;
    C、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,故C錯(cuò)誤;
    D、電流方向與電子定向移動(dòng)的方向是相反的。
    故選:A。
    5.(3分)下列四個(gè)現(xiàn)象中,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )
    A.壓縮點(diǎn)燃棉花B.蒸汽頂起壺蓋
    C.冬天哈氣取暖D.燃?xì)馔苿?dòng)活塞
    【答案】A
    【分析】(1)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞。
    (2)用做功的方式改變物體的內(nèi)能是其他形式的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;用熱傳遞改變物體的內(nèi)能是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。
    【解答】解:A、壓縮點(diǎn)燃棉花是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
    B、蒸汽頂起壺蓋是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
    C、冬天哈氣取暖是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;
    D、燃?xì)馔苿?dòng)活塞是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
    故選:A。
    6.(3分)如圖所示,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是( )
    A.兩燈都不亮B.兩燈亮度正常
    C.L1亮,L2不亮D.電流表沒有示數(shù)
    【答案】C
    【分析】由于電流表本身電阻很小,在電路中必須和用電器串聯(lián),如果并聯(lián)在用電器兩端,則用電器會(huì)被電流表短路。結(jié)合電路實(shí)際進(jìn)行分析,然后作出正確的判斷。
    【解答】解:如圖,電路由L1和L2串聯(lián)而成,當(dāng)開關(guān)閉合后8兩端,則L2被電流表短路,使得電路中電流的流動(dòng)路徑如圖中紅線所示1中有電流通過可以發(fā)光,L4中無電流通過,不會(huì)發(fā)光。
    故選:C。
    7.(3分)將燈泡L1和L2接入如圖所示電路,閉合開關(guān)。下列說法不正確的是( )
    A.燈泡L1先亮,燈泡L2后亮
    B.通過燈泡L1的電流方向是由A向B
    C.用一根導(dǎo)線直接接在B、C兩個(gè)接線柱上,燈泡L2不發(fā)光
    D.不可以用導(dǎo)線直接連接A、C兩個(gè)接線柱,會(huì)燒毀電源
    【答案】A
    【分析】(1)閉合開關(guān)后,整個(gè)電路各處同時(shí)產(chǎn)生電路;
    (2)電源的外部,電流通過外部電路,從電源的正極流向負(fù)極;電源的內(nèi)部,電流從電源的負(fù)極流向正極;
    (3)用一根導(dǎo)線直接接在B、C兩個(gè)接線柱上,燈泡L2會(huì)被短路;
    (4)直接用導(dǎo)線接連接A、C兩個(gè)接線柱,電源會(huì)被短路。
    【解答】解:A、閉合開關(guān)后,所以兩燈同時(shí)發(fā)光;
    B、電源的外部,從電源的正極流向負(fù)極,通過導(dǎo)線先流過開關(guān)1的的A接線柱,之后從B接線柱流出;
    C、用一根導(dǎo)線直接接在B,燈泡L2會(huì)被短路,則燈泡L3不發(fā)光,故C正確;
    D、直接用導(dǎo)線接連接A,電源會(huì)被短路,故D正確。
    故選:A。
    二、填空題(本題共7小題,每空1分,共21分)
    8.(3分)中秋節(jié)期間,學(xué)校桂花盛開,花香撲鼻 擴(kuò)散 現(xiàn)象;氣體很容易被壓縮說明氣體分子間存在 較大間隙 ,通常液體分子之間的距離比氣體的 小 (選填“大”或“小”)。
    【答案】擴(kuò)散;較大間隙;小。
    【分析】分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
    氣體不同于固體、液體,氣體分子間存在較大間隙,所以很容易被壓縮;
    通常液體分子間距離比氣體分子間距離小。
    【解答】解:學(xué)校桂花盛開,花香撲鼻,擴(kuò)散到空氣中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;
    氣體很容易被壓縮,說明氣體分子間存在較大間隙;
    通常液體分子之間的距離比氣體的小。
    故答案為:擴(kuò)散;較大間隙;小。
    9.(3分)一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)正常工作時(shí)曲軸和飛輪的轉(zhuǎn)速是2400r/min,它每秒完成 80 個(gè)沖程,對(duì)外做為 20 次。四個(gè)沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 壓縮 沖程。
    【答案】80;20;壓縮
    【分析】熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán),要經(jīng)過4個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周,活塞往返2次,燃?xì)鈱?duì)外做功1次;內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
    【解答】解:飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min=40r/s,即飛輪每秒轉(zhuǎn)40r,完成4個(gè)沖程,所以,完成80個(gè)沖程;
    內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
