語文六年級上冊第四單元14 窮人精品習(xí)題

這是一份語文六年級上冊第四單元14 窮人精品習(xí)題，共5頁。試卷主要包含了窮人，閱讀下面選文，完成練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
部編版六年級語文上冊新課標(biāo)分層作業(yè)14.窮人1．用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。擱板（gé gē） 蜷縮（quán juǎn）  吱嘎（gā  gá） 保佑（yóu  yòu）2．下面每組詞語中都有一個字是錯誤的,把序號寫在括號里。（1）A．風(fēng)暴  B．傾聽   C．探望  D．洶涌彭湃  (   )（2）A．舒適  B．歷害   C．黧黑  D．自言自語  (   )（3）A．糟糕  B．逢補   C．端詳  D．忐忑不安  (   )3．選詞填空。平靜 安靜 寧靜（1）掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中(      )地睡著。（2）桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(     )，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。（3）顯然,母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均勻而(     )，睡得正香甜。4．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。寧可……也……     雖然……但是……既……又……      不僅……而且……（1）桑娜是一個(  )勤勞(  )善良的人，她(  )關(guān)心自己的丈夫,(  )同情比自己更困難的人。（2）(  )她自己也窮得只能勉強填飽肚子,(   )當(dāng)看到鄰居西蒙死了,她還是毫不猶豫地把西蒙的兩個孩子抱回家。5．說說下列句子中省略號的作用。A．表省略 B．表語意的跳躍 C．表說話結(jié)巴，欲言又止 D．表心理活動斷斷續(xù)續(xù)（1）桑娜臉色發(fā)白，說，“我……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢！”(     )（2）倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，總算活著回來啦……我不在，你在家里做些什么呢？”(    )（3）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。(     )（4）這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业模∧且不钤?，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！(   )6．指出下列句子所運用的描寫方法。（填序號）A．動作描寫； B．心理描寫； C．外貌描寫； D．環(huán)境描寫；E．語言描寫；F．神態(tài)描寫（1）海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家屋里卻溫暖而舒適。(    )（2）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(    )（3）“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說，“這天氣真是活見鬼！可是有什么辦法呢！”(   )（4）她忐忑不安地想:“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”(    )7．根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）《窮人》是____國作家_______寫的一篇_______。文章記敘了______________的故事，真實地反映了_______統(tǒng)治下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫______________的美好品質(zhì)。（2）《窮人》全文以______________為主線，圍繞______________這件事，前后設(shè)置了兩個懸念：______________？______________？兩個懸念交替展開，逐步消除，從而推動著故事向前發(fā)展。8．把詞語補充完整，并完成練習(xí)。自言(    )(    )　忐忑(    )(    )　(    )驚(    )跳 (    )作 (    )受（1）屋外波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼聲讓人感到__________，但屋里的桑娜卻正在為自己抱回孩子的行為__________。還可以用_________、_________這些四字詞語來形容此時桑娜的心情。（2）詞語中加點的字的讀音是______，這個詞語的意思是_________。同樣結(jié)構(gòu)的四字詞語還有______、________。9．按要求寫句子。（1）桑娜(    )自己挨餓，(    )不讓西蒙的孩子受到傷害。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞）（2）她的心跳得很厲害，自已也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。