廣東省惠州市惠城區(qū)惠南學(xué)校2022－2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理期中試卷(含答案)

這是一份廣東省惠州市惠城區(qū)惠南學(xué)校2022－2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理期中試卷(含答案)，共29頁(yè)。試卷主要包含了單項(xiàng)選擇題，填空題，作圖題，實(shí)驗(yàn)探究題，計(jì)算題，綜合能力題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?廣東省惠州市惠城區(qū)惠南學(xué)校2022－2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期
物理期中試卷
一、單項(xiàng)選擇題（本大題8小題，每小題3分，共24分，在每小題列出的四選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的）
1．（3分）如圖所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />
A．箱子雖然沒(méi)有被推動(dòng)，但小明對(duì)箱子做了功
B．箱子沒(méi)有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?
C．箱子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力
D．箱子沒(méi)有被推動(dòng)，選擇的參照物是地面
2．（3分）王小虎同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10秒。那么他上樓過(guò)程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪個(gè)值（　?。?br /> A．3W B．30W C．300W D．3000W
3．（3分）關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．一塊0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)
B．一個(gè)物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加
C．一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高
D．用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小
4．（3分）用80N的水平拉力將重100N的重物沿水平地面前進(jìn)了10m，則拉力對(duì)物體做的功是（　?。?br /> A．1000J B．1800J C．800J D．200J
5．（3分）下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是（　?。?br /> A．做功越多，功率越大
B．用力越大，做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大
C．做功時(shí)間越短，功率越大
D．做功越快，功率越大
6．（3分）下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　?。?br /> A．雙手摩擦能發(fā)熱 B．燒水時(shí)水溫升高
C．鋸木材鋸子發(fā)燙 D．鉆木取火
7．（3分）一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來(lái)相比，以下的說(shuō)法正確的是（　　）
A．只有密度和熱值不變 B．只有密度和比熱容不變
C．只有比熱容和熱值不變 D．三個(gè)都不變
8．（3分）下面是從小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄的內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．質(zhì)量越大，速度越大的物體具有的動(dòng)能一定越大
B．實(shí)驗(yàn)表明物體的動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的
C．質(zhì)量一定時(shí)。物體被舉得越高，具有的重力勢(shì)能一定越大
D．機(jī)械做的有用功越多，機(jī)械效率就越高
二、填空題（本大題6小題，每小題3分，共18分）
9．（3分）小孩從滑梯上加速滑下，臀部有灼熱的感覺(jué)，在小孩滑下的過(guò)程中，其動(dòng)能　 　，重力勢(shì)能　 　，機(jī)械能　 　。
10．（3分）功率是反映　 　的物理量，若兩輛汽車的功率之比為1：2，在相同時(shí)間勻速通過(guò)的路程之比為2：3，則兩輛汽車的牽引力之比為　 　，兩輛汽車做功之比為　 　。
11．（3分）如圖所示，小陳用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中G1＞G2，則所用的拉力F1　 　F2，所做的額外功W1　 　W2，其機(jī)械效率η1　 　η2（均填空“＞”“＜”或“＝”）。

12．（3分）在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是　 　沖程。如圖所示汽油機(jī)正在進(jìn)行的是　 　沖程。在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)　 　次。

13．（3分）將重物從長(zhǎng)4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是75%，則推力做的總功是　 　，推力做的有用功是　 　，物體的重力是　 　。

14．（3分）海陸風(fēng)的形成：地球上各處的地形地貌會(huì)影響風(fēng)的形成。由于海水的比熱容比陸地上沙石的比熱容　 　，接受太陽(yáng)輻射能后，海水表面升溫較　 　，陸地的比熱容相對(duì)較小，升溫比較　 　。于是在白天，由于陸地空氣溫度高，空氣上升而形成海面吹向陸地的海陸風(fēng)。晚上則反之。
三、作圖題（共2+3+3＝8分）
15．（2分）如圖1所示，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖。

16．（3分）如圖所示，學(xué)校有前、后兩個(gè)門，在前、后門各裝一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，學(xué)校傳達(dá)室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)甲燈亮，后門來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)乙燈亮。請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中連線。（導(dǎo)線不要交叉）

17．（3分）根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路（要求導(dǎo)線不能交叉，干路中電流大小約為2A左右）。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，共16分）
18．（4分）在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
序號(hào)
鉤碼重G/N
鉤碼上升的高度h/cm
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
機(jī)械效率η
1
2
5
1.6
15
41.7%
2
4
10
2
　 　
　 　
（1）在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組。
（2）在表格的空格處，填上合適的數(shù)據(jù)。
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，　 　可提高滑輪組機(jī)械效率。

19．（4分）小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。
（1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：小球到達(dá)水平面時(shí) 　 　；
（2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù) 　 　來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的；
（3）該實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法是：　 ??；
（4）由圖可得出結(jié)論：　 　，動(dòng)能越大。

