人教版八年級(jí)下冊(cè)7.3 重力教學(xué)演示ppt課件

這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)7.3 重力教學(xué)演示ppt課件，共18頁(yè)。PPT課件主要包含了重力的符號(hào)G，重力的單位N，重力的大小，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，重力與質(zhì)量關(guān)系的圖像，mkg，重力與質(zhì)量的關(guān)系，解木塊受到的重力，人的質(zhì)量，重力的方向等內(nèi)容，歡迎下載使用。
產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢？
1.定義：因地球的吸引而受到的力叫做重力。
3.重力的施力物體：地球
地球附近的所有物體都受到重力的作用
想像一下，如果沒(méi)有重力，我們的生活會(huì)是什么樣子？
那么重力的大小、方向、作用點(diǎn)又有什么特點(diǎn)？
大量的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。舉起不同物體的感受也不同。
我們?nèi)绾握页龅厍蚋浇奈矬w所受的重力跟它的質(zhì)量之間的關(guān)系呢？
把質(zhì)量均為50 g的 3個(gè)鉤碼，逐個(gè)增加，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并記下示數(shù)。
1.物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。2.物重跟質(zhì)量的比約等于9.8N/kg。
1.物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。
注意：粗略計(jì)算時(shí)，g =10N/kg，如果題目中沒(méi)有交待 g = 10N/kg g永遠(yuǎn)是9.8N/kg
2.重力與質(zhì)量的比值大約是 9.8N/kg，表示的物理意義是
質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N
3.如果用g 表示這個(gè)比值，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫(xiě)成
例題：質(zhì)量為0.25kg的木塊，受到的重力是多少牛？一個(gè)人所受的重力為450N，那么，他的質(zhì)量是多少千克？g取10N/kg
G木= m木g = 0.25kg×10 N/kg = 2.5N
重力的方向總是豎直向下的。
我們站在地面上，腳朝下，站得很穩(wěn)。但地球是球形的，在我們“腳下”的阿根廷人，好像是腳朝上的。他們?yōu)槭裁匆舱镜煤芊€(wěn)呢？我們通常所說(shuō)的“下”到底指的是什么方向呢？
一個(gè)小球從斜面上滾下來(lái)，下列各圖所示它的重力示意圖中正確的是（?）
重力方向豎直向下的應(yīng)用
鉛垂線：檢驗(yàn)建筑物是否垂直于地面
水平儀：檢驗(yàn)桌面等平面是否水平
下圖中表示靜止在斜面上的物體所受的重力的是（ ）A．F1B．F2 C．F3 D．F4
物體所受的重力的方向總是豎直向下的。
任意一杯水穩(wěn)定后的水面就是我們所說(shuō)的水平面。
重力的等效作用點(diǎn)——重心
概念：重力的等效作用點(diǎn)
形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體重心在其幾何中心上
質(zhì)量不均勻、不規(guī)則物體，用懸掛法尋找重心
注意：重心不一定在物體上
請(qǐng)找出下列物體的重心？