初中化學(xué)科粵版九年級上冊4.1 我們的水資源綜合訓(xùn)練題

這是一份初中化學(xué)科粵版九年級上冊4.1 我們的水資源綜合訓(xùn)練題，共3頁。
4.1  我們的水資源課時1【預(yù)習速填】1.地球表面大約      都是水，所以可以說我們生活在“      ”上，但可供人類利用的淡水資源還不到總儲量的      。而且分布      。2.人們在利用水的同時，導(dǎo)致了水源的污染，導(dǎo)致水源污染的主要是工業(yè)     的任意排放、農(nóng)業(yè)上      的不合理使用、生活中      任意排放。3.愛護水資源，一方面要，另一方面要      。防止水源污染的措施主要是工業(yè)三廢      再排放、農(nóng)業(yè)上      農(nóng)藥和化肥、生活污水      再排放等。【自我檢測】1.下列做法不能達到節(jié)約用水目的的是（    ）A.洗臉刷牙，隨手關(guān)水B.洗菜用水，再來澆花C.一件衣服，洗衣機洗D.水管漏水，及時修理2.為了保護水資源，下列做法中應(yīng)制止的是（    ）A.合理使用農(nóng)藥和化肥B.加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃C.往江河里傾倒垃圾D.工業(yè)廢水處理達標后排放3.西南大旱提醒我們節(jié)約每一滴水，下列關(guān)于水的說法中不正確的是（   ）A.水體污染與人類活動無關(guān)B.自然界的水都不是純凈的水C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D.地球上可以利用的淡水資源有限4.對湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象，下列敘述不正確的是(    )A．生活污水不經(jīng)處理排入湖泊，容易引發(fā)藻類過度繁殖B．湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素C．藻類植物過度繁殖，會破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng)D．藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡5.3月22日是“世界水日”。下列有關(guān)水的敘述正確的是(    )A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染   B.經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益C.水中Ca2＋、Mg2＋增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化   D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水6.“山水樂山”，“水”是樂山不可或缺的城市符號。愛樂山，就要愛護樂山的水資源。節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述，不正確的是(    )A．生活中改變不良的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水B．農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C．城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則D．采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補充城市飲用水資源的不足水是一種寶貴的自然資源，當今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)三月份為班級板報繪制的一幅圖。（1）她這樣做的目的是                 。（2）請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：               。   答案【預(yù)習速填】1.3/4  水球  1%  不均勻2.三廢  農(nóng)藥、化肥  生活污水3.節(jié)約用水  防止水污染（順序可調(diào)換）  處理后合理施用集中處理后【自我檢測】課堂檢測C  2.C  3.A  4.B  5.A  6.D  (1)向同學(xué)們宣傳節(jié)約用水、愛護水資源(2)用洗衣服的水沖廁所