



河北省保定市定興縣小朱莊中學2022-2023學年八年級下學期期中考試物理試題
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這是一份河北省保定市定興縣小朱莊中學2022-2023學年八年級下學期期中考試物理試題,共7頁。試卷主要包含了單項選擇題,填空題,作圖及實驗探究題,計算題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2023年第二次階段性學生素質能力監(jiān)測八年級物理試卷考號 班級 姓名 一、單項選擇題(1-18為單項選擇題,每小題2分,19、20為多選題,每小題3分,少選得2分,錯選不得分,共42分)1.下列各單位中,壓強的單位是 ( )A.牛N B.千克kg C.立方米m3 D.帕斯卡Pa2.以下是小明對一些物理量的估測,其中最符合實際的是( ?。?/span>A.托起兩枚雞蛋的力約為5N B.一個中學生的體重約為50NC.教室內(nèi)的大氣壓約為1×105Pa D.高山上水的沸點約為100℃3.下列應用與原理對應不正確的是( ?。?/span>A.鍋爐水位計——連通器原理 B.輪船——物體漂浮條件C.塑料吸盤——大氣壓的存在 D.船閘——流速與壓強的關系4.一均勻物體漂浮在水面上,若將此物體露出水面部分截去,則余下部分將會( ?。?/span>A.下沉 B.懸浮 C.上浮 D.都有可能5.定興縣中考體育測試項目中,小李同學拋出后的實心球在空中運動的軌跡如 圖所示,忽略空氣阻力,拋出后的實心球由于( ?。?/span>A.不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變 B.不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變C.受到推力的作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變 D.受到重力的作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變6.關于力的概念,下列哪句話是錯誤的( ?。?/span>A.力不能脫離物體而獨立存在 B.有受力物體時,一定有施力物體C.兩個物體不接觸也能產(chǎn)生力的作用 D.力是維持物體運動的原因7.將一小石塊和小木塊拋入一杯水中,結果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上,而石塊卻沉入水中,就此現(xiàn)象,下列分析正確的是( ?。?/span>A.木塊受到浮力,石塊不受到浮力 B.木塊不受到浮力,石塊受到浮力C.木塊和石塊都不受到浮力 D.木塊和石塊都受到浮力8.如圖設備沒有利用連通器原理的是( ?。?/span>A.水壺 B.船閘C.活塞式抽水機 D.下水道存水管9.下列實驗,用來說明大氣壓強存在的是( )A.①④ B.①② C.①③ D.②③10.將一杯牛奶放在水平桌面上,如圖所示。下列關于作用力情況的分析,正確的是( ?。?/span>A.牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力B.杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等C.桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對平衡力D.杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力11.下列實例中,目的是為了減小摩擦的是( ?。?/span>A.騎自行車的人剎車時用力捏閘 B.自行車軸承中裝有滾珠C.自行車輪胎上制有凹凸的花紋 D.用橡膠制作自行車的閘皮12..使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是( ?。?/span>A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線處 B.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦C.所測力的大小不能超出測量范圍 D.彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜13.現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進校園”活動。關于同學們在足球比賽中涉及到的物理知識,下列分析錯誤的是( ?。?/span>A.足球鞋底凹凸不平,是為了增大與地面的摩擦力B.足球能在空中飛行,是因為受到了運動員的腳對它有力的作用C.用頭頂足球攻門時,頭感到疼,說明物體間力的作用是相互的D.守門員一下子抱住射門的足球,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)14.下列有關慣性的說法正確的是( ?。?/span>A.小明沒有推動靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性B.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性C.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了D.跳遠運動員要助跑后起跳,是為了增大慣性15.一物塊在水平桌面上受到水平向右的推力為3N時,物體做勻速直線運動。若水平向右的推力減小為2N,在木塊停止運動前,木塊在水平方向受到的合力為( ?。?/span>A.3N,水平向右 B.5N,水平向左C.0N D.1N,水平向左16.一本厚字典放在水平桌面上,如圖(a)所示,現(xiàn)用一水平方向的力F′將字典向右推,使其一部分離開桌面至圖(b)所示的位置,在此過程中,字典對桌面的壓力F和壓強P的變化情況是A.F增大,p不變 B.F減小,p不變C.F不變,p減小 D.F不變,p增大17.如圖所示,有五塊完全相同的磚以三種形式擺放在水平地面上。圖甲是兩塊磚疊放;圖乙是單塊磚平放;圖丙是兩塊磚并排平放。它們對地面的壓強分別為p甲、p乙、p丙,比較它們的大小,下列判斷正確的是( )A.p甲 >p乙 >p丙 B.p甲 =2p乙 =2p丙C.p甲 =2p乙 =p丙 D.p甲 <p乙 <p丙18.如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi),裝有適量的水,將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個容器內(nèi)水面高度相同.下列說法正確的是A.物體受到的浮力大小關系為FA>FB>FCB.三個物體的密度大小關系為ρA>ρB>ρCC.容器底部受到水的壓力大小關系為F甲>F乙>F丙D.容器對桌面的壓強大小關系為P甲=P乙=P丙19.下列關于壓力和壓強的說法正確的是( ?。?/span>A.在高原地區(qū)用普遍鍋燒水,水的沸點低于100℃B.攔河壩上窄下寬,是因為液態(tài)內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大C.