

人教版 (新課標(biāo))七年級上冊第三章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣導(dǎo)學(xué)案
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這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級上冊第三章 天氣與氣候第一節(jié) 多變的天氣導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了自學(xué)內(nèi)容,自學(xué)目標(biāo),自學(xué)重點(diǎn),自學(xué)過程,建構(gòu)知網(wǎng),學(xué)效測試等內(nèi)容,歡迎下載使用。
【自學(xué)目標(biāo)】
1、知道天氣和氣候的區(qū)別,并在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語。
2、識別常用天氣符號,能看懂簡單的天氣圖。
3、用實(shí)例說明人類活動對大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)環(huán)境的重要性。
【自學(xué)重點(diǎn)】:
1、天氣和氣候的區(qū)別
2、識別常用天氣符號
【自學(xué)過程】
學(xué)習(xí)任務(wù)一:天氣及其影響( 12')
1、 閱讀課本P46圖3.1天氣與生活,說說每一幅圖反映了什么天氣狀況?
2、閱讀課本P47兩段文字,了解天氣和氣候的概念
①天氣是一個(gè)地區(qū) 的大氣狀況,它是 在變化的。
②氣候是一個(gè)地區(qū) 的天氣平均狀況,一般變化 。
3、天氣和氣候的聯(lián)系和區(qū)別
①天氣具有 (多變、穩(wěn)定) 的特點(diǎn), 天氣所表述的是 (短、長) 時(shí)的大氣狀況; 氣候是對 (短、長)時(shí)天氣狀況的概括,氣候所表述的特點(diǎn)是 (多變、穩(wěn)定) 的。
②完成下表
4、完成P47活動1,活動2
學(xué)習(xí)任務(wù)二:明天的天氣怎么樣( 22')
5、閱讀課本P48圖3.3,請?jiān)谙旅娈嫵?級西南風(fēng)和8級東風(fēng)。
6、閱讀課本P48圖3.4衛(wèi)星云圖,綠色表示 ,藍(lán)色表示 ,白色表示 ,云的顏色越白,表示云層 ,云層厚的地方一般是 。
7、閱讀課本P48圖3.5“常用的天氣符號”,先自己背誦,再同桌互問互答,熟記它們。
8、說出下面各常用符號名稱。
表示
表示
9、
學(xué)習(xí)任務(wù)三:我們需要潔凈的空氣( 5')
10、空氣質(zhì)量的高低與空氣中所含___________的數(shù)量有關(guān),用________來表示。污濁的空氣污染指數(shù) 。
11、閱讀課本P51圖3.7“城市空氣質(zhì)量日報(bào)”完成下表:
【建構(gòu)知網(wǎng)】( 2')
【學(xué)效測試】( 4')
§3.1 多變的天氣
學(xué)效測試
1.東北風(fēng)8級用下列哪個(gè)符號表示( )
2. 下列敘述中,敘說天氣的是( )
A.山前桃花山后雪 B.塔里木盆地終年干燥少雨
C.昆明四季如春 D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
3. 2012年9月20日晨,某高速公路因大霧關(guān)閉路口,造成若干車輛不能上路,此事說明( )。
A.天氣影響生產(chǎn)B.天氣影響交通C.天氣影響學(xué)習(xí)D.天氣影響戰(zhàn)爭
4.在衛(wèi)星云圖中,綠色表示( )
A.海洋B.陸地C.云區(qū)D.天空
5.在天氣預(yù)報(bào)中,污染指數(shù)為101~200,表示空氣質(zhì)量狀況( )
A.優(yōu)B.中度污染 C.良D.輕度污染
6.空氣質(zhì)量的高低,一方面受自然因素的影響,另一方面還受 的影響( )
A.氣壓高低B.風(fēng)力大小C.沙漠遠(yuǎn)近D.人類活動
7.下列天氣符號與所描述的生產(chǎn)活動相吻合的是 ( )
8.學(xué)校準(zhǔn)備第二天到校外春游,迎迎擔(dān)心下雨去不了,但晚上收看了電視上的天氣預(yù)報(bào)后,她很高興。她看到了反映當(dāng)?shù)靥鞖獾姆柺牵? ( )
天氣
氣候
時(shí)間長短
大氣狀況
穩(wěn)定性
城市
質(zhì)量等級
污染指數(shù)
空氣質(zhì)量狀況
石家莊
北京
西安
西寧
蘭州
等級
日期
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