    故答案為:80;20。
    10.(3分)水稻是喜溫植物,春季育秧時(shí),農(nóng)民通常在傍晚的時(shí)候向秧田灌水,以防霜凍。這是因?yàn)樗? 比熱容 較大(選填“比熱容”或“熱值”);水在凝固過程中,內(nèi)能 減小 (選填“增大”、“減小”或“不變”);質(zhì)量之比為2:3的甲、乙兩種液體,當(dāng)它們吸收的熱量之比為7:5時(shí),則甲、乙的比熱容之比為 7:4 。
    【答案】比熱容;減??;7:4。
    【分析】(1)水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析;
    (2)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,凝固放熱;
    (3)知道兩液體的質(zhì)量之比、升高的溫度之比、吸收的熱量之比,利用吸熱公式求甲、乙兩液體的比熱容關(guān)系。
    【解答】解:(1)在傍晚的時(shí)候向秧田灌水,由于水的比熱容大,達(dá)到防止霜凍的目的;
    (2)水在凝固的過程中放出熱量,內(nèi)能減?。?br>(3)由題知,m甲:m乙=2:3,Q甲:Q乙=8:5,Δt甲:Δt乙=6:3,
    因?yàn)镼吸=cmΔt,所以==××==。
    故答案為:比熱容;減小。
    11.(3分)電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開主機(jī)箱蓋除塵 電 ,可以 吸引 輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為 負(fù) 電荷。
    【答案】電;吸引;負(fù)。
    【分析】自然界存在兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷;
    物體與空氣摩擦帶上了電荷都有吸引輕小物體的性質(zhì)。
    【解答】解:散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了電荷,可以吸引輕小物體;
    物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷,把被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。
    故答案為:電;吸引;負(fù)。
    12.(3分)如圖甲中發(fā)光二極管具有 單 向?qū)щ娦?;如圖乙中的電路,電燈中的電流方向是 B到A ;形成電流的電子移動(dòng)方向是 A到B 。(后兩空均選填“A到B”或“B到A”)
    【答案】見試題解答內(nèi)容
    【分析】(1)發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦缘奶卣鳌?br>(2)正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向,電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反。
    【解答】解:圖甲中,只有電流從右側(cè)進(jìn)入二極管,說明發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?,電流的方向是從正極流向負(fù)極。形成電流的電子移動(dòng)方向是從A到B。
    故答案為:?jiǎn)危籅到A。
    13.(3分)如圖所示的電路中,閉合開關(guān) S1、S3 ,即可讓燈泡L1和燈泡L2組成并聯(lián)電路,不允許同時(shí)閉合開關(guān) S1、S2 ,否則會(huì)造成電源 短路 ,從而損壞電源。
    【答案】S1、S3;S1、S2
    【分析】串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個(gè)元件的電流同時(shí)流過另一個(gè)元件,因此各元件相互影響;并聯(lián)電路中有多條支路,所以各元件獨(dú)立工作、互不影響。
    短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而將電源兩極直接連通的電路。
    【解答】解:由圖可知,要使L1、L2組成并聯(lián)電路,則需讓電流從電源流出分別流入兩燈中再匯合共同流入電源負(fù)極3、S3。
    若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,會(huì)形成短路現(xiàn)象,造成電流過大,所以同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2是絕對(duì)不允許的。
    故答案為:S3、S3;S1、S4。
    14.(3分)20個(gè)小彩燈串聯(lián)在一起接入電路中,通過插頭處的電流是100mA,則通過每個(gè)小彩燈的電流是 0.1 A;如果中間的一只小彩燈燈絲斷了,則從插頭處流向第一只小彩燈的電流是 0 A,家庭電路中各用電器之間是 并聯(lián) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。
    【答案】0.1;0;并聯(lián)。
    【分析】串聯(lián)電路的電流規(guī)律:I=I1=I2;串聯(lián)電路中各用電器相互影響,一處斷路,整個(gè)電路斷路;家庭電路中各用電器工作時(shí)互不影響,是并聯(lián)連接的。
    【解答】解:20個(gè)小彩燈串聯(lián)在一起接入電路中,由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知通過每個(gè)小燈泡的電流都相等;
    如果中間的一只小彩燈燈絲斷了,會(huì)造成整個(gè)電路斷路,則從插頭處流向第一只小彩燈的電流是0A;
    家庭電路中各用電器工作時(shí)互不影響,則各用電器之間是并聯(lián)的。
    故答案為:0.7;0;并聯(lián)。
    三、作圖題(本題共3、小題,(1)、(2)每小題2分,(3)3分,共7分)
    15.(2分)在圖中空缺處添加開關(guān)和電源的元件符號(hào)使電路成為并聯(lián)電路。
    【答案】
