初中物理中考復(fù)習(xí) 第4單元　質(zhì)量與密度

這是一份初中物理中考復(fù)習(xí) 第4單元　質(zhì)量與密度，共7頁(yè)。試卷主要包含了椰子是大自然對(duì)海南的美好饋贈(zèng)，52.2　2.61×103等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第四單元 質(zhì)量與密度
1．(2019·海南)椰子是大自然對(duì)海南的美好饋贈(zèng)。一個(gè)成熟飽滿的椰子質(zhì)量最接近( )
A．2 g B．20 g
C．200 g D．2 000 g
2．(2018·上海模擬)下列物理量中，屬于物質(zhì)本身的一種特性的是( )
A．質(zhì)量 B．密度
C．壓強(qiáng) D．浮力
3．(2019·宜昌)室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離，以盡量減少有害氣體的吸入。這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有害氣體( )
A．溫度較低，密度較大
B．溫度較低，密度較小
C．溫度較高，密度較大
D．溫度較高，密度較小
4．(2019·德州)如圖所示，在“測(cè)量花崗石密度”的實(shí)驗(yàn)中。下列說(shuō)法正確的是( )
A．稱量時(shí)左盤放砝碼，右盤放花崗石
B．稱量花崗石質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母
C．花崗石的質(zhì)量是25 g
D．花崗石的密度是2.8×103 kg/m3
5．(2018·南京)某種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。分析圖象可知，這種物質(zhì)的密度ρ為( )
A．ρ＝2 g/cm3 B．ρ＝0.5 g/cm3
C．ρ＝2 kg/m3 D．ρ＝0.5 kg/m3
6．(2018·山東模擬)在生產(chǎn)、生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是( )
A．用塑料做炒鍋的手柄
B．用凸面鏡做汽車的后視鏡
C．用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”
D．用平面鏡端正儀表
7. (2019·畢節(jié))小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)某石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖所示，則該石塊的質(zhì)量是____________g，接著測(cè)出石塊體積為20 cm3，則石塊的密度為________________kg/m3。
8．(2019·哈爾濱)“創(chuàng)新”小組在某次實(shí)踐活動(dòng)中，采集了一塊礦石(礦石不吸水)并測(cè)量它的密度。
(1)在測(cè)量之前，要觀察量筒的________________。
(2)測(cè)量過程的情景如圖，正確且合理的操作順序?yàn)開______，測(cè)出礦石的密度為__________g/cm3。
(3)永深同學(xué)繼續(xù)如下操作：
①將礦石從量筒中取出，直接放在天平上測(cè)質(zhì)量記為m測(cè)，并記下此時(shí)量筒中水面的刻度值V3。
②測(cè)量體積時(shí)，才發(fā)現(xiàn)礦石有變化了，將它處理復(fù)原后，浸沒在量筒的水中，記下此時(shí)水面的刻度值V4，從而求出礦石的體積并算出密度。
這樣的操作可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響，請(qǐng)你寫出產(chǎn)生的影響及原因。
9．質(zhì)量為0.125 kg的石塊，體積是50 cm3，求石塊的密度。
10. (2019·揚(yáng)州)在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m－V圖象，下列說(shuō)法正確的是( )
A．量杯質(zhì)量為40 g
B．40 cm3的該液體質(zhì)量為40 g
C．該液體密度為1.25 g/cm3
D．該液體密度為2 g/cm3
11．(2019·江西)(多選)只用量筒、長(zhǎng)方體小木塊、長(zhǎng)細(xì)針、水、密度未知的鹽水，能測(cè)出的物理量是(溫馨提示：長(zhǎng)方體小木塊不吸水，ρ木＜ρ水)( )
A．木塊的質(zhì)量 B．木塊的密度
C．木塊的高度 D．鹽水的密度
12．(2019·北京)某同學(xué)要測(cè)量一卷粗細(xì)均勻的銅線的長(zhǎng)度，已知銅線的橫截面積S＝5×10－3 cm2，銅的密度ρ＝8.9 g/cm3，他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用天平測(cè)出這卷銅線的質(zhì)量m。
②計(jì)算出這卷銅線的長(zhǎng)度l。
請(qǐng)完成下列問題：
(1)畫出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。
(2)測(cè)量銅線質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則該卷銅線的質(zhì)量m＝__________g，銅線的長(zhǎng)度l＝________cm。
13．(2018·自貢)有甲、乙兩個(gè)溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一個(gè)不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40 g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有eq \f(1,11)的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50 g。已知ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，試問：
(1)小球的體積是多少？
(2)液體的密度是多少？
14．(2019·泰安)物理學(xué)習(xí)小組測(cè)量某種液體的密度，他們的實(shí)驗(yàn)器材有：托盤天平(配有砝碼和鑷子)、玻璃杯、細(xì)線和一個(gè)體積為10 cm3、密度為7.9 g/cm3的實(shí)心鐵塊。請(qǐng)完成下列問題：
(1)把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時(shí)在分度盤上的位置如圖甲所示，應(yīng)將橫梁上平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，直到________平衡。
(2)在玻璃杯中倒入適量的該液體，放在天平左盤中，用________向右盤中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，直到橫梁恢復(fù)平衡，測(cè)量玻璃杯和液體的總質(zhì)量m1＝102.4 g。
(3)用細(xì)線拴住鐵塊使其浸沒在液體中，鐵塊不接觸玻璃杯，液體無(wú)溢出，進(jìn)行再次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如圖乙所示，測(cè)量值m2＝______________g。
(4)計(jì)算該種液體的密度ρ＝_______________kg/m3。
參考答案
第四單元 質(zhì)量與密度
【課時(shí)作業(yè)】
1．D 2.B 3.D 4.D 5.A 6.C
7．52.2 2.61×103
8．(1)量程和分度值 (2)④①③⑤ 2.6
(3)①將礦石從量筒中取出，礦石上沾有水，并記下此時(shí)量筒中水面的刻度值V3；直接放在天平上測(cè)質(zhì)量記為m測(cè)，導(dǎo)致質(zhì)量偏大。②將它處理復(fù)原后(即擦去表面水分)浸沒在量筒的水中，記下此時(shí)水面的刻度值V4，操作中，體積測(cè)量準(zhǔn)確，質(zhì)量偏大，由ρ＝eq \f(m,V)可知，密度偏大。
9．2.5×103 kg/m3 10.B 11.ABD
12．(1)如下表所示：
(2)178 4×103
13．(1)50 cm3 (2)1.1 g/cm3
14．(1)左 橫梁 (2)鑷子 (3)111.2
(4)0.88×103
關(guān)閉Wrd文檔返回原板塊。銅線的質(zhì)量m/g
銅線的體積V/cm3
銅線的長(zhǎng)度l/cm