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    初中物理中考復(fù)習(xí) 第4單元 質(zhì)量與密度 試卷

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    這是一份初中物理中考復(fù)習(xí) 第4單元 質(zhì)量與密度,共7頁(yè)。試卷主要包含了椰子是大自然對(duì)海南的美好饋贈(zèng),52.2 2.61×103等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    第四單元 質(zhì)量與密度
    1.(2019·海南)椰子是大自然對(duì)海南的美好饋贈(zèng)。一個(gè)成熟飽滿的椰子質(zhì)量最接近( )
    A.2 g B.20 g
    C.200 g D.2 000 g
    2.(2018·上海模擬)下列物理量中,屬于物質(zhì)本身的一種特性的是( )
    A.質(zhì)量 B.密度
    C.壓強(qiáng) D.浮力
    3.(2019·宜昌)室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時(shí),受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離,以盡量減少有害氣體的吸入。這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有害氣體( )
    A.溫度較低,密度較大
    B.溫度較低,密度較小
    C.溫度較高,密度較大
    D.溫度較高,密度較小
    4.(2019·德州)如圖所示,在“測(cè)量花崗石密度”的實(shí)驗(yàn)中。下列說法正確的是( )
    A.稱量時(shí)左盤放砝碼,右盤放花崗石
    B.稱量花崗石質(zhì)量的過程中,若天平橫梁不平衡,可調(diào)節(jié)平衡螺母
    C.花崗石的質(zhì)量是25 g
    D.花崗石的密度是2.8×103 kg/m3
    5.(2018·南京)某種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示。分析圖象可知,這種物質(zhì)的密度ρ為( )
    A.ρ=2 g/cm3 B.ρ=0.5 g/cm3
    C.ρ=2 kg/m3 D.ρ=0.5 kg/m3
    6.(2018·山東模擬)在生產(chǎn)、生活中,下列情況主要從密度的角度考慮的是( )
    A.用塑料做炒鍋的手柄
    B.用凸面鏡做汽車的后視鏡
    C.用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中倒塌的“墻壁”
    D.用平面鏡端正儀表
    7. (2019·畢節(jié))小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)某石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖所示,則該石塊的質(zhì)量是____________g,接著測(cè)出石塊體積為20 cm3,則石塊的密度為________________kg/m3。
    8.(2019·哈爾濱)“創(chuàng)新”小組在某次實(shí)踐活動(dòng)中,采集了一塊礦石(礦石不吸水)并測(cè)量它的密度。
    (1)在測(cè)量之前,要觀察量筒的________________。
    (2)測(cè)量過程的情景如圖,正確且合理的操作順序?yàn)開______,測(cè)出礦石的密度為__________g/cm3。
    (3)永深同學(xué)繼續(xù)如下操作:
    ①將礦石從量筒中取出,直接放在天平上測(cè)質(zhì)量記為m測(cè),并記下此時(shí)量筒中水面的刻度值V3。
    ②測(cè)量體積時(shí),才發(fā)現(xiàn)礦石有變化了,將它處理復(fù)原后,浸沒在量筒的水中,記下此時(shí)水面的刻度值V4,從而求出礦石的體積并算出密度。
    這樣的操作可能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,請(qǐng)你寫出產(chǎn)生的影響及原因。
    9.質(zhì)量為0.125 kg的石塊,體積是50 cm3,求石塊的密度。
    10. (2019·揚(yáng)州)在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖象,下列說法正確的是( )
    A.量杯質(zhì)量為40 g
    B.40 cm3的該液體質(zhì)量為40 g
    C.該液體密度為1.25 g/cm3
    D.該液體密度為2 g/cm3
    11.(2019·江西)(多選)只用量筒、長(zhǎng)方體小木塊、長(zhǎng)細(xì)針、水、密度未知的鹽水,能測(cè)出的物理量是(溫馨提示:長(zhǎng)方體小木塊不吸水,ρ木<ρ水)( )
    A.木塊的質(zhì)量 B.木塊的密度
    C.木塊的高度 D.鹽水的密度
    12.(2019·北京)某同學(xué)要測(cè)量一卷粗細(xì)均勻的銅線的長(zhǎng)度,已知銅線的橫截面積S=5×10-3 cm2,銅的密度ρ=8.9 g/cm3,他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    ①用天平測(cè)出這卷銅線的質(zhì)量m。
    ②計(jì)算出這卷銅線的長(zhǎng)度l。
    請(qǐng)完成下列問題:
    (1)畫出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。
    (2)測(cè)量銅線質(zhì)量時(shí),天平平衡后,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示,則該卷銅線的質(zhì)量m=__________g,銅線的長(zhǎng)度l=________cm。
    13.(2018·自貢)有甲、乙兩個(gè)溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體。將一個(gè)不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40 g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有eq \f(1,11)的體積露出液面,溢出液體的質(zhì)量是50 g。已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,試問:
    (1)小球的體積是多少?
    (2)液體的密度是多少?
    14.(2019·泰安)物理學(xué)習(xí)小組測(cè)量某種液體的密度,他們的實(shí)驗(yàn)器材有:托盤天平(配有砝碼和鑷子)、玻璃杯、細(xì)線和一個(gè)體積為10 cm3、密度為7.9 g/cm3的實(shí)心鐵塊。請(qǐng)完成下列問題:
    (1)把天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,天平指針靜止時(shí)在分度盤上的位置如圖甲所示,應(yīng)將橫梁上平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到________平衡。
    (2)在玻璃杯中倒入適量的該液體,放在天平左盤中,用________向右盤中加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡,測(cè)量玻璃杯和液體的總質(zhì)量m1=102.4 g。
    (3)用細(xì)線拴住鐵塊使其浸沒在液體中,鐵塊不接觸玻璃杯,液體無(wú)溢出,進(jìn)行再次測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如圖乙所示,測(cè)量值m2=______________g。
    (4)計(jì)算該種液體的密度ρ=_______________kg/m3。
    參考答案
    第四單元 質(zhì)量與密度
    【課時(shí)作業(yè)】
    1.D 2.B 3.D 4.D 5.A 6.C
    7.52.2 2.61×103
    8.(1)量程和分度值 (2)④①③⑤ 2.6
    (3)①將礦石從量筒中取出,礦石上沾有水,并記下此時(shí)量筒中水面的刻度值V3;直接放在天平上測(cè)質(zhì)量記為m測(cè),導(dǎo)致質(zhì)量偏大。②將它處理復(fù)原后(即擦去表面水分)浸沒在量筒的水中,記下此時(shí)水面的刻度值V4,操作中,體積測(cè)量準(zhǔn)確,質(zhì)量偏大,由ρ=eq \f(m,V)可知,密度偏大。
    9.2.5×103 kg/m3 10.B 11.ABD
    12.(1)如下表所示:
    (2)178 4×103
    13.(1)50 cm3 (2)1.1 g/cm3
    14.(1)左 橫梁 (2)鑷子 (3)111.2
    (4)0.88×103
    關(guān)閉Wrd文檔返回原板塊。銅線的質(zhì)量m/g
    銅線的體積V/cm3
    銅線的長(zhǎng)度l/cm

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