初中地理人教版 (新課標)七年級上冊第三章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣多媒體教學課件ppt

這是一份初中地理人教版 (新課標)七年級上冊第三章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣多媒體教學課件ppt，文件包含31多變的天氣課件-2023-2024學年七年級地理上冊同步精品課件人教版pptx、31多變的天氣分層練-2023-2024學年七年級地理上冊同步精品課件人教版原卷版docx、31多變的天氣分層練-2023-2024學年七年級地理上冊同步精品課件人教版解析版docx等3份課件配套教學資源，其中PPT共30頁， 歡迎下載使用。
本來風和日麗的正午，忽然刮起狂風，霎時暗無天日，電閃雷鳴大雨傾盆，頓時地面上成了一片汪洋大海，過了會兒，雨住風停，天空掛起一道美麗的彩虹。
一個地區(qū) 的
通常我們用: 陰晴、風雨、冷熱、雪、雹、霧、霾、雷電等來描述天氣
1、夜來風雨聲，花落知多少。
2、北京冬季寒冷，夏季炎熱。
3、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
4、亞馬孫地區(qū)全年高溫多雨。
6、極地地區(qū)終年嚴寒。
7、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
它具有一定的穩(wěn)定性，一般變化不大
通常我們用: 氣溫、降水等來描述氣候
?燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家雨就到?鴨子潛水快，天氣將變壞?雨中知了叫，預報天晴到
?雷公先唱歌，有雨也不多?朝霞不出門，晚霞行千里?久晴大霧必陰，久陰大霧必晴
天氣預報都播報哪些天氣要素？
天氣預報通常都說明一日或幾日的陰晴、氣溫、風力、降水、空氣質(zhì)量等情況
天氣分析和天氣預報的重要依據(jù)。
觀察左圖，思考用什么方式將預報的各種數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在地圖上？
風桿和風羽一起指示風向
認識“風”符號，并完成表格。
西北風 五級
北風 四級
說出下列天氣符號的含義
播報下列城市天氣：北京南昌
比利時馬斯河谷霧霾事件
1.空氣質(zhì)量級別與所對應的污染指數(shù)大小之間是什么關系？2.哪些城市空氣質(zhì)量為優(yōu)？哪些為重污染？
空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣污染越嚴重，對人體健康傷害越大。
人類活動對空氣質(zhì)量的影響
每年秋收以后，村里有些農(nóng)民都要把田里的秸稈燒掉，用秸稈灰肥田。但是，這樣做會對空氣造成污染。能不能改變這種傳統(tǒng)的肥田方法呢？
個人：1、綠色出行，如多乘坐公共交通、步行、單車等；2、節(jié)約用電，如及時關燈、少用空調(diào)； 3、向身邊的人宣傳環(huán)保知識，并自己能以身作則來踐行；
國家和社會：1、改進生產(chǎn)技術，提高能源的利用率；2、加大科技投入，研究尋找清潔能源，如太陽能、風能、 潮汐能等；3、加大對不達標排放廢氣的工廠的治理力度；4、禁止燃燒秸稈；5、多植樹造林等
人類活動對空氣質(zhì)量的影響及空氣污染治理