初中地理商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)第四節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)學(xué)案設(shè)計(jì)

這是一份初中地理商務(wù)星球版七年級(jí)上冊(cè)第四節(jié) 地球的公轉(zhuǎn)學(xué)案設(shè)計(jì)，共4頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，拓展閱讀，自主學(xué)習(xí)，合作探究，達(dá)標(biāo)檢測(cè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．學(xué)會(huì)模擬演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，在參與演示過程中認(rèn)識(shí)并理解地球的公轉(zhuǎn)。
2．能夠用四季更替和不同緯度地區(qū)熱量的差異等地理現(xiàn)象說明地球的公轉(zhuǎn)。
3．了解地球五帶的劃分依據(jù)、范圍及地理特征。
4．能用簡(jiǎn)單的方法模擬演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，并列表說出二分、二至?xí)r太陽直射點(diǎn)的位置及當(dāng)?shù)氐臅円归L(zhǎng)短狀況，感悟當(dāng)?shù)夭煌竟?jié)獲得熱量多少的不同。
【拓展閱讀】
溫度帶
地球的自轉(zhuǎn)軸傾斜造成太陽照射的角度不同、日照時(shí)間的不同、太陽的直射地面的時(shí)間長(zhǎng)短不同形成的五帶（在赤道地區(qū)太陽永遠(yuǎn)直射地面、南北極太陽永遠(yuǎn)直射不到地面）。
一年當(dāng)中，太陽直射點(diǎn)總是在北緯23°26ˊ和南緯23°26ˊ之間來回移動(dòng)。只有在南、北回歸線之間的地區(qū)，才能見到太陽直射頭頂?shù)木跋?。這個(gè)地區(qū)獲得的太陽光熱是全球最多的，稱為熱帶。南極圈以南、北極圈以北地區(qū)，太陽高度很小，可以觀察到極晝和極夜現(xiàn)象，得到的太陽熱量極少，氣溫很低，稱為寒帶。南北回歸線到南北極圈之間的地區(qū)，得到的光熱介于熱帶和寒帶之間，氣溫也較適中，一年四季分明，稱為溫帶。
熱帶
熱帶：劃分南北回歸線之間的地帶，地處赤道兩側(cè)，南北跨緯度46°52′，占全球總面積39.8%。本帶太陽高度終年很大，在兩回歸線之間的廣大地區(qū)一年有兩次太陽直射的機(jī)會(huì)，太陽高度角在90°—43°8′之間變化。在赤道上終年晝夜等長(zhǎng)，向南、北晝夜長(zhǎng)短變化幅度漸增，但最長(zhǎng)和最短的白晝時(shí)間僅差2小時(shí)50分。所以熱帶的特點(diǎn)是全年高溫，變幅很小，只有相對(duì)熱季和涼季之分或雨季、干季之分。
溫帶
溫帶：南、北回歸線和南、北極圈之間的中緯地帶。南、北溫帶各跨緯度43°8′，南、北溫帶的總面積占全球總面積的52%。本帶內(nèi)太陽高度變化很大，在回歸線上的變幅為90°—43°8′之間，隨緯度增高，太陽高度逐漸減小，到極圈的變幅在46°52′—0°之間。太陽高度一年之中有一次由大到小的變化，氣溫也隨之出現(xiàn)一高一低的變化。晝夜長(zhǎng)短的變化也很大，到極圈增加到24小時(shí)?？梢?，在溫帶太陽高度比熱帶小，獲得熱量少于熱帶，溫度低于熱帶。太陽高度和晝夜長(zhǎng)短的變化非常顯著，所以四季分明是溫帶的特點(diǎn)。
寒帶
寒帶：分別以南北極為中心，極圈為邊界的地帶，僅占全球總面積的8.2%。本帶太陽高度終年很小，在極圈上最大高度為46°52′，在極地最大高度僅為23°26′，且有負(fù)值出現(xiàn)。極晝和極夜現(xiàn)象隨緯度的增高愈加顯著。極晝時(shí)期由于太陽高度很低，地面獲得熱量很少，極夜時(shí)期，地面沒有太陽輻射。所以這一地帶是地球表面氣溫最低的地帶，一年之中只有冬、夏之分，而無春、秋之別。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示
自主學(xué)習(xí)法．導(dǎo)學(xué)法．對(duì)比分析法和分組合作討論。
學(xué) 習(xí) 過 程
【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問題：
地球的公轉(zhuǎn)
1．定義：地球繞 不停地運(yùn)動(dòng)。
2．在下圖中赤道上畫出地球自轉(zhuǎn)方向、在公轉(zhuǎn)軌道上畫出公轉(zhuǎn)方向，描繪二分二至日太陽直射的緯線，并填寫完整。（注意：填寫北半球的晝夜?fàn)顩r）
3．地球上的五帶。
（1）五帶劃分的依據(jù)：人們根據(jù)各地獲得 的多少，把地球表面劃
分為五個(gè)溫度帶。
（2）把下圖補(bǔ)充完整。
【合作探究】小組合作完成下列問題
查閱雜志．教材。填表感悟南北半球季節(jié)相反。
中國(guó)
澳大利亞
南北半球
月份
6~8月
太陽高度
白晝時(shí)間
季節(jié)
1．講全班分成幾個(gè)小組
2．對(duì)所收集的信息進(jìn)行整理總結(jié)
3．分小組展示，教師進(jìn)行總結(jié)
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
2012年5月10日15時(shí)6分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功將“遙感衛(wèi)星十四號(hào)”送入太空?！斑b感衛(wèi)星十四號(hào)”主要用于科學(xué)試驗(yàn)、國(guó)土資源普查、農(nóng)作物估產(chǎn)及防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域。讀圖完成1、2題。
1．“遙感衛(wèi)星十四號(hào)”發(fā)射成功時(shí)，地球運(yùn)行在圖中的位置是（ ）
A．a(chǎn)段B．b段
C．c段D．d段
2．“遙感衛(wèi)星十四號(hào)”發(fā)射成功時(shí)，山東省德州市的晝夜長(zhǎng)短狀況是（ ）
A．晝長(zhǎng)夜短 B．晝夜平分
C．晝短夜長(zhǎng) D．極晝現(xiàn)象
3．10月的一天，小明說，我們這里很冷了；湯姆說，我們這里一直很熱；妮妮說，我們這里越來越暖和了，對(duì)他們所在地描述正確的是（ ）
A．小明在北溫帶，湯姆在熱帶，妮妮在南溫帶
B．小明在南溫帶，湯姆在熱帶，妮妮在北溫帶
C．小明在北溫帶，湯姆在北溫帶，妮妮在南溫帶
D．小明在北溫帶，湯姆在南溫帶，妮妮在南溫帶