    【分析】?jī)芍粺襞莶⒙?lián)說明每個(gè)燈泡獨(dú)立與電源組成通路;開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在電路中,據(jù)此分析解答。
    【解答】解:
    若電源位于左邊空缺處、右邊空缺處為開關(guān),L2被短路,電路中只有L1;
    若開關(guān)位于左邊空缺處、右邊空缺處為電源,兩燈并聯(lián)
    。
    16.(2分)在虛線框中畫出如圖所示的實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。(發(fā)光二極管用表示)
    【答案】見解答圖
    【分析】分析實(shí)物圖,確定燈泡、發(fā)光二極管的連接方式,以及開關(guān)的位置,據(jù)此畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。
    【解答】解:由實(shí)物圖知,燈泡,開關(guān)接在電源正極和燈泡之間

    17.(3分)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖中的實(shí)物電路連接。要求:燈L與電動(dòng)機(jī)是并聯(lián),開關(guān)S1控制整個(gè)電路,開關(guān)S2控制電動(dòng)機(jī)所在支路的通斷。
    【答案】
    【分析】用電器并列連接的電路叫并聯(lián)電路,并聯(lián)電路中干路開關(guān)控制整個(gè)電路,支路開關(guān)只控制其所在支路。
    【解答】解:題目要求燈泡與電動(dòng)機(jī)并聯(lián),開關(guān)S1應(yīng)在干路上,開S2在電動(dòng)機(jī)支路上,將電動(dòng)機(jī)右側(cè)接線柱與S3左側(cè)接線柱相連,L1左側(cè)接線柱與S1左側(cè)相連即可,如圖所示:
    四、實(shí)驗(yàn)題(本題共3小題,每空1分,共19分)
    18.(5分)觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn),完成以下問題:
    (1)如圖甲所示的驗(yàn)電器可以用來判斷物體是否帶電,它的工作原理是 同種電荷相互排斥 ;用絲綢摩擦過的玻璃棒與不帶電的驗(yàn)電器接觸之后,驗(yàn)電器箔片張開,這是因?yàn)樵诮佑|過程中 負(fù)電荷 (填“正電荷”或“負(fù)電荷”)發(fā)生了轉(zhuǎn)移;
    (2)小華設(shè)計(jì)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)研究帶電體間作用力大小的影響因素,他將一個(gè)帶正電的物體Q固定不動(dòng),然后把同一個(gè)帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,這種研究方法稱之為 轉(zhuǎn)換法 (類比法/等效替代法/轉(zhuǎn)換法);由圖可知帶電體間距離越 小 ,作用力越大;
    (3)小華用另一套器材連接同一個(gè)電路,實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)L1亮,L2沒有亮,則L2 不可能 斷路(“可能”或“不可能”)。
    【答案】(1)同種電荷相互排斥;負(fù)電荷;(2)轉(zhuǎn)換法;小;(3)不可能。
    【分析】(1)驗(yàn)電器的原理是:同種電荷相互排斥;摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)的將得到電子而帶負(fù)電,原子核對(duì)電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電;
    (2)把不明顯的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換為易觀察、明顯的現(xiàn)象,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做轉(zhuǎn)換法;分析圖示實(shí)驗(yàn)情景,然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
    (3)連接電路時(shí),為保護(hù)電路,開關(guān)要斷開;在串聯(lián)電路中,若只有一個(gè)用電器工作,則電路中不能發(fā)生斷路,可能是另一個(gè)用電器發(fā)生了短路而造成的。
    【解答】解:(1)驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥制成的;用帶電玻璃棒與不帶電的驗(yàn)電器接觸之后,這是因?yàn)樵诮佑|過程中負(fù)電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移;
    (2)這個(gè)力的大小可以通過絲線與豎直方向的夾角大小顯示出來,這種研究方法稱之為轉(zhuǎn)換法,可得出結(jié)論:在電荷量一定的情況下,電荷間的作用力越大;
    (3)由圖可知,兩個(gè)燈泡串聯(lián)1亮,L2沒有亮,則L8可能短路,不可能斷路。
    故答案為:(1)同種電荷相互排斥;負(fù)電荷;小;(3)不可能。
    19.(8分)某同學(xué)想比較水和煤油的吸熱能力,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖像。
    (1)加熱前,如果在一個(gè)燒杯中倒入160mL的水,則需要在另一個(gè)相同的燒杯中倒入 200 mL的煤油。(ρ=0.8×103kg/m3)
    (2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用 相同 (選填“相同”或“不同”)加熱裝置;兩種液體吸收熱量的多少可通過 加熱時(shí)間 (選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)比較。
    (3)根據(jù)圖像分析要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說 水 的吸熱能力強(qiáng)些。
