
這是一份初中第2節(jié) 化學(xué)研究些什么精品當(dāng)堂檢測(cè)題,文件包含12化學(xué)研究些什么2-固本強(qiáng)基2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步精品講義+分層作業(yè)滬教版·全國(guó)解析版docx、12化學(xué)研究些什么2-固本強(qiáng)基2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步精品講義+分層作業(yè)滬教版·全國(guó)原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共22頁(yè), 歡迎下載使用。
?第2節(jié) 化學(xué)研究些什么(2)
1. 了解空氣的組成,掌握測(cè)定空氣中氧氣體積的實(shí)驗(yàn)原理、步驟及注意事項(xiàng)。
2. 掌握純凈物和混合物的概念,能對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。
二、化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
1.空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種氣體。
2.紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷(白色固體)。
3.混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成的,純凈物只由一種物質(zhì)組成的。純凈物 有 (填“有”或“沒(méi)
有”,下同)固定的組成,混合物 沒(méi)有 固定的組成,各成分的含量可以改變;
4. 從宏觀上講物質(zhì)都是由元素組成的,有的物質(zhì)由一種元素組成,如氧氣由 氧 元素組成;有的物質(zhì)由多種元素組成,如水是由 氫元素、氧元素 組成。從微觀上講:各種物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的;各種物質(zhì)都具有一定的組成與結(jié)構(gòu)。化學(xué)變化(化學(xué)反應(yīng))過(guò)程中,元素的種類(lèi)是不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變的。
三、化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法
1.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,而物質(zhì)的用途又能反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)。
2.歷史上著名的化家學(xué)及其主要成就:門(mén)捷列夫發(fā)表元素周期表,居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性的釙和鐳,諾貝爾研究炸藥,改進(jìn)引爆裝置,拉瓦錫研究空氣成分。
3.制作鉆石的材料是 金剛石 ,制作電池電極的材料是 石墨 ,制作鉛筆筆芯的材料是 石墨 。
【例1】(2023·北京海淀·首都師范大學(xué)附屬中學(xué)校考三模)用如圖裝置可驗(yàn)證空氣中O2的含量。下列說(shuō)法不正確的是
??
A.實(shí)驗(yàn)中紅磷必須足量
B.該實(shí)驗(yàn)所用的紅磷不可用木炭代替
C.待反應(yīng)裝置冷卻至室溫打開(kāi)彈簧夾
D.打開(kāi)彈簧夾后,集氣瓶中水面最終上升至2處
【答案】D
【詳解】A、實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)足量,確保氧氣完全反應(yīng),故說(shuō)法正確;
B、木炭燃燒會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)不變,因此該實(shí)驗(yàn)所用的紅磷不可用木炭代替,故說(shuō)法正確;
C、待反應(yīng)裝置冷卻至室溫打開(kāi)彈簧夾,以防瓶?jī)?nèi)氣體膨脹導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小,故說(shuō)法正確;
D、集氣瓶中水面最終上升至1處,說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的五分之一,能表明O2含量,故說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選D。
【變式】(2023·海南省直轄縣統(tǒng)考二模)用如圖1所示裝置,分別進(jìn)行足量的紅磷或木炭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(裝置冷卻至室溫后結(jié)束實(shí)驗(yàn)),測(cè)定集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化如圖2所示。
??