20．（8分）用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”。在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 　 　℃。當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?　 ?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（2）實(shí)驗(yàn)中物體吸熱多少用 　 　反映，加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 　 ?。ㄟx填“多”或“少”）。
（3）小明根據(jù)“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”判斷得出食鹽水比熱容大，他的結(jié)論是否正確？答：　 ??；其原因是：　 　。
（4）根據(jù)水的比熱容大的特點(diǎn)，從吸熱的角度水可用來(lái) 　 ??；從放熱的角度水可用來(lái) 　 　。

五、計(jì)算題（本大題2小題，共14分）
21．（7分）某同學(xué)質(zhì)量是50kg，在2020年惠州市體育中考“1min跳繩”測(cè)試中，她每次起跳的高度約0.06m，測(cè)試成績(jī)是190次，問(wèn)：
（1）該同學(xué)起跳1次克服自身重力做功多少；
（2）1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功多少；
（3）1min內(nèi)該同學(xué)做功的平均功率為多少。
22．（7分）一臺(tái)燃?xì)鉄崴髟?分鐘內(nèi)消耗煤氣0.02kg，將5L的水從15℃加熱到45℃，已知煤氣的熱值為3.78×107J/kg，求：
（1）這些水吸收了多少熱量；
（2）1分鐘內(nèi)煤氣燃燒放出的熱量；
（3）該熱水器的效率。
六、綜合能力題（本大題2小題，共20分）
23．（7分）人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開(kāi)大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。從地面上看，它相對(duì)于地球靜止于赤道上空，與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步，故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36000km的高度上布設(shè)3顆通訊衛(wèi)星，可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通訊。地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。
（1）同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是 　 　（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。
（2）點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→　 　能→　 　能。
（3）同步衛(wèi)星在點(diǎn)火加速階段中動(dòng)能 　 　，重力勢(shì)能 　 　，機(jī)械能 　 ?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）。
（4）從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過(guò)同步衛(wèi)星返回至少需要 　 　s（電磁波傳播速度3.0×108m/s）。
24．（3分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體處于　 　狀態(tài)。t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為　 　N，4～6s物體運(yùn)動(dòng)的功率為　 　W。

25．（10分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
太陽(yáng)能熱水器

太陽(yáng)能熱水器可以利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫．玻璃吸熱管工作原理如圖所示：當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，將管內(nèi)的水加熱．向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上流動(dòng)；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下流動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高至一定的溫度．玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用．
向某品牌太陽(yáng)能熱水器注入50kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）．
（1）太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)　 　方式改變水的內(nèi)能．跟燃?xì)鉄崴飨啾?，太?yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)是　 　．
（2）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是　 　J．
（3）如果這段時(shí)間（5h）該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是　 　．若該熱水器集熱器面積為2m2，則每平方米該熱水器收集太陽(yáng)能功率為　 　W（保留整數(shù)）．