    (4)由圖像可知,水和煤油加熱相同時(shí)間,升高溫度之比為 1:2 ,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),則煤油的比熱容是 2.1×103 J/(kg?℃)。
    【答案】(1)200;(2)相同;加熱時(shí)間;(3)水;(4)1:2;2.1×103
    【分析】(1)利用公式m=ρV求出水的質(zhì)量,再利用V=求出煤油的體積;
    (2)我們使用相同的加熱器通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;
    (3)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:
    ①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間),吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng);
    ②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強(qiáng);
    (4)由表中數(shù)據(jù)得出加熱4分鐘水和煤油升高的溫度,根據(jù)Q=cmΔt,在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,升高的溫度與比熱容成反比得出煤油的比熱容。
    【解答】解:(1)水的體積:V水=160mL=160cm3;水的質(zhì)量:m水=ρ水V水=1.4g/cm3×160cm3=160g;
    煤油的質(zhì)量m油=m水=160g;煤油的體積:V油===200cm2=200mL;
    (2)實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法,需要采用相同加熱裝置,實(shí)驗(yàn)中通過比較加熱時(shí)間來反映水和食用油吸收熱量的多少;
    (3)根據(jù)圖像分析要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說水的吸熱能力更強(qiáng);
    (4)由表中數(shù)據(jù),加熱4分鐘;煤油升高的溫度為:6℃﹣4℃=4℃,升高溫度之比為2℃:2℃=1:2;
    根據(jù)Q=cmΔt,在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,故煤油的比熱容:c=3J/(kg?℃)=7.1×103J/(kg?℃)。
    故答案為:(1)200;(2)相同;(3)水;5.1×103。
    20.(6分)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,一位同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一個(gè)比較煤油和菜籽油熱值大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),他組裝了如圖甲、乙所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置。
    (1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察 升高的溫度 比較燃料熱值的大小。
    (2)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量器材是 天平 ,在本實(shí)驗(yàn)中使用該器材目的是保證裝置甲、乙所用的水和燃料的 質(zhì)量 相等。
    (3)該同學(xué)利用測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出了水吸收的熱量,從而計(jì)算出煤油或菜籽油的熱值。你認(rèn)為通過這種方法算出來的燃料熱值比標(biāo)準(zhǔn)值 偏小 (選填“偏大”“偏小”或“一樣”),理由是:① 燃料不可能完全燃燒 ,② 燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收 。
    【答案】(1)升高的溫度;(2)天平;質(zhì)量;(3)偏??;燃料不可能完全燃燒;燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收。
    【分析】(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察升高的溫度比較燃料熱值的大小。
    (2)要比較酒精和菜籽油的熱值,需要燃燒相同質(zhì)量的酒精和菜籽油,據(jù)此分析器材;根據(jù)控制變量的思想分析此實(shí)驗(yàn)中本實(shí)驗(yàn)中使用該器材目的。
    (3)因?yàn)槿剂喜豢赡芡耆紵?,燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失,所以直接計(jì)算得出的熱值比實(shí)際值要小。
    【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察升高的溫度比較燃料熱值的大小。
    (2)要比較酒精和菜籽油的熱值,需要燃燒相同質(zhì)量的酒精和菜籽油;此實(shí)驗(yàn)中使用天平的目的是:①確保兩燒杯中水的質(zhì)量相等。
    (3)因?yàn)槿剂喜豢赡芡耆紵?,燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收,所以直接計(jì)算得出的熱值比實(shí)際值要小。
    故答案為:(1)升高的溫度;(2)天平;(3)偏小;燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收。
    五、計(jì)算題(本題共2小題,第19題6分,第20題7分,共13分)
    21.(6分)吃早飯的時(shí)候,媽媽想用熱水給小進(jìn)加熱如圖所示的盒裝牛奶,使牛奶的溫度由22℃升高到47.2℃。[已知:c水=4.2×103J/(kg?℃),c牛奶=2.5×103J/(kg?℃)]
    ?求:
    (1)牛奶吸收的熱量?
