【暑假銜接】部編版語文一年級（一升二）知識點專題08 標(biāo)點符號 （講義+試題） （含答案）

這是一份【暑假銜接】部編版語文一年級（一升二）知識點專題08 標(biāo)點符號 （講義+試題） （含答案），共8頁。試卷主要包含了標(biāo)點符號的分類，一年級主要學(xué)習(xí)的標(biāo)點符號，點號和標(biāo)號的作用，標(biāo)點符號的基本用法等內(nèi)容，歡迎下載使用。
在小學(xué)一年級，要學(xué)習(xí)的標(biāo)點符號是逗號、頓號、句號、問號和感嘆號，是經(jīng)常會遇到的一項語文基本功考察題目。在二年級學(xué)習(xí)的標(biāo)點符號相對難度要增加一些，還要學(xué)習(xí)冒號、引號、括號和書名號的用法。在鞏固和掌握最基本的標(biāo)點符號用法知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)正確運(yùn)用標(biāo)點符號的良好習(xí)慣。1.標(biāo)點符號的分類標(biāo)點符號包括兩大類：點號和標(biāo)號。2.一年級主要學(xué)習(xí)的標(biāo)點符號句末點號：句號、嘆號和問號。句中點號：逗號、頓號。標(biāo)號主要有：引號、括號、書名號。3.點號和標(biāo)號的作用。點號主要是表示語言中停頓的，標(biāo)號主要是標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用的。4.標(biāo)點符號的基本用法(1)逗號（，）：表一句話中間的停頓，比頓號停頓稍長些。如：聊城，是我的故鄉(xiāng)。(2)句號（。）：表示一句話說完后的停頓。如：2006年7月1日，青藏鐵路正式開通。(3)問號（？）：表示一句話說完后的停頓，用于疑問句、設(shè)問句和反問句。如：①她去哪兒了？②你難道不知道這件事？(4)嘆號（?。?/span>：表示強(qiáng)烈感情的句子的末尾停頓，用于感嘆句或祈使句。如：①好大的雪！②你給我出去！(5)頓號（、）：表示句子中并列詞或詞組之間的停頓。如：長江、黃河、珠江和黑龍江是我國的四大河流。3.標(biāo)點符號的書寫點號一般占一個字的位置，通常不出現(xiàn)在行首。括號、書名號的前一半不出現(xiàn)在行末，后一半不出現(xiàn)在行首。 二年級對標(biāo)點符號的要求進(jìn)一步提高，重點學(xué)習(xí)冒號、引號、括號和書名號的用法。要求同學(xué)們要善于思索，正確運(yùn)用標(biāo)點符號，通過標(biāo)點符號的運(yùn)用體會中國文化的博大精深。二年級主要學(xué)習(xí)的標(biāo)點符號(1)冒號（：）：表示提示語之后的停頓。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。(2)引號（“”‘’）：表示①引用對話或文章里的原文。②表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。如：①張華說：“咱們一起去海邊，行嗎？”②冬天“棉被”蓋得越厚，明年春天麥子就長得越好。③弟弟把玩具拆開弄壞了，媽媽說弟弟真是個“天才”。(3)括號：表示文章中的注釋部分使用的符號。形式有（）、［］、｛｝三種，分別叫做小括號、中括號、大括號或圓括號、方括號、花括號。中括號用在小括號的外層，大括號用在中括號的外層，運(yùn)算時先從小括號內(nèi)的式子算起。如：①我拿著圓圓的月亮（鏡子）照著你梳頭，你高興嗎？（一年級語文韋其麟《彩虹》）②貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家（文具盒）。（一年級語文圣野《文具的家》）(4)書名號（《》）：表示文中書籍、文章、報刊、影片等的名稱。如：古詩《靜夜思》我已經(jīng)背熟了。 二年級對標(biāo)點符號的運(yùn)用比一年級難度更大一些。根據(jù)具體的語言環(huán)境在掌握基本的標(biāo)點符號用法的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)冒號、引號、括號和書名號的用法。 1.補(bǔ)充標(biāo)點符號。2.根據(jù)所給的標(biāo)點符號寫句子3.判斷標(biāo)點符號運(yùn)用的對錯。1.（2022聊城 橋黃小學(xué) 一年級期末）在（   ）里添加合適的標(biāo)點符號。(1)冬天到了（   ）爺爺給小樹穿上暖和的衣裳（   ）小樹不冷了（   ）  (2)大自然真美呀(   ) (3)今天的天氣怎么樣（   ）  (4)今天的天氣真晴朗(   )  (5)雨停了（   ）太陽出來了（   ）(6)你為什么不回家呢（   ）(7)女兒把笑寄來了(　 )寄到了爸爸的心里(  )  (8)我看見荷葉上蹲著一只大青蛙（  ）正鼓著眼睛看著我呢(   )  (9)你看（ ）這個字寫得多漂亮（  ） (10)他是你的同學(xué)嗎(  )2.（2022聊城 東方雙語小學(xué) 一年級期末）根據(jù)所給的標(biāo)點寫句子。(1)？。                                                            (2)，？                                                             (3)，。                                                             (4)，，。                                                                    3.（2022聊城 外國語小學(xué) 一年級期末）下列句子中，標(biāo)點符號運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?      )。A.青蛙為什么沒參加(？)B.我看見荷葉上蹲著一只大青蛙(。)C.我為什么寫不好字呢(？)D.我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫字(。)E.你看(，)這個字寫得多漂亮(。)F.大熊貓多可愛呀(。) 1.補(bǔ)充標(biāo)點符號。2.體會標(biāo)點符號的用法，仿寫句子。3.判斷標(biāo)點符號的用法是否正確。4.根據(jù)所給的標(biāo)點符號寫句子。1.給下面句子加上合適的標(biāo)點符號。