廣東省惠州市惠城區(qū)惠南學(xué)校2022－2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期
物理期中試卷
參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題（本大題8小題，每小題3分，共24分，在每小題列出的四選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的）
1．（3分）如圖所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但沒(méi)有推動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?br />
A．箱子雖然沒(méi)有被推動(dòng)，但小明對(duì)箱子做了功
B．箱子沒(méi)有被推動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?
C．箱子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力
D．箱子沒(méi)有被推動(dòng)，選擇的參照物是地面
【分析】（1）做功必須具備兩個(gè)必要條件：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離；
（2）物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，所受到的力是一對(duì)平衡力。
（3）二力平衡的條件是：作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
（4）判斷物體運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí)，要看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了改變。
【解答】解：
A、箱子沒(méi)有被推動(dòng)，有力但沒(méi)有移動(dòng)距離，所以小明對(duì)箱子不做功，故A錯(cuò)誤；
B、箱子沒(méi)有被推動(dòng)，說(shuō)明箱子受力平衡，則此時(shí)的推力等于摩擦力，故B錯(cuò)誤；
C、箱子對(duì)地面的壓力與地面對(duì)箱子的支持力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D、箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，相對(duì)于地面的位置沒(méi)有發(fā)生改變，因此所選擇的參照物是地面，故D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題圍繞推箱子這一情境，考查了力是否做功的判斷、平衡狀態(tài)及二力平衡的判斷、參照物的選擇等，有一定綜合性，但都是基礎(chǔ)知識(shí)。
2．（3分）王小虎同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10秒。那么他上樓過(guò)程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪個(gè)值（　?。?br /> A．3W B．30W C．300W D．3000W
【分析】只要估測(cè)一下自身的體重和兩層樓的高度，結(jié)合所用時(shí)間為10秒，利用功率的公式P＝＝可估測(cè)。
【解答】解：因王小虎同學(xué)是學(xué)生體重約400N，一層樓高約4m，從一樓跑到三樓有兩層樓高約8m；所用時(shí)間為10秒；
則克服自己重力做功的功率P＝＝＝＝320W；所以C選項(xiàng)比較接近。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)考查功率的估算，鞏固了學(xué)生對(duì)自身的體重和樓高的估測(cè)，是一道基礎(chǔ)性的考查題。
3．（3分）關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．一塊0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能，它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)
B．一個(gè)物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加
C．一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度一定會(huì)升高
D．用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小
【分析】（1）一切物體都有內(nèi)能。
（2）內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度有關(guān)。
（3）晶體熔化，吸收熱量，溫度不變。
（4）水蒸發(fā)吸熱，溫度降低。
【解答】解：A、因?yàn)槲矬w的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，所以任何物體都有內(nèi)能，0℃的冰仍具有內(nèi)能，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
B、一個(gè)物體溫度升高了，其質(zhì)量不變，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)速度變快，所以內(nèi)能增加，說(shuō)法正確，符合題意。
C、一個(gè)物體吸收了熱量，它的溫度不一定會(huì)升高，如冰熔化，吸收熱量，溫度不變，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
D、用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較大；說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)溫度影響內(nèi)能的掌握，以及描述熱量相對(duì)應(yīng)的術(shù)語(yǔ)的理解；水蒸發(fā)吸熱制冷，知道相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí)比熱容大的物質(zhì)吸收的熱量多。
4．（3分）用80N的水平拉力將重100N的重物沿水平地面前進(jìn)了10m，則拉力對(duì)物體做的功是（　　）
A．1000J B．1800J C．800J D．200J
【分析】解決此題要知道功的計(jì)算公式W＝Fs，據(jù)此公式求出拉力做的功。
【解答】解：已知水平拉力為80N，沿水平地面前進(jìn)10m，
所以，拉力做的功：
W＝Fs＝80N×10m＝800J。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)功的計(jì)算公式的理解和掌握，同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)功的兩個(gè)必要因素的掌握，知道力與距離垂直時(shí)不做功，所以此題中不要將拉力和重力混淆。
5．（3分）下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．做功越多，功率越大
B．用力越大，做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大
C．做功時(shí)間越短，功率越大
D．做功越快，功率越大
【分析】物體單位時(shí)間內(nèi)做的功叫功率，它是反映做功快慢的物理量。
【解答】解：物體單位時(shí)間內(nèi)做的功叫功率，它是反映做功快慢的物理量，故D正確；
功率的計(jì)算公式是P＝，功率的大小與做功多少和做功時(shí)間多少有關(guān)，故ABC錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查功的概念和物理意義，屬于基礎(chǔ)題目。
6．（3分）下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．雙手摩擦能發(fā)熱 B．燒水時(shí)水溫升高
C．鋸木材鋸子發(fā)燙 D．鉆木取火
【分析】（1）熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過(guò)程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過(guò)程，在此過(guò)程中能的形式不發(fā)生變化；
（2）做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過(guò)程，做功的過(guò)程中能量的形式變了，是機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程。
【解答】解：A、搓手取暖時(shí)兩手相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；
B、用煤氣燒水，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，故B符合題意；
C、鋸木頭時(shí)鋸和木頭相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鋸條溫度升高，所以鋸條發(fā)熱，此過(guò)程是通過(guò)做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；
D、古代的人鉆木取火是通過(guò)做功，摩擦生熱，改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意；
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，它們?cè)诟淖兾矬w內(nèi)能上是等效的。熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。
7．（3分）一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來(lái)相比，以下的說(shuō)法正確的是（　?。?br /> A．只有密度和熱值不變 B．只有密度和比熱容不變
C．只有比熱容和熱值不變 D．三個(gè)都不變
【分析】解答此題的關(guān)鍵是對(duì)密度、比熱值和燃料的熱值的概念要有正確的理解。這三個(gè)物理量都是物質(zhì)的特性，均與體積無(wú)關(guān)。
【解答】解：
比熱是物質(zhì)的一種特性，各種物質(zhì)都有自己的比熱。
某種物質(zhì)的比熱容和其體積大小無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)誤；
燃料的熱值是燃料的一種特性，與燃料的質(zhì)量m和體積v無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)誤；
密度是物質(zhì)的一種特性，它和物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，所以c錯(cuò)誤；所以D正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)密度及其特性、比熱容的概念和燃料的熱值的理解和掌握，綜合性較強(qiáng)。
8．（3分）下面是從小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中摘錄的內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．質(zhì)量越大，速度越大的物體具有的動(dòng)能一定越大
B．實(shí)驗(yàn)表明物體的動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的
C．質(zhì)量一定時(shí)。物體被舉得越高，具有的重力勢(shì)能一定越大
D．機(jī)械做的有用功越多，機(jī)械效率就越高
【分析】（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做動(dòng)能，動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；
（2）一定條件下，動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化；
（3）被舉高的物體具有重力勢(shì)能，重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；
（4）在使用機(jī)械時(shí)，人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功；對(duì)完成任務(wù)沒(méi)有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功；有用功與總功的比值叫機(jī)械效率。
【解答】解：A、動(dòng)能與質(zhì)量和速度兩個(gè)因素有關(guān)，因此質(zhì)量大、速度大的物體動(dòng)能一定大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；
B、一定條件下，動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；
C、重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量一定時(shí)。物體被舉得越高，具有的重力勢(shì)能越大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；
D、由機(jī)械效率的計(jì)算公式η＝知：機(jī)械效率與有用功和總功都有關(guān)系，有用功較多，總功不確定，機(jī)械效率不能確定。所以此說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)動(dòng)能、重力勢(shì)能、能量的轉(zhuǎn)化和機(jī)械效率的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單。
二、填空題（本大題6小題，每小題3分，共18分）
9．（3分）小孩從滑梯上加速滑下，臀部有灼熱的感覺(jué)，在小孩滑下的過(guò)程中，其動(dòng)能　增大　，重力勢(shì)能　減小　，機(jī)械能　減小　。
【分析】（1）影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
（2）影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能就越大；
（3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和。
【解答】解：小孩從滑梯上加速滑下，速度變大，動(dòng)能變大；由高度變小，所以重力勢(shì)能變小；由于要克服摩擦做功，有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能減少。
故答案為：增大；減?。粶p小。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念，及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容。在判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小時(shí)，要注意看影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素怎么變化。
10．（3分）功率是反映　做功快慢　的物理量，若兩輛汽車的功率之比為1：2，在相同時(shí)間勻速通過(guò)的路程之比為2：3，則兩輛汽車的牽引力之比為　3：4　，兩輛汽車做功之比為　1：2　。
【分析】①功率是描述物體做功快慢的物理量；
②根據(jù)速度公式求出兩輛汽車行駛的速度之比，根據(jù)P＝＝＝Fv求出兩輛汽車的牽引力之比，根據(jù)W＝Pt求出兩輛汽車做功之比。
【解答】解：（1）功率是反映做功快慢的物理量；
（2）由題意可知，P1：P2＝1：2，t1＝t2，s1：s2＝2：3，
由v＝可得，兩輛汽車行駛的速度之比：
＝＝＝，
由P＝＝＝Fv可得，兩輛汽車的牽引力之比：
＝＝×＝×＝，
由P＝可得，兩輛汽車做功之比：
＝＝＝。
故答案為：做功快慢； 3：4； 1：2。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功率的物理意義和功率公式、速度公式的靈活應(yīng)用，分清各量之間的關(guān)系是關(guān)鍵。
11．（3分）如圖所示，小陳用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中G1＞G2，則所用的拉力F1?。尽2，所做的額外功W1?。健2，其機(jī)械效率η1?。尽ˇ?（均填空“＞”“＜”或“＝”）。

