小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級下冊第三單元 正比例和反比例正比例精品課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版六年級下冊第三單元 正比例和反比例正比例精品課件ppt，共23頁。
面粉廠用一種新型面粉機(jī)磨面粉，工人在使用過程中收集到下面一些數(shù)據(jù)。
面粉的質(zhì)量與小麥的質(zhì)量成正比例嗎？
把上表中的小麥質(zhì)量和面粉質(zhì)量所對應(yīng)的點(diǎn)描 在方格紙上，再順次連接起來。
（1）觀察上圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？
答：圖中所描的點(diǎn)都在同一直線上。
小麥質(zhì)量增加,面粉質(zhì)量也隨著增加。小麥質(zhì)量減少,面粉質(zhì)量也隨著減少。
（2）王大爺家有500 kg小麥，如果全部加工，能磨出 多少千克面粉？
答：能磨出350 kg面粉。
（3）根據(jù)圖像估計一下，要磨出300 kg面粉，需要多少 千克小麥？
答：需要430 kg小麥。
正比例的圖像是一條直線。
一種絲綢每米售價40元，購買2 m，3 m，4 m，···這種絲綢各要多少元？將相應(yīng)的金額填在表中。
購買絲綢的長度和所需要的金額成正比例嗎？用圖像把它們的變化規(guī)律表示出來。
（1）觀察圖像，280元可以購買多少米絲綢？
答：280元可以購買7米絲綢。
（2）根據(jù)圖像估計一下，買6.5 m絲綢要用多少元?
答：買6.5 m絲綢要用260元。
1.周叔叔買了一輛新汽車，下圖表示的是他開車從成 都到都江堰的耗油量與路程之間的關(guān)系。
（課本第46頁“練習(xí)十二”第4題）
（1）行駛路程與耗油量成正比例嗎?
（2）成都到都江堰的路程是50 km,汽車耗油多少升?
（3）游完都江堰后,周叔叔還想去80 km外的臥龍大熊貓自然保 護(hù)區(qū)參觀。此時油箱里大約還剩下6 L汽油,他需要加油嗎?
80÷（10÷1）＝8（L）
2.下圖表示的是某大米加工廠加工的稻谷和大米之間 的關(guān)系。
（1）從上圖可以看出，這批稻谷的出米率是多少？
答：這批稻谷的出米率是75%。
（課本第47頁“練習(xí)十二”第5題）
（2）照這樣計算，1500 kg稻谷可以加工多少千克大米？
1500×75%＝1125（kg）
2.下圖表示的是某大米加工廠加工的稻谷和大米之間 的關(guān)系。
答：可以加工1125kg大米。
（3）照這樣計算，加工出1500 kg大米，需要多少千克稻谷？
1500÷75%＝2000（kg）
答：需要2000kg 稻谷。
正比例關(guān)系的圖像是一條直線。