(1)圖2曲線(xiàn)①數(shù)據(jù)表明,紅磷燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)低于起始?jí)簭?qiáng),原因是_________。
(2)某同學(xué)根據(jù)圖2曲線(xiàn)②推斷:不能用木炭測(cè)定空氣中的氧氣含量,其實(shí)驗(yàn)依據(jù)是______。
【答案】(1)紅磷燃燒消耗集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣,產(chǎn)生五氧化二磷固體,氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)也減小
(2)燃燒消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生氣體,容器內(nèi)氣壓幾乎不變,沒(méi)有產(chǎn)生壓強(qiáng)差
【詳解】(1)圖2曲線(xiàn)①數(shù)據(jù)表明,紅磷燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)低于起始?jí)簭?qiáng),原因是紅磷燃燒消耗集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣,產(chǎn)生五氧化二磷固體,氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)也減??;
(2)某同學(xué)根據(jù)圖2曲線(xiàn)②推斷:不能用木炭測(cè)定空氣中的氧氣含量,其實(shí)驗(yàn)依據(jù)是燃燒消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生氣體,容器內(nèi)氣壓幾乎不變,沒(méi)有產(chǎn)生壓強(qiáng)差。
【例2】(2023·黑龍江綏化·校考模擬預(yù)測(cè))物質(zhì)分類(lèi)是一種化學(xué)觀念。下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.干冰 B.汽水 C.石油 D.碘鹽
【答案】A
【分析】純凈物是指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的物質(zhì);混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。
【詳解】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,只含一種物質(zhì),屬于純凈物,故A符合題意;
B、汽水中有水、二氧化碳等,屬于混合物,故B不符合題意;
C、石油中有多種物質(zhì),屬于混合物,故C不符合題意;
D、碘鹽中含有食鹽、碘酸鉀等物質(zhì),屬于混合物,故D不符合題意。
故選A。
【變式】下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A.凈化后的空氣、二氧化碳 B.甲烷、過(guò)氧化氫溶液
C.糖水、水銀 D.銅、冰水混合物
【答案】B
【詳解】A、凈化后的空氣含有多種氣體組成屬于混合物;二氧化碳是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物,不符合題意;
B、甲烷是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物;過(guò)氧化氫溶液含有過(guò)氧化氫和水,由多種物質(zhì)組成屬于混合物,符合題意;
C、糖水是由糖和水組成屬于混合物;水銀是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物,不符合題意;
D、銅是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物;冰水混合物都是水是由一種物質(zhì)組成屬于純凈物,不符合題意;
故選:B。
1.(2023·四川成都·統(tǒng)考二模)如圖為空氣成分的含量示意圖,其中B物質(zhì)是
??
A.氮?dú)? B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
【答案】A
【詳解】由圖可知B物質(zhì)是空氣中含量最多的物質(zhì),空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,是空氣中含量最多的物質(zhì)。
故選A。
2.(2023年吉林省中考化學(xué)真題)下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.汽水 B.碘酒 C.生鐵 D.氧化銅
【答案】D
【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。
【詳解】A、汽水中有水、碳酸等物質(zhì),屬于混合物;故A錯(cuò)誤;
B、碘酒是碘的酒精溶液,屬于混合物;故B錯(cuò)誤;
C、生鐵是鐵的合金,屬于混合物;故C錯(cuò)誤;
D、氧化銅是一種物質(zhì),屬于純凈物;故D正確。
故選D。
3.(2023·吉林松原·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.凈化后的空氣 B.礦泉水
C.五氧化二磷 D.生銹鐵釘
【答案】C
【分析】由同種物質(zhì)組成的是純凈物,由不同種物質(zhì)組成的是混合物。
【詳解】A. 凈化后的空氣由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,此選項(xiàng)不符合題意;????
B. 礦泉水由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,此選項(xiàng)不符合題意;????
C. 五氧化二磷由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項(xiàng)符合題意;????
D. 生銹鐵釘由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,此選項(xiàng)不符合題意。
故選C。
4.(2023·北京通州·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))空氣成分中,化學(xué)性質(zhì)比較活潑且可以支持燃燒的氣體是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.水蒸氣 D.稀有氣體
【答案】B
【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能燃燒,不支持燃燒,不符合題意;
B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性,能支持燃燒,符合題意;
C、水蒸氣不能燃燒、不支持燃燒,不符合題意;
D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能燃燒、不支持燃燒,不符合題意。
故選B。
5.(2023·河南信陽(yáng)·校考三模)許多科學(xué)家在科學(xué)發(fā)展中都曾做出杰出貢獻(xiàn)。下列科學(xué)家中,首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的是
A.拉瓦錫 B.張青蓮 C.門(mén)捷列夫 D.侯德榜
【答案】A
【詳解】A.法國(guó)拉瓦錫是首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家,A正確;
B.我國(guó)的張青蓮在測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量方面,作出了很大的貢獻(xiàn),B錯(cuò)誤;
C.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,C錯(cuò)誤;
D.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,D錯(cuò)誤。
故選A。
6.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)仿照法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫定量研究空氣成分的原理,利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,燃燒匙中應(yīng)盛放的藥品是
??