【分析】由滑輪組的結(jié)構(gòu)，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n＝2，
（1）因摩擦不計(jì)，用同樣的滑輪組，提升的物重不同，根據(jù)F＝（G物+G動(dòng)）分析拉力的大小關(guān)系；
（2）利用W＝Gh比較做的額用功的大小關(guān)系；
（3）兩滑輪組額外功相同，根據(jù)效率公式η＝＝分析機(jī)械效率的大小關(guān)系。
【解答】解：（1）因摩擦不計(jì)，則拉力：F＝（G物+G動(dòng)），
兩個(gè)相同的滑輪組，動(dòng)滑輪重相同，Gl＞G2，
所以所用拉力：F1＞F2；
（2）因摩擦不計(jì)，則額外功是克服動(dòng)滑輪重力所做的功，由于動(dòng)滑輪重力相同，被提升的高度相同，由W額＝G動(dòng)h可知，額外功相等；
（3）提升重物的高度相同，Gl＞G2，
根據(jù)W有用＝Gh可知，利用滑輪組做的有用功：W有用1＞W(wǎng)有用2，
兩種情況下，額外功相同，做的有用功越多，有用功在總功中所占的比例越大，即機(jī)械效率越高，所以第一種情況的機(jī)械效率更高。
故答案為：＞；＝；＞。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查通過(guò)變化有用功或總功來(lái)判斷機(jī)械效率的變化。若有用功相同，額外功越多，機(jī)械效率越低，否則越高；若額外功相同，有用功越多，機(jī)械效率越高，否則越低。
12．（3分）在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是　壓縮　沖程。如圖所示汽油機(jī)正在進(jìn)行的是　做功　沖程。在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)　2　次。