    (2)若不考慮熱量損失,熱水放出的熱量全部被牛奶吸收,媽媽至少要用53.2℃的熱水多少千克?
    【答案】(1)牛奶吸收的熱量為1.575×104J;
    (2)若不考慮熱量損失,熱水放出的熱量全部被牛奶吸收,媽媽至少要用53.2℃的熱水0.625kg。
    【分析】(1)知道牛奶的質(zhì)量、比熱容、初溫和末溫,利用Q吸=cm(t﹣t0)求出牛奶吸收的熱量;
    (2)若不考慮熱量損失,熱水放出的熱量等于牛奶吸收的熱量,利用Q放=cm(t水﹣t)求出水的質(zhì)量。
    【解答】解:(1)牛奶吸收的熱量:Q吸=c牛奶m牛奶(t﹣t0)=2.7×103J/(kg?℃)×250×10﹣3kg×(47.4℃﹣22℃)=1.575×104J;
    (2)若不考慮熱量損失,熱水放出的熱量:Q放=Q吸=2.575×104J,
    由Q放=cm(t水﹣t)可知,熱水的質(zhì)量:m水===0.625kg。
    答:(1)牛奶吸收的熱量為1.575×108J;
    (2)若不考慮熱量損失,熱水放出的熱量全部被牛奶吸收。
    22.(7分)小明家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小明進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來水的溫度為20℃,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃,請(qǐng)你求解下列問題:
    (1)水箱中水的質(zhì)量。
    (2)水吸收的熱量。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
    (3)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供,至少需要燃燒1.25kg煤氣,煤氣灶的效率為多少?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg)
    【答案】見試題解答內(nèi)容
    【分析】(1)知道水的體積,利用密度公式ρ=求出水的質(zhì)量;
    (2)知道水的初溫和末溫,根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t求出水吸收的熱量;
    (3)先根據(jù)Q吸=Q放×40%求出完全燃燒煤氣放出的熱量,再用η=×100%計(jì)算。
    【解答】解:
    (1)由ρ=得水的質(zhì)量:
    m=ρV=1.0×107kg/m3×200×10﹣3m4=200kg;
    (2)水吸收的熱量:
    Q吸=cm△t
    =4.2×102J/(kg?℃)×200kg×(45℃﹣20℃)
    =2.1×103J;
    (3)燃燒1.25kg煤氣放出的熱量Q放=qm=4.6×107J/kg×1.25kg=2.25×107J,
    煤氣灶的效率η=×100%=。
    答:
    (1)水箱中水的質(zhì)量是200kg。
    (2)水吸收的熱量是2.6×107J。
    (3)如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供,至少需要燃燒1.25kg煤氣。
    六、綜合題(本題共3小題,每空1分,共19分)
    23.(9分)以下是課本上的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求填空:
    (1)如圖a,在比較水和酒精混合總體積變化的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 細(xì) (選填“粗”或“細(xì)”)的長(zhǎng)玻璃管,使水和酒精充分混合后,觀察液面的位置 變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”),這是因?yàn)? 分子間有間隙 ;
    (2)如圖b,玻璃板的下表面接觸水面,向上拉動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) 大于 (選填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板的重力;
    (3)如圖c,兩個(gè)鉛塊緊壓后就會(huì)結(jié)合在一起,說明分子間存在 引力 ;
    (4)如圖d,是一個(gè)自制簡(jiǎn)易驗(yàn)電器,當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時(shí),這是因?yàn)? 帶電體可以吸引輕小物體 ,此時(shí)鋁箔條對(duì)塑料棒 有 (選填“有”或“沒有”)力;
    (5)如圖e將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,這是因?yàn)樗芰辖z帶了 同種 電荷(選填“同種”或“異種”),塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是 電子 在物體間轉(zhuǎn)移。
    【答案】(1)細(xì);變??;分子間有間隙;(2)大于;(3)引力;(4)帶電體可以吸引輕小物體;有;(5)同種;電子。
    【分析】(1)物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子間都存在間隙,分子是在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
    (2)當(dāng)玻璃接觸水面時(shí),由于水分子和玻璃分子距離較近,故兩種分子之間會(huì)產(chǎn)生相互作用的引力,說明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力;
    (3)兩個(gè)表面光滑的鉛塊壓緊后撤去壓力也不易分開,是因?yàn)閴壕o過程使得兩鉛塊有較多分子被擠壓靠近產(chǎn)生了分子間引力;
