初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第二章 陸地和海洋第二節(jié) 海陸的變遷試講課課件ppt

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第二章第二節(jié)海陸的變遷 在我們生活的這個(gè)美麗星球上，不論是多姿多彩的陸地,還是一望無(wú)際的大海，都處在不斷運(yùn)動(dòng)變化之中。你知道“滄海桑田”的成語(yǔ)故事嗎?請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)。今天我們一起學(xué)習(xí)海陸的變遷。第二章第二節(jié)海陸變遷一、滄海桑田請(qǐng)同學(xué)們觀察圖，回答 下列問(wèn)題：(1)我國(guó)科學(xué)工作者在喜馬拉雅山考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物的化石。這說(shuō)明了什么問(wèn)題?(1)喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石，說(shuō)明喜馬拉雅山區(qū)在地質(zhì)時(shí)期曾經(jīng)是海洋,現(xiàn)在變成了陸地，也就是說(shuō)滄海可以變成桑田。(2)在我國(guó)東部海域的海底，人們發(fā)現(xiàn)了古河道及水井等人類活動(dòng)的遺跡,反映了該海域過(guò)去是什么地形? 我國(guó)東部海域的海底發(fā)現(xiàn)了古河道和古人類活動(dòng)的遺跡,說(shuō)明了我國(guó)東部海底大陸架在地質(zhì)時(shí)期曾經(jīng)為陸地，現(xiàn)在變成了海洋，也就是說(shuō)桑田可以變成滄海。(3)歐洲的荷蘭是世界著名的“低地國(guó)”，當(dāng)?shù)厝送ㄟ^(guò)圍海造田,使本國(guó)國(guó)土面積不斷擴(kuò)大,這說(shuō)明了什么? 荷蘭人通過(guò)圍海造田把滄海變?yōu)樯Ｌ铮@說(shuō)明了人類的活動(dòng)也能使海陸分布發(fā)生變化。這是人類改造大自然的結(jié)果,但這種變化必須遵循自然規(guī)律。 1910年的一天，年輕的氣象學(xué)家魏格納固病躺在床上，目光正好落在墻上的一幅世界地因上?！捌婀执笪餮髢砂洞箨戄喛档乃恼紴槭裁淳谷绱藞?chǎng)合中此的店海里再也平靜不下來(lái)，“非洲大陸和南美洲大陸以前會(huì)不會(huì)是連在一起的?是不定來(lái)因?yàn)槭艿侥撤N力的作用才破裂分離的? 大陸會(huì)不會(huì)是漂移的?。 ”這一發(fā)現(xiàn)，促使魏格納開始研究大陸漂移。通過(guò)收集資料和實(shí)地考察，魏格納從古 生物化石、地層構(gòu)造等方面，找到了大西洋兩岸相同或相吻合的一些證據(jù)。魏格納依據(jù)前人的研究和相關(guān)資料，結(jié)合自己的考察，提出了“大陸漂移說(shuō)”。但是，他的假說(shuō)在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是荒謬的。為了進(jìn)一步尋找大陸漂移的證據(jù)，魏格納前往北極地區(qū)的格陵蘭島探險(xiǎn)考察，在他50歲生日那天不幸遇難。值得欣慰的是，他的大陸漂移說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。這一偉大的科學(xué)假說(shuō)，以及后來(lái)發(fā)展起來(lái)的板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，使人類重新認(rèn)識(shí)了地球。議明湯陸分布不是國(guó)定不變的.大概是渾32出光 從地圖上得到的啟示從此故事中,我們得到了什么啟示? 魏格納從世界地圖上看到大西洋兩岸大陸輪廓的凹凸相互吻合，經(jīng)過(guò)不斷的考察研究，提出“大陸漂移說(shuō)”。魏格納就是比別人多思考了一步，提出了大陸在漂移這一偉大的假說(shuō)，并為此獻(xiàn)出了生命，他這種熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。二、從地圖上得到的啟示難道僅僅是巧合嗎？ 大西洋兩岸，特別是非洲西岸與南美洲東岸的輪廓線十分相似。說(shuō)一說(shuō)大陸漂移的過(guò)程 2億年以前，地球上只有一塊陸地，周圍被海洋包圍著;后來(lái)大陸開始緩慢地漂移分離,6 500萬(wàn)年前，這些大陸越漂越遠(yuǎn);后來(lái)就形成了今天七大洲四大洋的分布狀況。觀看視頻：七大洲、四大洋的形成過(guò)程大陸漂移說(shuō)證據(jù)①南美洲和非洲大陸凹凸十分吻合南美洲大西洋非洲證據(jù)1——?jiǎng)游锏南嗨菩? 我不會(huì)飛，為什么南美洲和非洲都有我的存在呢？我只能生活在熱帶淺海，為什么南美洲和非洲都有我的存在呢？②南美洲和非洲拼合后古老地層的相連性證據(jù)2——古老地層的相似性 這好比撕碎了的一張報(bào)紙，拼合以后的印刷文字和行列也一一對(duì)應(yīng)。③海牛、鴕鳥在非洲和南美的分布三、板塊的運(yùn)動(dòng)1.讀圖，說(shuō)出地球表層由幾大板塊組成。 地球表層由六大板塊組成，分別是亞歐板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊。亞歐板塊非洲板塊太平洋板塊印度洋板塊美洲板塊南極洲板塊②板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定; 板塊交界地帶地殼活躍。①板塊處在 不斷的運(yùn)動(dòng)中2.根據(jù)圖例，觀察各板塊的運(yùn)動(dòng)狀況，說(shuō)說(shuō)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)有哪些。 