小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版四年級上冊第四單元 讓生活多一些綠色12 低碳生活每一天 試講課課件ppt

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部編版道德與法治四年級上冊  12低碳生活每一天  教學(xué)設(shè)計(jì)課題 12低碳生活每一天  第一課時(shí)單元第四單元學(xué)科道德與法治年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的氣候觀念。2、能力目標(biāo)：能夠認(rèn)識到全球變暖的危害。3、知識目標(biāo)：了解全球變暖的危害和原因。重點(diǎn)了解全球變暖的危害和原因。難點(diǎn)了解全球變暖的危害和原因。 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻：全球變暖加?。÷?lián)合國：2015到2019年為史上最熱導(dǎo)入新課。講授新課1、說一說：近幾年你有感覺到氣候變暖嗎？說一說你的體驗(yàn)吧！2、地球“發(fā)燒”了：（1）最近晚上總是停電，爸爸說是因?yàn)樘鞖獬掷m(xù)高溫，近幾年一道夏天就鬧電荒。（2）因連續(xù)40攝氏度高溫天氣，高速路旁的一塊廣告牌發(fā)生了自燃。（3）氣象臺又發(fā)布高溫橙色預(yù)警了。（4）每年夏天有更多的人因?yàn)橹惺钸M(jìn)了醫(yī)院。3、知識窗：2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報(bào)告中指出:觀測和研究證明，全球氣候在變暖。1880 ~ 2012年全球地表平均溫度約上升了0.85C。1979 ~ 2012年北極海冰面積以每10年3.5% ~ 4.1%的速度減少。4、你知道嗎：氣候變暖不僅僅是像剛才我們說到的那樣，對我們的生活造成了一些不便。氣候變暖還導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。5、氣候大視野：（1）全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山融化。（2）全球氣候變暖會導(dǎo)致一部分地區(qū)干旱程度加劇。（3）全球氣候變暖會導(dǎo)致含平面上升，帶來沿海陸地面積縮小等問題。6、氣候大討論：你還知道哪些因氣候變暖而帶來的災(zāi)害嗎？7、氣候大視野：森林火災(zāi)增加、物種消亡、傳染性疾病頻發(fā)8、腦洞大開：現(xiàn)在很多地方夏天連續(xù)幾十天都是40℃左右的高溫。假如在不久的將來，夏天連續(xù)30天都是45℃高溫，會有什么后果？9、資料：（1）韓國某地7月氣溫高達(dá)40℃，打破了111年來的最高紀(jì)錄，導(dǎo)致30多人死亡。（2）巴基斯坦在4月份，就遭遇了50.2℃的極端天氣，創(chuàng)全球史上4月溫度最高，60多人因此喪命。（3）英國部分鐵軌甚至被熱變了形，部分鐵路被迫中斷。10、思考與討論：地球發(fā)燒與什么有關(guān)呢？11、溫室氣體的自述。12、思考：聽了溫室氣體的話，你有和發(fā)現(xiàn)？13、小小社會觀察員：原來，地球變暖是人類活動(dòng)產(chǎn)生的過量“溫室氣體”導(dǎo)致的。在生活中，你見過哪里在大量制造“溫室氣體”呢？14、學(xué)生分享：（1）我家附近電廠的大煙囪每天都在制造“溫室氣體”。（2）我們村這幾年摩托車、拖拉機(jī)的數(shù)量在不斷增加。它們只要一發(fā)動(dòng)，就會制造“溫室氣體”。15、你知道嗎：地球變暖不僅與這些大量排放的“溫室氣體”有關(guān)，還與人類對樹木的過度砍伐有關(guān)。因?yàn)樯衷獾酱罅靠撤?，減少了對二氧化碳的吸收。16、思考：為什么砍伐森林會使得地球變暖呢？17、知識窗：2014年11月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報(bào)告指出:“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀(jì)中期以來氣候變暖的主要原因。2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父"尼古拉斯.斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放  “一切照舊”，那么到21世紀(jì)末，溫度上升幅度有可能超過4℃。18、想一想，說一說：如果氣溫真的再升高4℃，會給地球生態(tài)和人類生活帶來什么后果？19、播放視頻：如果地球氣溫再上升5度，將會變成怎么樣，人類可能無法想象20、提問：面對這樣的危機(jī)，我們應(yīng)該怎么做？21、回答：減少我們的碳排放！   了解地球發(fā)燒的癥狀，從而了解全球變暖的一些表現(xiàn)。       正確認(rèn)識全球變暖的危害。         設(shè)想假如全球變暖問題沒有解決反而是加劇會導(dǎo)致怎樣的后果。         了解全球變暖的原因。課堂小結(jié)解決全球變暖問題，需要我們每個(gè)人一起行動(dòng)起來，減少碳排放。總結(jié)提升板書12低碳生活每一天  第一課時(shí)1、地球“發(fā)燒”了2、全球變暖的危害3、全球變暖的原因