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物理(云南卷)2023年中考考前最后一卷(全解全析)
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這是一份物理(云南卷)2023年中考考前最后一卷(全解全析),共9頁。試卷主要包含了BD,AB等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2023年中考考前最后一卷【云南卷】物理·全解全析題號12345678910答案BCADDACBDABBD1.B【詳解】A.1J相當(dāng)于用手平托重為1N的蘋果豎直向上移動1m所做的功,蘋果水平移動時,托蘋果的力不做功,因為在力的方向上沒移動距離,故A錯誤;B.9.8N約為質(zhì)量為1kg的物體,在地球表面所受重力的大小,故B正確;C.1Pa相當(dāng)于重為1N的物體均勻的放在接觸面積為1m2的水平桌面上所產(chǎn)生的壓力作用效果;水平桌面的面積不一定是蘋果與桌面的接觸面積,故C錯誤;D.1Hz是指心臟每秒跳動的次數(shù)是一次。所以心跳每分72次時,其頻率故D錯誤。故選B。2.C【詳解】太空是真空,真空不能傳聲,通信衛(wèi)星是通過電磁波傳遞信息的。故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3.A【詳解】A.將正在發(fā)聲的音叉輕觸水面,會引起水花飛濺,是源于音叉的振動,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,故A符合題意;B.不同人發(fā)出聲音的音色不同,所以,“聞其聲而知其人”,是根據(jù)音色來辨別的,故B不符合題意;C.工人用的防噪聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲的,故C不符合題意;D.用“B超”診斷疾病,是利用了超聲波傳遞信息,故D不符合題意。故選A。4.D【詳解】A.物體放在鉛筆好像在水面處折斷了,是因為光從水射向空氣時在水面處發(fā)生折射形成的,屬于光的折射現(xiàn)象,故A不符合題意;B.看到魚缸中放大的魚,魚缸相當(dāng)于一個凸透鏡,是凸透鏡成的魚正立的虛像,是由光的折射形成的,故B不符合題意;C.陽光下的樹蔭是樹的影子,因此屬于光沿直線傳播現(xiàn)象,故C不符合題意;D.水中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故D符合題意。故選D。5.D【詳解】A.電線絕緣層破損后,繼續(xù)使用絕緣皮破損的導(dǎo)線,容易發(fā)生觸電事故,故A不符合題意;B.安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體;所以不可以在高壓線下釣魚,故B不符合題意;C.開關(guān)與被控制的燈泡串聯(lián),為了安全,開關(guān)應(yīng)接在火線與燈泡之間,故C不符合題意;D.為了安全,更換燈泡前要先切斷電源,以免觸電,故D符合題意。故選D。6.A【詳解】A.跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中,高度降低,重力勢能減小,故A正確;B.短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎滑行的過程中,速度方向發(fā)生改變,運動狀態(tài)也發(fā)生改變,故B錯誤;C.慣性不是一種力,所以不能說是由于冰壺受到慣性,故C錯誤;D.冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中,冰球所受重力和位移方向垂直,即在重力方向位移為零,故冰球所受重力做功為零,即重力沒有做功,故D錯誤。故選A。7.C【詳解】當(dāng)用電器不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時,小球就會滾向一側(cè)使電路斷開,則小球相當(dāng)于電路中的開關(guān),所以小球應(yīng)用導(dǎo)電性能好的材料制作,銅是良好的導(dǎo)體,玻璃、塑料、干木材是絕緣體,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。8.BD【詳解】AB.地球儀“漂浮”在空中,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,圖中電磁鐵的上端應(yīng)為S極,則由安培定則可知,電流從電磁鐵的上端流入,下端流出,電路中的電源的左端為正極,故A錯誤,B正確;C.磁浮地球儀穩(wěn)定地“漂浮”起來,是利用電流的磁效應(yīng)工作的,發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,原理不同,故C錯誤;D.滑片P向右移動,滑動變阻器接入電路的電阻變小,總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電流變大,電磁鐵磁性增強,可升高地球儀“漂浮”的高度,故D正確。故選BD。9.AB【詳解】A.冰在常溫空氣中也可以熔化,用酒精燈加熱只是會加快熔化,缺少酒精燈可行,故A正確;B.