世界的火山、地震帶集中分布在兩大地帶，即環(huán)太平洋地帶和地中海喜馬拉雅地帶。世界許多山脈也主要分布在該地區(qū)，如太平洋東岸的科迪勤拉山系及阿爾卑斯---喜馬拉雅山系。觀察圖，說(shuō)出世界火山、地震帶的分布與主要山脈帶的分布有什么聯(lián)系，為什么?環(huán)太平洋火山地震帶地中海-喜馬拉雅地山 環(huán)太平洋火山、地震帶處在太平洋板塊與亞歐板塊，印度洋板塊、美洲反塊的交界地帶；太平洋火山地震帶地中海--喜馬拉雅山地震帶 地中海一喜馬拉雅火山地震帶處在正歐板塊與印度洋板塊.非洲板塊的交界地帶，這些板塊與板塊的交界地帶.地殼比較活躍,因而多發(fā)生火山、地震。下面我們先來(lái)仔細(xì)觀察各板塊的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)說(shuō)板塊交界處為什么地殼活躍。"→←"表示什么？ 碰撞擠壓"←→"表示什么？張裂拉伸 板塊與板塊交界處，有相對(duì)擠壓碰撞運(yùn)動(dòng)、也有運(yùn)動(dòng)相反方向的張裂拉伸運(yùn)動(dòng)。張裂拉伸運(yùn)動(dòng)會(huì)使板塊發(fā)生斷裂形成裂谷或海洋,擠壓碰撞運(yùn)動(dòng)，會(huì)使地表隆起抬升，容易形成海溝或山嶺,這些地區(qū)地殼活躍，多火山、地震。板塊張烈裂谷和海洋地中海：有人預(yù)言，幾千萬(wàn)年后，地中海將會(huì)消失。亞歐板塊非洲板塊印度洋板塊板塊1板塊2板塊擠壓高山東非大裂谷 紅海的變遷有人預(yù)測(cè)幾千萬(wàn)年后紅海將成為新的大洋。非洲板塊印度洋板塊觀看視頻，復(fù)習(xí)板塊的運(yùn)動(dòng)和喜馬拉雅山脈的形成1.地殼的變動(dòng)和 ________________ ，是造成海陸變遷的主要原因。填海造陸也會(huì)引起海陸的變遷。2.德國(guó)科學(xué)家_________ 提出了大陸漂移說(shuō),他認(rèn)為在兩億年前，地球上各大洲是相互_________ 的一塊大陸，后來(lái)，原始大陸才分裂成幾塊大陸,緩慢地漂移分離，逐漸形成今天七大洲、四大洋的分布狀況。3.大陸漂移是由 __________ 引起的。板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為,全球大致劃分為_____ 大板塊，各大板塊處于不斷_______ 之中。4.一般來(lái)說(shuō)，板塊_________地殼比較穩(wěn)定;板塊________地殼比較活躍。5.世界上的火山、地震帶，主要集中在________的交 界地帶。海平面的升降魏格納連接板塊運(yùn)動(dòng)六運(yùn)動(dòng)內(nèi)部交界板塊1.下列因素不能直接導(dǎo)致海陸變遷的是（ ） A.地殼的變動(dòng) B.海平面的升降 C.人類活動(dòng) D.寒潮天氣2.我國(guó)科學(xué)工作者在喜馬拉雅山考察時(shí),發(fā)現(xiàn)巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生 物的化石,這說(shuō)明了（ ）A.喜馬拉雅山上湖泊中有魚、海藻海螺等B.古代人在這里吃過(guò)海產(chǎn)品并留下一部分 1C.這里曾經(jīng)是海洋環(huán)境，而后地殼隆起形成山脈D.魚、海藻、海螺等也可以在陸地環(huán)境中生存3.提出大陸漂移說(shuō)的科學(xué)家是 （ ）A.李四光 B.麥哲倫 C.魏格納 D.哥倫布 DCC 4.下面的敘述與大陸漂移說(shuō)不相符合的是 ( ) A.大陸漂移說(shuō)是由德國(guó)科學(xué)家魏格納提出來(lái)的 B.兩億年前，地球上各大洲是相互連接的塊大陸 C.原始大陸分裂漂移,逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況 D.現(xiàn)在七大洲四大洋的分布狀況以后不會(huì)再發(fā)生變化了 5.不屬于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)中的六大板塊的是 ( ) A太平洋板塊B大西洋板塊C美洲板塊D.南極洲板塊 6.世界上的火山、地震大多發(fā)生在( ) A.板塊與板塊交界地帶 B.地殼比較穩(wěn)定的地帶 C.地球上有山脈分布的地帶 D.地球上有高原分布的地帶DBA問(wèn)一問(wèn):材料一1975年,我國(guó)科學(xué)工作者在喜馬拉雅山考察時(shí)，發(fā)現(xiàn)巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物的化石。材料二近年來(lái)人們發(fā)現(xiàn)在 臺(tái)灣海峽海底的某些地方，分布有古代森林的遺跡。請(qǐng)根據(jù)以上信息資料，提出兩個(gè)地理問(wèn)題。(只提問(wèn)題,不作答)海洋生物的化石為什么會(huì)出現(xiàn)在喜馬拉雅山上?臺(tái)灣海峽海底為什么分布有古代森林的遺跡?喜馬拉雅山是怎樣形成的?臺(tái)灣海峽是怎樣形成的? 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了用大陸漂移說(shuō)、板塊構(gòu)造說(shuō)認(rèn)識(shí)海陸的變遷,總之，板塊的運(yùn)動(dòng)，使地球表層像個(gè)有“生命”的東西,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的不斷運(yùn)動(dòng)變化,形成了今天七大洲、四大洋的面貌。第二節(jié)海陸的變遷一、滄海桑田二、從地圖上得到的啟示三、板塊的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)這節(jié)課講的所有內(nèi)容