①改為肯定句：__________②改為反問句：__________（3）將下面人物的心理活動補充完整。期中考試考砸了，我忐忑不安地想：“_________”10.閱讀下面選文，完成練習(xí)。桑娜用頭巾裏住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？ ……如今叫我怎么對他說呢？ ……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。（1）選文主要講了什么？表達了作者怎樣的思想感情？_____________________________________________________（2）通過選文第2自然段對桑娜的_______和________描寫，我們可以感受到桑娜___________的性格特點。（3）選文第2自然段中的省略號的作用是（   ）A．話沒說完。B．表示人物在思索時矛盾不安的心情。C．表示人物驚慌失措，語無倫次。（4）文中說“桑娜沉思著，久久地坐在床前。”她會怎樣想？請描寫桑娜忐忑不安地心理活動。___________11.閱讀下面選文，完成練習(xí)。童年（節(jié)選）高爾基昏暗窄小的房子里，我的父親攤手?jǐn)偰_地躺在地板上。他穿著一身白衣裳，光著腳，手指無力地打著彎兒。他快樂的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個黑洞；齜著牙咧著嘴，他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊，用那把我常常用來鋸西瓜皮的小梳子，為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語著，眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來。姥姥緊緊拉著我的手，她也在哭，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來。她要把我推到父親身邊去，我不愿意去，我心里害怕！ 我從沒見過這種陣勢，有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白姥姥反復(fù)給我說的是什么意思：“快，跟爸爸告別吧，孩子，他還不到年紀(jì)，可是他死了，你再也別想見到他了，親愛的……”我一向信服我姥姥說的任何一句話。盡管現(xiàn)在穿一身黑衣服，她顯得腦袋和眼睛都出奇的大，挺奇怪，也挺好玩。我小的時候，得過一場大病，父親看護著我，可是后來，我姥姥來了，她來照顧我了。“你是哪兒的呀？”我問。“尼日尼，坐船來的，不能走，水面上是不能走的，小鬼！”她答。在水上不能走！坐船！啊，太可笑了，太有意思了！我家的樓上住著幾個大胡子波斯人；地下室住著販羊皮的卡爾麥克老頭兒；沿著樓梯， 可以滑下去，要是摔倒了，就會頭向下栽下去。所有的這一切我都非常熟悉，可我卻從來沒聽說過從水上來的人。“我怎么是小鬼呢？”“因為你多嘴多舌！”她笑嘻嘻地說。從那一刻起，我就愛上這個和氣的老人了，我希望她領(lǐng)著我立刻離開這兒。因為我在這兒實在太難受了。（選自《童年》，有改動）（1）“意思”在字典里解釋有： A．語言文字等的意義；思想內(nèi)容。B．情趣；趣味。C．指禮品所代表的心意。在文中的意思是 ______________。 （2）“我一向信服我姥姥說的任何一句話”是因為___________。（3）“我”為什么愛上了這個和氣的老人？______________________________________________（4）“我”坐過船嗎？從哪里可以看出來？______________________________________________ 
參考答案：1．gē    quán  gā   yòu2．D  B  B3．安靜  寧靜  平靜4．既  又  不僅  而且  雖然  但是5．C  B  A  D6．D  F  E  B7．俄  列夫·托爾斯泰  小說  漁夫夫婦主動收養(yǎng)鄰居西蒙家兩個孤兒  沙俄  熱心助人  桑娜的內(nèi)心矛盾  收養(yǎng)西蒙家兩個孤兒  漁夫能否平安歸來  漁夫回家能否同意收養(yǎng)孩子8．自  語  不  安  心  肉  自  自  心驚肉跳  忐忑不安  坐立不安  心亂如麻  zuò  自己做錯了事，自己承受后果  人來人往  百發(fā)百中9．寧可  也  她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得必須這樣做。  她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，難道不應(yīng)該這樣做嗎？  回家會不會被父母罵！10．（1）選文主要講了桑娜抱回鄰居家的兩個孩子后緊張、害怕的心理活動，表達了作者對桑娜淳樸善良的美好品質(zhì)的贊美。 （2）神態(tài)  心理  淳樸善良， 寧可自己吃苦也要幫助別人   （3）B  （4）示例：她會想：這幾個孩子多可憐呀，沒有父母。孤苦伶仃，要不收養(yǎng)他們吧?？墒俏覀円矝]有錢呀，養(yǎng)活自己的孩子都這么艱難。怎么養(yǎng)活他們呢，丈夫會不會不同意呢，不，這是鮮活的生命，他們也有活下去的權(quán)利，我不能不管他們。11．（1）B （2）小時候生病姥姥照顧過我  （3）因為姥姥很和藹，照顧生病的我。 （4）沒有。我家的樓上住著幾個大胡子波斯人；地下室住著販羊皮的卡爾麥克老頭兒；沿著樓梯，可以滑下去，要是摔倒了，就會頭向下栽下去。所有的這一切我都非常熟悉，可我卻從來沒聽說過從水上來的人。