A.鐵絲 B.木炭 C.紅磷 D.硫粉
【答案】C
【詳解】A.因?yàn)殍F絲不能在空氣燃燒,故A錯(cuò)誤;
B.木炭燃燒會(huì)生成二氧化碳導(dǎo)致兩邊壓強(qiáng)變化不明顯,故B錯(cuò)誤;
C.紅磷燃燒會(huì)消耗氧氣,集氣瓶中的液面會(huì)上升五分之一,故C正確;
D.硫燃燒會(huì)生成二氧化硫?qū)е聝蛇厜簭?qiáng)變化不明顯,故D錯(cuò)誤;
故答案為:C
【點(diǎn)睛】可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
7.用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
????
A.取用的紅磷必須足量
B.引燃紅磷后,左管內(nèi)液面先下降后上升,冷卻后升至刻度1
C.該裝置環(huán)保,所得結(jié)果更準(zhǔn)確
D.該裝置還能測(cè)得稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)
【答案】D
【詳解】A、取用的紅磷必須足量,才能將裝置內(nèi)氧氣耗盡,否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,不符合題意;
B、引燃紅磷后,紅磷燃燒,放出大量的熱,裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,左管內(nèi)液面下降,待完全反應(yīng)后,逐漸冷卻至室溫,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,故左管內(nèi)液面上升,氧氣約占空氣體積的,故冷卻后升至刻度1,不符合題意;
C、該裝置在密閉容器中進(jìn)行,反應(yīng)生成的五氧化二磷不會(huì)逸出,比較環(huán)保,且避免了盛有點(diǎn)燃紅磷的燃燒匙伸入集氣瓶中時(shí),氣體的受熱膨脹逸出,誤差小,不符合題意;
D、該裝置是通過(guò)紅磷燃燒消耗氧氣,測(cè)定空氣中氧氣的含量,無(wú)法測(cè)得稀有氣體的體積分?jǐn)?shù),符合題意。
故選D。
8.(2023·湖北武漢·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))某興趣小組同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,下列說(shuō)法正確的是
A.用木炭、硫或鐵絲代替紅磷,也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
B.紅磷要適量,若紅磷過(guò)量,則測(cè)得的結(jié)果偏大
C.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙,燃燒停止后白煙慢慢消失
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一
【答案】C
【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳,硫燃燒生成二氧化硫,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,鐵不能空氣中燃燒,都不能測(cè)定氧氣含量,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、紅磷應(yīng)該足量或過(guò)量,確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙,燃燒停止后白煙慢慢消失,是因?yàn)榘谉熓俏逖趸祝軌蛉芙庠谒?,故選項(xiàng)C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣約占空氣總體積(不是總質(zhì)量)的五分之一,故選項(xiàng)D正確;
故選:C。
9.(2023·內(nèi)蒙古赤峰·??级#┩ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是
A.門(mén)捷列夫 B.達(dá)爾文
C.拉瓦錫 D.牛頓
【答案】C
【詳解】A、門(mén)捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故選項(xiàng)正確;
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。
10.(2023·廣西·模擬預(yù)測(cè))下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 B.二氧化碳含量少、作用大
C.潔凈的空氣是純凈物 D.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?br />
【答案】C
【詳解】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,說(shuō)法正確,不符合題意;
B、二氧化碳含量少,是光合作用的主要原料,作用大,說(shuō)法正確,不符合題意;
C、潔凈的空氣包含氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等多種物質(zhì),屬于混合物,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
D、氮?dú)怏w積占空氣體積的78%,氧氣體積占空氣體積的21%,因此空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?,說(shuō)法正確,不符合題意。
故選C。
11.(2023·江蘇常州·??家荒#┙k麗多彩的世界離不開(kāi)化學(xué)家的貢獻(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是
A.波義耳發(fā)現(xiàn)了元素周期律 B.拉瓦錫得出空氣組成
C.諾貝爾研究炸藥 D.侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法
【答案】B
【詳解】A、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,故A錯(cuò)誤;
B、拉瓦錫得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的,故B正確;
C、諾貝爾研究炸藥,改進(jìn)引爆裝置,故C正確;
D、侯德榜發(fā)明聯(lián)合制堿法,故D正確。
故選A。
16.(2023·河南商丘·統(tǒng)考二模)下列科學(xué)家及其成就對(duì)應(yīng)不正確的是
A.屠呦呦:發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新療法
B.侯德榜:發(fā)明了聯(lián)合制堿法
C.門(mén)捷列夫:定量研究空氣的成分
D.張青蓮:測(cè)定了銥、鏑等幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值
【答案】C
【詳解】A、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新療法,選項(xiàng)正確;
B、侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,選項(xiàng)正確;
C、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)并繪制出元素周期表,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、張青蓮測(cè)定了銥、鏑等幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值,選項(xiàng)正確;
故選:C
17.(2023·山西呂梁·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了空氣的成分。同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室仿照拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)原理,用如圖所示實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣中氧氣的含量。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是
??