    (4)帶電物體能吸引輕小物體,這是帶電物體的基本性質(zhì);物體間力的作用是相互的;
    (5)兩種不同物質(zhì)摩擦?xí)r,由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個(gè)物體都帶了電,這就是摩擦起電。塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
    【解答】解:(1)因?yàn)榉肿娱g存在著空隙,水和酒精充分混合后,使得水和酒精混合后的總體積變小了,應(yīng)該選取內(nèi)徑較小的玻璃管;
    (2)因?yàn)榉肿又g總存在相互作用的引力,所以玻璃板的下表面接觸水面;
    (3)將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開;
    (4)當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,這表明:帶電物體能吸引輕小物體;
    由于物體間力的作用是相互的,所以此時(shí)鋁箔條對(duì)塑料棒有力的作用;
    (5)塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,細(xì)絲帶了另一種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來;
    塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移。
    故答案為:(1)細(xì);變??;(2)大于;(4)帶電體可以吸引輕小物體;有;電子。
    24.(5分)閱讀短文,回答問題。
    在我國(guó)隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,把車的里里外外都觀察了個(gè)夠。通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識(shí)。
    (1)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程汽油機(jī),其中 做功 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
    (2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的 比熱容 較大的性質(zhì),如果散熱器中裝有5kg的水,在溫度從20℃升高30℃的過程中 6.3×105 J。[已知c水=4.2×103J/(kg?℃)]
    (3)若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功 4.5×105 J;轎車運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是 3000 N。
    【答案】(1)做功;(2)比熱容;6.3×105;(3)4.5×105;3000。
    【分析】(1)汽油機(jī)四沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況,吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉(zhuǎn)化,壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
    (2)水具有較大的比熱容是它常被用做冷卻劑的原因;知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度升高值,利用公式Q吸=cmΔt計(jì)算水吸收的熱量;
    (3)利用P=可計(jì)算轎車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功;
    利用二力平衡知識(shí)可知阻力大小等于牽引力,所以先在圖乙中找到汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度,再利用P===Fv,求出牽引力F,即等于阻力的大小。
    【解答】解:(1)汽油機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、排氣沖程,高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,向外提供動(dòng)力;
    (2)水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比,水吸收的熱量多;
    水吸收的熱量:
    Q吸=c水mΔt=4.2×105J/(kg?℃)×5kg×30℃=6.6×105J;
    (3)轎車的功率P=90kW=9×107W,
    轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功:
    W=Pt=9×104W×7s=4.5×107J;
    由圖象可知轎車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是v=30m/s;
    因?yàn)镻===Fv
    f=F===3000N。
    故答案為:(1)做功;(2)比熱容3;(3)4.5×102;3000。
    25.(5分)閱讀短文,回答問題
    空氣的動(dòng)力
    空氣動(dòng)力是指空氣與物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)作用在物體上的力,簡(jiǎn)稱氣動(dòng)力。當(dāng)我們快速地松開鼓起來的氣球時(shí),氣球會(huì)“嗖”的一下飛出去了,將一個(gè)針管的活塞推到底端,并通過一個(gè)膠管與一個(gè)吹了氣的氣球相連。用力擠壓氣球
