初中地理人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 降水的變化與分布優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

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人教版地理八年級(jí)上冊(cè)第三章第三節(jié)降水的變化與分布教學(xué)設(shè)計(jì)課題 第三節(jié)降水的變化與分布單元第三章學(xué)科地理年級(jí)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道降水的定義及降水量的測(cè)量方法。2.觀察降水量柱狀圖，說明降水的變化規(guī)律。
3.讀世界年平均降水量圖，說明世界各地降水分布的差異。重點(diǎn)降水的地區(qū)分布規(guī)律。難點(diǎn)根據(jù)降水量的數(shù)字資料繪制逐月降水量柱狀圖,并描述降水的特征。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列短文夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫!雨,引得我浮想聯(lián)翩:我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士:董存瑞、楊靖宇...又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾.....夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間,清涼了許多。短文描寫的是夏天的降雨進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。    導(dǎo)課貼近生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授新課第三節(jié)  降水的變化與分布
課件出示降雨和降雪景觀圖。向?qū)W生提問:這兩幅景觀圖各表示什么天氣?
     各抒已見。
    總結(jié)：空氣中的水汽以雨、雪、冰雹等形式降落到地面，我們稱為降水。
一、降水1.概念
   2.形式
看天氣預(yù)報(bào)時(shí),預(yù)報(bào)中稱某地將有雨時(shí)，是否有不同等級(jí)的降雨?   一定時(shí)間內(nèi)降雨量是怎么測(cè)量的呢?
3.降水量的測(cè)量閱讀“降水量的測(cè)量”，觀察測(cè)量降水量的主要儀器雨量器的構(gòu)造，了解其使用的方法。一個(gè)地區(qū)一年內(nèi)各月的降水量是有差別的，通常用什么來表示呢?觀察圖“降水季節(jié)變化的地區(qū)差異"      B 兩地降水有什么差異?
引導(dǎo)學(xué)生讀圖，讀圖時(shí)首先看條形柱的高低，對(duì)照左邊的降水刻度，讀出各月降水量的大約數(shù)值。其次分析降水在一年內(nèi)的季節(jié)分配情況，包括該地降水全年多或少,各月降水分配是否均勻,什么季節(jié)多雨，什么季節(jié)少雨等。降水量的多少除季節(jié)上有變化外，在不同年份降水量也有變化,有的年份多,有的年份少。
板書：
降水的變化①季節(jié)變化:有的季節(jié)多雨,有的季節(jié)少雨 ②年際變化:有的年份多雨,有的年份少雨
    活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材活動(dòng)中提供的信息(如教材圖3.23) ,繪制和閱讀降水量柱狀圖。自主完成，比一比，看誰完成得又好又快，教師給予鼓勵(lì)。
    引導(dǎo)學(xué)生了解降水量柱狀圖的組成以及繪制的方法和步驟,并讓學(xué)生準(zhǔn)備好畫圖工具然后繪制。首先繪出橫坐標(biāo)， 把它平均分成12段,分別表示 1-12月，標(biāo)出月份;繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最大降水量和最小降水量的數(shù)值，確定縱坐標(biāo)的取值范圍0-200毫米，以25毫米為單位平分縱坐標(biāo);在坐變標(biāo)圖的相應(yīng)位置,逐月標(biāo)出降水量的高度，畫出各月降水量柱狀圖。
    同學(xué)們繪制的降水量柱狀圖很好，請(qǐng)問該地哪幾人個(gè)月降水較多? 哪幾個(gè)月降水較少?該地的年降水量大約是多少毫來?該地降水的季節(jié)變化有什么特征?
  活動(dòng)：讀圖“世界年降水量的分布”分析下列問題。
  (1)讀圖找出赤道，觀察圖例中的降水量數(shù)值范圍，可知赤道附近降水量在2000毫米以上。歸納:赤道附近地區(qū)降水多，年降水量在2000毫米以上。
    (2)讀圖找出南、北極圈,觀察圖例中的降水量數(shù)值范圍，可知兩極地區(qū)降水量在200毫米以下。歸納:兩極地區(qū)降水少,年.降水量多在200毫米以下。
   (3)在圖中找出南、北回歸線，觀察回歸線附近大陸東西兩側(cè)的降水量，讓學(xué)生比較后得出結(jié)論:南、北回歸線附近,大陸東岸降水較多，西岸降水較少。
   (4)在圖中觀察回歸線與極圈之間中緯度的內(nèi)陸和沿海地區(qū),然后對(duì)照?qǐng)D例中降水量的數(shù)值范圍，讓學(xué)生比較得出結(jié)論:在中緯度地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。
   通過以上讀圖分析,教師進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生共同歸納總結(jié)出世界降水的分布規(guī)律。

   活動(dòng)：閱讀材料“世界的雨極’和“干極’”，了解世界上降水最多和最少的地區(qū)。

     
板書：
降水的分布：
①赤道附近地帶降水多，兩極地區(qū)降水少
②南、北回歸線兩側(cè),大陸東岸降水多,大陸西岸降水少
③中緯度沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少   降水的形式:雨、雪、冰雹等，其中降雨是降水的主要形式。
   氣象部門根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)降雨量的多少，把降雨劃分為小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等級(jí)。
  一般用各月降水量柱狀圖來表示一個(gè)地區(qū)年內(nèi)降水的季節(jié)變化。
            不同地區(qū)降水量的季節(jié)分配不同,A圖全年各月降水分配均勻,B圖6.7.8.9月降水多,其余月份降水少。
             
從圖中可以看出7.8.9月降水較多1.2.3.4.11.12月降水較少,該地的年降水量大約是745毫米，該地全年降水較多,且不均勻,夏秋季節(jié)降水較多,冬春季節(jié)降水較少。
 
              赤道附近地區(qū)降水多,兩極地區(qū)降水少;南、北回歸線兩側(cè),大陸東岸降水多,大陸西岸降水少;在中緯度地區(qū)，沿海地區(qū)降水多,內(nèi)陸地區(qū)降水少。
                                                                                              通過讀圖分析、歸納總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、歸納地理知識(shí)的能力。
 課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了降水的季節(jié)變化和年際變化，還學(xué)會(huì)了繪制降水量柱狀圖的方法,同時(shí)掌握了世界年降水量的分布規(guī)律。  板書第三節(jié)降水的變化與分布降水：1.概念  2.形式  3.降水量的測(cè)量
降水的變化：①季節(jié)變化②年際變化
降水的分布：
①赤道附近地帶降水多，兩極地區(qū)降水少②南、北回歸線兩側(cè)，大陸東岸降水多,大陸
西岸降水少
③中緯度沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少