【分析】汽油機(jī)四個(gè)沖程中壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，排氣和吸氣沖程沒(méi)有能的轉(zhuǎn)化；
由進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉和打開(kāi)情況、活塞的上行和下行情況來(lái)判斷是哪個(gè)沖程；
汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個(gè)沖程組成。在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)2圈，飛輪轉(zhuǎn)2周，做功一次。
【解答】解：
在汽油機(jī)的工作過(guò)程中，壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程；而圖中的沖程，兩個(gè)氣門均關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)，所以是做功沖程；
四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)2次，完成四個(gè)沖程，對(duì)外做功1次。
故答案為：壓縮；做功；2。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中各沖程情況的了解以及工作的實(shí)質(zhì)，并掌握涉及能量轉(zhuǎn)化的兩個(gè)沖程。
13．（3分）將重物從長(zhǎng)4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面頂端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是75%，則推力做的總功是　1200J　，推力做的有用功是　900J　，物體的重力是　900N　。

【分析】要想求有用功，可利用總功乘以機(jī)械效率，因此要先求總功。物體的重力要用有用功除以斜面高度來(lái)求。
【解答】解：推力做的總功W總＝FS＝300N×4m＝1200J；
推力做的有用功W有用＝W總×75%＝900J；
利用W有用＝Gh變形得：G＝＝＝900N
故答案為：1200J；900J；900N。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查斜面的機(jī)械效率，要明確有用功怎樣計(jì)算，總功怎樣計(jì)算，對(duì)于公式的變形公式也要熟練掌握。
14．（3分）海陸風(fēng)的形成：地球上各處的地形地貌會(huì)影響風(fēng)的形成。由于海水的比熱容比陸地上沙石的比熱容　大　，接受太陽(yáng)輻射能后，海水表面升溫較　慢　，陸地的比熱容相對(duì)較小，升溫比較　快　。于是在白天，由于陸地空氣溫度高，空氣上升而形成海面吹向陸地的海陸風(fēng)。晚上則反之。
【分析】首先要明確風(fēng)的形成：是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，氣壓的高低的判定要從氣體的溫度的高度來(lái)判定，由海水和陸地的比熱容不同來(lái)分析物體吸熱后溫度的高低。
【解答】解：
海水的比熱容大于陸地的比熱容，白天吸收了相同的熱量后，海洋上空空氣的溫度升高的較慢，陸地上方空氣升高的較快，所以，陸地上方空氣的氣壓低，海洋上方空氣的氣壓高，風(fēng)從氣壓高的海洋流向氣壓低的陸地，夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，海洋上空氣溫高，氣壓低，風(fēng)從陸地吹向海洋。
故答案為：大；慢；快。
【點(diǎn)評(píng)】明確風(fēng)的形成原因，是此題的突破口，將氣壓的高低與比熱容聯(lián)系起來(lái)是關(guān)鍵。
三、作圖題（共2+3+3＝8分）
15．（2分）如圖1所示，根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖。

【分析】由實(shí)物電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S接在干路中，據(jù)此畫出電路圖即可。
【解答】解：由實(shí)物電路圖可知，從電源正極出發(fā)，經(jīng)開(kāi)關(guān)S后分為兩條支路，一條支路經(jīng)燈L2，另一條支路經(jīng)燈L1，然后回到電源的負(fù)極，如圖所示：
。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接方式和開(kāi)關(guān)的控制作用。
16．（3分）如圖所示，學(xué)校有前、后兩個(gè)門，在前、后門各裝一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，學(xué)校傳達(dá)室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)甲燈亮，后門來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)乙燈亮。請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中連線。（導(dǎo)線不要交叉）

【分析】由題意可知，甲、乙兩盞燈泡可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，且前門開(kāi)關(guān)控制甲燈、后門開(kāi)關(guān)控制乙燈。
【解答】解：由題意知，甲、乙兩個(gè)電燈并聯(lián)，前門開(kāi)關(guān)控制甲燈、后門開(kāi)關(guān)控制乙燈，如下圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意得出甲乙燈泡的連接方式和開(kāi)關(guān)的位置是解決本題的關(guān)鍵。
17．（3分）根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路（要求導(dǎo)線不能交叉，干路中電流大小約為2A左右）。

【分析】分析電路的連接及開(kāi)關(guān)的作用和電流表測(cè)量的電流，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，注意電流從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，各元件順序與電路圖一一對(duì)應(yīng)。
【解答】解：
由電路圖可知，兩燈并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S2與燈L2串聯(lián)，只控制L2這個(gè)燈；S1控制整個(gè)電路，電流表測(cè)干路電流，因干路中電流大小約為2A，故電流表選用大量程串聯(lián)在干路上，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，如下圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，關(guān)鍵是分清電路的連接關(guān)系，注意各元件順序與電路圖一一對(duì)應(yīng)。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，共16分）
18．（4分）在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
序號(hào)
鉤碼重G/N
鉤碼上升的高度h/cm
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
機(jī)械效率η
1
2
5
1.6
15
41.7%
2
4
10
2
　30　
　66.7%　
（1）在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組。
（2）在表格的空格處，填上合適的數(shù)據(jù)。
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，　增加物重　可提高滑輪組機(jī)械效率。

