

劉靜小一班藝術(shù)領(lǐng)域教案《捏小魚》
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這是一份劉靜小一班藝術(shù)領(lǐng)域教案《捏小魚》,共1頁。
泥溪鎮(zhèn)中心幼兒一日活動計劃表班級: 小一班 教師: 劉靜 第 一 周 星期四 日期:2023.9.4 活動安排目標(biāo)及內(nèi)容來園活動生活區(qū)《疊衣服》:培養(yǎng)幼兒的自理能力,會疊好自己的衣服。(藝術(shù))主題活動(捏小魚)目標(biāo)1.在觀察的基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)捏造物體的主要特征。
2.鞏固團、搓、壓、捏等技能。準(zhǔn)備各色的橡皮泥、藍(lán)色卡紙、小工具、教師制作的范圖、展示臺。活動過程 一、以兒歌《小魚兒》的律動導(dǎo)入,引起幼兒活動的興趣。
二、出示圖片,引起興趣。1.今天我們班來了一位小客人,是誰呀?(小魚)2.讓幼兒進(jìn)一步感受魚的特征,并重點引導(dǎo)幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。觀察后讓幼兒描述魚的外形特征。3.“老師要變魔術(shù)了,一起來念口訣:魔術(shù)魔術(shù)變變變!”教師手藏身后,變出一條魚寶寶)這是老師做的小魚,小朋友想不想也做-只小魚呢?
4.教師示范制作魚:選擇一塊橡皮泥捏軟,做魚的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭,背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身的紋理就可以了。
三、幼兒制作。
1.今天老師給你們準(zhǔn)備了橡皮泥、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最漂亮。(教師巡回指導(dǎo))
四、將作品擺放在展示臺上,師生共同進(jìn)行評析,鼓勵幼兒自己介紹作品,并評出好作品。游戲活動 趣味游戲《搶椅子》:鍛煉幼兒的觀察能力、速度和靈活度。《過家家》:幼兒扮演不同角色,有利于提高社交能力。戶外活動《踩高蹺》:鍛煉幼兒手和腳的協(xié)調(diào)能力。離園活動禮儀教育《主動問好》:希望孩子們是有禮貌的小朋友。評價及反思
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