A.該實(shí)驗(yàn)不需要在密閉容器中進(jìn)行
B.紅磷可用木炭等可燃性固體代替
C.實(shí)驗(yàn)中觀察到產(chǎn)生了大量的白煙
D.點(diǎn)燃紅磷伸入集氣瓶中后立即打開(kāi)彈簧夾
【答案】C
【詳解】A、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)需要在密閉容器中進(jìn)行,否則外部空氣進(jìn)入或裝置內(nèi)空氣逸出都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確。不符合題意;
B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能形成準(zhǔn)確的壓強(qiáng)差,不能代替紅磷。不符合題意;
C、紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷固體,所以看到產(chǎn)生大量的白煙。符合題意;
B、點(diǎn)燃紅磷伸入集氣瓶中后等紅磷熄滅,溫度恢復(fù)到室溫后才能打開(kāi)彈簧夾。不符合題意;
故選C。
18.(2023·湖北襄陽(yáng)·統(tǒng)考二模)某化學(xué)興趣小組在學(xué)完氧氣的性質(zhì)后,在老師的指導(dǎo)下做用不同燃料測(cè)定空氣里氧氣的含量的實(shí)驗(yàn):分別在圖甲所示裝置的燃燒匙內(nèi)放置鐵粉、紅磷(均足量),電加熱引燃。氧氣含量隨時(shí)間變化情況如圖乙和圖丙所示。
??
(1)溫度傳感器顯示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)溫度均_______(填“升高”或“降低”)。
(2)待鐵粉熄滅并恢復(fù)至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積約占原水面上方容積的_______。
(3)分析圖乙、圖丙可知,實(shí)驗(yàn)中消耗氧氣速率更快、更徹底的是_______(填“鐵粉”或“紅磷”) 。
【答案】(1)升高
(2)五分之一
(3)鐵粉
【詳解】(1)紅磷、鐵粉燃燒都放熱,故溫度傳感器顯示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)溫度均升高;
(2)鐵粉燃燒消耗氧氣,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,故待鐵粉熄滅并恢復(fù)至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水約占原水面上方空間體積的五分之一;
(3)根據(jù)圖乙、圖丙可知,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,鐵粉燃燒后氧氣含量為0.5%,紅磷燃燒后氧氣含量為3%,故實(shí)驗(yàn)中消耗氧氣更徹底的是鐵粉;鐵粉反應(yīng),氧氣減少的快,反應(yīng)完全所需時(shí)間比短,故消耗氧氣速率更快的是鐵粉。
19.(2022秋·山東德州·九年級(jí)??茧A段練習(xí))某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)如上左圖所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是:___________,打開(kāi)止水夾后看到___________紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________。
(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是___________。
(3)小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)如圖已知試管容積為。
實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。
③將少量紅磷平裝入試管中,將的注射器活塞置于刻度處,并按上圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________填序號(hào)注射器活塞將從刻度處慢慢前移到約為_(kāi)__________刻度處才停止。請(qǐng)寫(xiě)出一條改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)___________。
(4)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)集氣瓶的五分之一,小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題。你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是___________。
(5)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是___________。
【答案】(1) 紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,同時(shí)放熱 水倒吸入約占集氣瓶容積的1/5
(2)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)壓強(qiáng)不變
(3) ③①②④ 3mL 數(shù)據(jù)更容易獲取
(4)鎂條不僅僅能夠與氧氣反應(yīng),而且還能和氮?dú)夥磻?yīng)
(5)物質(zhì)在空氣中能否燃燒以及燃燒后生成物的狀態(tài)等
【解析】(1)如上左圖所示裝置為紅磷燃燒,可觀察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,同時(shí)放熱,打開(kāi)止水夾后看到,水倒吸入約占集氣瓶容積的1/5;紅磷燃燒生成五氧化二磷,其文字表達(dá)式為。
(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)壓強(qiáng)不變。