【分析】（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)確定承擔(dān)物重的繩子段數(shù)，根據(jù)s＝nh計(jì)算出2中繩子移動(dòng)的距離；
根據(jù)2的數(shù)據(jù)計(jì)算出機(jī)械效率的大??；
（2）根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)確定繩子的繞法；
（3）分析表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
【解答】解：（1）因?yàn)榛喗M由3段繩子承擔(dān)物重，所以應(yīng)從動(dòng)滑輪繞起，如圖所示：

（2）由1數(shù)據(jù)知，s＝3h，所以滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，所以第二組數(shù)據(jù)中，s＝3h＝3×10cm＝30cm；
第二組數(shù)據(jù)的效率η＝×100%＝×100%＝×100%≈66.7%；
（3）分析表格數(shù)據(jù)可以得出：增加物重可提高滑輪組機(jī)械效率。
故答案為：（1）見(jiàn)解答圖；（2）30；66.7%；（3）增加物重可提高滑輪組機(jī)械效率。
【點(diǎn)評(píng)】此題是測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，考查了滑輪組的繞線及機(jī)械效率的計(jì)算，同時(shí)還涉及到了與機(jī)械效率有關(guān)的因素，難度適中。
19．（4分）小強(qiáng)為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。
（1）實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：小球到達(dá)水平面時(shí) 　速度相同??；
（2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù) 　紙箱移動(dòng)的距離　來(lái)比較小球具有的動(dòng)能大小的；
（3）該實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法是：　控制變量法和轉(zhuǎn)換法??；
（4）由圖可得出結(jié)論：　速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大　，動(dòng)能越大。

【分析】（1）小球下滑到斜面底的速度大小與下滑的高度有關(guān)，高度越高，速度越大；
（2）小球的動(dòng)能越大，小球?qū)ν庾龉Ρ绢I(lǐng)越強(qiáng)，碰撞后，紙盒移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；
（3）本實(shí)驗(yàn)屬于探究型實(shí)驗(yàn)，保持的是小球的速度不變，改變的是小球的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)紙箱移動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大?。?br /> （4）圖中，小球的質(zhì)量不同，小球下滑的高度相同，紙箱移動(dòng)的距離不同，根據(jù)控制變量法的思想進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）小球下滑到斜面底的速度大小與下滑的高度有關(guān)，高度相同時(shí)，速度相同，所以讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是：使小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小球的動(dòng)能越大，小球?qū)ν庾龉Ρ绢I(lǐng)越強(qiáng)，碰撞后，紙盒移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，所以可根據(jù)紙箱移動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大小；
（3）本實(shí)驗(yàn)屬于探究型實(shí)驗(yàn)，保持的是小球的速度不變，改變的是小球的質(zhì)量，所以實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法。實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)紙箱移動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大小，所以實(shí)驗(yàn)中還用到了轉(zhuǎn)換法；
（4）由圖知，小球的速度一定時(shí)，質(zhì)量大的小球與紙盒碰撞后，紙盒移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，所以得到的結(jié)論是：速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。
故答案為：（1）速度相同；（2）紙箱移動(dòng)的距離；（3）控制變量法和轉(zhuǎn)換法；（4）速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大。
【點(diǎn)評(píng)】探究動(dòng)能大小的影響因素實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，需對(duì)這兩種方法有深刻的理解，題目難度不大。
20．（8分）用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”。在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。
（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高。其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 　98　℃。當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?　低于　（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
（2）實(shí)驗(yàn)中物體吸熱多少用 　加熱時(shí)間　反映，加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 　多?。ㄟx填“多”或“少”）。
（3）小明根據(jù)“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”判斷得出食鹽水比熱容大，他的結(jié)論是否正確？答：　不能??；其原因是：　沒(méi)有控制食鹽水和水的質(zhì)量以及升高溫度相同　。
（4）根據(jù)水的比熱容大的特點(diǎn)，從吸熱的角度水可用來(lái) 　冷卻機(jī)器　；從放熱的角度水可用來(lái) 　取暖　。

