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    一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元測(cè)試卷(培優(yōu)卷)(含答案)部編版

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    這是一份一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元測(cè)試卷(培優(yōu)卷)(含答案)部編版,共6頁(yè)。
    一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第七單元測(cè)試卷(培優(yōu)卷)姓名:             班別:           學(xué)號(hào):         成績(jī):一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(12分)yǐ hòu      yǐjīng      běijīng      zhǔ yào                 lián máng     hái shì    shé  tou    bǎi  wàn               diǎn tóu    hóng dòu   fēi cháng    guò wǎng            二、 我會(huì)查。(16分)生字音序音節(jié)偏旁組詞    過(guò)            三、組詞。(8分)平(     ) 連(     )快(     )?。?/span>      文(     ) 過(guò)(     )塊(     )往(      四、我會(huì)照樣子寫句子。(9 )1.:小兔子不見了,小猴子只好空著手回家了。媽媽不在家,明明只好            。2.:文具盒是鉛筆、橡皮、尺子的家。天空是    、    、      的家。五、我會(huì)填。(12)敏而(   )學(xué),不恥   。 《論語(yǔ)》)   知?jiǎng)t   ,不能則學(xué)。(《荀子》)   百遍,其義   。(董遇)      ,行   )(   路。(董其昌)   六、口語(yǔ)交際。(5 )學(xué)校發(fā)出了這樣一個(gè)通知:明天早上八點(diǎn),請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的各班同學(xué),在教學(xué)樓門前集合。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這個(gè)通知的時(shí)間、地點(diǎn)、人物分別是什么。                                                            七、讀一讀, , 寫一寫。(6分)1.:一直不見公共汽車的蹤影,元元決定走到學(xué)校去。一直     ,        決定       。2.: 他看見玉米結(jié)的又大又多。                       。八、閱讀理解。(7分)兩只小鳥雨,嘩嘩地下著,樹葉、樹干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。有兩只聰明的小鳥,飛到草地上,躲進(jìn)蘑菇傘下,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。一只小鳥說(shuō):“我的左邊淋雨了,你往右邊靠一靠!”另一只小鳥說(shuō):“我的右邊淋雨了,你往左邊靠一靠!”你爭(zhēng)我吵,你擁我擠,誰(shuí)也不往外邊靠一靠。擠著擠著,“咔嚓”一聲,蘑菇傘斷了……兩只小鳥紅著臉蛋兒,你看著我,我看著你,不知說(shuō)什么好!雨,仍在嘩嘩嘩地下著…··1.這篇短文共有(    )個(gè)自然段。(2分)2.那把蘑菇傘為什么會(huì)斷掉?請(qǐng)你把文中相關(guān)的句子找出來(lái),畫上“      ”。(2分)3.如果你是其中一只小鳥,你會(huì)怎樣做?(3) 九、課外閱讀(10分)小 鬧 鐘小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。大清早,小鬧鐘來(lái)到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記,上面記著:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任務(wù)?!薄芭?,貓頭鷹晚上抓小偷,很辛苦,應(yīng)該讓它好好睡覺(jué)?!毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家,看見墻上貼著一張作息時(shí)間表,上面寫著:“6 點(diǎn) 15 分做早操。”小鬧鐘一瞧,小兔子已經(jīng)在院子里做早操了,不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙,上面寫著一行大大的字:“我一定要改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣?!笨墒?,小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺(jué)。小鬧鐘就使勁鬧起來(lái):“滴鈴鈴,滴鈴鈴,該起床了!”小熊爬起來(lái),說(shuō):“謝謝你,小鬧鐘。”小鬧鐘說(shuō):“滴答,滴答,不謝,不謝!咱們是好朋友嘛。”有了小鬧鐘,小熊再也不睡懶覺(jué)了。1.小鬧鐘的朋友有                。(2分)①貓頭鷹 ②小兔子 ③小狗 ④小熊2.短文中有兩個(gè)描寫聲音的詞,用“     ”畫出來(lái)。(2分)我還能再寫兩個(gè)和聲音有關(guān)的詞語(yǔ):       、      2分)3.小鬧鐘對(duì)小熊有什么幫助?從短文中找出來(lái),用“     ”畫出來(lái)。(2分)4.你喜歡小鬧鐘嗎?你想對(duì)它說(shuō)些什么?(2分) 十、看圖寫話。(15分)            圖中畫了那些動(dòng)物?它們?cè)谧鍪裁矗堪l(fā)揮你的想象,寫寫。         參考答案】一、以后;已經(jīng) ;北京;主要;連忙 ;還是 ;舌頭;百萬(wàn);點(diǎn)頭; 紅豆;非常;過(guò)往;二、J jiang  氵 江河 G guo  辶過(guò)年   Z zhong   钅時(shí)鐘 H hu 口 呼喊三、平時(shí);連線;快樂(lè);住房文具;過(guò)往;一塊;往日四、1.示例:自己做飯 燕子 白云 鴿子五、好 下問(wèn) 不 問(wèn) 書 自見  萬(wàn) 書 萬(wàn) 里六、示例:時(shí)間是明天早上八點(diǎn);地點(diǎn)是教學(xué)樓門前;人員是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué)們。七、1.示例:也沒(méi)有下雨 小明 按原計(jì)劃行動(dòng)2.示例:媽媽做的蛋糕 香 甜八、1.77 2.第⑤段畫出來(lái)。 我會(huì)讓著另一只小鳥,不跟它一塊兒擠。九、1. ① ② ④2. 滴鈴鈴 滴答 嘩啦 沙沙3. 有了小鬧鐘,小熊再也不睡懶覺(jué)了。4.示例:我喜歡小鬧鐘。我想對(duì)小鬧鐘說(shuō):“小鬧鐘,你樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我想和你交朋友?!?/span>十、略 

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    小學(xué)語(yǔ)文人教部編版一年級(jí)下冊(cè)電子課本 舊教材

    單元綜合與測(cè)試

    版本: 人教部編版

    年級(jí): 一年級(jí)下冊(cè)

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