人教版2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)微專題5興奮傳導(dǎo)與傳遞的相關(guān)實驗探究教學(xué)課件

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題型一、膜電位的測量及電流計指針偏轉(zhuǎn)的判斷1.膜電位的測量方法及比較
2.電流計的指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)的判斷(1)靜息電位和動作電位的電流計偏轉(zhuǎn)次數(shù)的判斷①靜息電位
②動作電位靈敏電流計兩極都連接在神經(jīng)纖維膜外側(cè),可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。過程如下圖所示,其中“ ”為興奮部位。
(2)同一神經(jīng)元電流計指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)的判斷
(3)在神經(jīng)元之間電流計指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)的判斷
專項訓(xùn)練1.圖甲、圖乙和圖丙分別為研究神經(jīng)細胞膜電位變化的實驗裝置及電位變化示意圖。下列分析正確的是(　　)
A.興奮傳導(dǎo)過程中,電表Ⅰ和Ⅱ均發(fā)生一次指針偏轉(zhuǎn),但方向不同B.①→②電位變化對應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過程C.電表Ⅰ記錄到②處電位值時,Q處Na+濃度仍低于膜外D.電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖丙基本相同
答案 C解析 電表Ⅰ和Ⅱ均發(fā)生一次指針偏轉(zhuǎn),且均向左偏轉(zhuǎn),A項錯誤;①→②電位變化表示產(chǎn)生動作電位,對應(yīng)于Q點的興奮,B項錯誤;電表Ⅰ記錄到②處電位值時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正,Q處Na+濃度仍低于膜外,C項正確;電表Ⅱ記錄到的電位變化是R點產(chǎn)生動作電位,后又恢復(fù)靜息電位,而興奮不能從細胞體傳遞到軸突末梢,所以其波形與圖乙基本相同,D項錯誤。
2.右圖表示用電表測量膜內(nèi)外的電位差。當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時,細胞膜上Na+通道打開,膜外Na+順濃度梯度大量流入膜內(nèi),此后Na+通道很快就進入失活狀態(tài),同時K+通道開放,膜內(nèi)K+在濃度差和電位差的推動下向膜外擴散。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)A.神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下,電表不能測出電位差B.神經(jīng)纖維受刺激后,膜外Na+大量流入膜內(nèi),興奮部位膜兩側(cè)的電位是內(nèi)負外正C.神經(jīng)纖維受刺激時,興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同D.從神經(jīng)纖維受刺激到恢復(fù)靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位
答案 D解析 神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下表現(xiàn)為內(nèi)負外正,電表會測出電位差,A項錯誤。神經(jīng)纖維受刺激后,由于膜外Na+大量流入膜內(nèi),所以興奮部位膜兩側(cè)的電位是內(nèi)正外負,B項錯誤。神經(jīng)纖維受刺激時,興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)局部電流方向相同,與膜外局部電流方向相反,C項錯誤。從靜息狀態(tài)受刺激到形成動作電位,電表指針會通過0電位偏轉(zhuǎn)一次;由動作電位恢復(fù)到靜息電位,電表指針又會通過0電位偏轉(zhuǎn)一次,共兩次,D項正確。
題型二、反射弧中興奮傳導(dǎo)特點的實驗探究1.探究沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
2.探究沖動在神經(jīng)元之間的傳遞
專項訓(xùn)練3.下面是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)的模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞,乙、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為四個實驗位點?，F(xiàn)欲探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),結(jié)合所給器材完成以下內(nèi)容。
材料:從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧(反射弧結(jié)構(gòu)未被破壞)。供選擇儀器:剪刀、電刺激儀、微電流計。(1)如果該反射弧的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉,探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟(只在神經(jīng)元A上完成)如下:①先用剪刀在神經(jīng)元A的　　　　將其剪斷;?②再用電刺激儀刺激神經(jīng)元A上的實驗位點　　　,若　　　　　　　　,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。?
(2)如果在實驗過程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性,探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟(每個實驗位點只能用一次)如下:①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經(jīng)纖維膜外;②用電刺激儀刺激實驗位點　　　　　,若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)　　　　次,則神經(jīng)元A為傳出神經(jīng);若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)　　　　次,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)。該實驗結(jié)果表明興奮在神經(jīng)元間傳遞的特點為　　　　　　,具有這種特點的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
答案 (1)1、2之間　1　無肌肉收縮現(xiàn)象　(2)1　1　2(或4　2　1)　單向傳遞　神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
解析 (1)欲探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),可利用興奮在反射弧中單向傳遞的特點。用剪刀在神經(jīng)元A的實驗位點1、2之間將其剪斷,再用電刺激儀刺激神經(jīng)元A的位點1,若肌肉無收縮現(xiàn)象,則表明神經(jīng)元A為傳入神經(jīng);若出現(xiàn)肌肉收縮,則表明神經(jīng)元A為傳出神經(jīng)。(2)若在實驗過程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性,探究神經(jīng)元A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),可將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經(jīng)纖維膜外,通過觀察微電流計指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)進行判斷。用電刺激儀刺激實驗位點1,若指針偏轉(zhuǎn)1次,表明興奮不能傳到位點3,則神經(jīng)元A為傳出神經(jīng);若指針偏轉(zhuǎn)2次,表明興奮可傳到位點3,則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)。用電刺激儀刺激實驗位點4,原理與此相同。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞的。
4.將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電流計?和?。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電流計?和?有電位波動,出現(xiàn)屈反射。如圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。?? 　。?(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電流計?有波動,電流計?未出現(xiàn)波動,左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;②　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
答案 (1)方法和現(xiàn)象:刺激電流計?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電流計?有電位波動和左后肢屈腿,電流計?未出現(xiàn)電位波動　(2)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合　突觸前膜不能釋放神經(jīng)遞質(zhì)