(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程可知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟應(yīng)該是將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管;點(diǎn)燃酒精燈;撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾;讀取注射器活塞的數(shù)據(jù),故正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④,由于空氣中氧氣的含量約為空氣體積的,而試管的容積是35mL,當(dāng)其內(nèi)氧氣被耗盡時(shí)氣體減少的體積為:,所以活塞所處的刻度值為,對(duì)應(yīng)用注射器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),相對(duì)先前的實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)更容易獲取。
(4)鎂條不僅僅能夠與氧氣反應(yīng),而且還能和氮?dú)夥磻?yīng),這樣就造成進(jìn)入液體的體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。
(5)用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的選擇上要考慮的是物質(zhì)在空氣中能否燃燒以及燃燒后生成物的狀態(tài)等。
20.(2023·山東濱州·模擬預(yù)測(cè))現(xiàn)用下面兩種方法來(lái)測(cè)量空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)壁的鐵粉除氧劑是用水濕潤(rùn)后均勻涂附上去的,主要是除去空氣中氧氣,其中的輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)K,水能倒吸入集氣瓶的原因是____;
(2)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)_______。
(3)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是________(寫(xiě)一點(diǎn)),
(4)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒??為什么?_______。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)下面圖1、圖2,依據(jù)圖1、圖2信息,______(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測(cè)定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是________;
(6)小明利用實(shí)驗(yàn)二,8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量_____(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
實(shí)驗(yàn)前的體積
實(shí)驗(yàn)后的體積
集氣瓶?jī)?nèi)空氣
燒杯內(nèi)蒸餾水
燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
131mL
90.0ml
63.6mL
【答案】(1)紅磷燃燒消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小
(2)
(3)紅磷和鐵粉除氧劑需足量或裝置不漏氣
(4)否,因?yàn)榱蛟诳諝庵腥紵啥趸?,二氧化硫是氣體,化學(xué)反應(yīng)前后,壓強(qiáng)變化不大
(5) 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)2消耗氧氣更徹底
(6)20.2%
【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)K,由于紅磷燃燒消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,故水能倒吸入集氣瓶;
(2)紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;
(3)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是紅磷和鐵粉除氧劑需足量,才能將氧氣完全耗盡,還需注意裝置不漏氣,否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏?。?br />
(4)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是氣體,化學(xué)反應(yīng)前后,壓強(qiáng)變化不大,無(wú)法測(cè)定空氣中氧氣含量,故實(shí)驗(yàn)不能成功;
(5)由圖1、圖2可知,實(shí)驗(yàn)2消耗氧氣更徹底,測(cè)定方法更準(zhǔn)確;
(6)空氣中氧氣含量為:。
這是一份初中化學(xué)滬教版九年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 性質(zhì)活潑的氧氣達(dá)標(biāo)測(cè)試,文件包含21性質(zhì)活潑的氧氣2-固本強(qiáng)基2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步精品講義+分層作業(yè)滬教版·全國(guó)原卷版docx、21性質(zhì)活潑的氧氣2-固本強(qiáng)基2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步精品講義+分層作業(yè)滬教版·全國(guó)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共35頁(yè), 歡迎下載使用。
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