【分析】（1）確定溫度計(jì)的分度值，讀出示數(shù)；根據(jù)液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系分析當(dāng)時(shí)氣壓與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的關(guān)系；
（2）在相同的酒精燈下，向相同的燒杯加熱，要比較吸收熱量的多少，就得比較加熱時(shí)間的多少，而實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水所用時(shí)間多，則其吸收的熱量也多；
（3）要比較比熱容的大小，必須得控制其他物理量不變，保證質(zhì)量不變，還有一個(gè)因素，得使兩者的溫度差相同，才可以比較比熱容的大?。?br /> （4）水的比熱容較大，在質(zhì)量和升高（降低）溫度相同時(shí)，與其它物質(zhì)相比，水吸收（放出）的熱量最多。
【解答】解：
（1）根據(jù)圖乙所示，溫度計(jì)的最小分度值為1℃，則溫度計(jì)示數(shù)為98℃，即水的沸點(diǎn)為98℃；水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100℃，所以當(dāng)時(shí)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；
（2）同等條件下，我們知道要比較物質(zhì)吸收熱量的多少，就得比較加熱時(shí)間的多少，實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水多；
（3）要比較其中一個(gè)物理量的大小，就得控制其他物理量不變，所以在其他物理量不變的情況下才能比較，而實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同，所以不能得出食鹽水比熱容大的結(jié)論；
（4）水的比熱容較大，在質(zhì)量和升高（降低）溫度相同時(shí)，與其它物質(zhì)相比，水吸收（放出）的熱量最多，所以根據(jù)水的比熱容大的特點(diǎn)，從吸熱的角度水可用來(lái)冷卻機(jī)器；從放熱的角度水可用來(lái)取暖。
故答案為：（1）98；低于；（2）加熱時(shí)間；多；（3）不能；沒(méi)有控制食鹽水和水的質(zhì)量以及升高溫度相同；（4）冷卻機(jī)器；取暖。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬探究實(shí)驗(yàn)，相對(duì)比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單，第二問(wèn)的解答需要引起我們的注意，要看學(xué)生是否能掌握物理學(xué)的方法﹣﹣控制變量法。
五、計(jì)算題（本大題2小題，共14分）
21．（7分）某同學(xué)質(zhì)量是50kg，在2020年惠州市體育中考“1min跳繩”測(cè)試中，她每次起跳的高度約0.06m，測(cè)試成績(jī)是190次，問(wèn)：
（1）該同學(xué)起跳1次克服自身重力做功多少；
（2）1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功多少；
（3）1min內(nèi)該同學(xué)做功的平均功率為多少。
【分析】（1）根據(jù)G＝mg得出該同學(xué)重力，根據(jù)W＝Gh得出該同學(xué)起跳1次克服自身重力做的功；
（2）根據(jù)W總＝190W得出1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做的功；
（3）根據(jù)P＝得出1min內(nèi)該同學(xué)做功的平均功率。
【解答】解：（1）該同學(xué)重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，
該同學(xué)起跳1次克服自身重力做功W＝Gh＝500N×0.06m＝30J；
（2）1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功W總＝190W＝190×30J＝5700J；
（3）1min內(nèi)該同學(xué)做功的平均功率P＝＝＝95W。
答：（1）該同學(xué)起跳1次克服自身重力做功30J；
（2）1min內(nèi)該同學(xué)克服自身重力做功5700J；
（3）1min內(nèi)該同學(xué)做功的平均功率為95W。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查重力、功和功率的計(jì)算，是一道綜合題。
22．（7分）一臺(tái)燃?xì)鉄崴髟?分鐘內(nèi)消耗煤氣0.02kg，將5L的水從15℃加熱到45℃，已知煤氣的熱值為3.78×107J/kg，求：
（1）這些水吸收了多少熱量；
（2）1分鐘內(nèi)煤氣燃燒放出的熱量；
（3）該熱水器的效率。
【分析】（1）知道水的體積，利用密度公式求出水的質(zhì)量，又知道水的比熱容、初溫和末溫，利用Q吸＝cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量；
（2）知道煤氣的質(zhì)量和熱值，利用Q放＝mq求出煤氣完全燃燒放出的熱量；
（3）利用效率公式求出該熱水器的效率。
【解答】解：（1）水的體積V＝5L＝5dm3＝5×10﹣3m3，
由ρ＝可知，水的質(zhì)量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×5×10﹣3m3＝5kg，
水吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×5kg×（45℃﹣15℃）＝6.3×105J；
（2）煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝m煤氣q＝0.02kg×3.78×107J/kg＝7.56×105J；
（3）該熱水器的效率：η＝×100%＝×100%≈83.3%。
答：（1）這些水吸收了6.3×105J的熱量；
（2）1分鐘內(nèi)煤氣燃燒放出的熱量為7.56×105J；
（3）該熱水器的效率為83.3%。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查密度公式、吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式以及效率公式的應(yīng)用，是一道熱學(xué)?？碱}，難度不大。
六、綜合能力題（本大題2小題，共20分）
23．（7分）人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速、離開(kāi)大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。從地面上看，它相對(duì)于地球靜止于赤道上空，與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步，故稱地球同步衛(wèi)星。在赤道上空約為36000km的高度上布設(shè)3顆通訊衛(wèi)星，可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通訊。地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。
（1）同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是 　靜止?。ㄟx填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。
（2）點(diǎn)火加速階段中能量轉(zhuǎn)化為：化學(xué)能→　內(nèi)　能→　機(jī)械　能。
（3）同步衛(wèi)星在點(diǎn)火加速階段中動(dòng)能 　增大　，重力勢(shì)能 　增大　，機(jī)械能 　增大?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”）。
（4）從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過(guò)同步衛(wèi)星返回至少需要 　0.24　s（電磁波傳播速度3.0×108m/s）。
【分析】（1）被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。
（2）根據(jù)熱機(jī)工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化去分析解答。
（3）①重力勢(shì)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度。質(zhì)量一定，所處的位置越高，重力勢(shì)能越大。
②動(dòng)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度。質(zhì)量一定，速度越大，動(dòng)能越大。
③機(jī)械能＝勢(shì)能+動(dòng)能。
（4）根據(jù)距離s和速度v，利用公式t＝就可以計(jì)算出時(shí)間。
【解答】解：（1）同步衛(wèi)星相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)沒(méi)有發(fā)生位置的變化，以地面做參照物，同步衛(wèi)星是靜止的；
（2）點(diǎn)火加速階段中，燃料燃燒發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；內(nèi)能做功，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（3）同步衛(wèi)星在點(diǎn)火加速階段中，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增加，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能等于動(dòng)能和重力勢(shì)能的和，所以增大。
（4）因?yàn)関＝，無(wú)線電波傳播的距離：s＝36000km×2＝72000km＝7.2×107m，
所以，從地面發(fā)送電磁波信號(hào)通過(guò)同步衛(wèi)星返回至少需要的時(shí)間，
t＝＝＝0.24s。
故答案為：（1）靜止；（2）內(nèi)；機(jī)械；（3）增大；增大；增大；（4）0.24。
【點(diǎn)評(píng)】此題涉及到運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、能量的相互轉(zhuǎn)化等知識(shí)，同時(shí)考查速度公式及其應(yīng)用。對(duì)于判斷能量轉(zhuǎn)化的題目，我們可以從影響能量大小的因素來(lái)分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向。也可以看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量。
24．（3分）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體處于　靜止　狀態(tài)。t＝5s時(shí)，物體受到的摩擦力為　4　N，4～6s物體運(yùn)動(dòng)的功率為　16　W。