    被壓縮的氣體壓強(qiáng)變大,能對(duì)外做功。那么在生活中是否能將空氣作為一種“能源”,變成一種推進(jìn)物體前進(jìn)的動(dòng)力呢?經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間探索,推動(dòng)葉片或者活塞運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī),即葉片式、活塞式空氣發(fā)動(dòng)機(jī)。
    圖乙是某新型的以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車。它共有4個(gè)壓縮空氣缸,總?cè)萘繛?0L,可儲(chǔ)存標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下90m3的空氣,其設(shè)計(jì)最高速度可達(dá)154km/h,平均每加一次氣能行駛200km或10h。壓縮空氣動(dòng)力汽車的充氣方式有兩種:一是使用車輛自帶的空氣壓縮機(jī),就可在4個(gè)小時(shí)內(nèi)完成充氣;二是到指定的加氣站,因而具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低、操控方便、“零”排放的優(yōu)點(diǎn)。即使因?yàn)榧夹g(shù)不成熟導(dǎo)致某些缺點(diǎn),在科學(xué)界引起不小的爭(zhēng)議
    根據(jù)上述材料,回答下列問題:
    (1)壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)汽車相比優(yōu)點(diǎn)是 不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低等) 。(說出一點(diǎn)即可)
    (2)圖丙所示是四沖程汽油機(jī)的 做功 沖程。若四沖程汽油機(jī)在工作過程中,其轉(zhuǎn)速表顯示3000r/min,那么該汽油機(jī)每秒內(nèi)做 25 次功。
    (3)分析上文,下面說法不正確的是 CD 。
    A.松開鼓起來的氣球時(shí),氣球飛出去,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的
    B.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
    C.以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車,靠氣缸內(nèi)空氣燃燒產(chǎn)生能量
    D.空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)不會(huì)有能量的損失
    (4)資料表明,空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,對(duì)于產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低 。
    【答案】(1)不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修成本低等);(2)做功;25;(3)CD;(4)氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低。
    【分析】(1)結(jié)合材料中的介紹可找出壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比的優(yōu)點(diǎn);
    (2)根據(jù)兩氣門的關(guān)閉狀態(tài)和活塞運(yùn)動(dòng)方向去判斷是哪一個(gè)沖程;在四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈,完成2個(gè)沖程,1個(gè)工作循環(huán)中包括4個(gè)沖程并對(duì)外做功1次。
    (3)結(jié)合力的相互作用、能量的轉(zhuǎn)化、空氣發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理以及能量的守恒條件等知識(shí),可對(duì)選項(xiàng)中的描述逐一做出判斷;
    (4)根據(jù)做功可以改變物體的內(nèi)能做出分析即可。
    【解答】解:(1)由材料內(nèi)容的介紹可知,壓縮空氣動(dòng)力汽車與汽油機(jī)相比的優(yōu)點(diǎn)主要有:不直接使用燃料、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;
    (2)由圖丙可知,進(jìn)氣門,活塞下行;
    在四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過程中曲軸轉(zhuǎn)2圈,完成4個(gè)沖程,5個(gè)工作循環(huán)外做功1次,單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min,做功25次。
    (3)A、松開鼓起來的氣球時(shí),這是因?yàn)闅馇蛳蛲鈬姎鈺r(shí),因此說明物體間力的作用是相互的;
    B、空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)壓縮的氣體對(duì)外做或,故B正確;
    C、以空氣發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的汽車,而不是燃燒產(chǎn)生能量;
    D、空氣動(dòng)力汽車工作時(shí)能量會(huì)有一定的損失,故D錯(cuò)誤;
    故選AB;
    (4)空氣發(fā)動(dòng)機(jī)排出的尾氣溫度低于周圍空氣的溫度,這主要是因?yàn)闅怏w對(duì)外做功,溫度降低。
    故答案為:(1)不直接使用燃料(體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;(2)做功;(3)CD,內(nèi)能減小。

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