(1)這些生字你會寫了嗎(  ) (2)老師看著我(  )滿意地笑了(  ) (3)我們要做懂禮貌的好孩子(  )(4)你喜歡學(xué)習(xí)語文嗎(  ) (5)這個故事真有趣(  ) (6)“六一”兒童節(jié)來到了(  )大家真高興啊(  )2.給下面一段話加上合適的標(biāo)點符號。春風(fēng)吹綠了小草   吹開了杏花   青蛙從冬眠中醒來   燕子也從南方飛回來了   小朋友們呢   啊   他們在草地上放風(fēng)箏呢   春天真美好3.根據(jù)所給的標(biāo)點符號寫句子。(1)含有“。”號：                                                  (2)含有“？”號：                                                  (3)含有“！”號：                                                 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1.在句子中“（  ）”處給句子加上合適的標(biāo)點符號。(1)今天的天氣怎么樣?。?/span>  ） (2)今天的天氣很晴朗（  ） (3)好孩子（  ）你們已經(jīng)長成青蛙了（  ）快跳上來吧（  ） (4)我為什么寫不好字呢（  ）(5)我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫字（  ） (6)你看（  ）這個字寫得多漂亮（  ）(7)你會寫信了（  ）(8)春天在哪里（  ）  (9)小雞畫竹葉（  ）小狗畫梅花（  ）(10)果園里的果樹真多啊（  ）有桃樹（  ）有蘋果樹（  ）還有梨樹（  ）(11)我和媽媽去超市（  ）媽媽買了牛奶（  ）我買了蘋果（  ）2.根據(jù)下面句子表達(dá)不同的意思寫出相應(yīng)的標(biāo)點，并標(biāo)出用什么語氣去讀。(1)你和小明是好朋友（不太確定是不是好朋友）（   ）   語氣：           (2)你和小明是好朋友（確定是好朋友）（   ）   語氣：             (3)你和小明是好朋友（確定是好朋友，且為此充滿贊嘆的感情）（   ） 語氣：          3.選擇正確的答案。(1)下面選項中，填到□里最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點是(     )。小鳥飛的真低呀□A.。   B.！   C.？(2)給下面這句話加標(biāo)點，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?     )。媽媽看我得了第一名□開心地笑了□A.，！   B.，?   C.，。(3)下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的是(     )。A.親愛的媽媽，我愛您！B.下課了，我們一起做游戲吧！C.我要是能早點起床。就不會遲到了。二、提升訓(xùn)練1.在句子中“（  ）”處給句子加上合適的標(biāo)點符號。(1)月夜（  ）正玩著踩影子（  ）就聽大人叫著（  ）快回家睡覺（  ）唉（  ）我好想再多玩一會兒啊（  ）不過（  ）回家睡著了（  ）倒可以做各種各樣的夢呢（  ）(2)我畫了個金黃的太陽（  ）送給秋天（  ）果園里,果子熟了（  ）金黃的落葉忙著邀請小伙伴（  ）請他們嘗嘗水果的香甜（  ）(3)小鴨子說（  ）公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃（  ）(4)外婆一掀開鍋蓋（  ）煮熟的粽子就飄出一股清香來（  ）2.用修改符號改正下面句子中用錯的標(biāo)點符號。(1)每天天一亮。喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。(2)蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙！(3)元元：今天你遲到了二十分鐘。(4)媽媽笑著說，“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！?/span>3.看圖，用上合適的禮貌用語，根據(jù)所給的標(biāo)點寫句子。(1)小紅:       ,      !             知道水族館怎么走嗎?(2)阿姨:                ,                       。(3)小紅:        阿姨。(4)阿姨:         。4.看圖，根據(jù)所給標(biāo)點寫句子。(1)“?！?/span>                                                             (1)“？”                                                              (2)“！”                                                               答案一年級真題回顧1.(1)， ， 。(2)！(3)？(4)！(5)， 。(6)？  (7)， 。   (8)， 。   (9)， ！   (10)？2.(1)紙能造橋嗎（？）能（。）  (2)樂樂（，）你喜歡看什么電視節(jié)目（？）  (3)太陽落山了（，）天快黑了（。）  (4)猴大哥（，）我把小車還給你（，）謝謝你（。）3. E二年級真題模擬1.(1)？   (2)，。   (3)。   (4)？   (5)！   (6)，！2.， 。 ， ， ？ ， 。 ！3.(1)這是一支鉛筆。(2)這是一支鉛筆嗎？(3)這只鉛筆，真漂亮??！銜接訓(xùn)練一、1.(1)？   (2)。   (3)，。！   (4)？   (5)！   (6)，！   (7)。   (8)？   (9)，。   (10)！，，。   (11)，，。2.(1)？   (2)。   (3)！3.(1) B   (2) C   (3) C二、1.(1) ， :“ !” , 。 , , !(2) , 。 , 。 , 。(3) :“ , ?！?/span>(4) ， 。2.(1)第一個“。”改為“，”。(2)“！”改為“，”。(3)“：”改為“，”。(4)第一個“，”改為“：”。3.(1)小紅:阿姨,您好!請問，您知道水族館怎么走嗎?(2)阿姨:從這里向前走五百米,在紅綠燈路口右拐就到了。(3)小紅:謝謝您阿姨。(4)阿姨:不客氣。4.(1)一只小馬口渴了，到處找水喝。(2)請您先別喝，等會好嗎？(3)小青蛙對小馬說:“謝謝您!”