圖乙裝置水浴法,可以使固體受熱均勻,故B正確;C.由圖乙可知,冰在2~33min時,吸熱但溫度不變,所以試管中的冰是晶體,熔化過程持續(xù)時間31min,故C錯誤;D.該實驗應(yīng)選用顆粒較小固體顆粒來進行實驗,這樣受熱均勻,故D錯誤。故選AB。10.BD【詳解】A.若將A、B端連入電路中,滑動變阻器以最大阻值接入電路,故A錯誤;B.若將A、C端接進電路,接入電路的電阻線是左半段,即PA段,此時向D端移動滑片P,PA段變長,電阻大變,故B正確;C.若將B、C端連入電路中,接入電路的電阻線是右半段,即PB段,滑片P應(yīng)移動到C端時PB最長,電阻最大,故C錯誤;D.若將B、D端連入電路中,接入電路的電阻線是右半段,即PB段,閉合開關(guān)滑片P向左移,PB段變長,電阻大變,電路總電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知,通過燈泡的電流變小,燈泡變暗,故D正確。故選BD。11. 導(dǎo)熱 半導(dǎo)體【詳解】石墨烯是一種新材料,它的物理性質(zhì)是延展性好、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性好、硬度大、熔點高等,石墨烯制成的“排熱被”能排熱,能大幅度降低電子元件工作時的溫度,這說明石墨烯具有良好的導(dǎo)熱性。[2] 半導(dǎo)體材料有許多獨特的功能,例如二極管具有單向?qū)щ娦?,故用半?dǎo)體材料制成的二極管具有單向?qū)щ娦浴?/span>12. 擴散 熱傳遞【詳解】端出一碗剛出籠的粉蒸肉,濃濃的粉蒸肉香味撲鼻而來,這是擴散現(xiàn)象,說明分子在不停地做無規(guī)則運動。端碗時很燙手,手從碗上吸收了熱量,是通過熱傳遞方式增加了手的內(nèi)能。13. 自己 20【詳解】詩人孟郊騎在馬上以馬(或自己)為參照物,百花與馬(或自己)之間的位置發(fā)生了變化,所以百花是運動的,即看到百花紛紛向后退去。已知西安到洛陽路程s=360km,速度v=5m/s=5×3.6km/h=18km/h根據(jù)可得所用的時間14. 比熱容 可再生【詳解】水對生態(tài)環(huán)境、氣候有一定的調(diào)節(jié)作用是因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量時,吸收相同的熱量,溫度變化較??;水能夠循環(huán)使用,屬于可再生能源。15. 得到 電源【詳解】A板帶上了負電荷,說明在摩擦過程中A板得到了電子,因而帶負電。將A、B板接入如圖所示的電路后閉合開關(guān),電路中有電流通過,說明A、B板整體對外提供電能,相當(dāng)于電路中的電源。16. 乙中橡皮膜凹陷程度大 > > 0.05【詳解】(1)在同種液體中,液體的壓強隨深度的增加而增大,兩次藥瓶在水里的位置相同,乙圖中橡皮膜朝下時,浸入液體的深度大,橡皮膜凹陷程度就大,所以支持結(jié)論的現(xiàn)象是:乙中橡皮膜凹陷程度大。(2)乙圖中瓶口橡皮膜的凹陷程度更大,所以甲圖中瓶子排開水的體積大于乙圖中瓶子排開水的體積,所以甲水槽中水的深度大于乙水槽中水的深度,根據(jù)可知,甲水槽底受到水的壓強大于乙水槽底受到水的壓強,即p1>p2。根據(jù)可知,甲圖中瓶子受到的浮力大于乙圖中瓶子受到的浮力,即F1>F2。(3)若甲圖中瓶子排開水的體積為5cm3,則瓶子受到的浮力17.見解析【詳解】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點;過凸透鏡光心的光線傳播方向不改變。如圖所示 18.【詳解】支點到動力作用線的距離為動力臂,過支點O作動力F1作用線的垂線段l1,l1為動力臂,如圖所示:18. 確定像的位置 不能 虛 不變 可研究平面鏡像與物上、下、及左、右的關(guān)系。【詳解】(1)玻璃板透光性,既能成像,又能確定像的位置,小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定像的位置。(2)虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,移去蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能承接到蠟燭的像,說明平面鏡成虛像。(3)平面像成的像與物大小相等,實驗中小明將蠟燭靠近平面鏡時,它的像大小不變。(4)實驗完成后,小組對實驗進行了改進,將蠟燭換成“”型光源重新實驗,可研究平面鏡像與物上、下、及左、右的關(guān)系。19. 海綿的形變程度 A 當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯 (b)、(d) 等于 彈簧測力計 【詳解】(1)壓力的作用效果越明顯,海綿的形變程度越大,小剛是根據(jù)海綿的形變程度來比較壓力的作用效果的,采用了轉(zhuǎn)換法。A.用壓強計兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強的大小,采用了轉(zhuǎn)換法,故A符合題意;B.牛頓對大量的實驗事實進行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律,采用了理想實驗法,故B不符合題意;C.