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    3.1水循環(huán)(教學(xué)課件)高一地理同步備課系列(人教版2019必修第一冊(cè))

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    高中地理第一節(jié) 水循環(huán)備課課件ppt

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    這是一份高中地理第一節(jié) 水循環(huán)備課課件ppt,文件包含31水循環(huán)教學(xué)課件-上好課2022-2023學(xué)年高一地理同步備課系列人教版2019必修第一冊(cè)pptx、31水循環(huán)教學(xué)課件預(yù)覽課件太大網(wǎng)頁(yè)無(wú)法呈現(xiàn)預(yù)覽增加預(yù)覽文件pdf、31水循環(huán)分層作業(yè)解析版-上好課2022-2023學(xué)年高一地理同步備課系列人教版2019必修第一冊(cè)docx、31水循環(huán)分層作業(yè)原卷版-上好課2022-2023學(xué)年高一地理同步備課系列人教版2019必修第一冊(cè)docx等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共112頁(yè), 歡迎下載使用。
    江河奔流不息,最終注入大海,為什么大海的 水沒(méi)有增多?幾千年來(lái)很多先哲都試圖回答這一問(wèn)題。公園5世紀(jì),《宋書.天文志》中有人對(duì)此問(wèn)題 做了解釋:太陽(yáng)加熱海水,使海水蒸發(fā);河流注入大海, 補(bǔ)充蒸發(fā)的消耗,使海水不會(huì)增多也不會(huì)減少。
    水循環(huán):是指自然界的水在大氣圈、巖石圈、生物圈、水圈中,通過(guò)蒸發(fā)(蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、徑流等環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。
    信風(fēng)帶、西風(fēng)帶、極地東風(fēng)帶;季風(fēng)(夏季風(fēng))
    距海近水汽充足,距海遠(yuǎn)身居內(nèi)陸水汽較少
    地形閉塞可以阻擋水汽深入
    大氣環(huán)流、鋒面、氣旋、反氣旋
    迎風(fēng)坡降水多、背風(fēng)坡降水少
    暖流增溫增濕、寒流降溫減濕
    距海近降水多、距海遠(yuǎn)降水少
    決定地表徑流量大小的最主要因素
    喀斯特地貌、沙質(zhì)土壤,河流易下滲,地表徑流減少
    涵養(yǎng)水源,起到削峰補(bǔ)枯的作用
    干旱、半干旱地區(qū)蒸發(fā)旺盛,減少地表徑流
    沿岸取水會(huì)導(dǎo)致徑流量減??;地面硬化,會(huì)導(dǎo)致地表徑流增多
    運(yùn)用水循環(huán)原理解釋地理現(xiàn)象
    人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響
    雖然水資源是可以通過(guò)水循環(huán)得到補(bǔ)充和更新的,但是不同的水體更新周期不同。如果人類利用水資源的速度超過(guò)其更新速度,或者由于利用不當(dāng)造成水資源的污染,就會(huì)導(dǎo)致資源型缺水或水質(zhì)型缺水。
    下圖示意水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)與過(guò)程。據(jù)此完成下面小題。
    1.圖中Ⅰ代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是(???)A.下滲B.地下徑流C.水汽蒸發(fā)D.地表徑流2.能夠?qū)崿F(xiàn)陸地水匯入海洋的環(huán)節(jié)是(???)A.Ⅰ—地表徑流、Ⅱ一地下徑流B.Ⅱ一地下徑流、Ⅳ—地表徑流C.Ⅲ-地下徑流、Ⅱ一地表徑流D.Ⅱ-地表徑流、Ⅳ—地下徑流
    我國(guó)氣候千旱區(qū),農(nóng)民在耕作土壤表面鋪設(shè)10-15厘米的砂石覆蓋層,發(fā)展農(nóng)作物種植,形成砂田農(nóng)業(yè)。圖左中數(shù)字代表水循環(huán)環(huán)節(jié),圖右為寧夏砂田景觀圖。讀圖完成下面小題。
    3.圖中(???)A.①代表下滲 B.②代表蒸發(fā)C.③代表地表徑流D.⑤代表水汽輸送4.砂石覆蓋對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響是(???)A.①減弱B.②增加C.④減少D.⑤減少
    李白《將進(jìn)酒》中有一詩(shī)句:“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!弊x圖,完成下面小題。
    5.“黃河之水天上來(lái)”所指的水循環(huán)環(huán)節(jié)是(???)。A.①B.②C.③D.④6.有人將此詩(shī)句改為“黃河之水天上來(lái),奔流到海又復(fù)回”, 其體現(xiàn)的地理原理是(???)。A.陸地內(nèi)循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)C.海陸間循環(huán)D.熱力環(huán)流
    “天河工程”是指基于大氣空間的跨區(qū)域調(diào)水模式。該項(xiàng)目利用三江源區(qū)天然水汽輸送格局,采用人工影響天氣技術(shù),把部分天然落入長(zhǎng)江流域的降水截留在或誘導(dǎo)到黃河流域,實(shí)現(xiàn)空中調(diào)水,此項(xiàng)目引起廣泛爭(zhēng)議。下圖為“水循環(huán)示意圖”。讀圖回答下列各題。
    7.水循環(huán)的能量主要來(lái)自(???)A.地球內(nèi)部的熱能B.地球的重力能C.天體之間的引力能D.太陽(yáng)輻射能8.“天河工程”主要改變了水循環(huán)的(???)A.①③B.②③C.①④D.②④
    下圖為城市生物滯留池剖面示意圖。生物滯留池是指在低洼區(qū)種有灌木、花草乃至樹木的工程設(shè)施。據(jù)此完成下面小題。
    9.圖中生物滯留池對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響是(???)A.地表徑流減少 B.下滲減少C.降水減少 D.水汽輸送減少10.推廣建設(shè)生物滯留池,對(duì)城市的影響是(???)A.降低地下水位B.減輕城市內(nèi)澇C.加劇熱島效應(yīng)D.解決缺水問(wèn)題
    11.甲、乙、丙三類水循環(huán)均有的環(huán)節(jié)是(???)A.徑流B.下滲C.降水D.植物蒸騰12.對(duì)圖中各環(huán)節(jié)的說(shuō)法,正確的是(???)A.a(chǎn)-b-c-d各環(huán)節(jié)聯(lián)系了地球的各個(gè)圈層B.b環(huán)節(jié)為陸地內(nèi)流區(qū)提供大量水汽C.c環(huán)節(jié)對(duì)陸地淡水資源的更新有重要意義D.c環(huán)節(jié)降水總量比e環(huán)節(jié)大

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    高中地理人教版 (2019)必修 第一冊(cè)電子課本

    第一節(jié) 水循環(huán)

    版本: 人教版 (2019)

    年級(jí): 必修 第一冊(cè)

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