坦克的履帶比較寬是為了減小壓力D.飛機的機翼獲得升力,是由于流體流速越大的地方壓強越小20.將兩個完全相同的小球分別放入甲、乙兩杯鹽水中,甲杯中的小球處于漂浮狀態(tài)。乙杯中的小球處于懸浮狀態(tài),如圖所示,此時鹽水液面相平,則下列判斷正確的是( ?。?/span>A.甲杯中鹽水對容器底部的壓強大于乙杯中鹽水對容器底的壓強B.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度C.甲、乙兩杯中小球受到的浮力相等D.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力二、填空題(請將正確答案填在題中橫線上,每空1分,共計20分)21.力的三要素是 、 、 ,測量力的工具是_______。22.如圖甲所示,小文用力彎薄直鋼片的情景,該力的作用效果是___________。如圖乙所示是小雨射箭的情景,箭離開弓后繼續(xù)飛行,涉及的原理是___________;如圖丙所示,日常生活中的吸管的一端削尖是為了______(選填“增大”或“減小”)壓強;用吸管吸飲料時是在______的作用下,飲料被“吸”入口中。 (丙)23.簡要說明下列事實所運用的物理知識:① 人推車,車也推人。 ;② 剎車后,汽車并不能立即停下來。 ;③ 潛水艇上浮下潛的原理 。24..小強沿水平方向用力推停在平直路面上的載重汽車,但沒有推動,這時推力 _____(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。他還觀察到載重汽車比轎車的輪子更多,是為了 _____,且輪胎上的花紋也更深,是為了 _____。25.馬德堡半球實驗證明了 __ ___的存在; ____ _首先測出了大氣壓的值。26.如圖所示,用兩拇指同時壓鉛筆兩端,左手指受到鉛筆的壓力為、壓強為;右手指受到鉛筆的壓力為、壓強為;則______________________。(選填“大于”、“等于”或“小于”)27.我國首艘國產(chǎn)航母“山東”號滿載時排水量為67000t,吃水深度10.5m,可搭載航載機36架,它滿載時受到海水的浮力是______N,山東艦底部所受海水的壓強為______Pa。(ρ海水=1.0×103kg/m3)三、作圖及實驗探究題(28題4分;29題4分;30題8分;31題6分,32題5。共計26分)28.(1)如圖丙所示,彈簧測力計的示數(shù)為__________N。(2)如圖中降落傘勻速下落,請畫出重物A的受力示意圖。 29.下表是甲同學用不同質量的鐵塊在探究“重力的大小跟質量的關系”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù):質量0.10.20.30.40.50.6重力0.981.962.943.924.95.88(1)本實驗中用到的測量儀器有:天平和 ;(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結論是: ;30.在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:(1)實驗中,探究液體壓強的工具是_________;(2)實驗中,通過觀察U形管內(nèi)液面的_________來比較液體內(nèi)部壓強的大小,這種研究方法叫做_________;(3)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_________(選填“有關”或“無關”);(4)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_________的關系,結論是:_________;(5)要探究液體壓強與密度的關系,應選用_________兩圖進行對比;(6)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,表明_________。31.小明利用小桌、海綿、砝碼等器材探究“影響壓力作用效果的因素”,如圖所示:(1)圖甲、乙、丙中是通過觀察______來比較壓力作用效果的;(2)通過比較圖甲、乙,說明:______;(3)通過比較圖______,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,分析圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強的大小關系為______(選填“>”、“<”或“=”),本實驗選擇海綿而不是木板的原因是___ ___;(5)如圖戊所示,實驗時,如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,小明發(fā)現(xiàn)他們對海綿的壓力作用效果相同,由此得出的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是___ ___。32.科學探究是初中物理課程內(nèi)容的重要組成部分,探究的形式可以是多種多樣的。小紅設計了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”;(1)實驗的最佳順序是_______;A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙(2)通過實驗可得到的結論是:浸在液體中的物體,受到的浮力大小等于它_______;(3)以下情況會影響結論的是________;A.圖乙中水面未到達溢水杯的溢水 B.圖乙中物體未全部浸沒在水中(4)小紅利用上述實驗中的器材和木塊,探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小與物體所受重力的關系”,實驗過程中________(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步驟不需要彈簧測力計。通過實驗可得出漂浮在液面上的物體所受的浮力大小_________物體所受的重力大小(選填“大于”“等于”或“小于”)。四、計算題(33題5分;34題7分;本大題共12分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)33.如圖,一個重為5N的薄壁容器,底面積100cm2,放在水平桌面上,內(nèi)裝有4.5kg的酒精,深度為30cm,(ρ酒精=0.8×103kg/m3)求:(1)酒精對容器底部的壓強為多少?(2)酒精對容器底部的壓力為多少?(3)容器對桌面的壓強為多少? 34.用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲所示,然后將其逐漸浸入水中,圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力;(2)圓柱體的體積;(3)圓柱體的密度;(4)圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強。
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