在研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系時,控制接觸面的粗糙程度相同,采用了控制變量法,故C不符合題意。故選A。(2)圖(b)、(c)中,海綿的受力面積相同,(c)圖中海綿受到的壓力較大,海綿的形變程度較大,即壓力的作用效果較明顯,所以通過實驗圖(b)、(c),可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)圖(b)、(d)中,海綿受到的壓力相同,(d)中海綿受力面積較小,海綿的形變程度較大,壓力作用效果較明顯,所以通過觀察比較圖(b)、(d)后得出;在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。(4)圖(b)和圖(e)中,字典對海綿和桌面的壓力相同,海綿和桌面的受力面積也相同,所以字典對海綿和桌面的壓強相等。(5)物理課本的重力可以用彈簧測力計直接測出,將課本掛在彈簧測力計下,當(dāng)課本靜止時,彈簧測力計的示數(shù)就等于課本的重力。物理課本平放水平桌面上時,產(chǎn)生的壓強20. 左 1.2 cd斷路 0~3 0.4 12【詳解】(1)滑動變阻器根據(jù)“一上一下”的接法串聯(lián)接在電路中,如圖所示 (2)為了保護電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片移至阻值最大處,即最左端。由圖乙可知,電壓表選用小量程,分度值為0.1V,圖中示數(shù)為1.2V。(3)導(dǎo)線兩端分別接到a、d接線柱上,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,說明df段電路無故障,ad之間出現(xiàn)故障;當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到c、f 接線柱上,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)仍為0 ,如果是定值電阻斷路,那么最開始不應(yīng)該是兩表示數(shù)都為0,則由此可以判斷故障是:cd斷路。(4)①根據(jù)圖丁,結(jié)合串聯(lián)電路分壓規(guī)律,AB間的最大電阻為10歐,定值電阻阻值約十幾歐,電源電壓恒為6V,AB間電壓最大不會超過3V,所以電壓表選擇小量程,即0~3V。②均勻電阻絲阻值與長度成正比,當(dāng)AC的長度為6cm時,電阻為電壓表示數(shù)為1.2V,根據(jù)歐姆定律可得,此時電路的電流為待測電阻為 21. 電子 質(zhì)子 正電 不屬于 CD【詳解】(1)盧瑟福原子模型又稱“有核原子模型”、“原子太陽系模型”、“原子行星模型”、“原子核式模型”,1911年,盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,他認為原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;(2)由實驗中可知a粒子帶正電,所以當(dāng)一小部分a粒子碰到帶正電的原子核后,由于同種電荷互相排斥,所以方向改變;擴散現(xiàn)象是大量分子的無規(guī)則運動,該實驗中a粒子穿過金箔具有方向性不屬于擴散現(xiàn)象.(3)根據(jù)α粒子散射實驗,可以估算出原子核的直徑約為10?15m~10?14m,原子直徑大約是10?10m,所以原子核的直徑大約是原子直徑的萬分之一,原子核的體積只相當(dāng)于原子體積的萬億分之一,原子核的直徑僅相當(dāng)于原子直徑的萬分之一,原子內(nèi)部大部分是空間,故CD正確.22.(1)2×106Pa;(2)1.87×108N;(3)2.1×103m3【詳解】解:(1)當(dāng)該潛艇下潛到200m深處時,海水對它的壓強p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×200m=2×106Pa(2)由阿基米德原理可得,水下航行所受的浮力F浮下=G排下=m排下g=18700×103kg×10N/kg=1.87×108N(3)由可得,核潛艇在水面上航行時排開水的體積因物體浸沒時排開水的體積和自身的體積相等,所以核潛艇的體積它在水面航行時露出水面的體積V露=V′-V=1.87×104m3-1.66×104m3=2.1×103m3答:(1)當(dāng)該潛艇下潛到200m深處時,海水對它的壓強為2×106Pa;(2)該潛艇在水下航行時,所受的浮力為1.87×108N;(3)該潛艇在水面航行時,露出水面的體積是2.1×103m3。23.(1);(2),;(3)【詳解】解:(1)保溫狀態(tài)下通過毛巾架的電流為(2)由電路圖可知,開關(guān)S、S1閉合時,電路為R0的簡單電路,電加熱器處于加熱狀態(tài),則的R0阻值當(dāng)開關(guān)S閉合、S1斷開時,R1與R0串聯(lián),電加熱器處于保溫狀態(tài),此時電路的總電阻 電阻R1的阻值(3)由可得,該電熱水器正常工作30分鐘消耗的電能答:(1)保溫狀態(tài)下,毛巾架正常工作時的電流為0.36A;(2)分析計算圖乙電路中定值電阻R0為110Ω、R1的阻值為495Ω;(3)毛巾架正常工作30分鐘總共消耗3.6×105J電能
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