【分析】由圖乙中v﹣t圖象讀出0～2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度，然后判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
由圖乙中v﹣t圖象讀出4s～6s的運(yùn)動(dòng)速度判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)F﹣t圖象讀出此段時(shí)間內(nèi)物體受到的推力，根據(jù)二力平衡條件求出t＝5s時(shí)受到的摩擦力。
根據(jù)P＝Fv可求功率。
【解答】解：由v﹣t圖象可知，0～2s內(nèi)物體的速度為0，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以，t＝1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；
由v﹣t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的速度不變，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度：v＝4m/s，
物體處于平衡狀態(tài)，受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，
由F﹣t圖象可知，4s～6s內(nèi)物體受到的推力為4N，則t＝5s時(shí)物體受到的摩擦力為4N。
4～6s物體運(yùn)動(dòng)的功率為：
P＝Fv＝4N×4m/s＝16W。
故答案為：靜止；4；16。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)圖象問(wèn)題的分析能力，能從圖象中得出相關(guān)的信息，然后根據(jù)平衡條件即可正確答題，是中考的熱點(diǎn)考題。
25．（10分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題．
太陽(yáng)能熱水器

太陽(yáng)能熱水器可以利用太陽(yáng)能把水從低溫加熱到高溫．玻璃吸熱管工作原理如圖所示：當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽(yáng)能更有效地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，將管內(nèi)的水加熱．向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上流動(dòng)；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下流動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高至一定的溫度．玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用．
向某品牌太陽(yáng)能熱水器注入50kg的水，陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃）．
（1）太陽(yáng)能熱水器是通過(guò)　熱傳遞　方式改變水的內(nèi)能．跟燃?xì)鉄崴飨啾?，太?yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)是　節(jié)能環(huán)保?。?br /> （2）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是　8.4×106　J．
（3）如果這段時(shí)間（5h）該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是　30%?。粼摕崴骷療崞髅娣e為2m2，則每平方米該熱水器收集太陽(yáng)能功率為　778　W（保留整數(shù)）．
【分析】（1）改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能環(huán)保；
（2）知道水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的熱量；
（3）利用效率公式求出加熱效率，根據(jù)P＝可求得太陽(yáng)能功率．
【解答】解：（1）當(dāng)太陽(yáng)光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，將內(nèi)能傳遞給管內(nèi)的水，使水的內(nèi)能增大；太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)是：節(jié)能環(huán)保；
（2）水吸收的熱量：
Q吸＝cm（t﹣t0）
＝4.2×103J/（kg?℃）×50kg×（50℃﹣10℃）
＝8.4×106J；
（3）該熱水器的效率為：
η＝×100%＝×100%＝30%
P＝＝＝≈1.556×103W，
則每平方米該熱水器收集太陽(yáng)能功率P′＝P＝×1.556×103W＝778W，
故答案為：（1）熱傳遞；節(jié)能環(huán)保；（2）8.4×106；（3）30%；778．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式和效率公式的運(yùn)用，要學(xué)會(huì)審題，從復(fù)雜的題干中搜集有用信息，計(jì)算時(shí)注意溫度升高了（△t）、升高（△t）和升高到（末溫）的區(qū)別．